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文檔簡介

安徽池州市東至二中2025屆高考仿真模擬生物試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖是人小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程簡圖,其中GLUT2是細胞膜上的葡萄糖載體,Na+/K+ATPase是鈉鉀ATP酶,據圖分析下列說法錯誤的是:A.小腸上皮細胞面向腸腔的細胞膜形成較多微絨毛可以增加細胞膜上載體蛋白的數量,高效的吸收葡萄糖等營養物質B.圖中所示的小腸上皮細胞膜上的蛋白質的功能有催化、運輸、信息交流和密封細胞間隙的作用C.葡萄糖通過Na+驅動的葡萄糖同向轉運載體進入小腸上皮細胞,此運輸方式為主動運輸D.Na+/K+ATPase也存在神經元細胞膜上,參與了動作電位恢復為靜息電位的過程2.下列關于種群和群落的敘述,錯誤的是()A.種群是生物進化的基本單位,若某種群沒有發生突變,則該種群不能進化B.退耕還林、布設人工養殖網箱都會引發群落演替C.習性相似物種的生活區域重疊越多,對資源的利用就越充分D.某些雄鳥會進行復雜的求偶炫耀,表明行為信息在種群繁衍中起重要作用3.棄耕農田的群落類型隨時間推移而發生變化的現象屬于群落的A.時間結構B.水平結構C.原生演替D.次生演替4.下列有關HIV的敘述,與事實不相符的是()A.遺傳物質是核糖核酸B.外層脂類膜來自宿主細胞C.脂類膜鑲嵌有病毒編碼的蛋白質D.HIV的RNA通過RNA復制形成前病毒5.下列屬于癌細胞特征的是A.細胞內多種酶活性降低 B.細胞進行正常分化C.細胞能無限增殖 D.細胞上的粘連蛋白增加6.下圖為某哺乳動物處于不同分裂時期染色體及其上基因示意圖。下列敘述不正確的是()A.細胞①形成③的過程中發生等位基因分離B.細胞②中有四對同源染色體,四個染色體組C.細胞④不是③的子細胞,僅有一個染色體組D.細胞④為次級精母細胞,不含同源染色體7.下列有關特異性免疫的敘述,錯誤的是()A.受到新型抗原刺激后,淋巴細胞的種類和數量均會增多B.活化的細胞毒性T細胞能識別嵌有抗原-MHC復合體的細胞C.同一個體內不同的細胞毒性T淋巴細胞表面的MHC分子相同D.成熟的B細胞、細胞毒性T細胞、輔助性T細胞和記憶細胞均有分裂能力8.(10分)真核細胞內囊泡的運輸說明生物膜系統在結構和功能上有著密切的聯系,下列相關敘述正確的是()A.囊泡膜和靶膜上存在起識別作用的糖蛋白B.囊泡膜和靶膜融合時不需要消耗能量C.高爾基體形成的囊泡只能移動到細胞膜D.囊泡內運輸的物質都是生物大分子二、非選擇題9.(10分)翠湖被譽為鑲嵌在昆明城的“綠寶石”,紅嘴鷗每年都成群地飛到這里過冬。圖甲是某研究小組經過調查研究,得到的翠湖部分食物網簡圖,圖乙是翠湖中底棲動物的能量流動示意圖,a~d表示能量值的多少。請回答下列問題:(1)生態系統的結構包括_______,圖甲的食物網中有_____條食物鏈,紅嘴鷗屬于第_________營養級,蝦和上層魚類的種間關系是__________。(2)圖乙中M2表示__________,P表示_____________。若底柄植物同化的能量為e,則從底棲植物到底棲動物的能量傳遞效率為___________×100%。圖乙體現了能量流動具有____________的特點。(3)翠湖成群的海鷗吸引了無數觀賞的游客,這體現了生物多樣性的______價值。10.(14分)(某科學工作者做“噬菌體侵染細菌的實驗”時,分別用同位素32P、35S、18O和14C對噬菌體以及大腸桿菌成分做了如下標記。請回答下列有關問題:第一組第二組第三組噬菌體成分用35S標記未標記用14C標記大腸桿菌成分用32P標記用18O標記未標記(1)“噬菌體侵染細菌的實驗”與艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗在設計思路上的共同點是:__________________。(2)第二組實驗中,子代噬菌體蛋白質外殼中存在的氧元素有_____。一般地說,第三組實驗中,子代噬菌體的DNA中___________(填“一定含有”或“一定不含有”或“不一定含有”)14C。(3)假如在第一組實驗中,噬菌體DNA在細菌體內復制了三次,那么從細菌體內釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數的_______。(4)第二組與第三組實驗經過一段時間培養后離心,檢測到放射性的主要部位分別是___________、_______________。11.(14分)科研小組欲將擬南芥的某種抗病基因導入番茄細胞而獲得抗病植株。請回答:(1)利用PCR技術大量擴增擬南芥抗病基因的原理是_____________,擴增該抗病基因的前提是_____________。(2)將抗病基因插入到Ti質粒的_____________上,通過_____________的轉化作用使抗病基因進入番茄細胞。(3)將含抗病基因的番茄細胞培育為抗病植株的原理是_____________。(4)將含目的基因的DNA探針與轉基因番茄提取出來的mRNA進行雜交,顯示出雜交帶,并不能說明轉基因番茄具有抗病特性,理由是_____________。(5)為避免抗病基因通過花粉進入其他植物而導致“基因污染”,應將抗病基因導入到_____________(填“細胞核”或“細胞質”)。12.某自花傳粉植物的花色受兩對獨立遺傳的等位基因A/a和B/b控制,基因對性狀的控制途徑如下圖所示。讓某純合紅花植株與基因型為aaBB的植株雜交,得到F1,讓F1自交得到F2。請回答下列問題(1)分析上圖花色的形成途徑,可知基因與性狀的關系是________。(2)F2植株中,白花植株共有________種基因型,粉花植株所占的比例為________。(3)F1中偶然出現了一株白花植株(M),推測在M的基因A/a或基因B/b中,某個基因發生了突變,則M的基因型可能是______。能否通過讓M自交的方法來判斷其基因型,并說明原因:___________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

分析圖解:葡萄糖進入小腸上皮細胞時,是由低濃度向高濃度一側運輸,屬于主動運輸,;而Na+進入小腸上皮細胞是從高濃度向低濃度,屬于協助擴散;葡萄糖運出細胞時,是從高濃度向低濃度一側運輸,屬于易化擴散。【詳解】A.小腸上皮細胞面向腸腔的細胞膜形成較多微絨毛,形成微絨毛的意義是增多細胞膜上載體蛋白數量,有利于高效地吸收腸腔的葡萄糖等物質,A正確;B.圖中所示的小腸上皮細胞膜上葡萄糖通過Na+驅動的葡萄糖同向轉運載體進入小腸上皮細胞,體現了細胞膜上的蛋白質具有運輸功能;Na+/K+ATPase是鈉鉀ATP酶,具有催化功能,但該細胞膜上蛋白質未體現信息交流的功能,B錯誤;C.葡萄糖通過Na+驅動的葡萄糖同向轉運載體進入小腸上皮細胞是由低濃度向高濃度一側運輸,運輸方式為主動運輸,C正確;D.當從動作電位恢復到靜息電位時,需要排出Na+、吸收K+,因此Na+/K+ATPase參與了動作電位恢復為靜息電位的過程,用于鈉鉀的運輸,D正確。2、C【解析】

1、種群指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體,種群是生物進化和繁殖的基本單位。2、群落指生活在一定的自然區域內,相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和,群落中會發生演替與信息傳遞,群落的演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的現象,包括初生演替和次生演替。3、生態系統信息傳遞的作用包括三個方面:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞;(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞;(3)群落和生態系統:能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定?!驹斀狻緼、生物進化的實質是種群基因頻率的改變,如果種群沒有發生突變,即沒有發生基因突變和染色體變異,則種群就不能產生新的等位基因,基因重組就沒有意義,因此種群的基因頻率不會發生改變,種群不能進化,A正確;B、根據以上分析的群落演替的概念可知,退耕還林、布設人工養殖網箱后都會導致新的群落代替原來的群落的現象,故發生了群落的次生演替,B正確;C、習性相近的物種的生活區域在一定范圍內重疊的越多,對資源的利用越充分,但超過一定范圍,會影響資源的再生能力,C錯誤;D、某些雄鳥會進行復雜的求偶炫耀屬于行為信息,說明生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞的作用,D正確。故選C。3、D【解析】

初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發生的演替;原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替是次生演替。【詳解】棄耕農田的群落類型隨時間推移而發生變化的現象屬于群落演替,棄耕的農田上原本就存在一些植被或種子或繁殖體,因此其演替類型屬于次生演替,D正確。4、D【解析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥,是一種削弱人體免疫系統功能的疾病。HIV病毒是艾滋病的病因,HIV是一種逆轉錄病毒,它侵入人體后能識別,并結合輔助性T淋巴細胞表面的受體進入細胞,經過長時間的潛伏后,輔助性T淋巴細胞被激活,前病毒復制出新的HIV并破壞輔助性T淋巴細胞,還可感染體內其他類型的細胞,如腦細胞、巨噬細胞。由于HIV的破壞作用,艾滋病人的免疫功能嚴重減退,便會招致一些平時對免疫功能正常的人無害的感染。【詳解】A、HIV遺傳物質是RNA,RNA中文名稱為核糖核酸,A正確;B、HIV沒有膜結構,外層脂類膜來自宿主細胞,B正確;C、脂類膜來自宿主細胞,但鑲嵌有病毒編碼的蛋白質,C正確;D、HIV的RNA通過逆轉錄得到DNA,再通過轉錄得到RNA,翻譯得到蛋白質,RNA和蛋白質組合形成新的病毒(前病毒),D錯誤。故選D。5、C【解析】

癌細胞的主要特征:1)無限分裂增殖:永生不死細胞;2)形態結構變化:扁平變成球形;3)細胞物質改變:如癌細胞膜糖蛋白減少,細胞粘著性降低,易轉移擴散.癌細胞膜表明含腫瘤抗原,肝癌細胞含甲胎蛋白等;4)正常功能喪失;5)新陳代謝異常:如線粒體功能障礙,無氧供能;6)引發免疫反應:主要是細胞免疫;7)可以種間移植。【詳解】細胞內多種酶活性降低屬于細胞衰老的特征,A錯誤;癌細胞屬于畸形分化,B錯誤;癌細胞能無限增殖,C正確;癌細胞粘著性降低,D錯誤。故選:C。6、D【解析】

分析題圖:①為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖;②細胞中含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;③細胞中含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數第一次分裂后期;④細胞中不含同源染色體,染色體排列在赤道板上,處于減數第二次分裂中期?!驹斀狻緼、細胞①形成③的過程為減數第一次分裂,發生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合,A正確;B、細胞②含有同源染色體,著絲點分裂,處于有絲分裂后期,細胞中有四對同源染色體,四個染色體組,B正確;C、根據圖中染色體的大小和顏色可知,細胞④不是③的子細胞,僅有一個染色體組,C正確;D、由于細胞③中細胞質是不均等分裂的,說明該哺乳動物是雌性的,則細胞④為次級卵母細胞,不含同源染色體,D錯誤。故選D。7、D【解析】

免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力,特異性免疫包含細胞免疫和體液免疫。細胞免疫對抗被病原體感染的細胞和癌細胞,此外也對抗移植器官的異體細胞。活化的細胞毒性T淋巴細胞識別嵌有抗原-MHC復合體的細胞,并消滅之。體液免疫為效應B細胞產生和分泌大量的抗體分子分布到血液和體液中,體液免疫的主要目標是細胞外的病原體和毒素。這些病原體和毒素在組織和體液中自由的循環流動時,抗體與這類細胞外的病原體和毒素結合,致使病毒一類的抗原失去進入寄主細胞的能力,使一些細菌產生的毒素被中和而失效,還可使一些抗原(如可溶的蛋白質)凝聚而被巨噬細胞吞噬。【詳解】A、受到新型抗原刺激后,會產生新的T淋巴細胞和B淋巴細胞,淋巴細胞的種類和數量均會增多,A正確;B、活化的細胞毒性T細胞上有抗原-MHC復合體對應的受體,能識別嵌有抗原-MHC復合體的細胞,B正確;C、同一個體內所有細胞表面的MHC分子相同,C正確;D、輔助性T細胞沒有分裂能力,D錯誤。故選D。8、A【解析】

分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成肽鏈→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。【詳解】A、囊泡膜和靶膜相互識別,依靠膜表面的糖蛋白,A正確;B、囊泡膜和靶膜融合依靠細胞膜的流動性,需要消耗能量,B錯誤;C、高爾基體還可以產生含多種水解酶的囊泡,形成溶酶體,C錯誤;D、神經遞質也是囊泡運輸,但是神經遞質不是大分子,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查分泌蛋白的合成、分泌過程中,囊泡的形成和作用,意在考查分析問題和解決問題的能力。二、非選擇題9、組成成分和營養結構5四、五捕食和競爭用于底棲動物生長、發育和繁殖等生命活動的能量底棲動物呼吸作用散失的能量(a+b)/e單向流動、逐級遞減直接【解析】

分析圖甲:生產者是浮游植物、底棲植物,最高營養級的消費者是紅嘴鷗和大型魚類,圖中共5條食物鏈。圖乙中,M1、M2、P、R分別是同化量、生長發育和繁殖的能量、細胞呼吸散失的能量和流向分解者的能量。。【詳解】(1)生態系統的結構包括組成成分和營養結構兩部分,圖甲的食物網中有5條食物鏈,其中紅嘴鷗分別屬于第四和第五營養級,蝦和上層魚類的種間關系是捕食和競爭。(2)圖乙中M2表示用于底棲動物生長、發育和繁殖等生命活動的能量,P表示底棲動物呼吸作用散失的能量。若底棲植物同化的能量為e,則從底棲植物到底棲動物的能量傳遞效率為(a+b)/e×100%。圖乙體現了能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點。(3)翠湖成群的海鷗吸引了無數觀賞的游客,這體現了生物多樣性的直接價值。實用價值、觀賞價值、醫學及科研都屬于直接價值?!军c睛】本題主要考查生態系統的結構和能量流動的相關知識,要求考生識記生態系統的結構、生物種間關系、能量流動的過程、生物多樣性的價值,能夠對能量傳遞效率進行計算。10、設法把DNA與蛋白質分開,單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質的作用18O不一定含有100%、0沉淀物沉淀物和上清液【解析】

在探究遺傳的分子基礎道路上,有很多科學家做了相關的實驗,其中著名的三大實驗為:①肺炎雙球菌轉化實驗。肺炎雙球菌轉化實驗分為活體轉化和離體轉化,活體轉化得到S型菌中存在某種轉化因子,使得R型轉成S型;離體轉化實驗分別將S中的物質轉入到R型中,得到DNA是S型菌的遺傳物質的結論。②噬菌體侵染細菌的實驗:用同位素示蹤法分別標記噬菌體外殼和噬菌體的DNA,得出噬菌體的遺傳物質是DNA的結論。③煙草花葉病毒實驗:分別將煙草花葉病毒的外殼和RNA去感染煙草,得出煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA的結論。【詳解】(1)“噬菌體侵染細菌的實驗”與艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗在設計思路上的共同點是:設法把DNA與蛋白質分開,單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質的作用。(2)合成子代噬菌體蛋白質外殼的原料來自大腸桿菌,故第二組實驗中,子代噬菌體蛋白質外殼中存在的氧元素有18O。結合DNA的半保留復制的特點,可得出:第三組實驗中,子代噬菌體的DNA中不一定含有14C。(3)根據DNA的半保留復制特點等知識可得出:噬菌體DNA在細菌體內復制了三次,從細菌體內釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數的100%、0。(4)用未標記的噬菌體去侵染用18O標記的大腸桿菌,沉淀物的放射性很高。用14C標記的噬菌體(蛋白質與DNA都被標記)去侵染未標記的大腸桿菌,沉淀物和上清液的放射性都很高?!军c睛】核酸是生物遺傳的物質基礎。噬菌體侵染細菌實驗、肺炎雙球菌轉化實驗、煙草花葉病毒的感染和重建實驗等證明,DNA和RNA都可以充當遺傳物質。這三大實驗是重點,也是常見的考點。學習時應注意在理解其實驗原理的基礎上,熟悉相關實驗操作,并能分析相應的實驗結果。還應注意32P和35S標記的結果不同,是常見的易錯點。11、DNA(雙鏈)復制要有一段已知目的基因的核苷酸序列(以便根據這一序列合成引物)(“制備相應引物”)T-DNA農桿菌(植物)細胞全能性需進行個體生物學水平鑒定才能確定轉基因番茄是否具有抗病特性(或DNA探針與mRNA顯示出雜交帶只能說明抗病基因轉錄出對應的mRNA,無法說明轉基因番茄具有抗病特性,或實驗結果不能說明目的基因是否翻譯出相應蛋白質,因此不能說明該植株是否有抗性)細胞質【解析】

獲取目的基因的方法之一是PCR擴增,原理為DNA的復制,需要條件有模板DNA、引物、四種脫氧核苷酸、熱穩定DNA聚合酶。將目的基因導入到受體細胞時常常使用農桿菌轉化法,其過程為將目的基因插入到Ti質粒的T-DNA上,后轉入農桿菌導入植物細胞,使其整合到受體細胞的染色體DNA上,最后表達?!驹斀狻浚?)PCR技術大量擴增目的基因的原理是DNA復制;使用PCR技術擴增的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列;(2)使用農桿菌轉化法時,一般將抗病基因插入到Ti質粒的T-DNA上;后轉入農桿菌,通過其轉化作用讓抗病基因導入植物細胞;(3)將一個已經分化的細胞培育成一個植株,利用的原理是植物細胞具有全能性;(4)目的基因的檢測中,一般需要檢測目的基因的表達產物,將含目的基

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