目錄1緒論 致謝本論文是在導師崔至偉老師的悉心指導下完成的。在這次的論文寫作過程里，期間經歷了煩躁、痛苦、彷徨和喜悅，在寫作論文的過程中心情是如此復雜，同時崔老師在專業上給了我很多的指導，從選題過程、擬提綱、收集資料、初稿的寫作和修改論文、一直到最后的定稿，崔老師都傾注了大量的心血。在此，感謝崔老師在選題及研究過程中對我悉心指導，為我指點迷津，幫我開拓研究思路；感謝給我授課的各位老師，他們認真授課、孜孜不倦，使我不僅學到很多專業知識，也懂得了很多處世道理。謹以此致謝最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱的各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！

畢業設計論文成績如何進行評定論文成績評定最后的分數分為兩部分，一部分是論文指導教師的分數，另一部分是答辯教師的分數。兩個分數所占的百分比是不一樣的，各個學校有時的各占百分之五十，有的是答辯教師占60%,指導教師占40%.（1）評定方法指導教師評分、評閱人評分、答辯小組評分均采用百分制評定，按五級記分制統計，優秀（90~100分）、良好（80~89分）、中等（70~79分）、及格（60~69分）、不及格（59分及以下）。其中優秀的比例一般控制在15%以內，良好的比例控制在30%以內，其余為中等、及格和不及格。學生畢業設計（論文）的總成績采用結構比例進行綜合評定，由專業指導教師、評閱人和答辯委員會的評分組成，三部分所占比例分別為30%,30%,40%.（2）評定要求指導教師、評閱人和答辯小組成員對學生的畢業設計（論文）進行成績評定時，應從以下幾個方面重點評價：①學生獨立工作能力、科學態度和工作作風；②學生在設計過程中工作量大小、工作表現及基礎理論和專業技能的掌握程度；③設計方案的正確性、合理性、可行性；④畢業設計說明書和圖樣的質量情況及寫作、繪制水平；⑤設計中獨立見解和創新性，綜合運用專業知識分析和解決問題的綜合能力；⑥答辯中的文化修養、思維能力、應變能力和語言表達能力；.⑦對設計課題應用情況和發展前景的了解程度。（3）評分標準①優秀（90分以上）a.在畢業設計（論文）工作期間，工作刻苦努力，態度認真，遵守各項紀律，表現出色。b.論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結論正確，并且有一定創新性，有較高的學術或較大的實用價值。c.論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結論正確，并且有一定創見性，有較高的學術或較大的實用價值。d.能按時、全面、獨立地完成與畢業設計（論文）有關的各項任務，表現出較強的綜合分析問題和解決問題的能力。e.論文中使用的概念正確，語言表達準確，結構嚴謹；條理清楚，邏輯性強，欄目齊全，書寫工整。f.原始數據搜集得當，實驗或計算結論準確可靠，能夠正確使用計算機進行研究工作。g.論文寫作格式規范，符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和制作上規范，能夠執行國家有關標準。②良好（80~89分）a.在畢業設計（論文）工作期間，工作努力，態度認真，遵守各項紀律，表現良好。b.能按時、全面、獨立地完成與畢業設計（論文）有關的各項任務；具有一-定的綜合分析問題和解決問題的能力。c.論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用。d.論文中使用的概念正確，語言表達準確、結構嚴謹、工整。e.論文寫作格式規范，符合有關規定。論文中的圖表、圖紙在書寫和制作規范，能。夠執行國家有關標準。結論正確，條理清楚，欄目齊全設計。f.原始數據搜集得當，實驗或計算結論準確，能夠正確使用計算機進行研究工作。g.在論文答辯時，能夠簡明和正確地闡述論文的主要內容，能夠準確地回答主要問題，有較好的語言表達能力。③中等（70~79分）a.在畢業設計（論文）工作期間，工作努力，態度比較認真，遵守各項紀律，表現一般。b.能按時、全面、獨立地完成與畢業設計（論文）有關的各項任務；綜合分析問題和解決問題的能力一般。c論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結論正確。d.論文中使用的概念正確，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。e.論文寫作格式規范，符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和制作上規范，能夠執行國家有關標準。f.原始數據搜集得當，實驗或計算結論基本準確，能夠正確使用計算機進行研究工作。g.在論文答辯時，能夠闡述論文的主要內容，能夠比較正確地回答主要問題。④及格（60~69）a.在畢業設計（論文）工作期間，基本遵守各項紀律，表現一般。b.能夠在教師指導下，按時和全面地完成與畢業設計（論文）有關的各項任務。c.論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題的方案有一定的參考價值，結論基本正確。d.論文中使用的概念基本正確，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。e.論文寫作格式基本規范，基本符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和制作上基本規范，基本能夠執行國家有關標準。f.原始數據搜集得當，實驗或計算結論基本準確，能夠使用計算機進行研究工作。g.在論文答辯時，能夠闡述出論文的主要內容，經答辯教師啟發，能夠回答主要問題。⑤不及格（59分及以下），同時具備以下3條或3條以上者a.在畢業設計（論文）工作期間，態度不夠認真，有違反紀律的行為。b.在教師指導下，仍不能按時和全面地完成與畢業設計（論文）有關的各項任務。c.畢業論文中，理論分析有原則性錯誤，或結論不正確。d.論文寫作格式不規范，文中使用的概念有不正確之處，欄目不齊全，書寫不工整。e.論文寫作格式不規范，不