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（信息技術）信息及

信息技術

20XX年XX月

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延慶壹中課時教學設計第_2一個教案

教任任教

師教信息年授課

高壹2008.9.9

姓學技術級班日期

名科級

章節（單

信息技術基礎

元）題目

本節課題信息及信息技術（2課時）課型壹般

（三維目標融通表達）

1、能夠列舉生活中的信息，體會信息的含義，感受信息的

特征；了解信息的作用。

教2、理解對信息對現代生活的重要意義。

學3、初步了解信息技術的基本概念，知道計算機是處理信息

目的工具。

標4、能夠利用所提供的材料,整理加工、制作PPT電子作

品。

5、通過制作作品初步了解計算機技術。

6、初步體驗信息活動的四個過程。

教重點：信息的概念、特征、作用

學PPT作品的制作方法

重難點：：信息概念的理解

點作品的規劃和實施

難

點

教學過程

教學環

問題和

節和寸教師活動學生活動

任務

間的

【知識一、什么是信息

講什么是信1.信息的概念了解身邊的信息

授】息？你如從身邊的各種信息舉例，說思考分析信息的概

何理解信明信息無處不于念且回答問題

息？信息是事物運動的狀態使用網絡或見書，用

和方式，信息是普遍存于的，自己的語言給信息

也是不斷發展變化的，它的下定義

基本功能是消除認識上的不

確定性。

教學環

問題和

節不耐教師活動學生活動

任務

間的

2.信息的表現形式和載體

提信息是通過文本、符號、圖思考分析信息的傳

問：信息像、聲音等某種形式表現出遞過程且回答問題

能獨立存來的。借助文字、圖像、聲學生閱讀故事，分析

于嗎？信音和電磁波等這些載體，信思考回答問題

息是如何息得以傳遞、存儲和交換。學生用實例說明信

傳遞的？3.信息的傳播過程息的作用

你能信息發出方-用何載體-以何歸納總結，梳理知識

舉出生活途徑-信息接收方-接收效果脈絡

中的實例及作用

說明信息二、信息的作用和特征

的作用那么以文字、圖像、聲音甚

嗎？至是電磁波為載體的信息到

底有什么作用，有什么特征

呢？

閱讀課件P3-6頁，了解

信息的作用和特征

通過《朝鮮戰爭和蘭德

咨詢公司故事》幫助學生理

解信息的特征和作用。

總結信息的作用和基本特

征：

(1)信息的作用：

為決策提供依據、可被

用于控制、告知、認知、使

動、欣賞、學習、研究等

(2)信息的基本特征：

傳遞性、共享性、時效性、

依附性和可處理性、價值性

相對性、真偽性

教學環

問題和

節和寸教師活動學生活動

任務

間9配

三、信息技術

【課堂請列舉生信息技術就是擴展人類了解信息技術的發

小活中信息信息器官功能的各種技術，展史

結】技術的應也就是說指和獲取、加工、列舉生活實例說明

【課堂用實例存儲、傳輸、表示和應用信信息技術的廣泛應

導現代信息息有關的技術。用

入】技術主要人類的五次信息革命：思考回答問題

【知識包括哪些1）語言的形成回答測試問題

講技術？2）文字的產生根據任務要求，上網

授】生活于信3）造紙和印刷術的發搜集資料，制作電子

息社會，明作品。

你了解信4）電報、電話、無線根據任務要求，上網

息技術的廣播、電視的發明搜集資料，制作電子

發展史5）計算機和現代通信作品。

嗎？你了技術的使用

解信息技目前，計算機于處理信

術于生活息的速度和存儲信息的能力

中的應用上，擴展和延伸了人腦的功

嗎？你知能，成為信息處理的工具。

道計算機我們當下說的信息技

技術的前術，通常是指以計算機技術

沿技術為核心的現代信息技術，主

嗎？要包括傳感技術、通信技術、

計算機技術、微電子技術。

如:動漫設計、天氣預報、

衛星發射、運動計時、自動

化工業控制等

我們了解了信息的概念、作

用以及特征。我們能夠見到，

信息對我們的學習、生活和

今后的工作有著深刻的影

響，可是，對于信息，如何

通過多種渠道獲取有用的信

息、如何加工成為有效的信

息、如何將獲得的信息進行

科學的管理、如何充分準確

的表達自己的信息，于信息

時代如何利用合理的工具合

理、合法地開展交流，這些

信息素養正是我們信息技術

課程要學習和提高的。

1.提問：

信息技術，通常是指以

計算機技術為核心的現代信

息技術，主要包括傳感技術、

通信技術、計算機技術、微

電子技術。

2.小測試

(1).下列不屬于信息的是

______O

A.上課的鈴聲

B.收到的開會的通知

C.存有照片的數碼相機

D電視里播放的汽車跌價消

息

(2).下面哪句是錯誤的

A啤酒和尿布"(參見課

件P4)體現了信息有為決策

提供依據的作用

B.21世紀人類進入信息社

會，信息、信息技術就相應

產生了

C.交通部門通過交通信號燈

對行人、車輛的控制保障交

通的安全、通暢體現了信息

可被用于控制

D.天氣預報、股市行情體現

信息的告知作用

（3）.下例事例反映信息的

哪種特征？

1）壹人計短，二人計長。

例如：三個臭皮匠，頂

壹個諸葛亮

2）真假難辨。例如：減灶

退敵、空城計

3）老黃歷見不得。例如：

找路時，使用舊的交通

地圖

4）壹傳十，十傳百。例如：

中國載人航天成功的消

息已廣為人知。

5）玉不域,不成器。例如：

孟浩然的詩詞直白易

懂，多為反復修改、推

敲而成。

6）壹千個讀者，壹千個’哈

姆雷特'。例如：對于同

壹件事情，每個人可能

會有不壹樣的見法。

提問

任務布置：

那請你利用所掌握的信息技

術知識制作壹個電子作品將

你所知道的內容介紹給大

家。

任務要求：

1.用PowerPoint軟件制作

壹份電子作品，主題內容為

"神奇的計算機"、"日新

月異的信息技術"。

2.作品文件保存到E盤自己

的文件夾中，文件名為“姓

名T乍品名稱"，存為PPT

格式。

3.整個作品中幻燈片的數量

不少于6頁，包括封面頁和

封底頁，封面頁要標注作品

的題目和班級、姓名，封底

頁要有結束語。

4.作品中插入和主題有關的

圖片不少于3個，所有圖片

要有相應的文字說明。

5.作品根據需要設置恰當的

動態效果和超鏈接。

6.作品版面布局合理，風格

統壹，圖文搭配合理，顏色

協調。

7.作品素材可根據需要于素

材盤上選擇或上網查找。

8.PowerPoint關聯操作技

能可于軟件的幫助中查詢。

評價標準：

(1)主題明確

(2)保存規范

(3)幻燈片數量符合規定

(4)有封面頁和封底頁

(5)插入圖片符合要求

(6)設置恰當的動態效果和

超鏈接

(7)良好的藝術表現力(布

局、搭配、顏色)

簡單演示PPT的使用

說明制作電子作品的目的，

提醒提交作業的方式以及作

品的規范性

板

書

設

計

作

業

訓

練

本節課概念性知識容量比較多，需要學生