————2021年甘肅省職業院校技能大賽“小程序設計與開發”賽項規程競賽項目名稱賽項名稱：小程序設計與開發賽項組別：高職學生組賽項歸屬產業：電子信息大類競賽目的在移動互聯網迅速發展的時代，小程序憑借其“無需下載、即用即走”的便捷與輕量化體驗，迅速被各行各業廣泛應用。截至2020年8月，小程序總量超過550萬，總日活超過4.4億，小程序應用已覆蓋超200個細分行業。據騰訊微信與中國信通院共同發布的《2019-2020微信就業影響力報告》指出，小程序更是成為微信帶動就業的核心引擎。2019年，小程序加速滲透生活場景，直接帶動就業機會536萬個，相比2018年增長195%。本賽項以小程序在各垂直行業的廣泛應用和典型崗位技能為基礎進行設計。賽項面向計算機、軟件技術、移動應用開發等相關專業方向，將小程序在產業應用中的典型案例、小程序應用開發的典型崗位技能與相關專業建設標準相結合，通過開展競賽，進一步深化產教融合校企合作，推動相關專業的教學內容與教學方法的改革，促進小程序方向的創新和教學資源轉化，為移動互聯網產業發展培養更多技術技能型人才。競賽內容本賽項以小程序在實際產業應用中的真實項目案例為背景，基于移動應用開發等相關專業教學標準并結合企業崗位技能需求進行設計。本賽項競賽內容圍繞智慧教育小程序進行設計。智慧教育小程序面向在校師生提供智慧教務、智慧生活等多個場景的智慧化服務，具體包含教務通知、課程管理、智能考勤、校園活動、校園繳費、食堂訂餐、二手市場、約局組隊等功能模塊，要求參賽選手在規定的時間內根據給定項目需求、框架和數據，完成滿足需求的智慧教育小程序的設計與開發。重點考察參賽選手需求分析能力、產品初步規劃和設計能力、程序編碼能力、創意創新能力和產品測試與交付能力等。本賽項競賽時長為240分鐘，滿分為100分，競賽內容由“需求分析”、“初步設計”及“功能模塊開發”三個模塊組成。競賽內容、時間及各模塊權重分配如表1所示。表1競賽內容、時間及各模塊權重分配表模塊編號模塊名稱競賽時間分數評價分測量分合計A需求分析0.5小時31215B初步設計1小時52025C功能模塊開發2.5小時55560總計100模塊A：需求分析此模塊重點考察參賽選手需求分析和需求設計的能力，參賽選手需依據給定的項目主題，結合業務場景，繪制對應業務流程圖、類圖、時序圖等圖示，并編寫對應模塊需求文檔。模塊B：初步設計此模塊重點考查參賽選手依據給定的功能描述，使用原型設計工具進行高保真原型設計的能力，使之符合小程序UI設計規范，并基于功能描述和業務流程理解，完成交互設計。模塊C：功能模塊開發此模塊重點考查參賽選手微信小程序應用開發的編碼能力，根據給定功能需求、原型圖、代碼框架，實現頁面開發、后臺業務邏輯開發及前后臺數據交互。說明：微信小程序應用需要適配不同終端設備、不同屏幕分辨率下的用戶界面,包括手機、平板及電腦，優先適配375x667|Dpr:2。競賽方式本賽項采取個人賽方式，以院校為單位組隊參賽，不得跨校組隊。每支參賽隊由1名選手和不超過1名指導教師組成。比賽形式以實踐操作為主，在規定時間內完成賽項任務，以現場過程評價與完成任務結果評價為主要考核方式。競賽試題本競賽采用公開樣題的方式。競賽規則1.參賽隊及參賽選手資格：（1）高職學生組：參賽選手須為全日制普通高等職業院校在籍在校學生、本科院校高職類全日制在籍學生，五年制高職四、五年級學生。選手年齡限制在25周歲以下（年齡計算截止時間以比賽當年的5月1日為準）。凡在往屆全國、全省技能大賽中獲一等獎的學生，不得再參加同一項目同一組別的比賽。凡經審查不符合報名條件的參賽選手將取消參賽資格，產生的空缺名額不得補報。（2）中職教師組：參賽選手須為報名院校教師。2.比賽工位通過抽簽決定，比賽期間參賽選手原則上不得離開比賽場地。3.競賽所需的硬件、軟件和輔助工具統一提供，參賽隊不得使用自帶的任何有存儲功能的設備，如硬盤、光盤、U盤、手機、隨身聽等。4.參賽隊在賽前10分鐘領取比賽任務并進入比賽工位，比賽正式開始后方可進行相關操作。參賽隊自行決定選手分工、工作程序。5.在比賽過程中，參賽選手如有疑問，應舉手示意，現場裁判應按要求及時予以答疑。如遇設備或軟件等故障，參賽選手應舉手示意，現場裁判、技術人員等應及時予以解決。確因計算機軟件或硬件故障，致使操作無法繼續的，經賽場裁判長確認，予以啟用備用設備。6.比賽時間結束，選手應全體起立，結束操作。經工作人員查收清點所有文檔后方可離開賽場，離開賽場時不得帶走任何資料。7.賽項裁判應嚴格遵守賽項各項規章制度，確保比賽公平、公正、公開。比賽當天8:00起，賽項裁判應上交所有通信設備，由賽項執委會統一保管并安排賽項裁判在指定區域休息或工作，直至賽項成績評定結束。8.比賽結束，經加密裁判對各參賽隊提交的競賽成果進行三次加密后，評分裁判方可入場進行成績評判。最終競賽成績經復核無誤及裁判長、仲裁長簽字確認后予以公示。競賽環境競賽場地每個工位內設有操作平臺并配備220伏電源，工位內的電纜線應符合安全要求。每間競賽工位面積4～6㎡，以確保參賽隊之間互不干擾。競賽工位標明工位號，并配備競賽平臺和技術工作要求的軟、硬件。環境標準要求保證賽場采光(大于500lux)、照明和通風良好，每支參賽隊提供筆、紙張等工具，提供飲用水，提供一個垃圾箱。技術規范本賽項結合企業對用人崗位的需求和能力，并參照表2中相關國家職業標準制定。參賽隊在實施競賽項目中要求遵循如下規范。表2小程序應用開發賽項技術規范序號標準號中文標準名稱1GB/T11457-2006信息技術軟件工程術語2GB/T14394-2008計算機軟件可靠性和可維護性管理3GB/T19003-2008軟件工程4GB/T32421—2015軟件工程軟件評審與審核5GB/T30999—2014系統和軟件工程生存周期管理過程描述指南6GB/T19769.2—2015功能塊第2部分：軟件工具要求7GB/T19668.5—2018信息技術服務監理第5部分：軟件工程監理規范8GB/T20271-2006信息安全技術信息系統通用安全技術要求9GB/T20918-2007信息技術軟件生存周期過程風險管理10GB/T8567-1988計算機軟件產品開發文檔編制指南11GB/T8567-2006計算機軟件文檔編制規范12GB/T9385-2008計算機軟件需求規格說明規范13IEEE1074—2006開發軟件項目生命周期過程14/微信小程序開發指南技術平臺每個競賽位各有1套比賽器材和技術平臺，滿足每個考位可以獨立進行小程序設計與開發。硬件平臺表3硬件平臺序號名稱型號單位數量1普通PC計算機操作系統：Windows7或Windows10處理器：i5及以上內存：8G及以上硬盤：128GB及以上臺12路由交換模塊通用網絡設備個13手機需選手自帶配有SIM卡的手機并裝有微信應用程序，便于競賽期間登錄微信開發者工具。同時，賽前參賽選手需自行完成小程序測試號申請，并熟悉微信開發者工具使用，具體指引詳見下方備注鏈接。臺1備注：小程序測試號申請指引可參考如下鏈接：/miniprogram/dev/framework/（二）軟件平臺每個參賽隊配備1套智慧教育小程序開發系統。（三）相關軟件及版本表4賽項軟件及版本序號軟件名稱軟件版本1AdobeXDVersion37.1.322OfficeWord或WPSOffice2016或W.P.S.10314.12012.20193OfficeVisio或億圖圖示Office2016或億圖圖示簡體中文版V10.5.34PostmanVersion8.0.6及以上5VisualStudioCodeVersion1.53.2及以上6微信開發者工具Version1.05及以上7NodejsVersion12.18.3及以上8MysqlVersion8.0.21及以上9Navicat或MysqlWorkbenchNavicat12及以上或MysqlWorkbench8.0.21及以上成績評定（一）評分標準制定原則賽項圍繞小程序應用開發相關規范、相關產業崗位技能和院校專業教學規律、教學標準設置考核內容及評分標準。賽項采用過程評分和結果評分相結合、技能評分和職業素養評分相結合的方式，考察參賽選手的綜合素質。同時本著“科學嚴謹、客觀公正”的原則制定評分標準。賽項滿分為100分。（二）評分方法1.賽項采取分步得分、累計總分的計分方式進行評分。各模塊間分別計算得分，模塊間錯誤不傳遞。2.賽項采取三層加密原則。第一組加密裁判組織參賽隊選手第一次抽簽，抽取參賽編號，替代選手參賽證等個人信息；第二組加密裁判組織參賽選手進行第二次抽簽，確定工位號，替換選手參賽編號；第三組加密裁判對各參賽隊競賽結果進行加密，替換工位號。三層加密信息由不同加密裁判密封后保管，在評分結束后進行解密并統計成績。3.獨立評分原則。評分前，由裁判進行隨機抽簽分組，杜絕主觀意愿組隊，各裁判組按競賽模塊獨立進行評分，評分后統計總分，確保成績評定客觀、嚴謹、準確。4.裁判長正式提交評分結果并復核無誤后，加密裁判在監督人員監督下進行三層解密：競賽結果編號到工位號解密；工位號到參賽編號解密；參賽編號到參賽隊名稱解密。5.為保障成績評判的準確性，監督組對賽項總成績排名前30%的所有參賽隊伍的成績進行復核；其余成績進行抽檢復核，抽檢覆蓋率不低于15%。監督組在復檢中發現錯誤，需以書面形式及時告知裁判長，由裁判長更正成績并簽字確認。如復核、抽檢錯誤率超過5%，裁判組需對所有成績進行復核。6.競賽過程中，參賽選手如出現擾亂賽場秩序、干擾裁判和監考正常工作等不文明行為的，由裁判長扣減該專項相應分數，情節嚴重的取消競賽資格，競賽成績為0分，隊員退出比賽現場。7.參賽選手不得在比賽結果上標注含有本參賽隊信息的記號，如有發現，取消獎項評比資格。（三）評分細則1.評價分（主觀）評價分打分方式：3名裁判為一組，各自單獨評出權重分，計算出平均權重分，將平均權重分除以3后再乘該子項的評價分值計算出實際得分。裁判相互間分差必須小于等于1分，否則需要給出確切理由并在裁判長的監督下進行調分。權重如表5所示，模塊A需求分析評分樣例如表6所示。表5權重表權重分值要求描述0分低于行業標準，包括“未做嘗試”1分基本符合行業標準，但在某些方面略有不足2分完全符合行業標準3分全方位符合行業標準，并在某些方面達到優秀水平表6模塊A需求分析評價分評分樣例評分子項評分細則權重分值模塊A：需求分析與實際業務不一致0分符合業務，但流程不清晰1分符合業務，流程繪制清晰2分符合業務，流程圖完善易懂，能夠清晰完整地表示出相應流程3分2.測量分（客觀）測量分打分方式：3名裁判為一組，各自單獨評分。裁判打分一致時有效，否則需要給出確切理由并在裁判長的監督下重新評分。評分樣例如下表所示。表7模塊測量分評分樣例評分子項評分細則總分得分模塊A：需求分析流程圖中具備開始和結束元素0.50模塊B：初步設計原型頁面中具備滿足需求的控件與功能[每缺少一點扣0.2分]10.6模塊C：功能模塊開發點擊卡片/按鈕跳轉至對應頁面0.50.5根據題目提供的原型圖進行編碼實現，頁面需包含原型圖中全部元素，且層級位置與原型圖一致[每缺少一點扣0.2分]21.2（四）評分點注：其中標有*的部分僅教師組考核。表8評分點模塊編號模塊名稱考核點考點描述權重評分標準A需求分析需求整理根據給定業務背景，整理和歸納用戶需求；4%結果評分（測量分+評價分），裁判隨機抽取分組獨立評分業務流程設計根據給定業務背景，梳理業務流程，繪制業務流程圖，包括UML用例圖、類圖、時序圖等；6%產品設計根據業務流程，編寫產品需求文檔；5%B初步設計UI設計規范遵循微信小程序設計指南、遵循微信小程序運營規范進行設計；5%結果評分（測量分+評價分），裁判隨機抽取分組獨立評分UI平面設計根據給定需求與業務背景完成用戶界面(UI)設計，要求對控件進行合理布局、重點突出、清晰明確等；15%UI交互設計根據給定需求與業務背景完成用戶體驗(UE/UX)的設計，要求交互友好、流程清晰、反饋及時等；5%C功能模塊開發產品架構設計根據小程序框架、MVVM架構模式與小程序代碼結構進行項目構建；10%結果評分（測量分+評價分），裁判隨機抽取分組獨立評分編程語言基礎能力掌握WXML、WXSS及WXS微信小程序開發語言特性與應用；使用Node.js開源環境進行JavaScript編碼；8%小程序頁面UI實現根據給定需求與原型圖實現小程序功能頁面開發；解決原生組件間層級結構問題；*完成小程序在不同分辨率的適配兼容；15%業務邏輯實現編碼實現小程序頁面基礎功能邏輯；通過事件系統實現視圖層到邏輯層的通訊；完成自定義組件的開發與使用；12%API接口調用通過調用微信原生API或已提供的標準化后臺服務接口（RESTfulAPI）實現小程序功能模塊開發；10%小程序后臺開發使用JavaScript完成后臺對數據庫數據的管理與維護；使用JavaScript完成前后臺數據交互接口開發；*使用JavaScript實現后臺基礎邏輯；5%獎項設置賽項設參賽選手團體獎，一等獎占比10%，二等獎占比20%，三等獎占比30%。獲得一等獎的參賽隊伍的指導教師由組委會頒發優秀指導教師證書。賽項安全賽事安全是技能競賽一切工作順利開展的先決條件，是賽事籌備和運行工作必須考慮的核心問題。賽項執委會采取切實有效措施保證大賽期間參賽選手、指導教師、裁判員、工作人員及觀眾的人身安全。（一）比賽環境執委會在賽前組織專人對比賽現場、住宿場所和交通保障進行考察，并對安全工作提出明確要求。賽場的布置，賽場內的器材、設備，都符合國家有關安全規定。賽場周圍設立警戒線，防止無關人員進入發生意外事件。比賽現場內參照相關職業崗位的要求為選手提供必要的勞動保護。在具有危險性的操作環節，裁判員要嚴防選手出現錯誤操作。大賽期間，承辦單位在賽場管理的關鍵崗位，增加力量，建立安全管理日志。參賽選手進入賽位、賽事裁判工作人員進入工作場所，嚴禁攜帶通訊、照相攝錄設備，禁止攜帶記錄用具。如確有需要，由賽場統一配置、統一管理。賽項可根據需要配置安檢設備對進入賽場重要部位的人員進行安檢。（二）生活條件比賽期間安排的住宿地具有賓館/住宿經營許可資質。執委會保證比賽期間選手、指導教師和裁判員、工作人員的交通安全。（三）組隊責任1.各學校組織代表隊時，須安排為參賽選手購買大賽期間的人身意外傷害保險。2.各學校代表隊組成后，須制定相關管理制度，并對所有選手、指導教師進行安全教育。3.各參賽隊伍須加強對參與比賽人員的安全管理，實現與賽場安全管理的對接。（四）應急處理比賽期間發生意外事故，發現者應第一時間報告賽項執委會，同時采取措施避免事態擴大。賽項執委會應立即啟動預案予以解決并報告賽區執委會。賽項出現重大安全問題可以停賽，是否停賽由賽區執委會決定。事后，賽區執委會應向大賽執委會報告詳細情況。（五）處罰措施1.因參賽隊伍原因造成重大安全事故的，取消其獲獎資格。2.參賽隊伍有發生重大安全事故隱患，經賽場工作人員提示、警告無效的，可取消其繼續比賽的資格。3.賽事工作人員違規的，按照相應的制度追究責任。情節惡劣并造成重大安全事故的，由司法機關追究相應法律責任。競賽須知（一）參賽隊須知1.參賽隊名稱：統一使用學校的名稱；不接受跨校組隊，同一學校最多可以報名2支隊伍參賽；2.參賽隊組成：每支參賽隊由1名符合參賽資格的學生組成，性別和年級不限。3.指導教師：每支參賽隊可配指導教師1名，指導教師經報名并通過資格審查后確定。4.參賽選手在報名獲得確認后，原則上不再更換。如參賽選手因身體等特殊原因無法正常參賽需更換人員的，須由所在院校向省教育廳相關部門提交書面申請并加蓋公章，經審核后統一辦理。競賽開始后，參賽隊不得更換參賽選手，允許隊員缺席比賽。不允許更換新的指導教師，允許指導教師缺席。5.各學校組織代表隊時，須安排為參賽選手購買大賽期間的人身意外傷害保險。（二）指導教師須知1.各參賽代表隊要發揚良好道德風尚，聽從指揮，服從裁判，不弄虛作假。如發現弄虛作假者，取消參賽資格，名次無效。2.各代表隊領隊要堅決執行競賽的各項規定，加強對參賽人員的管理，做好賽前準備工作，督促選手帶好證件等競賽相關材料。3.競賽過程中，除參加當場次競賽的選手、執行裁判員、現場工作人員和經批準的人員外，領隊、指導教師及其他人員一律不得進入競賽現場。4.參賽代表隊若對競賽過程有異議，在規定的時間內由領隊向賽項仲裁工作組提出書面報告。5.對申訴的仲裁結果，領隊要帶頭服從和執行，并做好選手工作。參賽選手不得因申訴或對處理意見不服而停止競賽，否則以棄權處理。6.指導老師應及時查看大賽專用網頁有關賽項的通知和內容，認真研究和掌握本賽項競賽的規程、技術規范和賽場要求，指導選手做好賽前的一切技術準備和競賽準備。（三）參賽選手須知1.競賽選手嚴格遵守賽場規章、操作規程和工藝準則，保證人身及設備安全，接受裁判員的監督和警示，文明競賽。2.參賽選手在檢錄時需將身份證、學生證、參賽證等身份證件交由檢錄人員統一保管，不得帶入場內。3.參賽選手進入賽場，不允許攜帶任何書籍和其他紙質資料（相關技術資料的電子文檔由賽項執委會提供），不允許攜帶通信工具和存儲設備（如U盤）。競賽統一提供計算機以及應用軟件。4.各參賽隊應在競賽開始前一天規定的時間段進入賽場熟悉環境，但不得觸碰任何比賽設備及材料。5.競賽時，在收到開賽信號前不得啟動操作，各參賽隊自行決定分工、工作程序和時間安排，在指定賽位上完成競賽項目，嚴禁作弊行為。6.競賽過程中，因嚴重操作失誤或安全事故不能進行比賽的（例如因綜合布線發生短路導致賽場斷電的、造成設備不能正常工作的），現場裁判員有權中止該隊比賽。7.在比賽期間，選手的食品、飲