愛護環境號召倡議書7篇地球是共同的家園，她無私的賜予資源，然而卻在不斷的攫取，致使資源匱乏、環境破壞。以下是我整理的愛惜環境號召建議書，盼望可以供應給大家進展參考和借鑒。

愛惜環境號召建議書篇1

敬愛的同學們：

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被順手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁，你們是否經驗過？大家是否想到過，自然資源是有限的。此時此刻世界上的自然資源已經起先削減了。假如我們有愛護環境的意識，假如我們都能成為愛護環境的使者，世界將是另一番景象，為了愛護環境，愛護我們的家園，我提出如下建議：

一、節約用水。提倡運用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛惜節水設施，關緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

二、節約用電。建議盡量用自然光，順手關燈、電腦等電設備，運用完后剛好斷電，削減待機損耗，合理運用電器。

三、綠色消費。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以屢次運用，削減“白色污染”。

四、垃圾處理。垃圾不要順手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要留意垃圾分類，礦泉水瓶能重復運用的盡量接著用。

五、少砍伐、破壞。多一些愛護、扶植，愛護森林中的小生物，讓他們的生命持續。

節約能源，削減污染；綠色消費，環保購物，重復運用；分類回收，循環再生；愛護環境，萬物共存；

同學們，假如我的建議相宜，大家可以接受。讓我們為了地球的明天，獻出一份力。

建議人：_________

20__年__月__日

愛惜環境號召建議書篇2

敬愛的摯友們：

你們好！

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的開展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲得，使本已脆弱的軀體更加脆弱！愛護地球，就是愛護我們自已。

因此我們建議：

1、倡議文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，愛護綠色生命。在大自然中游玩，除了美妙記憶，什么也不要留下。

2、愛護生物，使生物與人類共存，使萬物與環境和諧相處。不行隨意引入外來物種，不行隨處放生動物，以免破壞生態平衡。

3、節約用電，順手關燈關空調關電腦。運用節能用具〔如節能燈、節水馬桶等〕，空調調高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。順手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不須要運用的飲水機電源插頭。

4、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時，較長等待請關引擎，不要原地熱車，不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，削減能源消耗和廢氣污染。

5、削減污染，不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。運用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

6、節約資源，順手關水龍頭。復印紙張雙面運用，能用一張不用兩張。少用一次性用品〔如：碗筷、衣物等〕。水、紙張、塑料袋等盡可能屢次重復利用。

7、垃圾應分裝：可回收垃圾〔又名：無機垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等〕、不行回收垃圾〔又名：有機垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質食品等等〕、有害垃圾〔又名：危急廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學品、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等〕。

環境，是人類賴以生存的必要條件，愛護環境，人人有責。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能恒久擁有美妙的家園。請大家踴躍響應建議，為綠色環保—“盡一份責，出一份力”！

建議人：_________

20__年__月__日

愛惜環境號召建議書篇3

敬重的校領導：

我們的校內好像一座漂亮的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個漂亮的校內學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與漂亮的校內揮手道別。與校內的朝夕相處，使我和這個充溢活力的校內建立起了深厚的感情。

但是，在這充溢詩情畫意和現代化氣息的校內里，我們不難發覺它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校內的花池，有的同學竟然將食品包裝袋順手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們時時能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不疼惜環境、奢侈資源的現象還有許多。

敬重的學校領導，為了能讓我們的校內更加漂亮。我向學校提出以下建議：

1、在學校開展＂節約資源，人人爭當環保小衛士＂的活動，通過播送、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生傳播愛護環境的學問。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能相識到奢侈資源、污染環境是可恥的，從而_______到愛護環境、節約資源的行列中。

2、在校內內加強環保管理。對愛惜環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進展適當的嘉獎。對不良行為做出合理指責。

盼望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我誠心盼望我的這一紙建議能為學校將來的壯觀藍圖增加一抹色調。

祝愿學校的明天更加美妙！

建議人：_________

20__年__月__日

愛惜環境號召建議書篇4

敬愛的同學們：

以前我們的城市非常干凈，天空湛藍無比，地干凈的沒有一丁點污染的痕跡。而此時此刻，天空不如以前那樣湛藍，地上隨處可見的是垃圾，垃圾一個人扔了，又有一個人扔，垃圾堆在一起，經過此地的人不得不捂著鼻子走過。然而，我們那么要杜絕這種事情，綠化我們的環境，我提出如下幾點要求：

一、吃零食時，吃完后包裝袋不能亂扔，有垃圾桶扔進垃圾桶。

二、一大袋垃圾要扔進垃圾場。

三、假如見到地上有垃圾要撿起，扔進垃圾桶內，不要嫌臟，不知要小學生做到，大人們也要做到。

環境污染的罪魁禍首是誰呢？垃圾只是其一，然而我們要解決了垃圾，為了我們都呼吸別致的空氣，有湛藍的天空，干凈的土地，有著安康的生活。讓我們從此時此刻做起，見到垃圾要撿，從我們自己做起，倡議大人們做起。為了我們有個更安康的生活，愛護環境從我們做起！

建議人：_________

20__年__月__日

愛惜環境號召建議書篇5

同學們：

為了生活環境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。郁郁總總的樹木花草是城市的“綠色護衛”，因為這些“綠色護衛”不僅能汲取城市中的二氧化碳，調整城市空氣，而且能降低灰塵污染。所以我們須要愛護環境。讓我們做到以下幾點：

1、共同建立節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后剛好擰緊水龍頭，幸免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉。

2、節約用電，電器不運用時；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面運用紙張。

3、為削減空氣污染、節約能源，盡量運用公共汽車出行、自行車或步行。

4、削減運用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5、開展經濟不能以破壞環境為代價，要把開展經濟與愛護環境放在同等的位置。

6、加強環保的傳播教育，從小造就環保意識，踴躍投入到愛護環境的活動當中。

建議人：_________

20__年__月__日

愛惜環境號召建議書篇6

各位敬重的社區居民們：

大家好！

社區是我們居住、生活的場所，是我們共同的家園，創立干凈、有序、美麗的社區環境是我們共同的心愿，社區環境干脆關系著居民的起居生活，干脆表達著社區自治的實力和社區文明程度。在此向全體居民發出如下建議：

一、愛惜環境衛生，人人有責。

二、自覺維護社區衛生的干凈，不亂倒垃圾，污物、不高空拋物。

三、造就良好的衛生行為，不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物。

四、不擅自由樓道內堆放雜物。

五、養寵物的居民要剛好清理寵物糞便，栓好犬鏈。

六、愛惜社區內的一草一木，不在綠化帶內種菜等，不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物。不亂搖亂晃樹木，不在樹木和健身器材上掛衣服、被子等。

七、社區車輛停靠整齊，維護社區良好秩序。

社區廣闊居民們！堅信我們的建議必須會得到大家的支持和響應。人人都喜愛美妙的環境，人人都有享受干凈清爽環境生活的權利。然而，人人也都有愛護環境，維持環境干凈的責任和義務。愿大家身體力行，為搞好并保持環境衛生和各自樓道的清潔衛生，奉獻出自己的一份力氣，做文明的社區居民。我們堅信，在全體居民的共同努力下，清爽美麗、干凈干凈的怡人家園將呈此時此刻我們面前。

建議人：_________

20__年__月__日

愛惜環境號召建議書篇7

廣闊的社區居民們：

你們好！

地球只有一個，愛護地球，就是愛護我們自己。地球的安靜，世界的美妙，須要全社會的共同努力。為了人類，為了自己，為了我們的子孫后代，恒久有一個美妙的生存環境。

我們建議：

1、自覺愛護生活環境，踴躍參加社會綠化美化活動，愛護綠地花木。

2、大力節約能源。不運用一次性餐盒、一次性筷子等消費品，不奢侈紙張不奢侈水電，順手關燈、隨時關緊水龍頭。

3、運用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，削減水污染。

4、倡議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

6、提倡綠色出行，多騎單車，出行多乘公交車，安康環保兩不誤。

7、提倡科技創新，科學文明生產和工作，更新工藝、締造環保設備、變