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文檔簡介
湖北省宜昌市縣域優質高中合作體2024-2025學年下學期高三數學試題第二次質量檢測試題考試試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設,是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是()A.若,,,則B.若,,,則C.若,,,則D.若,,,則2.若直線與圓相交所得弦長為,則()A.1 B.2 C. D.33.已知是邊長為1的等邊三角形,點,分別是邊,的中點,連接并延長到點,使得,則的值為()A. B. C. D.4.不等式的解集記為,有下面四個命題:;;;.其中的真命題是()A. B. C. D.5.《九章算術》是我國古代數學名著,書中有如下問題:“今有勾六步,股八步,問勾中容圓,徑幾何?”其意思為:“已知直角三角形兩直角邊長分別為6步和8步,問其內切圓的直徑為多少步?”現從該三角形內隨機取一點,則此點取自內切圓的概率是()A. B. C. D.6.在中,,,,為的外心,若,,,則()A. B. C. D.7.已知隨機變量服從正態分布,,()A. B. C. D.8.已知復數滿足(是虛數單位),則=()A. B. C. D.9.已知銳角滿足則()A. B. C. D.10.已知復數z滿足i?z=2+i,則z的共軛復數是()A.﹣1﹣2i B.﹣1+2i C.1﹣2i D.1+2i11.根據黨中央關于“精準”脫貧的要求,我市某農業經濟部門派四位專家對三個縣區進行調研,每個縣區至少派一位專家,則甲,乙兩位專家派遣至同一縣區的概率為()A. B. C. D.12.已知函數,,若對任意,總存在,使得成立,則實數的取值范圍為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在中,角、、所對的邊分別為、、,若,,則的取值范圍是_____.14.(5分)如圖是一個算法的流程圖,若輸出的值是,則輸入的值為____________.15.3張獎券分別標有特等獎、一等獎和二等獎.甲、乙兩人同時各抽取1張獎券,兩人都未抽得特等獎的概率是__________.16.設實數滿足約束條件,則的最大值為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,,,,,,點、分別為,的中點,且平面平面.(1)求證:平面.(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.18.(12分)在極坐標系中,已知曲線,.(1)求曲線、的直角坐標方程,并判斷兩曲線的形狀;(2)若曲線、交于、兩點,求兩交點間的距離.19.(12分)在平面直角坐標系中,點,直線的參數方程為為參數),以坐標原點為極點,以軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求曲線的直角坐標方程;(2)若直線與曲線相交于不同的兩點是線段的中點,當時,求的值.20.(12分)[選修4-5:不等式選講]設函數.(1)求不等式的解集;(2)已知關于的不等式在上有解,求實數的取值范圍.21.(12分)已知函數.(1)若在上為單調函數,求實數a的取值范圍:(2)若,記的兩個極值點為,,記的最大值與最小值分別為M,m,求的值.22.(10分)設橢圓的右焦點為,過的直線與交于兩點,點的坐標為.(1)當直線的傾斜角為時,求線段AB的中點的橫坐標;(2)設點A關于軸的對稱點為C,求證:M,B,C三點共線;(3)設過點M的直線交橢圓于兩點,若橢圓上存在點P,使得(其中O為坐標原點),求實數的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】試題分析:,,故選D.考點:點線面的位置關系.2.A【解析】
將圓的方程化簡成標準方程,再根據垂徑定理求解即可.【詳解】圓的標準方程,圓心坐標為,半徑為,因為直線與圓相交所得弦長為,所以直線過圓心,得,即.故選:A本題考查了根據垂徑定理求解直線中參數的方法,屬于基礎題.3.D【解析】
設,,作為一個基底,表示向量,,,然后再用數量積公式求解.【詳解】設,,所以,,,所以.故選:D本題主要考查平面向量的基本運算,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.4.A【解析】
作出不等式組表示的可行域,然后對四個選項一一分析可得結果.【詳解】作出可行域如圖所示,當時,,即的取值范圍為,所以為真命題;為真命題;為假命題.故選:A此題考查命題的真假判斷與應用,著重考查作圖能力,熟練作圖,正確分析是關鍵,屬于中檔題.5.C【解析】
利用直角三角形三邊與內切圓半徑的關系求出半徑,再分別求出三角形和內切圓的面積,根據幾何概型的概率計算公式,即可求解.【詳解】由題意,直角三角形的斜邊長為,利用等面積法,可得其內切圓的半徑為,所以向次三角形內投擲豆子,則落在其內切圓內的概率為.故選:C.本題主要考查了面積比的幾何概型的概率的計算問題,其中解答中熟練應用直角三角形的性質,求得其內切圓的半徑是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力.6.B【解析】
首先根據題中條件和三角形中幾何關系求出,,即可求出的值.【詳解】如圖所示過做三角形三邊的垂線,垂足分別為,,,過分別做,的平行線,,由題知,則外接圓半徑,因為,所以,又因為,所以,,由題可知,所以,,所以.故選:D.本題主要考查了三角形外心的性質,正弦定理,平面向量分解定理,屬于一般題.7.B【解析】
利用正態分布密度曲線的對稱性可得出,進而可得出結果.【詳解】,所以,.故選:B.本題考查利用正態分布密度曲線的對稱性求概率,屬于基礎題.8.A【解析】
把已知等式變形,再由復數代數形式的乘除運算化簡得答案.【詳解】解:由,得,.故選.本題考查復數代數形式的乘除運算,考查復數的基本概念,是基礎題.9.C【解析】
利用代入計算即可.【詳解】由已知,,因為銳角,所以,,即.故選:C.本題考查二倍角的正弦、余弦公式的應用,考查學生的運算能力,是一道基礎題.10.D【解析】
兩邊同乘-i,化簡即可得出答案.【詳解】i?z=2+i兩邊同乘-i得z=1-2i,共軛復數為1+2i,選D.的共軛復數為11.A【解析】
每個縣區至少派一位專家,基本事件總數,甲,乙兩位專家派遣至同一縣區包含的基本事件個數,由此能求出甲,乙兩位專家派遣至同一縣區的概率.【詳解】派四位專家對三個縣區進行調研,每個縣區至少派一位專家基本事件總數:甲,乙兩位專家派遣至同一縣區包含的基本事件個數:甲,乙兩位專家派遣至同一縣區的概率為:本題正確選項:本題考查概率的求法,考查古典概型等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.12.C【解析】
將函數解析式化簡,并求得,根據當時可得的值域;由函數在上單調遞減可得的值域,結合存在性成立問題滿足的集合關系,即可求得的取值范圍.【詳解】依題意,則,當時,,故函數在上單調遞增,當時,;而函數在上單調遞減,故,則只需,故,解得,故實數的取值范圍為.故選:C.本題考查了導數在判斷函數單調性中的應用,恒成立與存在性成立問題的綜合應用,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
計算出角的取值范圍,結合正弦定理可求得的取值范圍.【詳解】,則,所以,,由正弦定理,.因此,的取值范圍是.故答案為:.本題主要考查了正弦定理,正弦函數圖象和性質,考查了轉化思想,屬于基礎題.14.或【解析】
依題意,當時,由,即,解得;當時,由,解得或(舍去).綜上,得或.15.【解析】
利用排列組合公式進行計算,再利用古典概型公式求出不是特等獎的兩張的概率即可.【詳解】解:3張獎券分別標有特等獎、一等獎和二等獎,甲、乙兩人同時各抽取1張獎券,則兩人同時抽取兩張共有:種排法排除特等獎外兩人選兩張共有:種排法.故兩人都未抽得特等獎的概率是:故答案為:本題主要考查古典概型的概率公式的應用,是基礎題.16.【解析】
試題分析:作出不等式組所表示的平面區域如圖,當直線過點時,最大,且考點:線性規劃.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)見解析(2)【解析】
(1)首先可得,再面面垂直的性質可得平面,即可得到,再由,即可得到線面垂直;(2)過點做平面的垂線,以為原點,分別以,,為,,軸建立空間直角坐標系,利用空間向量法求出線面角;【詳解】解:(1)∵,點為的中點,∴,又∵平面平面,平面平面,平面,∴平面,又平面,∴,又∵,分別為,的中點,∴,∴,又平面,平面,,∴平面.(2)過點做平面的垂線,以為原點,分別以,,為,,軸建立空間直角坐標系,∵,∴,,,,∴,,,設平面的法向量為,由,得,令,得,∴,∴直線與平面所成角的正弦值為.本題考查線面垂直的判定,面面垂直的性質定理的應用,利用空間向量法求線面角,屬于中檔題.18.(1)表示一條直線,是圓心為,半徑為的圓;(2).【解析】
(1)直接利用極坐標方程與直角坐標方程之間的轉換關系可將曲線的方程化為直角坐標方程,進而可判斷出曲線的形狀,在曲線的方程兩邊同時乘以得,由可將曲線的方程化為直角坐標方程,由此可判斷出曲線的形狀;(2)由直線過圓的圓心,可得出為圓的一條直徑,進而可得出.【詳解】(1),則曲線的普通方程為,曲線表示一條直線;由,得,則曲線的直角坐標方程為,即.所以,曲線是圓心為,半徑為的圓;(2)由(1)知,點在直線上,直線過圓的圓心.因此,是圓的直徑,.本題考查曲線的極坐標方程與直角坐標方程之間的轉化,同時也考查了直線截圓所得弦長的計算,考查計算能力,屬于基礎題.19.(1);(2).【解析】
(1)在已知極坐標方程兩邊同時乘以ρ后,利用ρcosθ=x,ρsinθ=y,ρ2=x2+y2可得曲線C的直角坐標方程;(2)聯立直線l的參數方程與x2=4y由韋達定理以及參數的幾何意義和弦長公式可得弦長與已知弦長相等可解得.【詳解】解:(1)在ρ+ρcos2θ=8sinθ中兩邊同時乘以ρ得ρ2+ρ2(cos2θ﹣sin2θ)=8ρsinθ,∴x2+y2+x2﹣y2=8y,即x2=4y,所以曲線C的直角坐標方程為:x2=4y.(2)聯立直線l的參數方程與x2=4y得:(cosα)2t2﹣4(sinα)t+4=0,設A,B兩點對應的參數分別為t1,t2,由△=16sin2α﹣16cos2α>0,得sinα>,t1+t2=,由|PM|=,所以20sin2α+9sinα﹣20=0,解得sinα=或sinα=﹣(舍去),所以sinα=.本題考查了簡單曲線的極坐標方程,屬中檔題.20.(1)(2)【解析】
(1)零點分段去絕對值解不等式即可(2)由題在上有解,去絕對值分離變量a即可.【詳解】(1)不等式,即等價于或或解得,所以原不等式的解集為;(2)當時,不等式,即,所以在上有解即在上有解,所以,.本題考查絕對值不等式解法,不等式有解求參數,熟記零點分段,熟練處理不等式有解問題是關鍵,是中檔題.21.(1);(2)【解析】
(1)求導.根據單調,轉化為對恒成立求解(2)由(1)知,是的兩個根,不妨設,令.根據,確定,將轉化為.令,用導數法研究其單調性求最值.【詳解】(1)的定義域為,.因為單調,所以對恒成立,所以,恒成立,因為,當且僅當時取等號,所以;(2)由(1)知,是的兩個根.從而,,不妨設,則.因為,所以t為關于a的減函數,所以..令,則.因為當時,在上為減函數.所以當時,.從而,所以在上為減函數.所以當時,.本題主要考查導數在函數中的綜合應用,還考查了轉化化歸的思想和運算求解的能力,屬于難題.22.(1)AB的中點的橫坐標為;(2)證明見解析;(3)【解析】
設.(1)因為直線的傾斜角為,,所以直線AB的方程為,聯立方程組,消去并整理,得,則,故線段AB的中
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