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文檔簡介
2025年湖北省襄陽市吳店鎮清潭第一中學中考語文試題命題比賽模擬試卷(24)考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.和靄揶揄水泄不通蜂涌而至B.蔥籠宣泄銷聲匿跡按部就班C.陰霾精典人世蒼桑稍縱即逝D.訣別招徠膾炙人口義憤填膺2.下列句中加點的詞語使用不恰當的一項是()A.對這個問題,你說應這樣,他說應那樣,我真是莫衷一是。B.中國人民絕不允許任何形式的“臺獨”陰謀得逞;我們要聽其言,觀其行,對領導人將把兩岸關系引向何方拭目以待。C.《戰狼2》這部電影的成功,除了愛國情懷之外,人文關懷也是觸動人心最主要的原因。D.美國總統特朗普堅持對進口鋼鐵和鋁征重稅,不但引起加拿大、歐盟等強烈反對,白宮內亦充滿反對聲音。高盛集團稱美國恐自食惡果。3.下列句中加點字讀音相同的一組是()A.人則無法家拂士行拂亂其所為B.肉食者謀之,又何間焉數月之后,時時而間進C.有良田、美池、桑竹之屬屬予作文以記之D.問女何所思往之女家,必敬必戒,無違夫子4.下列有關文學、文化常識表述不正確的一項是()A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收錄西周至春秋時期的詩歌共三百零五篇,故稱“詩三百”。B.《逍遙游》出自《莊子》,作者莊子,戰國時宋國人,著名哲學家、文學家,儒家學派的代表人物。C.《陳涉世家》選自《史記》,作者司馬遷,西漢文學家、史學家?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史,共130篇。D.“足下事皆成”中的“足下”是古人對別人的敬稱,指對方;而“陛下”則是對皇帝的敬稱。5.文化知識。古代文學作品中往往有描寫行酒令的場景。有時,人們當筵賦詩,不成的人就要罰酒三杯。古人罰酒時,用_________這種酒杯比較合適。A.觥 B.白 C.瓢 D.杯杓6.班級正在舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合實踐活動,在“話朋友”座談會上,要求以名著中的人物為例談交友觀。下面名著人物的朋友,你最想結交哪一個?請你結合名著內容寫一段150字左右的發言稿。《朝花夕拾》——少年迅哥兒的朋友少年閏土《水滸傳》——林沖的朋友魯智深《鋼鐵是怎樣煉成的》——保爾的朋友朱赫來7.默寫__________________,君子好逑。(《詩經》)曾子日:“吾日三省吾身:________________________?______________________?傳不習乎?”(《論語》)________________________,干戈寥落四周星。(文天祥《過零丁洋》)兔從狗竇入,________________。(《十五從軍征》)商女不知亡國恨,______________________。(杜牧《泊秦淮》)晴川歷歷漢陽樹,______________________。(崔顥《黃鶴樓》)____________________,學詩謾有驚人句。(李清照《漁家傲》)白居易《錢塘湖春行》中寫野花與春草的句子是:_______________,__________________。十幾年前,國家總理溫家寶在會見電視臺記者時就曾引用劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》的兩句詩“_____________________,___________________”來比喻和平發展兩岸關系是大勢所趨,是任何人無法改變的。.柳宗元在《小石潭記》中描寫游玩時倍感凄涼,以至于不得不離開的句子是:凄神寒骨,_______。.辛棄疾在《南鄉子·登京口北固亭有懷》中含蓄表明詞人渴望收復中原的句子是:_________?__________。.陶淵明在《桃花源記》中表現“桃源人”來桃源原因的句子是:自云_________,_______,不復出焉,遂與外人間隔。8.名著閱讀。(1)閱讀名著片段,回答問題。①下面這段文字中A、B分別指梁上五虎上將中的______和______(寫出人名和綽號)。宋江看了A一表非俗,與吳用暗暗地喝采,回頭與眾多良將道:“將軍英雄,名不虛傳!”說言未了,B忿怒,便道:“我等弟兄,自上梁山泊,大小五七十陣,未嘗挫了銳氣。軍師何故滅自己威風!”說罷,便挺槍出馬,直取A?!端疂G傳》②下面《水滸》片段中,莊院主人在江湖上被喚做“______”;此前,林沖在______(地名)被魯智深救下?!譀_和董超、薛霸謝了店主人,三個出門,果然三二里,見座大石橋。過得橋來,一條平坦大路,早望見綠柳陰中顯出那座莊院……堂懸敕額金牌,家有誓書鐵券。朱甍碧瓦,掩映著九級高堂;畫棟雕梁,真乃是三微精舍。不是當朝勛戚第,也應前代帝王家?!?)下列關于文學名著內容的表述,錯誤的兩項是(______)(______)A.《范愛農》通過一個愛國知識分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不徹底性和軟弱性。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中麗達天真、淳樸,醉心于愛情,最后由小資產階級小姐完全變成時代的落伍者和寄生蟲。C.《小王子》中小王子在地球上遇見了毒蛇,從而知道了“馴服”的意義,明白了“愛就是責任”的道理。D.在《格列佛游記》中,語言學校改進本國語言有兩個計劃,第一項計劃是簡化言辭。另一項是,無論什么詞匯,一概廢除。結果招致了婦女、俗人和文盲的反對。E.《西游記》中,悟空偷吃人參果后無法忍受仙童毀罵,推倒人參果樹,最后,又請來觀音菩薩施法救活了人參果樹。二、閱讀9.閱讀《泊秦淮》,完成后面小題泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》1.有人說,“夜泊秦淮近酒家”一句看似平平,卻很值得玩味。說說你對這種看法的理解。2.詩人通過“猶唱”一詞表達了怎樣的思想情感?3.古代詩歌中常出現“月”有時是自然之月,有時是借月感嘆時光流逝,寄托思念之情,象征哲理的啟迪……下列詩句中,與“煙籠寒水月籠沙”中的“月”表意相近的一項是()A.月出驚山鳥,時鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)B.春風又綠江南岸,明月何時照我還。(王安石《泊船瓜洲》)C.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》)D.我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)10.閱讀下面文言選段,按要求完成各題。十年春,齊師伐我。公將戰,曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰。戰則請從。”公與之乘,戰于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國難測也懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.下面加點詞解釋有誤的一項()A.又何間焉(參與,動詞)B.必以信(相信,動詞)C.雖不能察(即使,連詞)D.公將鼓之(擊鼓,名稱活用為動詞)2.下面句子朗讀停頓分析正確的一項是()A.夫大國/難測也/懼有伏焉B.夫大國難測/也懼/有伏焉C.夫大國/難測也懼/有伏焉D.夫大/國難測也/懼有伏焉3.下列對文章內容分析不當的一項是()A.曹劌與鄉人的對話,表現了曹劌作為一介平民對國家高度的責任感。B.本文第二段運用對比表現了曹劌和莊公指揮才能的高下之別。C.本文在剪裁上別具匠心,詳寫論戰,略寫作戰,意在表現曹劌的“遠謀”。D.在曹劌心目中,士兵的勇猛無畏是取得戰爭勝利的先決條件。4.將文言文中的句子翻譯成現代漢語。①小大之獄,雖不能察,必以情。②一鼓作氣,再而衰,三而竭。11.閱讀《“四海為家”的微塑料》,回答各題。“四海為家”的微塑料①在距離人類生活圈最遠的南極海水中,微塑料的身影再次被科學家“捕獲”??茖W家們認為:“這基本可以證明,微塑料已遍布于全球海洋,可能會對生態系統造成負面影響?!雹诳茖W界關注海洋微塑料污染最早始于20世紀70年代。但直到2004年,英國科研人員在《科學》雜志上發表了關于海洋水體和沉積物中塑料碎片的論文,才首次提出“微塑料”的概念——直徑小于5毫米的塑料纖維、顆?;蛘弑∧?。③海洋中的微塑料可分為“原生”微塑料和“次生”微塑料兩大來源。“原生”微塑料是指在生產時就是細小的,可直接作為產品或原料使用的塑料微粒,如用于清潔劑、洗面奶,以及工業研磨料、去角質、藥物和紡織物的塑料原料等?!按紊蔽⑺芰鲜侵冈谧匀画h境中,由大塊海洋塑料污染物因物理、化學或生物作用層層分解破碎而成的細小塑料顆粒。④微塑料難降解,除此以外最大的特性就是粒徑細小,數量巨大,非常容易被海洋浮游生物所攝入,它的尺寸越小,危害越大,容易堵塞生物食道。微塑料另一個特性就是高疏水性,加之有較大面積,容易吸附海水中的多環芳烴等疏水性污染物,并產生富集作用。而這些疏水性污染物基本都是持久性有機物,大都具有較大生物毒性,能在環境中持久存在,并通過生物食物鏈進行累積。⑤海洋微塑料極易被生物當作餌料而誤食。這是由于其與海洋食物鏈底端生物處于相同的尺寸范圍,而且表面可以附著微生物和其它海洋生物。在食物網的流動過程中,對生物產生物理和化學上的危害。歐盟科學家測算,225克海虹中大概有7毫克微塑料纖維。無法被消化也不容易排出體外的微塑料,在海洋生物的消化道中長期累積,會使生物產生飽腹感,導致營養不良甚至因無法攝食而死亡;微塑料自身的化學毒性以及從環境中吸附的化學毒物,可能會對攝食的生物產生直接傷害,并且可能在食物鏈中的各個水平生物體內富集。⑥最讓科學家們擔心的是,通過食物鏈,這些被海洋生物攝取的微塑料最終會進入生物鏈頂端——人類的體內,威脅人體健康。據估計,一個歐洲人一年吃進去的微塑料纖維就有11000多個。這些微塑料進入人體后是否參與代謝過程?是否會繼續降解?何時排出?人體器官對這些微塑料是否有反應……這一系列問題,目前沒人知道準確的答案。科學家們普遍呼吁,世界各國應一道提高塑料制品的回收利用率,并減少使用塑料制品,以降低塑料垃圾對海洋的污染。(選文有改動)(注)疏水性:在化學里,疏水性指的是一個分子(疏水物)與水互相排斥的物理性質。多環芳烴(tīng):是煤,石油,木材,煙草,有機高分子化合物等有機物不完全燃燒時產生的揮發性碳氫化合物,是重要的環境和食品污染物。1.細讀文章,請你解釋“原生微塑料”的概念?2.簡要概括微塑料具有哪些特性?3.指出下面句子的說明方法。歐盟科學家測算,225克海虹中大概有7毫克微塑料纖維。(______)(______)4.海洋中的微塑料可能會有哪些負面影響?12.閱讀下文,完成后面題目。香椿的味道李紅霞①鄉下老家,有許多野生的香椿樹,一年一年滋生繁衍,零零散散地點綴滿了鄉村的各個角落。當然,最好能長在自家房前屋后,那樣就可以整日看著香椿芽由小變大,然后近水樓臺先摘先嘗了。當春風溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候,那香椿也就該發芽了。我最愛吃香椿,總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發呆,真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠??晌壹?,樹不急,整日挺著干枯的枝椏在藍天中顯著它的滄桑與穩重,遲遲不吐芳香。②一個燦爛的午后,忽然在和風中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下,踮著腳尖,尋找藍天中閃出的那些暗紅。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何時已經在干癟的枝尖綻開了笑臉,從高至低,錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結,將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子,被陽光穿透成靚麗的紫紅,閃著淡淡的油光,在湛藍作為底色的映襯下,顯得格外耀眼、溫情,一時間覺得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。③春風催榮了萬物。不出幾日,香椿芽已經長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤,綁在長桿上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂,長長地舉起桿子,將那些可愛的芽子引入鐵鉤里,然后猛地一擰桿把兒,只聽脆脆地“叭”一聲,一簇香椿就應聲飄落了下來。不一會兒,香椿已散落一地。④于是,便懷抱這些香椿,吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地擇好、碼好,然后洗凈,放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時,母親就可以騰出手來準備面糊了。在碗里打兩個雞蛋,放入適量的面粉和水,攪勻,直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滾燙的油鍋里,只聽“吱啦”的一聲,那個裹了面糊的香椿,頓時翻滾著膨脹起來,成了焦黃顏色。⑤一直站在旁邊的我,早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋,就用手抓起來吃,燙得我直跺腳搖手。母親樂了,拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圓,抹一把嘴上的油,跑著玩去了。等回來,又會吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下來,夏天已近,香椿已不能用來炸著吃了,我對香椿的熱情也淡了下來。可母親卻去摘那些稍微嫩一些的葉子,切碎,曬在太陽底下,說是曬干后還可以吃。我不信,這怎么吃。炎炎夏日,母親便取出那些干香椿,放在鍋里用油炸一下,然后拌在黃瓜絲里,放上醋,澆在涼水浸過的面條上,一碗清涼噴香的涼面吃過,夏日的炎熱一下子就在香椿的清香消失了。這種干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗紅的嫩芽。⑦母親知道我愛吃香椿,因此總是在春天里給我帶來嫩香椿芽,有的嫩到可惜,可母親卻說這樣的才好吃;過幾天又會捎來一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里,澆上油炸香椿,那味道真是特別透了,讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。1.文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、_________、炸香椿、_____四部分內容充滿濃濃的生活氣息。2.從修辭手法(任選一種)的角度,賞析第②段中的畫線句。3.第④段描寫母親炸“香椿魚兒”的一系列動作,有怎樣的表達效果?4.第⑦段在全文中有什么作用?5.談談你對“香椿的味道”的理解。13.閱讀下面的文章,完成下列小題。5G來了!究竟能做什么4G做不了的?5G來了!讓人充滿想象。近日,記者搜集了一些大家對5G最感興趣的話題,采訪了10余位業內權威專家,提取干貨,以期大家快速、準確了解5G。(1)5G就是比4G多了1個G?。常說5G是大帶寬、低時延。一部10G視頻,4G下載需15分鐘,5G僅需9秒;無人駕駛剎車智能控制反應距離,4G下是1.4米,5G下是2.8厘米。如果把2G、3G、4G幾代移動通信技術比作不斷把路修寬,讓更多車可以跑,5G則利用技術在繼續修寬高速路的同時,對路進行規劃,實現分流,提高利用效率。比如切片技術,大唐電信集團總工程師王映民介紹:“在一個大樓內,有人用網絡進行遠程醫療,有人微信聊天,5G網絡設計自動會讓遠程醫療獲得更快、更可靠的網絡資源,5G可以根據不同行業、用戶需求,自動實現分門別類分配網絡。”再比如利用邊緣計算技術,數據不用再傳到遙遠的云端,在邊緣側就可以計算,這實現最近距離、最短時間,把網絡上需要的資源推到用戶面前。(2)答案是肯定的。4G手機接收不了5G信號,5G手機依然可以接收4G信號。展望5G時代的手機,造型將更多元,折疊屏、曲面屏等,在一段時間內都將成為手機廠商嘗試的方向。目前,華為、小米、三星等手機廠商都已推出5G手機樣機。業內預計,今年下半年,國內可能出現5000元左右的5G手機,5G手機大規模上市可能在明年。(3)5G對你有什么影響?業內常說,4G改變生活,5G改變社會。5G來了,普通人先接觸到的可能是4K、8K直播,VR、AR游戲等,體驗“全場景”“沉浸式”效果。目前,基于5G網絡下的遠程醫療、自動駕駛、無人機作業等也開始探索應用。4G時代,人與人的連接已經差不多完成,5G將實現人與物、物與物的連接,也就是家庭、辦公室、城市里的物體都將實現連接,走向智慧和智能。5G下物聯網每平方公里連接數可超過一百萬。萬物互聯時代將到來?!?G改變了不少服務業,5G在改變工業方面潛力巨大,尤其是工業機器人應用會進一步拓展?!辈芾谡f。(4)5G之后將怎樣?國內已開始研究6G,共識是基于人工智能。走向智能是通信技術、網絡技術的必然趨勢,6G的網絡構架一定是為了滿足人類更深層次智能通信需求。對于未來,需要打開想象。比如,6G下的網絡傳感設備,可能會實時采集物品的畫面、氣味、溫度、濕度、光線等信息。再比如,北京郵電大學信息與通信工程學院教授張平等的一篇研究文章提出,6G不僅包含5G下人、機、物這三個元素,還將設計存在于虛擬世界的第四元素。這是人的人工智能超級助手,它會將客觀和主觀結合進行決策建議??傊磥聿贿h。(有刪改)1.結合文段具體內容在第(1)部分“”寫一句總括本段內容的話;模仿本文小標題的形式,給文章第(2)部分擬一小標題。_______________________,_____________________2.(3)(4)兩部分內容可以換順序嗎?請簡述理由。3.文中多處引用業內權威專家的話,請你任選一處,說一說它的作用。4.(1)如何理解結尾句“未來不遠”?(2)對人工智能的發展,有人歡喜有人憂,你怎么看待人工智能的發展?請作闡述,50字左右。三、語言表述14.請從所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上(只填序號)。近日,來自西安的青年歌手曹軒賓,在《經典永流傳》中改編自《送元二使安西》的《別君嘆》,陽剛中流露著傷感,絕對是展示古城文化___________(A底蘊B韻味C味道)的大成之作,堪稱陜西方言又一巔峰之作。王小波是當代著名作家,他的雜文對社會時弊的議論更是__________(A爐火純青B鞭辟入里C力透紙背)四、寫作15.作文當生活枯燥無味、波瀾不驚的時候,你往往會在不經意間覺察到生活是那樣的美好。請以“不易覺察的美好”為題寫一篇作文。要求:(1)立意自定:(2)除詩歌外,文體不限:(3)不少于600字;(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名。
參考答案一、積累與運用1、D【解析】試題分析:錯別字,主要是因音同或形似而錯,掌握這個易錯點,仔細辨析各項中漢字,根據漢字的特點,結合詞義字義辨析判斷。用反選排除法,有錯就排除,A項“和靄”應寫作“和藹”,“蜂涌而至”應寫作“蜂擁而至”;B“蔥籠”應寫作“蔥蘢”;C項“精典”應寫作“經典”;“人世蒼?!睉獙懽鳌叭耸罍嫔!保蔬xD?!究键c定位】識記并正確書寫現代常用規范漢字。能力層級為識記A。2、A【解析】
A錯誤,莫衷一是:形容意見分歧,沒有一致的看法。不合語境。3、B【解析】
A項分別為“bì”和“fú”;B項都讀“jiàn”;C項分別為“shǔ”和“zhǔ”;D項分別為“nǚ”和“rǔ”。4、B【解析】
此題考查的是學生對文學常識的積累、識記與理解能力,要求學生在日常讀書與學習中,注意多積累,多背誦,這樣才能輕松應對此種題型。B.“儒家學派的代表人物”說法有誤,應改為“道家學派的代表人物”。故選B。5、B【解析】
可結合《湖心亭看雪》中的“余強飲三大白而別”:我痛飲了三大杯就告別。白:杯。所以選B。6、[示例]各位同學,我最想結交的是少年閏土。少年閏土和少年迅哥兒是一對無話不談的好朋友。野地捕鳥,海邊撿貝殼,西瓜地刺……他的心里仿佛有無窮無盡的稀奇的事,而且他樂意把這些事說出來和朋友一起分享。這能極大豐富朋友的見聞。另外,他對待朋友非常真誠,并沒有因為迅哥兒和自己的身份不同而覺得有什么隔膜。兩人的朋友關系是純潔的、親密無間的。【解析】
本題考查對課外名著的閱讀和語言的綜合表達。解答文學名著題,必須建立在閱讀原著的基礎之上,不僅要“博聞強記”,還要對內容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節、藝術特色等內容,并反復閱讀書中的精彩片段,以形成自己的閱讀體驗。本題解題的第一要素是對少年閏土、魯智深和朱赫來有所了解,應寫清他們是如何對待自己的朋友的。答題時應先指出自己最想結交的人,然后說明理由。示例:各位同學,我最想結交的是魯智深。林沖和魯智深,他們倆的友誼超越世俗的功利,他們是一對真正達到精神默契的朋友。林沖誤入白虎堂后,被刺配滄州,魯智深千里暗中護送,直到林沖脫離險境為止。這種友誼,撇開一切世俗的塵埃,如高山上之白雪,如幽谷中之蘭花,如云散霧開后的明月,那樣超凡脫俗,那樣美麗潔凈。7、窈窕淑女;為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎;辛苦遭逢起一經;雉從梁上飛;隔江猶唱《后庭花》;芳草萋萋鸚鵡洲;我報路長嗟日暮;亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄;沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春;悄愴幽邃;何處望神州?滿眼風光北固樓;自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境【解析】
本題考查學生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結合詞義背誦。此題中注意“窈窕”“鸚鵡”“暮”“悄愴幽邃”的書寫。8、(1)①大刀關勝豹子頭林沖②小旋風野豬林(2)BC【解析】
此題考查的是名著的知識積累。(1)①:此段出自《水滸傳》“宋江看了關勝一表非俗,與吳用暗暗地喝采。回頭與眾多良將道:“將軍英雄,名不虛傳!”宋江回頭與眾多良將道:“將軍英雄,名不虛傳!”說言未了,林沖忿怒,便道:“我等弟兄,自上梁山泊,大小五七十陣,未嘗挫了銳氣。軍師何故滅自己威風!”說罷,便挺槍出馬,直取關勝”段中的“關勝”綽號“大刀關勝”,“林沖”綽號“豹子頭林沖”。②:此段出自《水滸傳》第九回(柴進門招天下客,林沖棒打洪教頭)。魯智深在野豬林救了林沖,林沖叫魯智深不要打董薛二人,與魯智深分別后,來到柴進莊上,受到柴進厚待。與洪教頭比武取勝?!安襁M”的綽號是“小旋風”。(2)B:“麗達”改為“冬妮婭”。C:“毒蛇”改為“狐貍”。故選BC。二、閱讀9、1.示例:詩句中“夜泊秦淮”既點出了上一句景色的時間、地點,又照應了詩的題目:“近酒家”引出下文“商女”和“后庭花”,由此觸動了詩人的憂國情懷。這句詩承上啟下,體現了詩人構思的細密、精巧。2.示例:“猶唱”是指國運衰微時,商女還在唱《后庭花》這樣的亡國之音。表面上是指責商女,實則卻是諷刺那些不顧國事、沉迷享樂的達官顯貴,表達了詩人對國家命運的擔憂之情。3.B【解析】1.本義考查詩句的賞析,詩句的賞析還是從修辭手法、表現手法、用詞角度等方面出發。根據題干可知,本題需要我們理解“夜泊秦淮近酒家”中值得玩味的地方,這就需要從結構和內容兩方面去理解。內容上,“夜泊秦淮”點出了時間、地點;結構上,“夜泊秦淮”照應標題,“近酒家”引出下文“商女”和“后庭花”,起到了承上啟下的作用。2.本題考查對詩歌情感的理解。做這類題目,不可孤立地看某個詞語,需要將它放入詩句中理解。在本題中,也就是要知道“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》”這一句表達了什么思想,這就簡單了?!逗笸セā肥峭鰢簦髡咄ㄟ^商女唱《后庭花》這件事諷刺了那些不顧國家安危,只顧享受的達官顯貴。3.本題考查對詩歌中關鍵字的理解?!盁熁\寒水月籠沙”中的“月”指自然之月,并且在此句中沒有任何修辭手法,所以只有B項符合。10、1.B2.A3.D4.①大大小小的案件,雖然不能件件都了解得清楚,但一定要處理得合情合理。②第一次擊鼓能振作士兵們勇氣,第二次鼓士氣減弱了,第三次擊鼓士氣就已經完全消失了。【解析】1.本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納,加強對文言文中重點實詞的一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現象的理解與識記,并學會遷移運用。本題是對文言實詞一詞多義現象的考查,要結合語境,具體分析。信——實情,名詞。故選B。2.本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對文意的領會。首先通讀全文,了解文意,依據語境斷句??山柚鷺酥拘栽~語斷開比較明顯的地方,分清謂語動詞的界限,注意對稱句式,常見虛詞的位置及詞性,也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助句式,借助對話詞“曰”、“云”等。本句中可借助句意和謂語動詞“測”和“懼”,“難”修飾“測”,是“難以推測”的意思。所以應在“難”和“懼”前斷開。故選A。3.本題考查對文章內容的理解。由“公曰:‘小大之獄,雖不能察,必以情?!瘜υ唬骸抑畬僖?。可以一戰。戰則請從?!笨芍軇フJ為作戰的先決條件是“小大之獄,雖不能察,必以情”,即取信于民。故選D。4.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現代漢語的規范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順.此句中重點的詞有:①獄,案件;雖,雖然;情,實情。②鼓,擊鼓;作,振作;再,第二次。參考譯文:魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉說:“當權的人自會謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當權的人目光短淺,不能深謀遠慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰?”魯莊公說:“衣食(這一類)養生的東西,我從來不敢獨自專有,一定把它們分給身邊的大臣。”曹劌回答說:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會順從您的?!濒斍f公說:“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報夸大數目,一定對上天說實話?!辈軇フf:“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會保佑您的?!濒斍f公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據實情(合理裁決)?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個條件)打一仗。如果作戰,請允許我跟隨您一同去。”到了那一天,魯莊公和曹劌同坐一輛戰車,在長勺和齊軍作戰。魯莊公將要下令擊鼓進軍。曹劌說:“現在不行。”等到齊軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進軍了。”齊軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行?!闭f完就下了戰車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰車,扶著車前橫木遠望齊軍的隊形,這才說:“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰,靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們?!?1、1.是指在生產時就是直徑小于5毫米的,可直接作為產品或原料使用的塑料微粒2.難降解;粒徑細??;數量巨大;高疏水性3.列數字舉例子4.污染海洋;威脅海洋生物的生存:威脅人類的健康【解析】1.本題考查對文章內容的理解。由第②段文字“才首次提出‘微塑料’的概念——直徑小于5毫米的塑料纖維、顆?;蛘弑∧ぁ焙偷冖鄱挝淖帧啊⑺芰鲜侵冈谏a時就是細小的,可直接作為產品或原料使用的塑料微粒,如用于清潔劑、洗面奶,以及工業研磨料、去角質、藥物和紡織物的塑料原料等。”提取概括回答即可。2.本題考查學生提取信息并概括的能力?;卮疬@關題目,首先要在審清題干的基礎上找到答案范圍,然后精讀該語段,根據理解得出切題的答案。根據第五段”微塑料難降解,除此以外最大的特性就是粒徑細小,數量巨大,非常容易被海洋浮游生物所攝入,它的尺寸越小,危害越大,容易堵塞生物食道″提煉關鍵詞語即可解答。3.本題考查學生對常見說明方法的分析。解答此類題型,學生首先要知道常見的說明方法有舉例子、列數字、作比較、作詮釋、打比方、分類別、下定義、列圖表、摹狀貌、引用。判斷說明方法比較容易,復習時要抓住常見說明方法定義理解即可?!?25克海虹中大概有7毫克微塑料纖維”中數字“225克、7毫克”是列數字的說明方法,“海虹”是舉例子。4.本題考查對文章內容的理解與篩選。由第④段文字“微塑料難降解,除此以外最大的特性就是粒徑細小,數量巨大,非常容易被海洋浮游生物所攝入,它的尺寸越小,危害越大,容易堵塞生物食道。微塑料另一個特性就是高疏水性,加之有較大面積,容易吸附海水中的多環芳烴等疏水性污染物,并產生富集作用?!碧崛「爬ɑ卮?。12、1.扒香椿吃香椿2.示例一:運用擬人的修辭手法,賦予香椿芽人的情感,生動形象地寫出了香椿芽在枝尖綻放時的勃勃生機,表現了作者看到香椿發芽時愉快的心情。示例二:運用比喻的修辭手法,把香椿樹比作老者,把香椿芽比作蝴蝶結,生動形象地寫出了香椿芽初綻時的美麗,表現了作者看到香椿發芽時愉快的心情。3.生動傳神(描寫細膩),表現了母親技藝嫻熟(做事利落、勤勞能干)。4.照應題目(前文),深化主題。5.香椿本身的味道、母愛的溫暖、童年的快樂、春天的味道?!拘☆}6】示例一:紅燒肉的味道。紅燒肉是爸爸的拿手好菜,但他在外地工作不能經常回家,每次回家都給我做香噴噴的紅燒肉,那里面有父親的味道。示例二:眼淚的味道。眼淚中不只有苦澀與悲傷,它是經歷風雨與挫折的見證,讓我更加自信堅強?!窘馕觥?.本題考查寫作思路的梳理與內容概括。解答此題按作者的敘述順序找出事件,并用與示例結構相同的短語概括即可。文章以“香椿”為線索,從“用鐵絲彎成一個鉤,綁在長桿上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了”“一出鍋,就用手抓起來吃”可以提煉出問題的答案。2.本題考查重點句子的賞析能力。一般來說,要求學生賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達方式,或是遣詞造句,這就要求學生結合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點,然后結合具體語境進行分析,最后寫出表達效果。“不知何時已經在干癟的枝尖綻開了笑臉”運用了擬人的手法,表現了香椿芽的新鮮與美麗,表達了“我”對它的喜愛之情。點睛:鑒賞文章中富有表現力的語句,一般遵循“方法+效果+情感”這六個字的原則,但是,無論運用什么寫作方法,在分析效果時,都必須與人物的形象與情感聯系起來,同時還要有全局意識,即聯系全文來鑒賞要分析的句子。3.本題考查動詞表達效果的賞析。解答此題先找出動詞,結合人物的身份與行為目的來分析。母親先是“擇好、碼好,洗凈,腌一下”,然后打雞蛋、和面、攪勻,再炸。這一系列的動作井然有序,可見母親的技藝嫻熟。4.段落的作用通常包括結構和內容兩部分:結構作用一般有過渡、引起下文、總結上文、為下文做鋪墊、首尾呼應、點題等;內容作用一般是點明中心、深化中心、便于抒發某種情感、奠定全文感情基調等。第⑦段為本文的末段,在結構上起到總結全文,并與標題相照應的作用;從內容上看,則起到深化主題的作用,表達對母親、對故鄉的那份深愛。5.本題考查閱讀延伸與語言表達。讀完本文,結合自己的生活經歷,寫出自己印象最深,最能表現某種情感的“味道”即可。要注意表述簡潔、生動,富有情感。如:媽媽做的飯菜,成長過程中的甜蜜。13、1.5G速度更快、能實現分流(效率更高)用5G要不要換手機?(5G手機更有優勢?)2.不能換順序;第(5)部分介紹的是5G即將給生產生活帶來的變化,第(6)部分則是設想(預測)5G之后的6G的前景,兩者之間有時間(發展)的先后順序。3.示例:文中引用王映民的介紹,具體說明5G能實現分流,提高利用效率。并且這樣引用,能增強本文所介紹內容的可信度,提高文章的權威性。4.(1)指能滿足人類更深層次需求的人工智能世界已不遙遠;表達了對未來人工智能世界的憧憬與自信。(2)例:應當明確,人工智能正成為潮流,用更開放的心態擁抱智能化變革。但人工智能不是萬能的,應該冷靜客觀看待,多角度思考和審視,人工智能會給生活工作帶來改變,但技術不能取代人,人的興趣感受和情懷等等?!窘馕觥?/p>
1.(1)總括文段的句子,要根據文段內容的介紹來擬寫,閱讀內容可知是將5G與2G、3G、4G,突出了5G對路進行規劃,實現分流,提高利用效率的特點,因此擬寫為“5G更快、更聰明?!保?)考查仿寫標題。根據①③④⑤句的形式,都是問句,再結合內容可擬寫為“用5G要不要換手機?”2.文段能不能調換順序的試題,一般是不能的,理由一般是前后的邏輯關系或者是時間順序,還有就是與上下文相對應。第(5)部分介紹的是5G即將給生產生活帶來的變化,第(6)部分則是預測5G之后的6G的前景,兩者之間有時間先后順序的,故而不能調換。3.考查說明文中引用說明的作用。引用的作用是增強說服力,富啟發性,而且語言精煉,含蓄典雅。如,曹磊說?!?G改變了不少服務業,5G在改變工業方面潛力巨大,尤其是工業機器人應用會進一步拓展?!币貌芾诘脑捠拐Z言更有說服力、權威性,增加了文化含量。4.(1)考查對句子含
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