第2頁共2頁2024年在受贈儀式上的講話模版（五常市教育局杜文茹）尊敬的全體老師、親愛的同學們：大家好。我謹代表市教育局，對三中的慷慨捐書表示高度的贊揚，并對兩所學校間支教工作的順利進行和優秀傳統文化讀書活動的積極展開表示熱烈的祝賀。支教并非空談，而是實實在在的行動。在新時期，實現城鄉教育均衡發展，確保教育公平，是黨中央對教育工作提出的重要目標。教育公平作為社會公平的基礎，對于構建社會公平正義、推動和諧社會的建設具有至關重要的作用。城鎮教師支援農村薄弱學校，是實現這一目標的重要措施，也是每一位教育工作者，特別是城鎮教育者所應承擔的社會責任和義務。盡管下鄉支教過程中會面臨諸多困難和挑戰，但我們應該認識到，與鄉村教師相比，我們所付出的辛勞微不足道。然而，正是我們全體教育工作者的共同努力，有可能改變鄉村孩子一生的命運。對于城里的老師而言，支教不僅是一次難得的人生歷練，更是一次深入體驗不同生活、直面挑戰的機會。在這一過程中，您將學習到在城市無法獲得的寶貴經驗，提升個人境界，升華情感。您的付出，將轉化為實實在在的收獲和奉獻，讓您深刻體驗職業的幸福。三中捐贈的圖書對興盛中學正在開展的讀書活動具有重要意義，它們如同及時雨，為讀書活動注入了新的活力。看到兩校之間如此和諧地合作、共同成長，我深感欣慰。這不僅是支教工作和弘揚優秀傳統文化的春天，更是五常教育發展的希望。金杯銀杯，不如百姓口碑；金獎銀獎，不如百姓頌揚。五常三中的善舉，興盛鄉的感激之情，興盛中學的師生將永遠銘記。我們深信，興盛中學的師生將把這份感動轉化為前進的動力，以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，為學校的發展貢獻自己的力量。同時，我們也希望兩校能夠相互學習、取長補短，不斷創新，形成各自獨特的辦學特色，為五常教育的繁榮做出更大的貢獻。再次感謝大家的辛勤付出和無私奉獻。讓我們攜手共進，為五常教育的美好明天而努力奮斗。謝謝大家。2024年在受贈儀式上的講話模版（二）（五常市教育局杜文茹）全體教師、同學們：大家好。我謹代表市教育局，對三中的捐書善舉表示高度的贊揚，并對兩所學校間支教工作的有效推進及弘揚優秀傳統文化讀書活動的順利開展，致以熱烈的祝賀。支教工作非空洞口號，而是實際行動的踐行。在新時期，黨的教育方針明確指出，實現城鄉教育均衡發展，確保教育公平，是我們肩負的重要任務。教育公平是社會公平的重要基石，是構建和諧社會的必要保障。城鎮教師支援農村薄弱學校，是實現這一目標的重要舉措，更是每一位教育工作者特別是城鎮教育者的神圣職責和崇高使命。盡管下鄉支教面臨諸多困難與挑戰，需要付出更多的辛勤與汗水，但我們應該深知，與鄉村教師相比，我們的付出只是微不足道的一部分。我們共同的努力，有可能改變鄉村孩子的一生。對于城里的老師而言，支教是一次難得的人生歷練，是一次生活體驗與人生挑戰。你們將從中學會許多在城里無法學到的東西，收獲寶貴的經驗，提升個人境界，升華情感。你們所付出的，不僅僅是辛勞，更是實實在在的收獲與奉獻，是對職業幸福的深刻理解。三中贈送的圖書，對于興盛中學正在開展的讀書活動來說，具有重要意義。它如及時雨、如甘露，給予了興盛中學師生巨大的支持。看到兩校之間如此愉快合作，相互促進，我深感欣慰。這是支教工作和弘揚優秀傳統文化所結出的豐碩果實，我相信五常教育將迎來更加廣闊的發展前景。滴水穿石，善舉見真。金獎銀獎，不如百姓的口碑。五常三中的善舉，興盛鄉的感激，興盛中學的師生將銘記在心，五常市的人民亦將永志不忘。我們堅信，興盛中學的師生將把感動化為動力，將感