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文檔簡介
黔南布依族苗族自治州甕安縣2023-2024學年四年級數學第二學期期末考試試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.東東的計算器上數字鍵“4”壞了,如果想用這個計算器計算出34×120的得數,可以將原來的算式變成().A.30×120+4×120 B.31+3×120 C.32×120+2×1202.把一根繩子剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,那么()。A.第一段長 B.兩段一樣長 C.第二段長3.下面四個數中,最大的數是()。A.4.80B.4.08C.4.801D.4.04.下面各數中把“0
”去掉大小不變的是()A7550B
7.05C
7.5505.小紅在計算小數減法時,將減數3.8錯看成38,得108,那么正確的結果是()A.66.2 B.142.2 C.10.8二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.游泳池的平均水深1.2m,明明身高128cm,他在游泳池里游泳不會有危險。(____)7.7.05和7.0599保留一位小數都是7.1.(____)8.一個小數先擴大100倍,再縮小100倍,小數點的位置實際沒有變化。_____9.5.05和5.0599保留一位小數都是5.1。(______)10.比較兩個數的大小時,首先看最高位上的數.(_________)三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.正方形有(_________)條對稱軸;等邊三角形有(_________)條對稱軸;圓有(_________)條對稱軸。12.一個直角三角形中的一個銳角是40度,另一個銳角是________度。13.如果用m表示長方形的長,n表示長方形的寬,長方形的周長是(_____),面積是(_____)。A.m+nB.mnC.2m+nD.2(m+n)14.在______里填適當的數。(28+36)+64=28+(______+64)40×(25+______)=40×______+______×1215.把等邊三角形對折一次后,所得的直角三角形的兩個銳角分別是(________)度和(________)度。16.把○-□=△,改寫成一道加法算式是_____,一道減法算式是_____。17.把258000改寫成用“萬”作單位的數是______萬;把746300000改寫成用“億”作單位的數是_________億(保留一位小數)。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫出得數(1)400×50=(2)600÷60=(3)199×0=(4)135-45-55=(5)540-190=(6)24×50=(7)235+465=(8)20+80×4=19.用豎式計算下列各題,帶※的要驗算。570×30=246×15=※64×321=24×130=160×29=※709×42=20.計算并驗算.五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.連一連.22.看圖連線從前面看從上面看從左面看23.連一連。(把4個小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.小林身高124厘米,是表妹的身高的2倍,而舅舅身高則是表妹的3倍,舅舅身高是多少厘米?25.路政公司計劃修一條長2000米的公路,前5天每天修220米,余下的要在3天內修完,這3天平均每天修多少米?(列方程解答)26.看圖列式解答.27.算一算,比一比,你有什么發現?290÷5÷2=290÷(5×2)=360÷8÷5=360÷(8×5)=我的發現是:28.孫叔叔帶1500元,準備購進兩種杯子各12個。你打算怎樣選購,請說說你的理由。
參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【解析】略2、A【分析】根據題意一根繩子,剪成兩段,第二段占全長的,則第一段占全長的1-=,>,所以第一段長,由此解答。【詳解】1-=>所以第一段長。故答案為:A【點睛】此題主要考查學生對分數的分率和具體數量的理解,要注意第一個米,帶有單位名稱,表示具體的數量,而第二個表示占全長的分率,不要被數據所迷惑。3、C【分析】小數大小的比較方法,先比較小數的整數部分,整數部分大的這個小數就大,如果整數部分相同,就比較十分位,十分位大的這個小數就大,如果十分位相同,就比較百分位,百分位大的這個小數就大,如果百分位相同,就比較千分位……據此可解答。【詳解】由分析可得:4.0<4.08<4.80<4.801。所以最大的數是4.801。故選C。【點睛】本題的關鍵是掌握小數的大小比較方法并能靈活運用。4、C【解析】略5、B【解析】108+38﹣3.8,=146﹣3.8,=141.1;答:正確的結果是141.1.【分析】先用錯誤的差加上錯誤的減數,求出被減數,再用被減數減去正確的減數就是正確的差.故選B.本題也可以這樣想:被減數不變,減數增加了38﹣3.8=34.1;那么差就減少了34.1,再用108加上34.1就是正確的結果.二、認真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、×【解析】略7、√【解析】試題分析:保留一位小數,就要看百分位是幾,然后按“四舍五入”法求得近似數,即可作出判斷.解:7.05≈7.1(保留一位小數),7.0599≈7.1(保留一位小數),故答案為√.點評:求一個數的近似數,要看精確到哪一位,就從它的下一位運用“四舍五入”法取得近似值.8、√【分析】根據小數點的位置移動與小數大小的變化規律,即可進行判斷。【詳解】根據小數點移動引起小數大小變化規律可知:小數先擴大100倍,小數點是向右移動了2位,再縮小100倍,小數點又向左移動了2位,兩次變化后,小數點的位置實際沒有變化,所以原題說法正確。故答案為√.【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律:一個數的小數點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數就比原來擴大(縮小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立。9、√【分析】保留一位小數也就是去掉十分位后面的尾數,并對去掉尾數最高位進行“四舍五入”,據此即可解答。【詳解】5.05≈5.1(保留一位小數),5.0599≈5.1(保留一位小數),所以原題說法正確。故答案為:√。【點睛】本題考查學生用“四舍五入”求一個數的近似數方法的掌握和靈活運用。10、×【分析】根據整數的大小比較的方法:先看位數,數位多的數就大;如果數位相同,從高位比起,相同數位上的數大的那個數就大.【詳解】因為先看數位,如果數位不同,數位多的,這個數也大;如果數位相同,從左邊第一位看起,誰大那個數就大.故答案為錯誤.三、仔細觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、43無數條【詳解】略12、50【分析】根據三角形的內角和是180度,用“180﹣90=90”求出直角三角形的另外兩個內角的度數和,然后根據給出的一個銳角的度數,求出另外一個內角的度數。【詳解】180﹣90﹣40=90﹣40=50(度)答:另一個銳角是50度。故答案為50。【點睛】本題的關鍵是掌握三角形的內角和是180°,以及直角三角形中有一個角為90°。13、DB【詳解】略14、36122540【詳解】略15、3060【分析】等邊三角形的三個角都相等,都是60°。把等邊三角形對折一次后,所得直角三角形中定有一個銳角是60°,另一個銳角是將60°的角平分后得到,據此解題。【詳解】60°÷2=30°故答案為30°;60°【點睛】等邊三角形的三邊相等,三個角都相等,都是60°。16、○=□+△○-△=□【詳解】試題分析:把算式○﹣□=△,改寫成一道加法就用減數加上差等于被減數即可;改寫成一道減法算式就用被減數減去差等于減數即可.解:根據○﹣□=△,改寫成一道加法算式是○=□+△,一道減法算式是○﹣△=□.故答案為○=□+△,○﹣△=□.【點評】本題考查了減法算式中各部分的關系:減數+差=被減數;被減數﹣差=減數.17、25.87.5【分析】改寫成用“萬”作單位的數,在萬位的后邊,點上小數點,去掉小數點末尾的0,并加上一個“萬”字。改寫成用“億”作單位的數,在億位的后邊,點上小數點,去掉小數點末尾的0,并加上一個“億”字。保留一位小數就是小數精確到十分位,要看百分位上的數,根據四舍五入法解答。【詳解】把258000改寫成用“萬”作單位的數是25.8萬;把746300000改寫成用“億”作單位的數是7.463億,保留一位小數是7.5億。故答案為:25.8;7.5。【點睛】熟練掌握改寫成用“萬”或“億”作單位的數的方法,找準萬位或億位是解決本題的關鍵。小數精確到哪一位,就看下一位上的數,再根據四舍五入法解答即可。四、認真細致,我會算。(每題6分,共18分)18、20000;10;0;35350;1200;700;340【分析】根據整數的運算法則算出得出即可。【詳解】(1)400×50=20000;(2)600÷60=10;(3)199×0=0;(4)135-45-55=35;(5)540-190=350;(6)24×50=1200;(7)235+464=700;(8)20+80×4=340故答案為:20000;10;0;35;350;1200;700;340【點睛】本題主要考查整數的四則運算。19、17100;3690;205443120;4640;29778【分析】計算三位數乘兩位數時,盡量把三位數寫在豎式的上面,兩位數寫在豎式的下面。末尾有0時需要用虛線將0隔開,最后將隔開的0都移到得數處,這樣可以幫助我們簡便計算。【詳解】570×30=17100246×15=3690※64×321=20544驗算24×130=3120160×29=4640※709×42=29778驗算故答案為:17100;3690;205443120;4640;29778。【點睛】計算三位數乘兩位數時,列豎式過程中把三位數放在上面可以降低計算的錯誤率。乘數末尾有0,列豎式時0盡量放在旁邊,計算完再移到得數處,可以減少0乘其他乘數的步驟。20、1692;28;9.028;0.265【詳解】36×47=1692驗算:1568÷56=28驗算:8.12+0.908=9.028驗算:0.3-0.035=0.265驗算:五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【解析】略22、【詳解】略23、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、186厘米【解析】(124÷2)×3=186(cm)25、300米【分析】根據題意,可得到等量關系式:前5天修路的長度+后3天修路的長度=2000米,由此可設后3天平均每天修x米,把未知數代入等量關系式進行解答即可。【詳解】解:設這3天平均每天修x米。5×220+3x=20001100+3x=20003x=900x=300答:這3天平均每天修300米。【點睛】本題考查列方程解決實際問題,解答此題的關鍵是找準等量關系式,然后再列方程解答即可。26、科技書70本,故事書280本【解析】解:設科技書有x本,則故事書有4x本x+4x=350x=7070×4=280(本)27、292999一個數連續除以兩個數,等于除以這兩個數的積【解析】略28、玻璃杯和不銹鋼保溫杯各12個【分析】三種杯子購進兩種杯子各12個有三種組合:玻璃杯和陶瓷保溫杯各12個、玻璃杯和不銹鋼保溫杯各12個、不銹鋼保溫杯和陶瓷保溫杯各12個,算出各種組合的價錢,與1500元進行比較即可解答。【詳解】玻璃杯和陶
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