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文檔簡介
重慶市2022年初中學業水平暨高中招生考試道德與法治試題(B卷)(開卷本卷兩個大題,滿分50分,與歷史學科共用90分鐘)一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。下列各題的備選答案中,只有一項是最符合題意的,請選出。)1.下列校園生活場景反映出的共同主題是()
A.相互問候講禮儀 B.常思己過懂尊重C.履行承諾講誠信 D.校園生活講道德【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查社會生活講道德的相關知識。D:圖片中分別體現了文明有禮、尊重他人、誠實守信的道德品質,因此校園生活講道德是三幅圖片反映的共同主題,故D選項說法正確;A:相互問候講禮儀符合第一幅圖片的主旨,但是不能體現第二三幅圖片中尊重他人、誠實守信的信息,故A選項不合題意;B:常思己過懂尊重符合第二幅圖片的主旨,但是不能體現第一三幅圖片中文明有禮、誠實守信的信息,故B選項不合題意;C:履行承諾講誠信符合第三幅圖片的主旨,但是不能體現第一二幅圖片中文明有禮、尊重他人的信息,故C選項不合題意;故本題選D。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。閱讀材料,完成下面小題。2022年2月15日,17歲小將蘇翊鳴為中國代表團奪得北京冬奧會第六金。蘇翊鳴的成功不是偶然,背后是“身披國家隊戰袍,在家門口為國爭光”的決心,是無畏傷病與挫折的刻苦訓練,是父母的支持、教練的培養和國家集訓隊給他搭建的平臺。除了運動員身份,蘇翊鳴還是一位演藝“小明星”,他的表演天賦也得到眾多人的贊賞。2.向蘇翎鳴學習,我們應()①學會借助外力,不斷發掘生命力量②立志體育報國,不惜自己的生命③發展興趣愛好,不斷延展生命寬度④將個人價值與國家榮譽緊密相連A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.蘇翎鳴的成長經歷啟示我們()①未成年人的成長需要來自社會各方的關愛②青少年享有文化權利,也可以參與藝術創作③父母盡到家庭保護責任,有利于孩子健康成長④給予有特殊才能的孩子一定特權,有利于其發展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】2.C3.A【解析】2題詳解】本題考查增強生命的韌性。①③④:向蘇翎鳴學習,我們應學會借助外力,不斷發掘生命力量,將個人價值與國家榮譽緊密相連,發展興趣愛好,不斷延展生命寬度,所以①③④正確;②:立志體育報國可以,但不是不惜自己的生命,所以②排除;故本題選C。【3題詳解】本題考查未成年人健康成長。①②③:通過蘇翎鳴的成長經歷啟示我們,青少年享有文化權利,也可以參與藝術創作,父母盡到家庭保護責任,有利于孩子健康成長,未成年人的成長需要來自社會各方的關愛,所以①②③正確;④:任何人沒有特權,未成年人也不例外,所以④排除;故本題選A。4.2022年1月1日,《中華人民共和國法律援助法》生效施行。法律援助關于經濟困難群眾和符合法定條件當事人的權益保障。該法規定律師事務所、基層法律服務所、律師、基層法律服務工作者負有依法提供法律援助的義務。該法的出臺()①體現了尊重和保障人權的憲法原則②讓法律援助成為公民維權的必然選擇③有利于維護社會公平,促進社會和諧④要求一切組織和個人以此為根本活動準則A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查維護社會的公平正義。①③:上述描述中,我國出臺《中華人民共和國法律援助法》,這是關注底層人民利益,體現了尊重和保障人權的憲法原則;有利于維護社會公平,促進社會和諧,故①③符合題意;②:法律援助并不一定成為公民維權的必然選擇,②說法錯誤;④:憲法是一切組織和個人以此為根本活動準則,③說法錯誤;故本題選B。5.法律宣傳標語生動形象、言簡意賅地傳播了法律知識,是普法的一種重要形式。下列法律宣傳標語存在錯誤需糾正的是()A.陌生來電需謹慎,個人信息勿泄露 B.義務教育國家辦,努力學習盡義務C.“QQ好友”來借錢,趕快支付別猶豫 D.維護職工合法權益,構建和諧勞動關系【答案】C【解析】【詳解】本題考查法律知識。C:公民要增強法律意識,自我防范意識,“QQ好友”來借錢不能隨意支付,所以C說法錯誤,符合題意;ABD:三種說法正確但不符合題意,所以ABD排除;故本題選C。6.法治興則民族興,法治強則國家強。對下列法治信息或事件理解正確的是()①家庭教育促進法規定,人民法院、人民檢察院發揮職能作用,配合同級人民政府及其有關部門建立家庭教育工作聯動機制,共同做好家庭教育工作——人民政府在國家機構中居于主導地位,法院、檢察院配合其開展工作②某檢察院對2名涉嫌盜竊罪的未成年犯罪嫌疑人作出附條件不起訴決定,并向他們的監護人發出《責令接受家庭教育指導令》——家長要教育子女認清犯罪危害,遠離犯罪③2021年,全國人大常委會開展了涉及行政處罰、計劃生育等內容的法規、規章、規范性文件的專項清理工作,保障了憲法法律有效實施——全國人大常委會加強憲法監督,維護憲法權威④2021年,全國人大常委會在審計法修改起草過程中,對審計暑職權和審計事項范圍的擴大提出合憲性研究意見,明確在憲法框架下擴展審計范圍——憲法是其他法律的立法基礎和立法依據A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查國家機構、預防犯罪、憲法監督、憲法的地位。①:國家權力機關在國家機構中具有主導地位,故①說法錯誤;②:某檢察院的做法表明家長要教育子女認清犯罪危害,遠離犯罪,故②說法正確;③:全國人大常委會的做法體現了全國人大常委會加強憲法監督,維護憲法權威,故③說法正確;④:全國人大常委會明確在憲法框架下擴展審計范圍,表明憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,故④說法正確;故本題選D。7.在鄉村振興戰略支持下,越來越多掌握新知識、新技能、新經驗的有志青年返鄉創業,成為農村地區人才振興、產業振興的新主體。下列對青年返鄉創業可能出現的現象和影響的推論不成立的是()A.發展特色種植、養殖業→帶動村民創收→促進村民共同富裕B.發展民族特色文化產業→增加就業機會→推動民族地區發展C.依托資源開辦特色民宿→帶動旅游發展→實現區域協調發展D.開辦農牧產品加工企業→發展農業產業→促進當地鄉村振興【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查走向共同富裕的相關知識。C:青年返鄉創業可以依托資源開辦特色民宿,有利于帶動旅游發展,有利于促進當地經濟發展和共同富裕,與實現區域協調發展無關。故C選項說法錯誤,符合題意;A:發展特色種植、養殖業,可以帶動村民創收,提高村民收入水平,從而促進村民共同富裕,故A選項說法正確,不合題意;B:發展民族特色文化產業,有利于增加就業機會,進而推動民族地區發展,故B選項說法正確,不合題意;D:開辦農牧產品加工企業,能夠促進發展當地農業產業,進一步促進鄉村振興,故D選項說法正確,不合題意;故本題選C。8.重慶某高校用紅色文化澆筑青春之魂,用傳統文化滋養青春心靈。“紅巖革命故事展演”“紅巖有聲漫畫”“川刷藝術體險之旅”等成為該校一張張閃亮的文化名片。校園文化氛圍更加濃郁,學生的綜合素質得到提升。從中我們可以感受到()①創造性的轉化讓紅色文化煥發新的生命力②源遠流長的傳統文化滋養著時代青年成長③一張張文化名片,鑄就了中華文化新輝煌④大學生對中華優秀文化的認同和文化自信A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對中華文化的正確認識。①③:用紅色文化澆筑青春之魂,用傳統文化滋養青春心靈。“紅巖革命故事展演”“紅巖有聲漫畫”“川刷藝術體險之旅”等成為該校一張張閃亮的文化名片,讓我們感受到創造性的轉化讓紅色文化煥發新的生命力;一張張文化名片,鑄就了中華文化新輝煌。①③說法正確;②:校園文化氛圍更加濃郁,學生的綜合素質得到提升,體現了源遠流長的傳統文化滋養著時代青年成長,②說法正確;④:從中我們可以感受到對中華優秀文化的認同和文化自信,而不僅僅是大學生,④說法錯誤;故本題選A。9.以下是某班同學對一些時政信息的解讀,其中正確的是()序號時政信息解讀①某區監察委員會巡察時,將群眾反映強烈的個別鄉、村未通客車問題,連同巡察整改意見反饋給區交通局。2021年12月1日,該區西北片區城鄉公交專線正式開通。該區監察委員會領導區交通局開展工作②2022年第七個“中國航天日”的主題為“航天點亮夢想”。今年我國計劃安排發射任務60余次,中國航天依舊“繁忙”,將繼續用奮斗書寫新奇跡。中國航天人接續奮斗追逐航天夢,共圓中國夢③2022年5月20日,國務院總理李克強主持召開國務院第七次全體會議,決定任命李家超為香港特別行政區第六任行政長官。我國堅定不移貫徹“一國兩制”、“港人治港”、高度自治的方針④2021年9月29日,中宣部授予劉永坦時代楷模稱號。他胸懷祖國、服務人民,始終致力于我國對海遠程預警技術研究和裝備發展,為祖國筑牢“海防長城”。劉永坦用實際行動維護國家利益和國家安全A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查解讀新聞事件。①:監察委員會是行使國家監察職能的專責機關,對所有行使公權力的公職人員進行監察,調查職務違法和職務犯罪,開展廉政建設和反腐敗工作。監察委員會領導區交通局開展工作的說法錯誤,故排除;②:中國航天人接續奮斗追逐航天夢,共圓中國夢,②說法正確;③:國務院總理李克強主持召開國務院第七次全體會議,決定任命李家超為香港特別行政區第六任行政長官。這說明了我國堅定不移貫徹“一國兩制”、“港人治港”、高度自治的方針,③說法正確;④:材料表明了劉永坦用實際行動維護國家利益和國家安全,④說法正確;故本題選D。10.面對新冠肺炎疫情對世界經濟發展和貿易投資造成的嚴重沖擊,中國一方面積極開展疫苗國際合作,維護全球產業鏈供應鏈安全穩定;另一方面持續打造市場化法治化國際化營商環境,推動高質量共建“一帶一路”等,為世界提供更多市場機遇、投資機遇、增長機遇。這說明()①堅持命運與共,才能有效應對人類共同的挑戰②堅持互利共贏,才能建設一個共同繁榮的世界③中國事不避難勇于擔當,是一個負責任的大國④我國順應全球化趨勢,主導世界朝多極化發展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對中國擔當。①②③:依據教材知識,題文中中國積極開展疫苗國際合作,為世界提供更多市場機遇、投資機遇,表明堅持命運與共,才能有效應對人類共同的挑戰;堅持互利共贏,才能建設一個共同繁榮的世界;中國事不避難勇于擔當,是一個負責任的大國,故①②③說法正確;④:我國沒有主導世界多極化發展,故④說法錯誤;故本題選A。二、非選擇題(本大題共4小題,其中11題4分,12題10分,13題6分,14題10分,共30分。)11.“雙減”,即有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。面對“雙減”,需要我們改變學習方式,優化生活狀態,打開既定格局,爭做人生“加法”。如何做好“雙減”“加法”?以下是老師給同學們的部分建議,請你閱讀并回答問題。
給體魄加點“力度”給見聞加點“廣度”參考以上內容,請你從親情和責任兩個角度,各補充一條建議并說明理由。【答案】建議:開放性試題,圍繞親情的主題作答,言之有理即可。示例:給親情加點“溫度”
理由:家是我們身心的寄居之所,是我們心靈的港灣;在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內涵。孝親敬長是中華民族的傳統美德,也是每個中國公民的法定義務。
建議:開放性試題,圍繞責任的主題作答,言之有理即可。示例:給責任加點“深度”
理由:在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任,才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會;無論何時何地,我們都應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。【解析】【分析】背景素材:雙減政策考點考查:親情之愛、勇擔社會責任能力考查:調動和運用知識,描述和闡述事物核心素養:健康生活、公共參與【詳解】第一步:審設問。本題設問主體為學生自身,需要調用親情之愛、勇擔社會責任的有關知識進行作答。第二步:審材料。有效信息①:給體魄加點“力度”、給見聞加點“廣度”,從親情和責任兩個角度,各補充一條建議。→開放性試題,結合親情、責任的主題,仿照題干信息形式進行作答,言之有理即可。有效信息②:面對“雙減”,需要我們改變學習方式,優化生活狀態,打開既定格局,爭做人生“加法”,從親情和責任兩個角度,各補充一條建議并說明理由。→體現了親情和責任兩個話題的重要性,家是我們身心的寄居之所,是我們心靈的港灣;在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內涵。孝親敬長是中華民族的傳統美德,也是每個中國公民的法定義務,在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任,才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會;無論何時何地,我們都應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。第三步:整合信息,組織答案。得分點①:建議:開放性試題,圍繞親情的主題作答,言之有理即可+示例:給親情加點“溫度”理由:家是我們身心的寄居之所,是我們心靈的港灣;在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內涵。孝親敬長是中華民族的傳統美德,也是每個中國公民的法定義務。得分點②:建議:開放性試題,圍繞責任的主題作答,言之有理即可+示例:給責任加點“深度”理由:在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,只有人人認識到自己扮演的角色、承擔應盡的責任,才能構建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會;無論何時何地,我們都應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。12.政務直播間,是“數字+”思維在政務服務領城中的探索應用。它依托數字化手段,瞄準群眾對服務型、高效型政府的需求,解鎖便民、惠民的數字密碼。請閱讀下列材料,運用法律知識回答問題。【數字政務】“直播+宣傳解答”是政務直播的主要模式,通過可視化直播方式宣傳政務服務的新政策、新精神、新動向,在線解答企業和群眾疑難問題。一些地區還開創了“直播+幫辦”服務模式,對企業、群眾在直播期間提出的辦事申請,工作人員進行現場研判,幫辦代辦人員當場接單,后臺直接辦理,做到進度可查詢、結果能反饋、服務能評價。政務直播讓企業和群眾,享受數字化政府的改革成果,不斷提升企業、群眾的辦事便利度、滿意度和獲得感。【民生解答】某地政務直播間在進行2022年“清朗·整治網絡直播、短視頻領域亂象”專項行動宣講與解答時,有網友互動提問說:“我是一名網絡主播,通過直播銷售家鄉的一些質優價廉的特色產品,銷量一直也還可以。但是受一些網紅主播負面事件影響,我的直播間里經常有訪客質疑我賣假貨,質問我有沒有偷稅,還有人多次在我直播間進行惡意評論,產品銷量一落千丈。我想其他主播可能也有我這樣的困擾,該怎么辦?”※相關鏈接※2022年3月25日,國家互聯網信息辦公室等部門根據《中華人民共和國網絡安全法》《中華人民共和國電子商務法》等法律法規和文件規定聯合印發《關于進一步規范網絡直播營利行為促進行業健康發展的意見》加強對網絡直播營利行為的規范性引導,鼓勵支持網絡直播依法合規經營,切實推動網絡直播行業在發展中規范,在規范中發展。(1)運用所學知識,談談“數字政務”為法治政府建設提供了哪些密碼?(2)請你以政務直播間發言人的身份,運用所學知識,回復“民生解答”中網友的提問。【答案】(1)政府全面推進政務公開,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權,促進政府決策科學化和民主化;依法行政,防范行政權力的濫用,維護廣大人民群眾的合法權益,提高政府公信力,從而推進民主法治建設進程;數字政務有利于促進公民的積極參與,獻計獻策,主動監督,促進政府依法行政等。(2)對于無端質疑信譽,進行惡意評論等行為,可以在規范自身直播依法合規經營的基礎上,提示引導直播間觀眾文明合法留言,網絡不是法外之地,網絡直播留言也需要遵守道德與法律的要求;面對惡意評論等侵權現象,可以依法合理維權,通過法律手段維護自身權益;政府部門依法規范引導直播行業健康發展,加強法治宣傳,營造良好的法治環境,減少類似網紅主播負面事件的發生等。【解析】【分析】背景素材:政務直播間考點考查:建設法治中國、公民基本權利、合理利用網絡等能力考查:調動和運用知識,描述和闡述事物核心素養:法治素養、健康生活、政治認同、公共參與、國家意識【小問1詳解】第一步:審設問。本題的設問主體為數字政務,需要調用建設法治中國的有關知識進行作答。第二步:審材料。有效信息①:“直播+宣傳解答”是政務直播的主要模式,通過可視化直播方式宣傳政務服務的新政策、新精神、新動向,在線解答企業和群眾疑難問題。→體現了政府全面推進政務公開,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權,促進政府決策科學化和民主化。有效信息②:對企業、群眾在直播期間提出的辦事申請,工作人員進行現場研判,幫辦代辦人員當場接單,后臺直接辦理,做到進度可查詢、結果能反饋、服務能評價。→體現依法行政,防范行政權力的濫用,維護廣大人民群眾的合法權益,提高政府公信力,有利于促進公民的積極參與,獻計獻策,主動監督,促進政府依法行政等。第三步:整合信息,組織答案。得分點①:政府全面推進政務公開,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權,促進政府決策科學化和民主化;得分點②:依法行政,防范行政權力的濫用,維護廣大人民群眾的合法權益,提高政府公信力,從而推進民主法治建設進程;得分點③:數字政務有利于促進公民的積極參與,獻計獻策,主動監督,促進政府依法行政等。【小問2詳解】第一步:審設問。本題的設問主體為政務直播間發言人,需要調用建設法治中國、公民基本權利、善用法律、合理利用網絡等的有關知識進行作答。第二步:審材料。有效信息①:直播間里經常有訪客質疑我賣假貨,質問我有沒有偷稅,還有人多次在我直播間進行惡意評論,產品銷量一落千丈。→對于無端質疑信譽,進行惡意評論等行為,可以在規范自身直播依法合規經營的基礎上,提示引導直播間觀眾文明合法留言,網絡不是法外之地,網絡直播留言也需要遵守道德與法律的要求,同時可以進行依法維權,用法律武器維護自身權益。有效信息③:受一些網紅主播負面事件影響,該網友的直播間出現了質疑、惡意評論等現象,其他主播可能也有這樣的困擾。→政府部門可依法規范引導直播行業健康發展,加強法治宣傳,營造良好的法治環境,減少類似網紅主播負面事件的發生等。第三步:整合信息,組織答案。得分點①:對于無端質疑信譽,進行惡意評論等行為,可以在規范自身直播依法合規經營的基礎上,提示引導直播間觀眾文明合法留言,網絡不是法外之地,網絡直播留言也需要遵守道德與法律的要求;得分點③:面對惡意評論等侵權現象,可以依法合理維權,通過法律手段維護自身權益;得分點④:政府部門依法規范引導直播行業健康發展,加強法治宣傳,營造良好的法治環境,減少類似網紅主播負面事件的發生等。13.民主不是裝飾品,不是用來做擺設的,而是要用來解決人民需要解決的問題的。請讀下列材料,運用國情國策相關知識回答問題。某區人大代表接到周邊居民反映,片區內部道路因年久失修,有關部門對這條內部道路進行了封閉管理,但增添了群眾的出行困難。對此,人大代表多次進行實地調研,收集周邊居民意見,向當地街道辦事處反映此事。經過有關部門的探討論證,在保證安全的前提下,這條內部道路解除了封閉管理,群眾出行不再難。某市政協委員實地走訪調查發現,該市近年來新增了不少人行天橋,但安裝電梯的天橋數量卻很少,不便于老弱病殘人群過天橋。深入調查后,該委員向市政協提交提案,建議將人行天橋加裝電梯納入“民心工程”管理考核。針對該提案,市住房城鄉建委會同有關部門及各區縣人民政府積極探索,提出階段性措施,力爭逐步實現加裝電梯全覆蓋。某社區的居民代表通過居民議事會協商解決社區公共區域隨意堆放雜物的難題。經過大家的協商,一封《致社區居民的倡議書》應運而生。會后,這份倡議書被送到家家戶戶,大家積極在倡議書上簽下名字。自此開始,社區在2個多月的時間內,悄悄發生了變化,越來越干凈整潔。結合材料,運用所學知識,請分析說明我國的民主是如何用來解決人民需要解決的問題的。【答案】①我國實行人民代表大會制度,人大代表與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務。②我國堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,政協委員積極履職。③我國落實基層群眾自治制度,促進人民群眾行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業,推動社會主義民主建設,促進社會和諧穩定。④充分發揮協商民主,推動人民內部各方面在決策之前和決策實施之中進行充分協商,保障公民行使民主權利的各種途徑,引導公民積極參與民主生活等。
【解析】【分析】背景素材:我國民主建設中的事件考點考查:追求民主價值、人民當家作主能力考查:調動和運用知識,描述和闡述事物核心素養:法治素養、健康生活、政治認同、公共參與、國家意識【詳解】第一步:審設問。本題的設問主體為我國,需要調用國情國策的有關知識進行作答。第二步:審材料。有效信息①:人大代表多次進行實地調研,收集周邊居民意見,向當地街道辦事處反映此事。→體現了我國實行人民代表大會制度,人大代表與人民群眾保持密切聯系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務。有效信息②:某社區的居民代表通過居民議事會協商解決社區公共區域隨意堆放雜物的難題。→體現了我國落實基層群眾自治制度,促進人民群眾行使民主權利,管理基層公共事務和公益事業,推動社會主義民主建設,促進社會和諧穩定,充分發揮協商民主,推動人民內部各方面在決策之前和決策實施之中進行充分協商,保障公民行使民主權利的各種途徑,引導公民積極參與民主生活等
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