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文檔簡介
第1頁共1頁2024年親子共讀心得體會近期,我們與陳恩之共同閱讀了“電話里的童話”,此書出自意大利籍兒童文學大師賈尼·羅大里的筆下,他被譽為20世紀最杰出的兒童文學作家之一。在____年,他榮獲了“國際安徒生獎”的榮譽。在與孩子的共讀過程中,我們了解到,這本書描繪了一位藥品銷售員彼安吉,他常年在外工作,但每晚都會通過電話給女兒講述一個故事。不論身處何地,他都會在每個夜晚撥通電話,與小女兒分享故事。由于經濟限制,通常他的故事較為簡短,只有在成功銷售藥品時,他才會講述更為豐富的故事,這些故事的生動有趣甚至吸引了電話總機的接線員,他們會暫停工作只為聆聽這些故事。我們被他深沉的父愛所感動,盡管經濟拮據使得某些故事顯得短暫,但每個故事的生動性都深深吸引了我們,如同餐后的甜美水果和睡前的催眠曲,令人回味無窮。在閱讀這本書的過程中,我們每天都會抽出片刻,在午后或睡前與孩子共同品讀。孩子聽得如癡如醉,我們講述時也感到愉悅無比,就連身為父母的我們,也被這些精彩的故事喚醒了內心深處的童真,這充分證明了這本書中的故事具有何等的魅力。2024年親子共讀心得體會(二)我們的家庭以深厚的閱讀傳統為傲,秉持著“在閱讀中領悟生活,在閱讀中鍛煉思維,在閱讀中享受成長”的理念。自學校啟動親子閱讀活動以來,家長們對指定的書目進行了深入研究,并且投入時間研讀了多種家庭教育書籍。在這一過程中,我們不斷提煉閱讀的策略,發展出適應我們家庭的閱讀模式。首先,我們設立了固定的閱讀時段。每晚八點半至九點,全家人在完成各自的任務后,關閉電子設備,共同沉浸在書的世界中,共享閱讀帶來的愉悅。其次,我們采用親密的閱讀姿態。在溫馨的床榻或沙發上,孩子依偎在家長的懷抱,家長輕擁孩子,偶爾輕撫孩子的頭,輕拍孩子的臉頰,營造出充滿親情的閱讀環境。再者,我們注重閱讀的表達方式。在朗讀書籍時,我們避免單調的語調,努力以富有情感的方式朗讀,適當調整閱讀速度,以增強文字的生動性。此外,我們做好引導閱讀的準備。根據孩子的閱讀能力,我們將書本內容劃分為精讀、選讀、略讀的部分,重點引導孩子理解書中的精華,同時考慮到閱讀時間,適當地在有趣的情節處暫停,以激發孩子的好奇心,提升閱讀的趣味性。“行萬里路,讀萬卷書。”閱讀即是與智者的心靈對話,是心靈的探索之旅。我們正逐步從被動閱讀轉變為積極閱讀,親子閱讀已成為我們家庭的優良傳統。未來,我們將不斷創新和優化方法,以進一步激發孩子們閱讀、探索和創新的熱情,使他們與書為伴,與書為友,在閱讀中茁壯成長。2024年親子共讀心得體會(三)閱讀書籍能夠啟迪心智,培養智慧,提升個人品格,使人趨向文明與明智,并增強辯論能力。書籍的熏陶賦予人內在的氣質與風采,其深遠影響不言而喻。家風的傳承中,以詩書為家訓,是確保家族興旺發達的重要基石。因此,在小學教育階段,培養孩子熱愛閱讀、勤于閱讀的良好習慣至關重要。這不僅是教育的圣功,更是孩子成長的必由之路。我每日下班后,與兒子共同沉浸在書海中,享受親子共讀的時光。這種溫馨的家庭氛圍,讓我們共同體驗閱讀帶來的愉悅與智慧。以下是關于親子共讀的幾點深刻體會,與大家共勉:首先,父母的言行是孩子學習的楷模,應以身作則,堅持不懈。父母的教導和行為模式會深深影響孩子的成長。我們不僅要對孩子提出要求,更要對自身有所要求,與孩子一同閱讀,既是陪伴也是自我提升的過程。言教雖重要,但身教更為關鍵。作為父母,我們的高度、深度、廣度將決定孩子未來的發展方向,因此必須謹慎對待。其次,尊重孩子的個性,不過度干預。孩子的好奇心和好動性是其天性,我們應順應其特點,不過度限制其閱讀方式。只要孩子愿意接觸書籍,我們便可心滿意足。隨著時間的推移,孩子的閱讀興趣和專注力會逐步提高。通過大量的閱讀,孩子的定力將增強,為其未來的學習奠定堅實基礎。再者,家長應積極參與孩子的閱讀過程,與孩子共同討論書籍內容。這不僅可以增強孩子的閱讀興趣,還能提升其閱讀水平。同時,家庭學習環境的營造也至關重要。父母應避免干擾因素,為孩子提供一個安靜、舒適的閱讀空間。最后,精心挑選閱讀書籍,鼓勵孩子海量背誦。書籍的選擇對于孩子的成長至關重要。我們應引導孩子閱讀經典著作,如儒釋道三家的經典文獻,讓孩子在反復閱讀中汲取智慧。同時,利用生活中的點滴時間,如接送孩子的路上,讓孩子閱讀并背誦相關內容,如社會主義核心價值觀和雷鋒志愿者精神等。這些內容將成為孩子人生道路上的寶貴財富。總之,閱讀是人生中不可或缺的一部分。讓我們共同培養孩子熱愛閱讀的好習慣,讓書香伴隨孩子快樂成長。2024年親子共讀心得體會(四)書籍是先人的智慧,以文字形式向青年人傳授生命的獨特價值,它們是靈魂的伙伴、精神的向導和心靈的療愈者。通過閱讀,我們得以啟迪心智、拓寬見識、陶冶情操,收獲最基礎也最深遠的精神財富。親子閱讀,如同歷史的詩篇,代代相傳,它兼具教育、傳承和引導的特性,使我們從中汲取更多的溫情與關懷。“靜坐竹林下,自有春水聲。”親子閱讀使我們珍視平凡,卻能體驗非凡,它賦予我們一種寧靜的洞察力,猶如生命的飛躍。因為陪伴與踏實,我們得以享受這份溫情,使靈魂感受到安定的力量。這細微的過程,陪伴的溫度,將使我們的心靈趨向于透徹,理解境界的深意,穿越歷史的長河,共同傾聽人類深藏心底的清澈之音,感受世間最真摯、最深厚的情感。親子閱讀引領我們追溯生命的源泉,領悟先人對后人的教誨,后人對先人的支持,以各種形式展現,它讓我們體驗人生的另一種維度——與摯愛的人共享生活的多彩。這是對人生導向的另一種啟示。人生如畫,濃淡相宜,淡泊與熱烈相映成趣,這是生活的常態。人生如歌,高低交錯,嘈雜與清脆交織成曲,這是人生的熱烈與寧靜。親子閱讀,就是這樣一種生活教育的傳遞方式。閱讀塑造了讀書人的高貴氣質,而親子閱讀則使這種氣質更為自然流露。它培養我們良好的習慣,在日常生活中不斷練習,使我們懂得在不平凡中保持內心的平靜,這將使我們走得更遠。親子閱讀傳遞無形的生活智慧,以“行”字概括,是人生旅途中的體驗與道德的傳承。它教導我們去奮斗,去追求真善美,去領悟“人、心、道、天”的合一。我們以嚴謹和信念,去理解生活的點滴,也可以通過深入的對話,以更直接的方式去領悟。無論何種形式,親子閱讀都是以文字為背景,更貼近我們生活的一種閱讀方式。文化的精髓,是中華的壯美,傳承的圣火,唯有我們獨一無二。溫情的陪伴,是幸福的家,以親子閱讀為途徑,去領悟。讓書籍豐富我們生活的維度,賦予生活非凡的意義。2024年親子共讀心得體會(五)每晚臨睡前的半小時,與我的女兒共度閱讀時光,已成為我生活中的固定儀式。起初,這種親子共讀的活動僅僅是應對女兒不愿獨自入睡的情況,我答應她在入睡前陪伴她,條件是這期間我們需互相講述故事。隨著時間的流逝,這個習慣自然而然地融入了我們的日常生活,無聲無息中,我們共讀的書籍也在不斷積累。我逐漸意識到,從最初的應付心態,到現在每天的期待,這個過程無比自然且富有意義。我欣喜地看到,親子共讀正以其獨特的力量產生影響。女兒寫日記不再僅僅是湊字數,而是充滿了真摯的情感。面對學校的短文作業,她也能獨立完成。自女兒很小的時候,我就深感培養其閱讀興趣的重要性。由于我在書店工作,有機會發現許多優秀的書籍,并為她挑選了許多適合她閱讀的書籍。即使有時候她可能還無法完全理解,甚至會不小心撕壞書頁,但在這個過程中,她確實學到了不少知識。盡管我從未刻意教她識字,但她不知不覺中已經認識了大量的漢字,甚至在幼兒園時期就能獨立閱讀簡單的故事書。之后,我也將這種方法分享給了許多購買書籍的年輕父母。如今,我的女兒已經成為一名小學一年級的學生,從幼兒園畢業那天起,她就堅持每天寫日記。從最初的需要我提供主題,到現在能夠獨立完成,這都得益于我們每日的親子共讀。此刻,我深感幸福,因為我和我的孩子共同體驗著書籍帶來的各種情感,這種共享的感受使我們的心靈更加貼近,沒有任何隔閡,我們像朋友一樣親密無間,無話不談。這使我能夠敏銳地
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