2024-2025學年淮南市潘集區四上數學期末監測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．2800÷300=9……100（____）2．小于90°的角是銳角，等于90°的角是直角，大于90°的角是鈍角．______3．在除法里，不用0作除數；在乘法里，也不用0作乘數．（_____）4．鈍角和銳角的差一定是銳角。（______）5．用一塊放大倍數為2倍的放大鏡看一個30度的角，看到這個角是60度。（_____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下面（）選項中的數是近似數。A．四（1）班有19名男生 B．太陽和地球平均距離大約是149600000千米C．2003年末，我國有公共圖書館2709個 D．紅光小學有36個班級7．在同一平面內，，，那么直線與直線（）。A．相交但不互相垂直 B．互相平行 C．互相垂直 D．不確定8．下列各數中，只讀一個“零”的數是（）A．400305 B．2003300 C．10063000 D．80600029．大于0.4，小于0.8的一位小數有（）個。A．3 B．4 C．無數10．從左面看，看到（）的形狀相同。A．①②③ B．②③④ C．①②④三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．兩個因數的積是488，一個因數是61，把這個因數61改成6100，另一個因數不變，積是（______）。12．2500×360的積是25×36的積的（_____）倍。13．50000000000＝（________）億13700000＝（________）萬14．1只老虎的體重約是250千克，2只老虎的體重約是_____千克，_____只老虎的體重約是1噸．15．☆☆□△☆☆□△☆☆□△……根據排列規律，每（________）個圖形為一組，第35組的最后一個圖形是（________），第35個圖形是（________）。16．把線段向一端無限延伸，就得到一條（________），另一端再無限延伸就得到一條（________）。17．平行四邊形可以有________條高．18．一個五位數，四舍五入取近似數后約是5萬，這個數最大是（________），最小是（________）。19．算式□63÷75，如果商是一位數，□里最大填（________）；如果商是兩位數，□里最小填（________）．20．□79÷38，要使商是一位數，□里最大填_____，要使商是兩位數，□里最小填_____．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數。120×70＝4500÷15＝430＋80＝560×0＝125×80＝900÷60＝98×102≈43×68≈416÷60≈645÷79≈22．用豎式計算．（帶☆題要簡便計算，帶*題要寫驗算過程）546÷78＝476÷32＝☆760÷50＝*603÷12＝23．某數是29的3倍，這個數是多少？五、動手操作。（每題6分，共12分）24．從下面的五個箱子里分別摸出一個球，結果是哪一個？連一連．25．從下面盒子中任意摸出一個球．可能摸到什么球？連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．大淘和小淘的家距離學校1000米，哥倆放學后各自回家，弟弟小淘以每分鐘40米的速度步行回家，5分鐘后，哥哥大淘以每分鐘60米的速度也從學校步行回家，哥哥出發后，經過幾分鐘可以追上弟弟？27．以A、B、C為頂點畫一個三角形，并用量角器量一量角是多少度．28．華龍超市舉行水餃“買三贈一”優惠活動，每袋水餃12元，156元最多能買多少袋？29．小林騎自行車去郊游，去時平均每小時行12km，小時到達．原路返回時只用了小時，返回時平均每小時行多少千米？30．甲乙兩車同時分別從A、B兩地出發相向而行，甲車較慢，每小時96千米，12小時后，兩車在距AB兩地路程中點324千米處相遇，乙車每小時行多少千米？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【詳解】略2、×【解析】依據角的定義及分類，大于90°的角還有平角、周角，所以題干是錯誤的．3、錯誤【詳解】在除法里，不能用0做除數，但在乘法里可以用0作乘數．4、×【詳解】略5、×【詳解】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【分析】為了讀寫方便，在要求不是很精確的情況下，往往用一個數與準確數相近（比準確數略多或者略少些）的數來表示，這就是近似數，一個數的近似數與準確數差越小越接近準確數。【詳解】A．四（1）班有19名男生，19名是準確數，不符合題意；B．太陽和地球平均距離大約是149600000千米，149600000千米是近似數，符合題意；C．2003年末，我國有公共圖書館2709個，2709個是準確數，不符合題意；D．紅光小學有36個班級，36個是準確數，不符合題意。故答案為：B【點睛】本題是考查整數的近似數的含義，要正確理解。7、C【分析】在同一平面內，垂直于同直線的兩條直線互相平行，所以，，那么直線與直線也互相垂直。【詳解】根據分析可知，在同一平面內，，，那么直線與直線互相垂直。故答案為：C。【點睛】熟練掌握平行、垂直的特征和性質是解答本題的關鍵。8、C【詳解】略9、A【分析】小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……根據小數比較大小的方法可知，大于0.4而小于0.8的一位小數有0.5、0.6、0.7。【詳解】大于0.4而小于0.8的一位小數有0.5、0.6、0.7，共3個。故答案為：A。【點睛】本題考查了比較大小方法的應用。如果題目中沒有明確是幾位小數時，在兩個小數之間有無數個小數。10、C【分析】根據幾何體的觀察的方法，分別將每一個圖形左邊觀察到的圖形記下來，比較差別，選出相同的即可。【詳解】①從左面看可以得到：；②從左面看可以得到：；③從左面看可以得到：；④從左面看可以得到：相同的是①②④。故答案為：C【點睛】本題考查的是對幾何體的觀察，培養學生的空間想象能力。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、48800【詳解】略12、1000【解析】略13、5001370【分析】把一個整萬數改寫成用“萬”作單位的數，把個級里4個0去掉同時在后面寫上“萬”字；把一個整億數改寫成用“億”作單位的數，把個級和萬級里8個0去掉同時在后面寫上“億”字，據此填空。【詳解】50000000000＝500億13700000＝1370萬【點睛】此題考查的目的是掌握整數的改寫方法，正確分級是解答關鍵。14、5001【詳解】（1）250×2＝500（千克）（2）1噸＝1000千克1000÷250＝1（只）答：2只老虎的體重約是500千克，1只老虎的體重約是1噸．故答案為：500；1．15、4三角形正方形【分析】（1）每幾個圖形一個循環，這幾個圖形就是一組；（2）第一組的最后一個是什么圖形就是每組的最后一個就是什么圖形；（3）第多少個圖形是什么，就用第多少個圖形除以每組的圖形數，所得余數是幾就是這組循環中的第幾個圖形。【詳解】（1）根據觀察，每4個圖形一個循環，故每4個圖形為一組；（2）每組的最后一個圖形是三角形，故第35組的最后一個圖形也是三角形；（3）35÷4＝，每組的第三個圖形是正方形，故第35個圖形是正方形。【點睛】本題主要考查簡單的周期，正確的找到幾個圖形一個循環是解答本題的關鍵。16、射線直線【分析】根據直線、射線和線段的含義：線段有2個端點，有限長，可以度量；射線有一個端點，無限長；直線無端點，無限長；進而解答即可。【詳解】把線段向一端無限延伸，就得到一條射線，另一端再無限延伸就得到一條直線。【點睛】此題應根據直線、射線和線段的含義進行解答。17、4【詳解】作圖可得，平行四邊形可以有4條高，其中2條在平行四邊形外．18、5499945000【分析】四舍五入取近似數后約是5萬，看千位的數字即可，舍去最大不可到5千，進位最小不可小于5千，據此解答。【詳解】“四舍”54999≈5萬“五入”45000≈5萬【點睛】本題考查整數的改寫和求近似數，掌握“四舍五入”法是解題的關鍵。19、67【解析】略20、12【詳解】被除數的前兩位組成的數□7＜18，商才是一位數，□可以填1、2、1、最大填1．被除數的前兩位組成的數□7≥18，商才是兩位數，□可以填2、5、6、7、8、9，最小填2；故答案為：1，2．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、8400；300；510；0；1000015；10000；2800；7；8【詳解】略22、7；14……28；15…10；50……3【詳解】546÷78＝7476÷32＝14……28760÷50＝15…10603÷12＝50……3驗算：23、1【詳解】29×3＝1答：這個數是1．五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、10分鐘【分析】當哥哥開始走時，弟弟已經走了40×5＝200米，這時要追上弟弟，就意味著在追上弟弟的時候，要把這200米走完，在相同時間內比弟弟多行200米，哥哥每分鐘比弟弟多行60－40＝20（米），200米就需要200÷20＝10（分鐘）。【詳解】40×5＝200（米）200÷（60－40）＝200÷20＝10（分鐘）答：哥哥出發后經過10分鐘可以追上弟弟。【點睛】距離差＝速度差×追及時間；追及時間＝距離差÷速度差；速度差＝距離差÷追及時間。27、【分析】量角器的中心和角的頂點對齊．量角器的0刻度線和角的一條邊對齊．看角的另一條邊對著刻度線幾，這個角就是幾度．量角時要分清內外圈，緊跟0刻度；0刻度在外圈就看外圈的刻度．0刻度在內圈就看內圈的刻度．【詳解】分別連接AB、BC，和AC，即畫出一個三角形，然后用根據量角器的使用方法：量角器的中心和角的頂點對齊．量角器的0刻度線和角的一條邊對齊．看角的另一條邊對著刻度線幾，這個角就是幾度．故答案為【點睛】考查畫三角形的方法以及用量角器來量角．28、1