考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘第I卷(選擇題15分)一、單選題(5小題，每小題3分，共計15分)C.“聞其聲而知其人”是根據聲音的音色來判斷的D.“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”船上的客人聽到寒山寺的鐘聲，是空氣振動產生的4、線上學習中與聲現象有關的說法，錯誤的是()A.老師可以根據音色判斷誰在回答問題B.調節旋鈕增大音量，增大了聲音的響度C.有時聽不到聲音，可能是人發出了次聲波D.學生聽老師講課，利用了聲音能夠傳遞信息5、人可以依靠兩只耳朵來判斷發聲物體的方位，從而對聲音世界有立體的感覺。如圖，舞臺上利用左右兩只揚聲器(喇叭)A、B來形成立體聲效果，如果從揚聲器所發出的聲音是A強B弱，人會感覺到這個聲源在A、C之間某位置，這里人作出判斷主要利用聲音的()第Ⅱ卷(非選擇題85分)二、填空題(5小題，每小題4分，共計20分)1、如圖所示是小明制作的一只會“吹口哨”的紐扣，先將繩子轉繞纏緊，再將繩子拉開、收攏交互進行，就會聽到“嗡嗡”的聲音，此聲音是由于紐扣周圍空氣而產生的。2、初中階段的男生都要經歷“變聲期”,此后，男、女同學的聲帶有了明顯的區別，男生的聲帶厚而長，女生的聲薄而短，由此可認為男生在“變聲期”,聲音的發生了改變(填“音調”、“響度”成“音色”)。 三、計算題(5小題，每小題9分，共計45分)四、實驗探究(2小題，每小題10分，共計20分)B.改變鋼尺伸出桌邊的長度C.改變薄塑料尺滑過梳子的速度D.改變吹筆帽的力度2、為了探究聲音的三個特性，同學們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進行了以下操作，如(1)將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣，改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動它，聽聲音看現象，從而得出了聲音的與振動的有關；(2)保持鋼尺伸出長度不變，用大小(“不同”或“相同”)的力撥動它伸出桌面的端部，聽聲音，看現象，從而得出了聲音的響度與有關；(3)把步驟中的鋼尺換成塑料尺，其它操作相同，聽出了兩次聲音的不同；(4)以上的物理探究方法叫0-參考答案-一、單選題【詳解】A.聲音是由物體振動產生的，青蛙發出的聲音是由青蛙鳴囊振動產生的，故A正確；B.聲音的傳播需要介質，我們能夠聽到的蛙叫聲是通過空氣傳入耳中的，故B錯誤；C.不同動物發聲都有自己的特色，即不同動物的音色是不同的，故根據音色可以辨別它是青蛙的聲D.減弱噪聲有三種途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱和在人耳處減弱。其中關閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤。故選A?！驹斀狻緼.音叉激起水花是音叉振動引起了水的振動，即音叉正在振動，此現象說明聲音是物體振動產生B.紙屑在“跳舞”是因為喇叭紙盆正在振動，引起紙屑的振動，此現象說明聲音是物體振動產生C.乒乓球被彈開是因為音叉的振動引起了乒乓球的振動，此現象說明聲音是物體振動產生的，故CD.能聽到水中塑料袋內手機發出的聲音說明液體能傳聲，此現象不能說明物體發聲的條件，故D符故選D?！驹斀狻緼.古詩“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”的“鄉音無改”是指音色未變，故A錯誤；B.詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”的“高”是指響度大，故B錯誤；C.音色是指聲音的特色，不同的人音色不同，“聞其聲而知其人”是根據音的音色來判斷的，故CD.“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”船上的客人聽到寒山寺的鐘聲，是鐘的振動產生的，故D故選C?！驹斀狻緼.每個人的聲帶結構有差別，發出聲音的音色不同，可以根據音色來判斷誰在回答問題，故A正B.響度指的是聲音的大小，調節旋鈕增大音量，是增大了聲音的響度，故B正確，不符合題意；C.人的發聲頻率高于20Hz,不能發出次聲波；有時聽不到聲音，可能原因是聲音的響度比較小或者離發聲體比較遠，故C錯誤，符合題意；D.聲音能夠傳遞信息，所以老師講課時，學生能夠從老師那里接收信息，故D正確，不符合題意。故選C?！驹斀狻柯曉此a生的聲音通過揚聲器發出的聲音A強于B,則說明聲源與A的距離小于與B的距離，這是因為聲音的響度受傳播距離的影響，傳播距離越大，響度越小，所以此處人是據響度作出判斷的，故A故選A?！驹斀狻柯曇羰怯晌矬w的振動產生的，將繩子轉繞纏緊，再將繩子拉開、收攏交互進行，發出“嗡嗡”的聲2、音調【詳解】男生都要經歷“變聲期”,聲帶變得厚而長，聲帶的振動頻率變慢，聲音低沉、渾厚，因此聲音的音[2]吹奏曲笛時，按住不同的孔，空氣柱長度發生改變，空氣[3]不同發聲體的材料、結構不同，發出聲音的【詳解】[1]不同物質的特征不同，發出聲音的音色也會不同，即使蒙住小王的雙[2]演員不斷調整手指在琴弦上的按壓位置，琴弦的振三、計算題【詳解】解：(1)12s內，“蛟龍號”下潛的深度s,是(2)12s內，聲音在海水中傳播的路程s?是(3)“蛟龍號”向海底發出聲吶信號時，離海底的深度s是(4)“蛟龍號”接收到從海底反射歸來的信號時，離海底的深度答：(1)12s內，“蛟龍號”下潛的深度s?是24m;(2)12s內，聲音在海水中傳播的路程s?是18000m;(3)“蛟龍號”向海底發出聲吶信號時，離海底的深度s是9012m;(4)“蛟龍號”接收到從海底反射歸來的信號時，離海底的深度so是8988m。【詳解】解：由得，聲音傳播的路程該同學和山崖的距離答：他到高崖的距離是680m?！驹斀狻拷猓?1)高于20000Hz的聲音頻率為超聲波，人的聽覺頻率范圍在20～20000Hz之間，人耳不能聽到超聲波。(2)超聲波從海面到海底的時間由可得該處海底的深度(3)月球表面是真空，真空不能傳播聲音，聲波不能傳到月球，更不能用聲波來測地球到月球的距答：(1)人耳能聽到聲波的頻率范圍為20～20000Hz之間；(2)該處海底的深度是3060m;(3)不能利用超聲波的發射測量地球和月球之間的距離。【詳解】解：由公式可知，子彈擊中靶的聲音傳到人耳中所用的時間為槍彈離開槍口后經過1.5s,該同學聽到槍彈擊中靶的聲音，子彈飛行的時間為tzy=1.5s-1.1s=0.4s子彈飛行的速度為答：子彈飛行的速度為935m/s?！驹斀狻拷猓?1)由可得，5s內，聲音在空氣中傳播的路程(2)由可得，汽艇勻速行駛0.5km所花的時間喊時汽艇離山崖的距離他聽到回聲時離山崖的距離為答：(1)5s內，聲音在空氣中傳播的路程是1700m;(2)汽艇勻速行駛0.4km所花的時間是20s;(3)他聽到回聲時離山崖有800m。1、