——第三節——環境問題及其危害Environmentalproblemsandtheirharm…

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…人教版（2019）高中地理選擇性必修三資源、環境與國家安全▋課程標準○運用資料，歸納人類面臨的主要環境問題。▋學習目標與核心素養○從自然環境和人類環境的角度，分析產生環境問題的原因以及影響環境的因素。(綜合思維)○結合實例，說明環境問題對自然環境服務功能的損害以及帶來的危害。(人地協調觀、綜合思維)資源、環境與國家安全…

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…人教版（2019）高中地理選擇性必修三Environmentalproblemsandtheirharm環境問題及其危害0102環境問題的產生環境問題的危害CONTENTS…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三情景導入由于合成了一種高效的有機殺蟲劑DDT（二氯聯苯三氯甲烷），瑞士化學家米勒獲得了1948年度若貝爾生理學或醫學獎。從20世紀70年代開始，一度被廣泛使用的DDT逐漸被世界各國明令禁止生產和使用。為什么DDT被禁止使用？DDT的廣泛使用到禁止過程，帶給我們哪些啟示？…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三0

1環境問題的產生…

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…人教版（2019）高中地理選擇性必修三第一章自然環境與人類社會…

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…naturalenvironment自然環境自然環境是一個復雜的系統，它由太陽能持續供給能量，物質能夠從無機環境進入生命體最終又回到無機環境，從而完成物質的循環與能量的流動，同時自然環境能夠通過自我調節來維持穩定。A第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三自然系統的物質循環和能量流動…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三…

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…humanenvironment人類環境人類系統靠大量輸入自然資源、輸出廢棄物來維持，物質和能量是單向流動的，無法完成物質循環。其中，人類獲取資源會造成自然環境的改變并對自然循環過程產生影響；人類活動所造成的物質和能量流動只有一部分能夠通過自然環境循環得到消納，未被消納的部分殘留在自然環境中造成環境污染，甚至導致全球環境變化。B第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三人類系統的物質與能量的單向流動…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三…

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…Causesofenvironmentalproblems環境問題產生原因工業革命前：人類排放的廢棄物能夠被自然環境降解。工業革命后：人類對自然環境的影響已在某些方面超過自然環境的調節能力，損害自然環境的支撐功能，使自然環境偏離應有的穩定狀態，從而發生大氣污染、水污染、生態退化、全球變暖等環境問題。C第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三大

氣

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三01…

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暖第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三04讀圖思考ReadthepictureandthinkK…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三1.在物質和能量的來源、流動方向、生物多樣等方面，自然系統和人類系統有什么不同？系統類型物質和能量來源物質和能量流動方向生物多樣性系統的穩定狀態自然系統太陽能循環流動豐富通過自我調節達到穩定狀態人類系統自然環境的供給服務單向流動單一不具有調節能力，容易產生環境問題讀圖思考ReadthepictureandthinkK…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三2.你認為哪種系統能維持穩定狀態？請說明理由。○自然系統的能量來源于太陽，物質能夠在生態系統中循環，生物多樣性也保證了自然系統的彈性，使自然系統能夠具有自我調節能力以維持系統的穩定狀態。○人類系統的運轉完全依賴于自然系統，人類極大地改變了自然系統的運轉條件和方式。大多數人類生活在城市、農田等人類系統當中，維持人類系統所需的自然資源來自自然環境提供的供給服務，人類系統將無法消納的廢棄物排放到自然環境中由調節服務來降解。當人類索取和排放超出了自然環境的供給服務和調節服務能力時，就會干擾自然系統的正常運轉，損害自然環境的支撐服務功能，就會發生大氣污染、水污染、生態退化、臭氧洞、全球氣候變化等環境問題。這就是環境問題產生的實質。…

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…EnvironmentalFactors影響環境的因素人口數量：人口數量增加，所需要的自然資源數量和排放的廢棄物數量也會增加。人均資源消費量：人均資源消費量越高，對環境的影響越大。由于社會經濟發展水平的不同，人均資源消費量具有顯著的區域差異。技術水平：技術越發達，人類對自然環境影響的程度越大；人類通過研發環境友好技術，能夠提高資源利用率和廢棄物處理能力，降低對自然環境的負面影響。D第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三▋▋影響環境問題的主要因素…

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…人教版（2019）高中地理選擇性必修三第一章自然環境與人類社會人均資源消費量隨著社會經濟發展水平的發展而不斷增加，在世界不同國家和地區之間有著很大的差異。例如，發達國家的人均資源消費量和廢棄物排放量遠遠高于發達國家。02環境問題的危害…

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…人教版（2019）高中地理選擇性必修三第一章自然環境與人類社會▋環境問題的危害Thedangersofenvironmentalproblems1.環境問題對自然環境服務功能的損害：…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三類型對服務功能的影響支撐服務使自然環境偏離應有的穩定狀態供給服務導致自然資源稀缺甚至枯竭調節服務使環境污染與生態退化加劇，并增加自然災害的風險文化服務會降低人的舒適感、審美體驗等▋環境問題的危害Thedangersofenvironmentalproblems1.環境問題對自然環境服務功能的損害。2.環境問題帶來的危害：影響生活質量，危害人類健康：大氣、水、固體廢棄物和噪聲等污染，會直接損害人的生活質量和健康。…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三案例1●霧霾對公眾健康的危害Casestudyontheharmofsmogtopublichealth…

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…人類排放的大量細顆粒物等在不利的氣象條件下形成霧霾天氣，影響人們戶外活動，誘發多種疾病。第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三01案例2●DDT的危害…

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…20世界60年代，科學家發現DDT在環境中非常難降解，并能通過食物鏈在生物體內富集，最終危害人體健康。因此，20世紀70年代以后DDT被許多國家禁止使用。第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三02▋環境問題的危害Thedangersofenvironmentalproblems1.環境問題對自然環境服務功能的損害。2.環境問題帶來的危害：影響生活質量，危害人類健康：大氣、水、固體廢棄物和噪聲等污染，會直接損害人的生活質量和健康。環境問題制約社會經濟發展：環境問題不僅直接造成生命財產的損失，也對自然環境的服務功能造成損害，進而制約社會經濟發展。…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三案例3●毀林開荒的惡果Theconsequencesofdeforestation…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三03▋案例4●日本琵琶湖的污染治理琵琶湖是日本最大的淡水湖，被譽為日本的“母親湖”。自20世紀60年代開始，琵琶湖附近人口大量增加，工廠大量出現。由于大量生活污水和工業污水直接排放到湖中，琵琶湖出現嚴重富營養化、水質惡化，并在1971年至1972年達到高峰。水質惡化導致琵琶湖喪失了水資源和漁業資源的供給能力，也損害了琵琶湖的水質調節服務和文化服務功能，蘆葦、河邊森林的減少也表明琵琶湖支撐服務功能受到危害。…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三▋案例4●日本琵琶湖的污染治理1972年起，日本政府開始制定琵琶湖治理的相關政策，控制工業污染和農業污染，組織全民參與琵琶湖的治理，同時注重對水源地的保護和自然生態系統的恢復。日本政府對琵琶湖周邊生活污染源、農業污染源和工業污染源實行了綜合整治。當地政府通過修建城市下水道、農村生活排水設施、聯合處理凈化槽，處理生活污水；通過制定鼓勵環保型農業政策，與當地農民協商減少50％的化肥使用量，減輕農業對環境的污染；通過在重點污染行業生產中大力推廣可再生和再循環使用的產品和材料，降低工業污染；還采取多種措施，如疏浚河底污泥、在河流入口種植蘆葦等水生植物，對入湖河流直接凈化。…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三歷史上，許多地區的發展都經歷了“先污染、后治理”的過程，有學者用環境庫茲涅茨曲線概括這一過程。該曲線顯示，環境質量在前期會隨著經濟增長而逐漸惡化，但到達某個臨界點之后環境污染的程度會逐漸降低。1.環境庫茲涅茨曲線出現拐點可能的原因是什么？○收入水平低的社會群體很少產生對環境質量的需求，貧窮會加劇環境惡化；收入水平提高后，人們關注現實和未來的生活環境，產生了對高質量環境的需求，不僅愿意購買環境友好產品，而且不斷強化環境保護的意識，愿意接受嚴格的環境標準，并帶動經濟發生結構性變化，減緩環境惡化。最終導致拐點岀現。2.環境“先污染、后治理”是不是一個區域社會經濟發展必然經歷的過程？○不是3.區域經濟發展如何避免經歷“先污染、后治理”的過程？○環境質量的改善并不唯一與經濟水平相關聯，也不會自動發生，而是有賴于全社會環保意識的提高、環境政策的嚴格實施，以及技術進步的支持。▋▋活動●討論環境與發展的關系…

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…人教版（2019）高中地理選擇性必修三第一章自然環境與人類社會自學窗Self-studywindow…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三《寂靜的春天》是美國科普作家蕾切爾·卡遜創作的科普讀物，首次出版于1962年。該書講述的是農藥對人類環境的危害。《寂靜的春天》是一本激起了全世界環境保護事業的書，作者是美國海洋生物學家蕾切爾·卡遜，于1962年出版。它描述了人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是這本不尋常的書，在世界范圍內引起人們對野生動物的關注，喚起了人們的環境意識。這本書同時引發了公眾對環境問題的注意，將環境保護問題提到了各國政府面前。各種環境保護組織紛紛成立，從而促使聯合國于1972年6月12日在斯德哥爾摩召開了“人類環境大會”，并由各國簽署了“人類環境宣言”，開始了環境保護事業。《寂靜的春天》讀

后

感…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三內

容

回

顧…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三一、判斷題1．工業革命以前，不會產生任何環境問題。(×)2．環境問題本質上是發展問題。(√)3．技術越發達，人類對自然環境的影響程度就越大，環境問題就越嚴重。(×)4．煤炭的開采、利用過程中會產生環境問題，而運輸過程不會產生任何環境問題。(×)5．環境問題出現，意味著自然環境的服務功能受到損害。(√)二、選擇題6．下列不屬于環境問題產生的主要原因的是()A．人口的壓力過大

B．資源的不合理利用C．農田水利建設

D．片面追求經濟的增長▋課堂練習Classpractice…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三C7．“當天空失去了藍色，小鳥也不會飛翔；當江河不再清澈，魚兒也離開了家鄉；當空氣不再清新，花朵失去了芳香……”以上歌詞描述的環境問題是()A．環境污染 B．全球變暖C．資源短缺

D．土地荒漠化讀人口增長與環境問題關系圖，回答8～9題。8．①②所代表的環境問題分別是()A．①為生物多樣性減少；②為環境污染

B．①為環境污染；②為資源短缺C．①為生態破壞；②為生物多樣性減少

D．①為生態破壞；②為環境污染9．根據圖中信息，下列說法正確的是()A．人口保持零增長，就不會產生環境問題

B．使世界人口穩定在適度規模，成為解決當代環境問題的關鍵C．人口增長必然會帶來環境問題

D．環境問題的本質是人口問題▋課堂練習Classpractice…

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…第一章自然環境與人類社會人教版（2019）高中地理選擇性必修三ADB環境問題是當今人類面臨的全球性的問題之一。讀我國某地區地理要素關聯圖，完成1