2025屆江蘇省泰州市高三下學期聯考歷史試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．《魏書?食貨志》載：“初，百姓咸以為不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。事施行后，計省昔十有余倍。于是海內安之。”材料中的“事”是指北魏政府A．遷都洛陽 B．整頓吏治 C．推行均田制 D．革除舊俗2．1948年，英國科學家約翰·巴丁、威廉·肖克利和瓦爾特.布拉頓發現用很小的電流和功率就能有效地工作，而且可以將尺寸做得很小，為晶體管的出現奠定了基礎。晶體管出現后迅速取代了笨重、昂貴的真空管，這是人類對微觀世界認識論的實踐。這表明A．互聯網反戰開創了信息時代 B．相對論運用推動物質空間重構C．量子理論運用推動技術進步 D．經典力學有益于現代技術突破3．明代法律規定：監察官員索要收受他人財物，罪加二等；“于各衙門囑托公事”，比常人罪加三等。這些規定A．降低了監察官員的政治地位 B．有效遏制了各級官員的腐敗C．有利于監察體系的正常運轉 D．標志著古代監察機制的成熟4．曾擔任上海機器織布局總辦的鄭觀應：認為“欲自強，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先講求學校，速立憲法，尊重道德，改良政治”。據此可知，鄭觀應A．是近代中國睜眼看世界先驅 B．倡導“中學為體，西學為用”C．思想已經突破“器物"限制 D．對器物變革的失敗作出反思5．公元前5世紀雅典人阿里斯托芬在《阿卡奈人》中提到，公民狄開俄波利斯不愿意錯過每一次公民大會，家又住得遠，只得早早地趕來參會。但每次到了開會時間，會場上往往還沒幾個人，大家也就放放屁，伸伸懶腰，轉過來轉過去，拔拔鼻毛。這史料反映出在當時的雅典A．公民大會形同虛設B．民眾失去政治熱情C．政府喪失民眾信任D．公民時間觀念淡薄6．“從18世紀以來，講科學理性、講自由、講人權、講法治、講個人的尊嚴，這些價值通過五四成為當代中國知識分子文化結構中所不可或缺的一些基本價值。”這表明五四運動A．標志新民主主義革命的開端B．弘揚了科學與民主的精神C．徹底地反帝反封的革命運動D．促成了馬克思主義的傳播7．美國經濟學家克魯格曼認為：全世界都在努力生產美元能夠購買的商品，而美國則負責生產美元……以印刷品的價格換取石油。造成這種現象的主要原因是A．布雷頓森林體系建立B．世界銀行的成立C．世界貿易組織的成立D．第二次世界大戰8．讀《抗戰時期大后方民營工業情況簡表（1937-1944年）》，從中得出的正確結論是A．民營工業不斷發展壯大 B．民營工業成為國家經濟支柱C．工業發展不平衡局面得到改變 D．民營工業發展適應時代需要9．“昔者五帝，地方千里，其外侯服夷服，諸侯或朝或否，天子不能制。今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下……法令由一統，自上古以來未嘗有，五帝所不及。”材料中實現“法令由一統”的政治制度是A．禪讓制B．宗法制C．郡縣制D．分封制10．秦朝到元朝地方管理機構演變情況表年代省數道、路數州數郡（府、國）數縣（侯國）數秦始皇二十六年———36不詳西漢平帝（1—5年）——131031578東漢順帝（126—144年）——131051180隋大業五年（609年）———1901255唐開元二十八年（740年）—15道—3281573宋宣和四年（1122年）—26路288—1234元朝12省183路—971425上表是根據歷代《地方志》整理而成，反映出從秦朝到元朝A．增設地方行政層級以減輕中央的負擔B．加強君主專制統治的方式不變C．增設地方行政層級以加強對地方控制D．州郡等地方行政區的權力不變11．1980年全國人大常委會批準設立四大經濟特區，其中珠海經濟特區位于如圖中的A．①處 B．②處 C．③處 D．④處12．《共產黨宣言》提示了無產階級的歷史使命是用暴力推翻資產階級的統治，建立無產階級政權。1895年恩格斯在《〈法蘭西階級斗爭〉導言》中卻指出：“舊式的起義……現在大都陳舊了。如果說在國家之間進行戰爭的條件已經起了變化，那么階級斗爭的條件也同樣起了變化。”這一變化表明A．恩格斯主張放棄暴力斗爭的形式B．馬克思主義適應了社會進步的趨勢C．19世紀末社會主義運動走向低潮D．議會斗爭得到各國工人正常贊同二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：古代中國的“華夷”現念，至少在戰國時代已經形成，中國人在自己的經驗與想象中建構了一個“天下”。他們想象，自己所在的地方是世界的中心，也是文明的中心，地理空間越靠外緣就越荒蘢，住在那里的民族也就越野蠻，文明的等級也越低。但是這種中心與邊緣的劃分并不完全是空間的，往往中心清晰而邊緣模糊。但是，在北宋一切都變化了。民族和國家有了明確的邊界，天下縮小成中國，而四夷卻成了敵手…在關于“中國”的各種觀念和話題里面，我們很可以看到當時人感受，焦慮、緊張的情緒，而這些感受，焦慮、緊張情緒所呈現的一般思想世界，就成了精英觀念和經典思想的一個背景與平臺，使他們總是在試圖證明“中國（宋王國）”的正統性和“文明（漢族文化）”的合理性。——摘編自葛兆光《宅茲中國一重建有關“中國”的歷史論述》材料二：在對外關系中，整個嘉慶朝，“中國”的使用頻率在微弱的增加，鴉片戰爭前后，“天朝”使用的次數減少，“中國”使用的頻度相對增加；至光緒年間，“天朝”已經幾乎不用。“天朝”減少后，出現在史料中的自稱主要是“大清國”“中國”…1905年后，“世界”一詞的使用次數急劇增加。在1898年超過“萬國”，1903年后超過“天下”；與此同時，“國家”和“民族”這兩個關鍵詞的使用也超過“天下”。——據鄒明洪馮建勇《從傳統天下到近代國家：清季近代國家觀念之構筑一兼論民族國家構筑視野下的中國邊疆》（1）根據材料并結合所學知識，概括從戰國到宋代，“華夷”觀念發生了怎樣的變化？并簡述其對宋代思想產生的影響。（2）根據材料二并結合所學知識，概括晚清對外關系中的稱謂發生的變化，并分析這些變化反映的歷史趨勢。（3）綜合上述材料并結合所學知識，說明導致兩次“天下觀”變化原因的相同點。14．（20分）材料1684年，施瑯率兵統一，并上書力主保留。第二年，康熙采納施瑯的建議，在設五府（）三縣，設澎湖巡檢，隸福建省。同時，下令廢除禁海與遷界，實行展界與開禁。此后，大陸特別是福建移民大量渡臺，廣泛分布于各地。統一后，先是在臺設立中等教育性質的府縣儒學，后設立初等教育性質的鄉學，包括社學、義學和民學。康熙二十五年，清廷又批準在開科取士，于ニ十六年開始施行。統一后，各級官吏崇佛之風盛行，官民紛紛興修廟宇。大陸移民還將本土的民間信仰帶到各地。他們除修建許多寺觀，供奉一些全國普遍信仰的神祇如觀音菩薩、地藏菩薩、玄天上帝、關圣帝君福德正神（土地公）城隍爺等等之外，來自不同地區的移民還修建了許多寺觀，供奉故鄉的守護神。即使的時令節日的風俗，都與大陸特別是南一樣。——摘編自許在全等《論施瑯統一的歷史功績》（1）根據材料并結合所學知識，分析17世紀晚期得以開發的原因。（2）根據材料并結合所學知識，簡評施瑯統一的歷史功績。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

考點：歷史上重大改革·北魏孝文帝改革·均田制。【詳解】試題分析：本題關鍵在于釋讀材料，“《魏書?食貨志》”反映了北魏時期的經濟情況；“豪富”和“土地兼并者”不愿意這一措施實行；這一措施實行后，“計省昔十有余倍”國家賦稅收入增加了十幾倍。從經濟情況、打擊土地兼并、增加國家賦稅收入這三條標準，綜合判斷為北魏孝文帝改革時的經濟措施——推行均田制。故選C項。2、C【解析】

根據題干“晶體管……很小的電流和功率……將尺寸做得很小……對微觀世界認識論的實踐”結合所學可知，1900年德國物理學家普朗克提出了量子假說，20世紀30年代，量子力學建立，量子論使人類對微觀世界的基本認識取得革命性的進步，成為20世紀最深刻、最有成效的科學理論之一，故C項正確；互聯網出現于第三次科技革命后，排除A項；題干信息與相對論原理無關，排除B項；牛頓力學屬于認識世界的宏觀層面，排除D項。故選C。3、C【解析】

材料反映明代法律對監察官員的違法行為加重處罰，體現了監察體系內部的權力約束，目的是防止監察官員腐敗，以有利于監察體系的正常運轉。C正確；材料反映的是對監察官員的約束，降低了監察官員的政治地位不符合材料主旨，A錯誤；材料沒有提到在實際效果上是否有效遏制腐敗，且材料只提到監察官員，而非各級官員，B錯誤；材料中的個別規定無法證明古代監察體制成熟，D錯誤。故選C。4、C【解析】

依據材料“欲自強，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先講求學校，速立憲法，尊重道德，改良政治”來看，鄭觀應認為中國要想強大，必須設置憲法，改變封建專制制度，表明其思想由學習西方的器物轉到學習西方的制度上。C正確；林則徐是近代睜眼看世界的第一人，A錯誤；“中學為體，西學為用”主張維護中國的封建制度，而鄭觀應要求改變封建制度，B錯誤；甲午中日戰爭中國戰敗標志著洋務運動的失敗，材料信息不能反映，D錯誤。故選C。5、D【解析】“每次到了開會時間，會場上往往還沒幾個人”說明公民參加公民大會的時間觀念淡薄，D正確；其他說法不符合題意主旨，排除。6、B【解析】

本題考查五四運動的影響。依據材料可知，“科學理性、自由、人權、法治、個人尊嚴”，這些西方資產階級的啟蒙思想通過五四運動在中國傳播，表明五四運動弘揚了民主、科學精神，因此B選項正確。A選項錯誤，五四運動中工人階級登上政治舞臺標志著新民主主義革命的開端，與五四運動促進資產階級思想的傳播無關；C選項錯誤，材料體現的是五四運動促進了資產階級思想的傳播，并未體現五四運動是徹底的反帝反封的革命運動；D選項錯誤，材料體現的是五四運動促進了資產階級思想的傳播，不是馬克思主義的傳播。故正確答案為B選項。7、A【解析】

從“全世界都在努力生產美元能夠購買的商品，美國負責生產美元”可知，這種以美元作為世界貨幣的現象出現的主要原因是A項所說事實；世界銀行以長期貸款推進經濟的恢復和開發B項與題意不符；世界貿易組織的宗旨是促進貿易的自由化，與美元等同黃金的國際金融秩序無關，C項錯誤；第二次世界大戰是法西斯與反法西斯進行的較量，與材料中的經濟關系無關，D項錯誤。8、D【解析】

從表格數據的解讀可知抗戰時期大后方的民營工業的發展中，五金、機器制造、化學等重工業企業的數量和資本都占據主要部分，這與抗戰時期軍事的直接需求有關系，D正確；抗戰期間中國的民營工業因為戰爭和搬遷，其發展遭到較大挫折，排除A；近代中國占據主導地位的是自然經濟，排除B；C與題無關，排除。9、C【解析】

由材料“法令由一統，自上古以來未嘗有，五帝所不及”可以推斷出應該是與秦始皇有關，而秦朝統一之后，全面推行郡縣制，故C項正確；A項是原始社會的權力繼承制度，排除；B項是西周時期推行的以血緣關系為基礎的權力繼承制度，排除；D項是西周時期實行的地方行政體制，排除。【點睛】“法令由一統，自上古以來未嘗有，五帝所不及”是關鍵信息。10、C【解析】

依據表格信息可知，從秦朝到元朝地方行政區劃逐漸增多，由兩級制到三級制或四級制，結合所學可知，增設地方行政層級有利于分化地方事權，加強對地方的控制，因此C選項正確。A選項錯誤，地方行政層級設置過多不利于降低行政成本，加重了中央的負擔；B選項錯誤，材料體現的是中央對地方的控制，并未涉及君主專制的統治方式；D選項錯誤，材料并未體現州郡等地方行政區權力的變化。故正確答案為C選項。11、A【解析】

依據圖片并結合四大經濟區的地理位置來看，①處是珠海，A正確；②處是深圳，B錯誤；③處是汕頭，C錯誤；④處是廈門，D錯誤。故選A。12、B【解析】

結合所學知識可知，《共產黨宣言》中馬克思強調的是暴力革命。而材料“如果說在國家之間進行戰爭的條件已經起了變化，那么階級斗爭的條件也同樣起了變化”體現的是馬克思這時認為階級斗爭并不是進行社會變革的唯一手段，說明馬克思主義與時俱進的特點，B選項符合題意；材料體現的是馬克思認為階級斗爭并非是唯一手段，但是不能說明馬克思放棄暴力革命手段，A選項排除；材料無法得出19世紀社會主義運動走向低潮的結論，C選項排除；D選項說法過于絕對，當時俄國的部分革命黨人還是主張暴力革命的，排除。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）變化：劃分依據從偏重文明到注重疆界；華夷之間的邊界由模糊到清晰；對自身文明由自信優越到焦慮緊張。（其它言之成理亦可）影響：催生了以“天理”為核心的理學思想。（2）變化：“天朝”逐漸減少并消失，“中國”和“大清國”增加；“天下”逐漸減少，“世界”“國家”和“民族”日益增加。趨勢：清廷逐漸拋棄傳統的“天下觀”思想，形成一種近代國家意識；逐漸形成世界意識；民族意識逐漸覺醒。（3）外部勢力威脅統治者認識的變化；地位或實力的變化；士大夫的社會責任感。【解析】

（1）依據材料“自己所在的地方是世界的中心，也是文明的中心，地理空間越靠外緣就越荒蘢，住在那里的民族也就越野蠻，文明的等級也越低。但是這種中心與邊緣的劃分并不完全是空間的，往往中心清晰而邊緣模糊。”、“在北宋一切都變化了。民族和國家有了明確的邊界，天下縮小成中國，而四夷卻成了敵手…在關于“中國”的各種觀念和話題里面，我們很可以看到當時人感受，焦慮、緊張的情緒”結合所學可從劃分依據的變化、華夷邊界的變化、對自身文明的態度變化等方面概括從戰國到宋代“華夷”觀念發生的變化。依據材料“而這些感受，焦慮、緊張情緒所呈現的一般思想世界，就成了精英觀念和經典思想的一個背景與平臺，使他們總是在試圖證明“中國（宋王國）”的正統性和“文明（漢族文化）”的合理性。”結合所學可知，這一變化催生了以“天理”為核心的理學思想。（2）依據材料“‘中國’的使用頻率在微弱的增加…‘天朝’使用的次數減少，‘中國’使用的頻度相對增加…‘天朝’已經幾乎不用。“天朝”減少后，出現在史料中的自稱主要是‘大清國