2020年榆樹市五棵樹鎮(zhèn)中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步試卷不含答案_第1頁
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北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步試卷不含答案(考試時(shí)間:120分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)30分)1、將選項(xiàng)中的直角梯形繞直線旋轉(zhuǎn)一周,可以得到如圖的立體圖形的是(

)A.B.C.D.2、一位美術(shù)老師在課堂上進(jìn)行立體模型素描教學(xué)時(shí),把14個(gè)棱長為1分米的正方體擺在課桌上成如圖形式,然后他把露出的表面都涂上不同的顏色,則被他涂上顏色部分的面積為(

)A.33分米2B.24分米2C.21分米2D.42分米23、下列幾何體中與其余三個(gè)不屬于同一類幾何體的是(

)A.B.C.D.4、把立方體的六個(gè)面分別涂上六種不同的顏色,并畫出朵數(shù)不等的花,各面上的顏色與花朵的朵數(shù)情況列表如下:現(xiàn)將上述大小相同,顏色、花朵分布完全樣的四個(gè)立方體拼成一個(gè)水平放置的長方體,如圖所示,那么長方體的下底面共有花朵數(shù)是(

)顏色紅黃藍(lán)白紫綠花朵數(shù)123456A.11B.13C.15D.175、如圖,已知長方體ABCD﹣EFGH,在下列棱中,與棱GC異面的(

)A.棱EAB.棱GHC.棱ABD.棱GF6、下列幾何體,都是由平面圍成的是(

)A.圓柱B.三棱柱C.圓錐D.球7、將下列平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,可得到圖中所示的立體圖形的是(

)A.B.C.D.8、如圖,將直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體為(

)A.B.C.D.9、下列圖形中,不屬于立體圖形的是(

)A.B.C.D.10、小欣同學(xué)用紙(如圖)折成了個(gè)正方體的盒子,里面放了一瓶墨水,混放在下面的盒子里,只憑觀察,選出墨水在哪個(gè)盒子中(

)A.B.C.D.11、下列圖形是棱錐的是(

)A.B.C.D.12、有一個(gè)幾何體模型,甲同學(xué):它的側(cè)面是曲面;乙同學(xué):它只有一個(gè)底面,且是圓形.則該模型對(duì)應(yīng)的立體圖形可能是(

)A.三棱柱B.三棱錐C.圓錐D.圓柱13、在一些常見的幾何體正方體、長方體、圓柱、圓錐、球、圓臺(tái)、六棱柱、六棱錐中屬于柱體有(

)A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)14、如圖,將一個(gè)直角三角形繞它的一條直角邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓錐,這一現(xiàn)象能用以下哪個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)解釋(

A.點(diǎn)動(dòng)成線B.線動(dòng)成面C.面動(dòng)成體D.面面相交得線15、下圖是由(

)圖形饒?zhí)摼€旋轉(zhuǎn)一周形成的A.B.C.D.二、填空題(每小題4分,共計(jì)20分)1、從棱長為2cm的正方體毛坯的一角,挖去一個(gè)棱長為1cm的小正方體,得到一個(gè)如圖所示的零件,則這個(gè)零件的表面積是cm2。2、汽車的雨刷把玻璃上的雨水刷干凈,用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為:.3、如圖,一個(gè)正方體由27個(gè)大小相同的小立方塊搭成,現(xiàn)從中取走若干個(gè)小立方塊,得到一個(gè)新的幾何體.若新幾何體與原正方體的表面積相等,則最多可以取走個(gè)小立方塊.4、一個(gè)棱柱有16個(gè)頂點(diǎn),所有側(cè)棱長的和是64cm,則每條側(cè)棱長是.5、一個(gè)正方體的表面積是24㎡,那么這個(gè)正方體的所有棱長之和是.三、判斷題(每小題2分,共計(jì)6分)1、體是由面圍成的(

)2、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個(gè)三角形。()四、計(jì)算題(每小題4分,共計(jì)12分)1、我們知道,長方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體,圓柱體的側(cè)面展開圖為長方形,現(xiàn)將一個(gè)長、寬分別為4cm和3cm的長方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周,求形成的圓柱體的表面積.2、一個(gè)長方形的兩邊分別是2cm、3cm,若將這個(gè)長方形繞一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周后是一個(gè)什么幾何體?請(qǐng)求出這個(gè)幾何體的底面積和側(cè)面積.3、有一個(gè)長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓柱.現(xiàn)在有一個(gè)長為6cm,寬為5cm的長方形,分別繞它的長、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周,得到不同的圓柱,它們的體積分別是多大?五、解答題(每小題4分,共計(jì)32分)1、

張先生前年在美美家園住宅小區(qū)訂購了一套住房,圖紙如圖所示。已知:①該住房的價(jià)格a=15000元/平方米;②樓層的電梯、樓梯及門廳前室面積由兩戶購房者平均負(fù)擔(dān);③每戶配置車庫16平方米,每平方米以6000元計(jì)算;

根據(jù)以上提供的信息和數(shù)據(jù)計(jì)算:

(1)張先生這次購房總共應(yīng)付款多少元?

(2)若經(jīng)過兩年,該住房價(jià)格變?yōu)?1600元/平方米,那么該小區(qū)房價(jià)的年平均增長率為多少?

(3)張先生打算對(duì)室內(nèi)進(jìn)行裝修,甲、乙兩公司推出不同的優(yōu)惠方案:在甲公司累計(jì)購買10000元材料后,再購買的材料按原價(jià)的90%收費(fèi);在乙公司累計(jì)購買5000元材料后,再購買的材料按原價(jià)的95%收費(fèi).張先生怎樣選擇能獲得更大優(yōu)惠?2、如圖,將下列圖形與對(duì)應(yīng)的圖形名稱用線連接起來:3、在小學(xué),我們?cè)鴮W(xué)過圓柱的體積計(jì)算公式:v=πR2h(R是圓柱底面半徑,h為圓柱的高).現(xiàn)有一個(gè)長方形,長為2cm.寬為1cm,分別以它的兩邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周.得到的幾何體的體積分別是多少?它們之間有何關(guān)系?4、(1)如圖,(1)、(2)、(3)、(4)為四個(gè)平面圖形,請(qǐng)數(shù)一數(shù):每個(gè)平面圖形各有多少個(gè)頂點(diǎn)?多少條邊?它們分別圍成了多少個(gè)區(qū)域?請(qǐng)你將結(jié)果填入下表.(2)觀察上表,推斷一個(gè)平面圖形的頂點(diǎn)數(shù),邊數(shù),區(qū)域數(shù)之間有什么關(guān)系?5、將一個(gè)長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓柱,現(xiàn)有一個(gè)長是5cm、寬是6cm的長方形,分別繞它的長、寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到不同的圓柱幾何體,它們的體積分別是多大?6、圖中的

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