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文檔簡介
2009年中級人力資源經(jīng)濟師考試真題及
答案
經(jīng)濟師考試網(wǎng)更新:2010-7-2編輯:Io7ely
一、單項選擇題(共60題,每題1分,每題的各選項中,只有1個最符合題意)
1.在馬斯洛的需要層次理論中,五種需要類型由低到高的排列順序是()。
A.生理一安全一自我實現(xiàn)一尊重一歸屬和愛
B.生理一安全一歸屬和愛一尊重一自我實現(xiàn)
C.安全一生理一尊重一歸屬和愛一自我實現(xiàn)
D.生理一安全一尊重一自我實現(xiàn)一歸屬利愛
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】馬斯洛的需要層次理論中,需要類型由低到高的排列順序為
生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查需要層次理論,參見教材P12。
【提示】本題與網(wǎng)校模擬試題(一)單選第2題類似,模擬試題(二)單選第1題涉
及到該知識點。網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P5例4與本題
一樣。
2.關(guān)于奧爾德佛提出的ERG理論的說法,錯誤的是()。
A."關(guān)系需要”對應(yīng)馬斯洛需要理論中的部分“安全需要”、全部“歸屬和愛”的需要以及
部分“尊重需要”
B.各種需要可以同時具有激勵作用
C.如果較高層次的需要不能得到滿足,那么滿足低層次需要的欲望一定會減弱
D.不同文化下各種需要的順序可能會發(fā)生改變
參考答案:C
【中華會計網(wǎng)校答案解析】如果較高層次的需要不能得到滿足,那么滿足低層次需要的
欲望一定會加強,選項C說法有誤。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查ERG理論,參見教材P14
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P11例5與本題
一樣。
3.根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,激勵因素的缺失會導(dǎo)致員工()。
A.滿意
B.沒有滿意
C.不滿
D.沒有不滿
參考答案:D
【中華會計網(wǎng)校答案解析】根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,激勵因素的缺失不會招致員工
的不滿。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查雙因素理論,參見教材P13
【提示】網(wǎng)校模擬試題(二)單選第2題涉及本知識點。
4.關(guān)于公平理論的說法,錯誤的是()。
A.員工比較的是對自己和他人投入、產(chǎn)出的知覺
B.教育水平較高的員工做比較的時候依據(jù)的信息比較片面
C.感到報酬不足的員工可能會減少自己的工作投入
D.在管理中應(yīng)盡量使不同的員工的投入產(chǎn)出比大致相同
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】一般說來,薪資水準、教育水平較高的員工,視野較為開闊,
依據(jù)的信息比較全面,常常以他人為比較對象,進行橫向比較。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查公平理論,參見教材P15-16
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P12多選第5題
涉及相關(guān)知識點。
5.在期望理論中,個人對績效與獲得報酬之間關(guān)系的估計稱為()。
A.工具
B.效價
C.期望
D.動機
參考答案:A
【中華會計網(wǎng)校答案解析】個人對績效與獲得報酬之間關(guān)系的估計稱為工具。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查期望理論,參見教材P16
【提示】網(wǎng)校模擬試題(二)單選第3題與本題類似。
6.下列情境中,不適宜推行參與管理的是()。
A.完成任務(wù)的時間比較緊迫
B.員工具備相應(yīng)的智力、知識技術(shù)和溝通技巧
C.參與不會使員工和管理者的地位和權(quán)力受到威脅
D.組織文化支持員工的參與管理
參考答案:A
【中華會計網(wǎng)校答案解析】推行參與管理要有成效必須符合的一個條件是:在行動前,
要有充裕的時間來進行參與。選項A完成任務(wù)的時間比較緊迫,所以不適宜推行參與管理。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查參與管理,參見教材P19
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P12單選第16題
涉及相關(guān)知識點。
7.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論,當(dāng)下屬具有低能力一高意愿的特點時,適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
是()。
A.指導(dǎo)式
B.推銷式
C.參與式
D.授權(quán)式
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度為低能力一高意愿時,適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
是推銷式。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查與被領(lǐng)導(dǎo)者的成熟度相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,參見教材
P31
【提示】網(wǎng)校模擬試題(二)單選第6題與本題--樣。網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試
指南——人力資源管理專業(yè)》P25單選第18題與本題類似。
8.西蒙將決策過程分為三個階段,依次是()。
A.設(shè)計活動一選擇活動一智力活動
B.選擇階段一確認階段一發(fā)展階段
C.智力活動一設(shè)計活動一選擇活動
D.確認階段一發(fā)展階段一選擇階段
參考答案:C
【中華會計網(wǎng)校答案解析】西蒙認為決策過程可以分為三個階段,分為智力活動、設(shè)計
活動和選擇活動。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查決策過程,參見教材P32
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P23歷年考題解
析單選第8題講解過類似的題目。
9.組織的縱向結(jié)構(gòu)指的是()。
A.職能結(jié)構(gòu)
B.部門結(jié)構(gòu)
C.層次結(jié)構(gòu)
D.職權(quán)結(jié)構(gòu)
參考答案:C
【中華會計網(wǎng)校答案解析】層次結(jié)構(gòu)又稱為組織的縱向結(jié)構(gòu)。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查組織結(jié)構(gòu)設(shè)計,參見教材P37
【提示】網(wǎng)校模擬試題(一)單選第8題涉及類似知識點。網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)
試指南——人力資源管理專業(yè)》P36歷年考題解析單選第3題與本題類似。
10.組織設(shè)計的主體工作是()。
A.職能設(shè)計
B.管理規(guī)范的設(shè)計
C.聯(lián)系方式的設(shè)計
D.組織結(jié)構(gòu)的框架設(shè)計
參考答案:D
【中華會計網(wǎng)校答案解析】組織結(jié)構(gòu)的框架設(shè)計是組織設(shè)計的主體工作。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查組織設(shè)計的程序,參見教材P39
11.具有直線一參謀制特點的組織形式屬于()。
A.行政層級式
B.矩陣組織形式
C.職能制形式
D.事業(yè)部制形式
參考答案:C
【中華會計網(wǎng)校答案解析】職能制的主要特點有:職能分工、直線一參謀制和管理權(quán)力
高度集中。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查組織形式的劃分,參見教材P40
【提示】網(wǎng)校模擬試題(一)多選第4題涉及相關(guān)知識點。
12.矩陣組織形式在()環(huán)境中較為有效。
A.簡單/靜止
B.復(fù)雜/靜態(tài)
C.簡單/動態(tài)
D.復(fù)雜/動態(tài)
參考答案:D
【中華會計網(wǎng)校答案解析】矩陣組織形式在復(fù)雜/動態(tài)環(huán)境中較為有效。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查矩陣組織形式的使用范圍,參見教材P43
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P249模擬題(一)
單選第10題與本題一樣。
13.重視創(chuàng)造發(fā)明的組織文化稱為()組織文化。
A.學(xué)院型
B.棒球隊型
C.俱樂部型
D.堡壘型
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】棒球隊型組織重視創(chuàng)造發(fā)明。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查組織文化的類型,參見教材P46
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P40單選第18題
涉及該知識點。
14.對于采取穩(wěn)定性戰(zhàn)略的組織而言,關(guān)鍵性的戰(zhàn)略人才資源管理問題是()。
A.從零開始,建立全部新的人力資源戰(zhàn)略
B.大量而快速的裁員
C.對不同企業(yè)的人力資源體系進行合并
D.確定關(guān)鍵員工并制定特殊人才的保留政策
參考答案:D
【中華會計網(wǎng)校答案解析】對于采取穩(wěn)定性戰(zhàn)略的組織重要的是確定關(guān)鍵員工,并制定
特殊人才的保留政策。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查穩(wěn)定性戰(zhàn)略或維持戰(zhàn)略,參見教材P59
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P51單選第8題
與本題類似。
15.關(guān)于裁員中幸存者的說法,錯誤的是()。
A.他們往往心存感激、激情高效地去工作
B.他們的歸屬感一般會下降
C.他們可能會為未來擔(dān)憂
D.他們可能會有負罪感
參考答案:A
【中華會計網(wǎng)校答案解析】裁員中幸存者?方面可能會在不加薪的情況下被要求承擔(dān)更
多的工作,另一方面可能還會有負罪感。還有,他們可能會為未來擔(dān)憂,滿意度和歸屬感一
般會下降。只有選項A說法錯誤。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查轉(zhuǎn)向或緊縮戰(zhàn)略,參見教材P59-60
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P50歷年考題解
析多選第3題講解過此題。
16.按照密歇根大學(xué)烏里奇教授的觀點,著眼于未來,同時關(guān)注員工的人力資源管理
者在組織中扮演的角色是()。
A.變革推動者
B.戰(zhàn)略伙伴
C.管理專家
D.員工激勵著
參考答案:A
【中華會計網(wǎng)校答案解析】按照密歇根大學(xué)烏里奇教授的觀點,著眼于未來,同時關(guān)注
員工的人力資源管理者在組織中扮演的角色是變革推動者。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查人力資源工作者的角色,參見教材P63
【提示】網(wǎng)校模擬試題(二)單選第12題與本題類似。網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試
指南——人力資源管理專業(yè)》P48例6與本題考查相同知識點。
17.戰(zhàn)略性人力資源管理發(fā)生作用的主要機制是()。
A.同化
B.匹配
C.控制
D.整頓
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】戰(zhàn)略性人力資源管理發(fā)生作用的主要機制是匹配。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查戰(zhàn)略性人力資源管理的發(fā)生作用機制,參見教材
P58
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P50歷年真題解
析單選第7題涉及該知識點。
18.人力資源規(guī)劃的起點是()。
A.人員供給預(yù)測
B.組織目標與戰(zhàn)略分析
C.人員需要預(yù)測
D.供需匹配
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】人力資源規(guī)劃的起點是組織H標與戰(zhàn)略分析。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查人力資源規(guī)劃的步驟,參見教材P77
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P57例4涉及該
知識點。
19.關(guān)于德爾菲法的說法,錯誤的是()。
A.德爾菲法吸取和綜合了眾多專家的意見,避免了個人預(yù)見的片面性
B.德爾菲法應(yīng)采取多輪預(yù)測的方法
C.德爾菲法應(yīng)采取匿名方式進行
D.德爾菲法是一種集體討論的預(yù)測方法
參考答案:D
【中華會計網(wǎng)校答案解析】德爾菲法不采用集體討論的做法,而是匿名進行,所以選項
D錯誤。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查德爾菲法,參見教材P82
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P62多選第2題
與本題類似。
20.在--個人力資源信息系統(tǒng)中有多個子系統(tǒng)。這些子系統(tǒng)可以按此相連,也可以沒
有關(guān)系,使用者可以根據(jù)特殊需要對系統(tǒng)加以設(shè)計。這種類型的人力資源信息系統(tǒng)屬于()
系統(tǒng)。
A.分散型
B.集中型
C.混合型
D.獨立型
參考答案:D
【中華會計網(wǎng)校答案解析】在一個人力資源信息系統(tǒng)中有多個子系統(tǒng)。這些子系統(tǒng)可以
按此相連,也可以沒有關(guān)系,使用者可以根據(jù)特殊需要對系統(tǒng)加以設(shè)計。這種類型的人力資
源信息系統(tǒng)屬于獨立型系統(tǒng)。
21.關(guān)于工作分析的說法,正確的是()。
A.工作分析在員工職業(yè)生涯中沒有作用
B.工作分析的成果文件可以為員工培訓(xùn)提供信息支持和指導(dǎo)
C.工作分析應(yīng)以工作評價為基礎(chǔ)
D.工作分析為薪酬體系的設(shè)計提供直接支持
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】工作分析在員工職業(yè)生涯中具有作用。工作評價應(yīng)以工作分
析為基礎(chǔ)。工作分析為薪酬體系的設(shè)計提供間接支持。所以選項ACD錯誤。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查工作分析,參見教材P95
【提示】網(wǎng)校模擬試題(一)單選第18題涉及相關(guān)知識點。
22.由企業(yè)內(nèi)各個部門自行實施工作分析的缺點在于()。
A.耗費大量人力和時間
B.工作分析結(jié)果可能不專業(yè),影響信度
C.耗費資金
D.分析者對分析對象的業(yè)務(wù)流程不熟悉
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】企業(yè)內(nèi)各個部門自行實施工作分析的缺點在于工作分析結(jié)果
可能不專業(yè),影響信度。選項A是企業(yè)內(nèi)人力資源部門實施工作分析的缺點。選項CD是
咨詢機構(gòu)實施工作分析的缺點。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查企業(yè)內(nèi)各部門實施工作分析的缺點,參見教材P98
23.關(guān)于工作分析成果文件的說法,正確的是()。
A.工作描述是對人的要求,它界定了工作隊任職者各方面的要求
B.工作規(guī)范是對職位本身的內(nèi)涵和外延加以規(guī)范的描述性文件
C.工作規(guī)范主要涉及工作任職者實現(xiàn)在做什么以及如何做等內(nèi)容。
D.職位說明書包括工作描述和工作規(guī)范兩個部分
參考答案:D
【中華會計網(wǎng)校答案解析】工作規(guī)范是對人的要求,它界定了工作隊任職者各方面的要
求。工作描述是對職位本身的內(nèi)涵和外延加以規(guī)范的描述性文件,主要涉及工作任職者實現(xiàn)
在做什么以及如何做等內(nèi)容。選項ABC說法都是錯誤的。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查工作分析成果文件,參見教材P98
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P73例6與本題
考查同一知識點。
24.關(guān)于有效的人員甄選系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)達到的目標,錯誤的說法是()。
A.應(yīng)將那些復(fù)雜、費用較高的程序放在甄選系統(tǒng)的最前邊
B.應(yīng)提供明確的決策點
C.應(yīng)充分提供應(yīng)聘者是否任空缺職位的信息
D.應(yīng)按照需要多次核實和檢查最重要的情況
參考答案:A
【中華會計網(wǎng)校答案解析】根據(jù)人員甄選有效排列的評價標準,應(yīng)將那些復(fù)雜、費用較
高的程序放在甄選系統(tǒng)的最后邊。所以選項A說法有誤。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查人員甄選的評價標準,參見教材P108
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P85例2與本題
類似。
25.在獲取有關(guān)勝任特征數(shù)據(jù)資料的方法中,要求被研究者列出他們在管理工作中發(fā)
生的關(guān)鍵實例,并詳細描述事件的起因,過程及感想的方法的是()。
A.觀察法
B.試驗點
C.專家小組法
D.行為事件訪談法
參考答案:D
【中華會計網(wǎng)校答案解析】行為事件訪談法是一種開放式的行為回顧式調(diào)查技術(shù),類似
于績效考核中的關(guān)鍵事件法。它要求被訪談?wù)吡谐鏊麄冊诠芾砉ぷ髦邪l(fā)生的關(guān)鍵事例。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查行為事件訪談法,參見教材P111
26.早求職者眾多,招聘成本壓力大的情況下,企業(yè)常常將()作為人員甄選的第一
步。
A.體檢
B.篩選申請材料
C.應(yīng)聘面試
D.管理能力測試
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】人員甄選的第一步是篩選申請材料
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查人員甄選的方法,參見教材P114
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P95單選第9題
涉及相關(guān)知識點。
27.面試初始階段的重要任務(wù)是()。
A.努力創(chuàng)造和諧的面試氣氛
B.全面評定應(yīng)聘者的面試表現(xiàn)
C.深入考察應(yīng)聘者的實際情況
D.認真閱讀應(yīng)聘者的求職申請表
參考答案:A
【中華會計網(wǎng)校答案解析】面試初始階段的重要任務(wù)是努力創(chuàng)造和諧的面試氣氛。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查面試工作流程,參見教材P116
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P95單選第13題
與本題考查點相同。
28.面試考官根據(jù)開始幾分鐘對應(yīng)聘者的感覺作出判斷,這種面試偏差被稱為()。
A.非語言行為造成的錯誤
B.負面印象加重傾向
C.對比效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
參考答案:D
【中華會計網(wǎng)校答案解析】面試考官根據(jù)開始幾分鐘對應(yīng)聘者的感覺作出判斷,這種面
試偏差被稱為首因效應(yīng)。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查面試的主要偏差,參見教材P118
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P95單選第15題
與本題一樣。
29.關(guān)于針對員工不同的工作表現(xiàn)應(yīng)采取的措施,說法正確的是()。
A.對于貢獻型員工,組織給予必要的獎勵
B.對于安分型員工,主管應(yīng)對其進行績效輔導(dǎo)
C.對于墮落型員工,組織要對其進行必要培訓(xùn)以提升其工作技能
D.對于沖鋒型員工,組織要對其進行適當(dāng)懲罰以督促其改進績效
參考答案:A
[中華會計網(wǎng)校答案解析】對于安分型員工,組織要對其進行必要的培訓(xùn)以提升其工作
技能;對于墮落型員工,組織要對其進行適當(dāng)?shù)膽土P、敦促其改進績效。對于沖鋒型員工,
主管人員應(yīng)當(dāng)對其及進行績效輔導(dǎo)。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查績效考核結(jié)果分析概述,參見教材P141
【提示】網(wǎng)校模擬試題(一)單選笫28題考點與本題相同。網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)
試指南——人力資源管理專業(yè)》P108例13與本題相同。
30.關(guān)于績效考核方法的說法,正確的是()。
A.行為錨定法的成本低廉,評價尺度統(tǒng)一
B.不良事故法能提供豐富的績效反饋信息
C.目標管理法的設(shè)計成本較高,需要耗費大量人力物力
D.關(guān)鍵事件法的執(zhí)行性高,但無法應(yīng)用于績效反饋
參考答案:C
【中華會計網(wǎng)校答案解析】排序法、配對比較法、強制公布法等考核方法成本低廉、評
價尺度統(tǒng)一,但是無法應(yīng)用于績效反饋面談。不良事故法能有效規(guī)避工作差錯造成的組織利
益的巨大損失,但是不能提供豐富的績效反饋信息?關(guān)鍵事件法設(shè)計成本低,但是執(zhí)行性不
高。所以選項ABD說法錯誤。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查績效考核方法的比較,參見教材P134
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P113單選第9題
與本題類似。
31.時知識型團隊的績效考核,應(yīng)以()為導(dǎo)向。
A.行為
B.員工的特點
C.結(jié)果
D.員工的態(tài)度
參考答案:C
【中華會計網(wǎng)校答案解析】對知識型團隊的績效考核,應(yīng)以結(jié)果為導(dǎo)向。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查知識型團隊的績效考核方法,參見教材P142
32.在薪酬等級的變動幅度一定的情況下,薪酬等級的區(qū)間中值極差越大,則()。
A.薪酬變動率越大
B.薪酬區(qū)間滲透度越大
C.薪酬區(qū)間的重疊區(qū)域越小
D.薪酬比較比率越小
參考答案:C
【中華會計網(wǎng)校答案解析】薪酬等級的區(qū)間中值極差越大,薪酬區(qū)間的重疊區(qū)域越小。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查薪酬變動范圍與薪酬變動比率的確定,參見教材
P151
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P130多選第4題
涉及該知識點。
33.斯坎倫計劃、拉克收益分享計劃及改造生產(chǎn)盈余計劃三者的相同點是()。
A.都以提高生產(chǎn)率為目標
B.都能夠很好地節(jié)約原材料成本
C,都要求很好地節(jié)約原材料成本
D.都是按月支付獎金
參考答案:A
【中華會計網(wǎng)校答案解析】提高生產(chǎn)率是斯坎倫計劃、拉克收益分享計劃及改造生產(chǎn)盈
余計劃三者的相同點。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查收益分享計劃,參見教材P154
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P129單選第10
題與本題一樣。
34.下列員工福利中,不屬于法定福利的是()。
A.社會保險
B.法定假期
C.收入保障計劃
D.住房公積金
參考答案:C
【中華會計網(wǎng)校答案解析】法定福利包括社會保險、法定假期和住房公積金。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查福利的構(gòu)成,參見教材P155—156
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P127歷年考題解
析單選第7題與本題類似。
35.關(guān)于傭金制的說法,錯誤的是()。
A.傭金制是在銷售人員獎勵中最常用的方式
B.傭金制是指根據(jù)員工的績效,按照銷售額的一定比例給員工提成
C.傭金制能使員工既關(guān)注短期業(yè)績,又注意公司的長期效益
D.傭金制可能使收入差距過大,導(dǎo)致一部分員工產(chǎn)生不公平感
參考答案:C
【中華會計網(wǎng)校答案解析】傭金制使員工只關(guān)注短期業(yè)績,而不注意公司的長期效益。
教材上雖然沒有直接提到,但是根據(jù)所學(xué)知識可以分析出來。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查銷售人員薪酬,參見教材P162
36.人工成本結(jié)構(gòu)指標反映了()。
A.企業(yè)員工均收入的高低。
B.企業(yè)人工成本的構(gòu)成情況及其合理性
C.企業(yè)的勞動生產(chǎn)率
D.一定時期內(nèi)企業(yè)人工成本的變動幅度。
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】人工成本結(jié)構(gòu)指標反映了企業(yè)人工成本的構(gòu)成情況及其合理
性。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查企業(yè)人工成本,參見教材P164.
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P131多選第18
題涉及相關(guān)知識。
37.在典型的職業(yè)生涯通道類型中,描述員工在同一管理層級或技術(shù)、技能等級上不
同工種之間變動路徑的是()。
A.橫向通道
B.縱向通道
C.雙通道
D.職業(yè)生涯道
參考答案:A
【中華會計網(wǎng)校答案解析】橫向通道即員工在同一管理層級或技術(shù)、技能等級上不同工
種之間變動路徑。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】木題考查職業(yè)生涯通道的類型,參見教材P173
【提示】網(wǎng)校模擬題(一)單選第34題與本題一樣。
38.在六種職業(yè)興趣類別中,喜歡從事資料工作,有數(shù)理分析能力,能夠聽從指示完
成瑣細工作的興趣類型是()。
A.社會型
B.研究型
C.企業(yè)型
D.常規(guī)型
參考答案:D
【中華會計網(wǎng)校答案解析】喜歡從事資料工作,有數(shù)理分析能力,能夠聽從指示完成瑣
細工作的興趣類型是常規(guī)型。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查職業(yè)興趣類型,參見教材P175
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P144單選第20
題與本題類似。
39.在其他條件不變動的情況下,()會導(dǎo)致個人勞動力供給時間減少。
A.非勞動收入的增加
B.勞動收入的增加
C.工資水平的下降
D.工資水平的上升
參考答案:A
【中華會計網(wǎng)校答案解析】在其他條件不變動的情況下,非勞動收入的增加會導(dǎo)致個人
勞動力供給時間減少。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查勞動力供給曲線的收入效應(yīng),參見教材P180
【提示】網(wǎng)校模擬題(二)單選第35題與本題類似。網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指
南——人力資源管理專業(yè)》P160歷年考題解析單選第1題講解過此題。
40.工資率提高對勞動力供給產(chǎn)生的收入效應(yīng)導(dǎo)致()。
A.勞動力供給時間減少
B.勞動力供給時間增加
C.勞動力供給人數(shù)減少
D.勞動力供給人數(shù)增加
參考答案:A
【中華會計網(wǎng)校答案解析】工資率提高對勞動力供給產(chǎn)生的收入效應(yīng)導(dǎo)致勞動力供給時
間減少。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查工資率影響的收入效應(yīng),參見教材P180.
【提示】網(wǎng)校模擬題(二)單選第35題與本題類似。網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指
南——人力資源管理專業(yè)》P151例1與本題一樣。
41.如果某地區(qū)制造工人的市場工資率從2000元/月上升到2500元/月,其勞動力供給
總時間上升5%,則此類勞動力的勞動力供給彈性為()。
A.0.4
B.0.25
C.0.2
D.0.1
參考答案:C
【中華會計網(wǎng)校答案解析】供給彈性=勞動工時變動%/工資率變
動%=5%+[(2500-2000)/2000]=0.2.
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查勞動力供給彈性的計算,參見教材P182
【提示】網(wǎng)校模擬題(二)單選第36題與本題類似。
42.附加的工人效應(yīng)體現(xiàn)了()特點。
A.勞動力供給的經(jīng)濟周期
B.勞動力供給的生命周期
C.勞動力需求的經(jīng)濟周期
D.勞動力需求的生命周期
參考答案:A
【中華會計網(wǎng)校答案解析】附加的工人效應(yīng)體現(xiàn)了勞動力供給的經(jīng)濟周期特點。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查勞動力供給的經(jīng)濟周期,參見教材P183
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P161歷年考題解
析單選第10題講解過此題。
43.為了實現(xiàn)利潤最大化目標,企業(yè)在決定自己的勞動力需求數(shù)量時應(yīng)遵循的決策原
則是()o
A.勞動力的邊際成本大于邊際收益
B.勞動力的邊際成本等于邊際收益
C.勞動力的邊際成本小于邊際收益
D.勞動力的平均成本小于平均收益
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】企業(yè)獲得利潤最大化的決策原則是勞動力的邊際成本等于
邊際收益。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查企業(yè)獲得利潤最大化的決策原則,參見教材P185
44.某地區(qū)2008年年度人口數(shù)為250萬人,其中就業(yè)人口190萬人,非勞動人口
50萬人,則該地區(qū)在2008年的失業(yè)率為()。
A.5%
B.4%
C.3%
D.2%
參考答案:A
【中華會計網(wǎng)校答案解析】失業(yè)率=失業(yè)人數(shù)/(就業(yè)人數(shù)+失業(yè)人數(shù))x100%=
(250-190-50)/(250-50)x100%=5%?
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查失業(yè)率的計算,參見教材P191
【提示】網(wǎng)校模擬題(二)單選第38題與本題一樣。
45.關(guān)于宏觀人力政策的說法,錯誤的是()。
A.人力政策是一種就業(yè)促進政策,它主要針對的是結(jié)構(gòu)性失業(yè)
B.人力政策和理論基礎(chǔ)是人力資本理論
C.人力政策和財務(wù)政策不能同時采用
D.人力政策的主要內(nèi)容是對勞動者尤其是失業(yè)者進行培訓(xùn)
參考答案:C
【中華會計網(wǎng)校答案解析】人力政策和財務(wù)政策可以同時采用。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查人力政策,參見教材P195
46.關(guān)于晉升競賽的說法,錯誤的是()。
A.晉升競賽是在存在內(nèi)部勞動人市場的情況下采取的一種員工激勵方式
B.要想讓晉升競賽變的更加激烈,就不能讓失敗者得到有價值的待遇
C.晉升競賽實際上是一種將員工的工資與其相對績效掛鉤的做法
D.晉升競賽理論表明,晉升決策做出的過早,不利于充分發(fā)揮其激勵作用
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】如果失敗者不能得到相對較好的待遇,員工們可能不愿意進
入競賽,所以要想讓晉升競賽變的更加激烈,就要讓失敗者得到有價值的待遇。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查晉升競賽,參見教材P214-215
【提示】網(wǎng)校模擬題(二)單選第42題與本題類似。
47.由于高等教育文憑與高生產(chǎn)率之間存在一定的聯(lián)系,因此,企業(yè)利用文化來篩選
員工的做法是有道理的,這是()的一個基本觀點。
A.勞動力供給理論
B.勞動力需求理論
C.高等教育的信號模型理論
D.收入分配理論
參考答案:C
【中華會計網(wǎng)校答案解析】根據(jù)高等教育的信號模型理論,企業(yè)利用大學(xué)畢業(yè)文憑作為
篩選工具可能確實是?種既簡單明確而且預(yù)測準確率也比較高的方法。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查高等教育的信號模型,參見教材P204
48.2009年,很多高中畢業(yè)生由于對大學(xué)畢業(yè)以后的就業(yè)前景感到擔(dān)憂,放棄了參
加高考,對此,正確的觀點是()。
A.這些人不去上大學(xué)一定是錯誤的
B.這些人本來就不應(yīng)該去上大學(xué)
C.如果大學(xué)畢業(yè)時找不到工作,確實不該去上大學(xué)
D.上大學(xué)的收益并不僅僅發(fā)生在剛畢業(yè)時,而是長期的,如果僅僅根據(jù)大學(xué)畢業(yè)時能
否找到工作來做出決策,可能會是錯誤的
參考答案:D
【中華會計網(wǎng)校答案解析】從經(jīng)濟利益的角度來看,一個人上大學(xué)好還是不上大學(xué)好,
取決于此人上大學(xué)的成本和收益之間的對比。如果收益現(xiàn)值大于成木,則上大學(xué)就是值當(dāng)?shù)模?/p>
否則就是不值當(dāng)?shù)模荒芨鶕?jù)主觀判斷。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查高等教育投資的決策,參見教材P202
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P182歷年考題解
析多選第1題涉及相關(guān)內(nèi)容。
49.在勞動和社會保險法的使用中,如果同位法中特別規(guī)定與?般規(guī)定不一致,應(yīng)該
()。
A.適用特別規(guī)定
B.適用一般規(guī)定
C.適用下位法的規(guī)定
D.適用地方政府規(guī)定
參考答案:A
【中華會計網(wǎng)校答案解析】同位法中特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致,應(yīng)該適用特別規(guī)定。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查勞動和社會保險法律適用的主要基本規(guī)則,參見教
材P226
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P193例8中涉及
該內(nèi)容。
50.女職工在哺乳未滿()的嬰兒期間,用人單位不得安排其從事國家規(guī)定的第三級
體力勞動強度的勞動和哺乳期禁忌從事的其他勞動,不得安排其延長工作時間和夜班勞動。
A.3個月
B.6個月
C.1周歲
D.2周歲
參考答案:C
【中華會計網(wǎng)校答案解析】女職工在哺乳未滿1周歲的嬰兒期間,用人單位不得安排
其從事國家規(guī)定的第三級體力勞動強度的勞動和哺乳期禁忌從事的其他勞動,不得安排其延
長工作時間和夜班勞動。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查哺乳期的保護,參見教材P228
【提示】網(wǎng)校模擬題(一)多選第16題涉及相關(guān)內(nèi)容。
51.關(guān)于勞務(wù)派遣的說法,符合法律規(guī)定的是()o
A.用人單位不得設(shè)立勞務(wù)派遣單位向所屬單位派遣勞動者
B.用人單位與其他單位合伙設(shè)立的勞務(wù)派遣單位,可以向本單位派遣勞動者
C.勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)依照勞動法有關(guān)規(guī)定設(shè)立,注冊資本不得少于50萬元
D.勞務(wù)派遣單位可以向被派遣勞動者收取管理費用
參考答案:A
【中華會計網(wǎng)校答案解析】用人單位與其他單位合伙設(shè)立的勞務(wù)派遣單位屬于《勞動合
同法》不得設(shè)立的勞務(wù)派遣單位的范圍。勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)依照公司法有關(guān)規(guī)定設(shè)立,注冊
資本不得少于50萬元。勞務(wù)派遣單位不可以向被派遣勞動者收取管理費用。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查勞務(wù)派遣單位的設(shè)立,參見教材P238
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P214案例分析第
1題與本題類似。
52.我國《勞動合同法》規(guī)定,()雙方當(dāng)事人不得約定試用期。
A.全日制用工
B.非全日制用工
C.勞務(wù)派遣用工
D.聘用制用工
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】非全日制用工雙方當(dāng)事人不得約定試用期。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查非全日制用工,參見教材P240
【提示】網(wǎng)校模擬題(')單選第50題涉及相關(guān)知識點。
53.集體合同由工會代表職工一方與企業(yè)訂立:尚未建立工會的企業(yè),由()指導(dǎo)該
企業(yè)職工推舉的代表與企業(yè)訂立。
A.企業(yè)
B.人民法院
C.勞動行政部門
D.上級工會
參考答案:D
【中華會計網(wǎng)校答案解析】尚未建立工會的企業(yè),由上級工會指導(dǎo)該企業(yè)職工推舉的代
表與企業(yè)訂立。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查集體合同的相關(guān)規(guī)定,參見教材P241
【提示】網(wǎng)校模擬題(二)單選第50題與本題類似。
54.關(guān)于勞動爭議仲裁案件當(dāng)事人的說法,符合法律規(guī)定的是()。
A.用人單位與其他單位合并前發(fā)生的勞動爭議,山合并后的單位為當(dāng)事人
B.用人單位與其他單位合并后發(fā)生的勞動爭議,由合并后的單位為當(dāng)事人
C.用人單位和仲裁員為勞動爭議仲裁案件的雙方當(dāng)事人
D.用人單位分立為若干單位的,其分立前發(fā)生的勞動爭議,有分立前的實際用人單位
為當(dāng)事人
參考答案:A
【中華會計網(wǎng)校答案解析】用人單位與其他單位合并前發(fā)生的勞動爭議,由合并后的單
位為當(dāng)事人。選項B說法錯誤。發(fā)生勞動爭議的勞動者和用人單位為勞動爭議仲裁案件的
雙方當(dāng)事人。選項C錯誤。用人單位分立為若干單位的,其分立前發(fā)生的勞動爭議,有分
立后的實際用人單位為當(dāng)事人。選項D說法錯誤。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查勞動爭議當(dāng)事人的相關(guān)內(nèi)容,參見教材P246
55.按照我國的統(tǒng)計口徑,()不是工資總額的組成部分。
A.獎金
B.計劃生育補貼
C.加班工資
D.計件工資
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】工資總額的組成部分包括計時工資、計件工資、獎金、加班
加點工資及其他工資。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查工資總額的組成,參見教材P254
【提示】網(wǎng)校模擬題(二)單選第54題與本題考點一樣。
56.職工因工作遭受事故傷害需要暫停工作接受工傷醫(yī)療,其停工留薪期一般不超過
12個月,傷情嚴重或者情況特殊,經(jīng)社區(qū)的市場勞動能力鑒定委員會確認,可以適當(dāng)延長,
但延長不得超過()個月。
A.3
B.6
C.9
D.12
參考答案:D
【中華會計網(wǎng)校答案解析】停工留薪期一般不超過12個月,傷情嚴重或者情況特殊,
經(jīng)社區(qū)的市場勞動能力鑒定委員會確認,可以適當(dāng)延長,但延長不得超過12個月。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查工傷待遇,參見教材P258
【提示】網(wǎng)校2009年夢想成真《應(yīng)試指南——人力資源管理專業(yè)》P266模擬題(二)
單選第55題考查相關(guān)知識點。
57.下列社會保險險種中,企業(yè)職工個人不繳費的是()?
A.養(yǎng)老保險
B.醫(yī)療保險
C.失業(yè)保險
D.工傷保險
參考答案:D
(中華會計網(wǎng)校答案解析】職工個人不繳納工傷保險費。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查工傷保險的覆蓋范圍,參見教材P256
【提示】網(wǎng)校基礎(chǔ)班練習(xí)中心第15章單選第14題與本題類似。
58.職工因工死亡,其直系親屬可從工傷保險基金領(lǐng)取喪葬補助金、供給親屬撫恤金
和()。
A.一次性工傷醫(yī)療補助金
B.一次性工亡補助金
C.一次性傷殘補助金
D.一次性傷殘經(jīng)濟補償金
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】職工因工死亡,其直系親屬可從工傷保險基金領(lǐng)取喪葬補助
金、供給親屬撫恤金和一次性工亡補助金。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查工傷待遇,參見教材P258
【提示】網(wǎng)校基礎(chǔ)班練習(xí)中心第15章多選第8題涉及該內(nèi)容。
59.實行綜合計算工時工作制的職工如在法定節(jié)假日工作,用人單位應(yīng)依法支付給職
工不低于工資()的工資報酬。
A.50%
B.300%
C.200
D.150%
參考答案:B
【中華會計網(wǎng)校答案解析】法定節(jié)假日工作,用人單位應(yīng)依法支付給職工不低于工資
300%的工資報酬。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考查延長工作時間的工資報酬,參見教材P254
【提示】網(wǎng)校模擬題(一)單選第54題與本題考點一樣。
60.用人單位與勞動者約定的使用期違法但已履行的,應(yīng)以()為標準,向勞動者支
付已經(jīng)履行的超過法定試用期期間的賠償金。
A.所在地最低工資標準
B.集合合同規(guī)定
C.用人單位平均工資
D.勞動者試用期滿月工資
參考答案:D
二、多項選擇(共20題,每題2分,每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,
至少有1個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得0.5分)
61.根據(jù)麥克里蘭提出的三重需要理論,人的核心需要包括()。
A.生存需要
B.權(quán)力需要
C.親和需要
D.成長需要
E.成就需要
參考答案:BCE
【中華會計網(wǎng)校答案解析】麥克里蘭提出的三重需要理論,認為人有三種需要,即成就
需要、權(quán)力需要和親和需要。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考核麥克里蘭的三重需要理論。參見教材P14
【提示】網(wǎng)校模擬試題一單選第3題、模擬試題二第一個案例題考查過相關(guān)知識點。
62.按照經(jīng)濟理性決策模型,決策者的特征包括()o
A.從途徑-目標上分析,決策完全理性
B.決策者遵循的是滿意原則,在選擇時不必知道所有的可能方案
C.決策者可以知道所有備選方案
D.決策者可以采用經(jīng)驗啟發(fā)式原則或一些習(xí)慣來進行決策
E.決策者在選擇備選方案時,試圖尋找令人滿意的結(jié)果
參考答案:AC
【中華會計網(wǎng)校答案解析】選項BDE是有限理性模型。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考核經(jīng)濟理性決策模型。參見教材P32-33
【提示】網(wǎng)校基礎(chǔ)班“練習(xí)中心”欄目中第二章單選第22題一樣。
63.關(guān)于管理層次、管理幅度的說法正確的是()。
A.一個組織的管理層次的多少,反映其組織結(jié)構(gòu)的縱向復(fù)雜程度
B.管理幅度的大小往往反映上級領(lǐng)導(dǎo)者直接控制和協(xié)調(diào)的業(yè)務(wù)活動量的多少
C.管理層次和管理幅度存在正比關(guān)系
D.管理幅度決定管理層次
E.管理層次對管理幅度存在著一定的制約作用
參考答案:ABDE
【中華會計網(wǎng)校答案解析】管理層次和管理幅度存在反比關(guān)系。所以選項C錯誤。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考核管理層次和管理幅度。參見教材P38
【提示】2009年夢想成真《應(yīng)試指南一工商(中級)》P39單選第8、9題一樣。
64.關(guān)于事業(yè)部制組織形式的說法,正確的是()。
A.它有利于總公司的最高層集中精力于戰(zhàn)略決策和長遠規(guī)劃
B.它有利于把聯(lián)合化和專業(yè)化結(jié)合起來,提高生產(chǎn)效率
C.它能增強企事業(yè)的活力
D.它適合于產(chǎn)品種類多且產(chǎn)品之間工藝差別小的企業(yè)
E.它會減弱整個公司的協(xié)調(diào)一致性
參考答案:ABCE
【中華會計網(wǎng)校答案解析】事業(yè)部制組織適合于產(chǎn)品種類多且產(chǎn)品之間工藝差別大的企
業(yè)。所以選項D錯誤。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考核事業(yè)部制組織形式。參見教材P43
【提示】2009年夢想成真《應(yīng)試指南一工商(中級)》P33[例6]-樣,P39單選
第14題考查過此知識點。
65.關(guān)于組織設(shè)計和組織文化的說法,正確的是()
A.組織設(shè)計會影響組織文化的形成
B.如果企業(yè)要鼓勵創(chuàng)新、開放的組織文化,就需要提高組織的制度化程度
C.多樣化程度高、以外部招聘為主的組織通常更重要視靈活性和創(chuàng)新的價值
D.強調(diào)嚴格的等級差異的績效評估體系可以培養(yǎng)合作的組織文化
E.一個希望培養(yǎng)合作氛圍的組織不應(yīng)該過分強調(diào)薪酬的功能性意義
參考答案:ACE
【中華會計網(wǎng)校答案解析】如果企業(yè)要鼓勵創(chuàng)新、開放的組織文化,就需要降低組織的
制度化程度。所以選項B錯誤。強調(diào)合作的文化與強調(diào)嚴格的等級差異的績效評估體系是
無法很好的共同合作的。所以選項D錯誤。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考核組織設(shè)計和組織文化。參見教材P46-47
【提示】網(wǎng)校基礎(chǔ)班“練習(xí)中心”欄目中第三章多選第9題一樣。
66.戰(zhàn)略性人力資源管理理論認為,人力資源管理是所有管理者的責(zé)任,這是因為()。
A.所有管理者喜歡從事人力資源管理工作
B.人力資源管理活動貫穿于員工的日常工作之中
C.人力資源管理制度與政策的落實需要各部門的積極推行
D.各部門的管理者都歸人力資源部門直接管理
E.人力資源管理活動需要各個部門的配合與支持
參考答案:BCE
【中華會計網(wǎng)校答案解析】戰(zhàn)略性人力資源管理的一個重要觀點是幾乎所有的管理人員
都要承擔(dān)人力資源管理者的責(zé)任,原因有三,即選項BCE.
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考核人力資源管理者的職權(quán)。參見教材P65
67.在人力資源需要預(yù)測方法中,屬于定性分析的方法是()
A.主觀判斷法
B.比率分析法
C.回歸分析法
D.德爾菲法
E.時間序列分析法
參考答案:AD
【中華會計網(wǎng)校答案解析】選項BCE都屬于定量分析方法。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考核人力資源需要預(yù)測方法。參見教材P82
【提示】2009年夢想成真《應(yīng)試指南一工商(中級)》P66多選第5題類似。
68.工作輪換的缺點是()。
A.訓(xùn)練員工的成本增加
B.員工在轉(zhuǎn)換工作的初期效率較低
C.降低了員工的工作積極性
D.使員工的離職率升高
E.增加了管理人員的工作量和工作難度
參考答案:ABE
【中華會計網(wǎng)校答案解析】工作輪換的優(yōu)點有使員工的工作積極性得到提高,降低了員
工的離職率。所以選項BD不選。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考核工作設(shè)計方法中的工作輪換。參見教材P103
【提示】2009年夢想成真《應(yīng)試指南一工商(中級)》P76對此知識點進行了相應(yīng)的
總結(jié)。
69.根據(jù)勝任特征的結(jié)構(gòu)冰山圖,深層的勝任特征包括(
A.社會角色
B.知識
C.技能
D.自我概念
E.動機/需要
參考答案:ADE
【中華會計網(wǎng)校答案解析】選項BC屬于表層的勝任特征。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考核勝任特征模型。參見教材P109
【提示】網(wǎng)校模擬試題一單選第22題一樣。2009年夢想成真《應(yīng)試指南一工商(中
級)》P95多選第1題一樣。
70.在人員甄選活動中經(jīng)常使用的非智力預(yù)測因素有()。
A.情緒
B.記憶力
C.氣質(zhì)
D.注意力
E.人格
參考答案:ACE
【中華會計網(wǎng)校答案解析】選項BD屬于智力因素。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考核人員甄選活動中經(jīng)常使用的非智力預(yù)測因素。參見
教材P113
【提示】2009年夢想成真《應(yīng)試指南一工商(中級)》P96多選第5題一樣。網(wǎng)校模
擬試題一多選第8題類似。
71.關(guān)于績效考核和績效管理的說法,正確的是()
A.有效的績效考核是對績效管理的有力支持
B.績效管理是績效考核的一個環(huán)節(jié)
C.績效管理側(cè)重于信息的溝通和績效的提高
D.績效考核側(cè)重于信息溝通和績效的提高
E.績效考核是績效管理中的一個環(huán)節(jié)
參考答案:ACE
【中華會計網(wǎng)校答案解析】績效考核是績效管理的個環(huán)節(jié),所以選項B錯誤。績效
考核側(cè)重于績效的識別、判斷和評估,所以選項D錯誤。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考核績效考核和績效管理的關(guān)系。參見教材P127
【提示】2009年夢想成真《應(yīng)試指南一工商(中級)》P100【例1】一樣。
72.一個實行成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè),在制定薪酬方案時,應(yīng)()
A.采用資金所占比例相對較大的薪酬結(jié)構(gòu)
B.實施高于市場水平的基本薪酬
C.實施不高于競爭對手的薪酬水平
D.追求效率最大化、成本最小化
E.對于創(chuàng)新給予足夠的報酬和獎勵
參考答案:AD
【中華會計網(wǎng)校答案解析】采取成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè)往往追求的是效率最大化、成本最
小化。在薪酬水平方面以競爭對手薪酬為準,在薪酬結(jié)構(gòu)方面獎金部分所占的比例相對較大。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考核不同競爭戰(zhàn)略下的薪酬管理。參見教材P148
【提示】2009年夢想成真《應(yīng)試指南一工商(中級)》P129單選第5題類似。
73.在員工持股計劃成本中,對于股本的設(shè)計應(yīng)考慮()
A.企業(yè)發(fā)展的需要
B.員工持股計劃實施后的投資回報率
C.企業(yè)凈資產(chǎn)的價值
D.員工所享有的其他福利項目的多少
E.員工的持股比例和認購能力
參考答案:ABCE
【中華會計網(wǎng)校答案解析】在員工持股計劃成本中,對于股本的設(shè)計應(yīng)考慮四個因素,
即選項ABCE.
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考核員工持股計劃。參見教材P158
【提示】2009年夢想成真《應(yīng)試指南一工商(中級)》P123【例9】一樣。網(wǎng)校模擬
試題一多選第11題考查過此知識點。
74.按照家庭生產(chǎn)理論的觀點,正確的說法是().
A.一個家庭的可利用時間主要有兩個用途:市場和閑暇
B.家務(wù)勞動也是一種生產(chǎn)勞動
C.夫妻雙方之間的勞動力供給決策是一種聯(lián)合決策
D.家庭產(chǎn)品只能采取時間密集型的方式生產(chǎn)
E.在決定家庭成員的時間用途時,比較優(yōu)勢原理是適用的
參考答案:BCE
【中華會計網(wǎng)校答案解析】?個家庭可利用的時間主要用在市場工作、閑暇和家務(wù)勞動
上,所以選項A錯誤。家庭產(chǎn)品既可以采取時間密集型的生產(chǎn)方式,也可以采用商品密集
型的生產(chǎn)方式,所以選項D錯誤。
【中華會計網(wǎng)校試題點評】本題考核家庭生產(chǎn)理論。參見教材P183
【提示】2009年夢想成真《應(yīng)試指南一工商(中級)》P153【例5】、P265模擬試題
二多選第38題一樣。
75.關(guān)于長期勞動力需求
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