2025屆北京陳經綸中學學生學業調研抽測試卷（第二次）化學試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是三種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是A．t1℃時，將c的不飽和溶液升高溫度可變為飽和溶液B．t3℃時，a物質的溶解度為50C．t2℃時，a、c溶液的溶質質量分數相等D．b物質中混有少量的a時，可通過冷卻熱飽和溶液提取b物質2．納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實，某同學得出的下列結論不正確的是A．納米鐵粉在空氣中自燃的產物不是四氧化三鐵B．相同的反應物在不同條件下生成物可能不同C．有些物質燃燒時溫度不需要達到著火點D．反應物間的接觸面積大小是反應能否發生的因素之一3．甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示：根據以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是（）A．反應前后各元素的化合價均不變B．該反應化學方程式中甲烷和水的計量數之比為1：1C．該反應中含氫元素的化合物有3種D．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣4．氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一，該反映微觀示意圖如圖，說法正確的是A．該反應不遵循質量守恒定律 B．甲物質中氮用素的化合價是+3C．甲和乙都屬于化合物 D．該反應中甲與乙的化學計量數之比為4：55．一塊質量為3克的合金與足量的稀硫酸反應，產生0.1克氫氣，則該合金的組成不可能是()A．鐵、鋁、鎂 B．鐵、銅、鋁 C．鋅、鎂、鐵 D．鋁、碳、鎂6．我市一家企業生產的“土豆農膜”是一種新型環保農膜，在塑料中添加土豆淀粉，可被細菌和微生物釋放的酶分解，使塑料呈多孔狀＋強度下降。下列有關說法錯誤的是A．塑料屬于天然高分子材料 B．淀粉屬于高分子化合物C．該新型農膜有助于解決農村“白色污染”問題 D．土豆農膜容易降解7．在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式。下圖是某反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．該反應中有四種化合物B．參加反應的甲、乙分子個數比為1:3C．該反應屬于置換反應D．參加反應的甲、乙物質的質量比為28:328．運用圖示法可以幫助我們巧學化學。下列化學知識用相應圖示表示正確的是（）A． B．C． D．9．下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是（）A．K+、NO3﹣、Na+、OH﹣ B．CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+C．H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D．K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+10．生活中的下列變化屬于物理變化的是（）A．葡萄釀酒 B．紙張燃燒 C．汽油揮發 D．植物呼吸11．通常情況下，下列能體現“1+1=2”這一結論的是A．1mL酒精加1mL水得到2mL溶液B．1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C．1個氫分子加1個氧分子點燃后完全反應得到2個水分子D．1g碳加1g氧氣點燃后完全反應得到2g二氧化碳12．化學知識有助于我們科學生活。下列說法不正確的是A．共享單車的推廣可節約資源，減少空氣污染B．家用天然氣泄漏，應立即開燈查找泄漏源C．合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質、外觀和營養價值D．食品包裝袋內常填充氮氣用來防腐13．下列操作中，可能導致配制氯化鈉溶液的溶質質量分數偏大的是A．稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤B．量取水時俯視讀數C．用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D．轉移時，有少量溶液濺出14．潛水員在水下作業，需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（）A．1：5 B．21：79C．1：2 D．以上都有可能15．濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時間后，共同的變化是（）A．溶質的質量變小 B．溶劑的質量變小C．溶液的質量變小 D．溶液的質量分數變小二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．“食盡人間五味，方知人生百態”。（1）“甜味”——蔗糖的化學式是C12H22O11，其中碳元素和氧元素的質量比為_________；（2）“咸味”——烹調時常添加氯化鈉來使食物具有咸味。工業上常用電解該物質的飽和溶液制取燒堿，同時生成另外兩種氣體。請寫出該反應化學方程式____________。（3）“酸味”——吃飯時會加點醋來提味。醋的主要成分是__________（寫出化學式）。蒸饅頭時常因小蘇打過量而導致饅頭發黃發苦，有經驗的老人會在蒸饅頭前向面團中滴加幾滴白醋來調節饅頭中碳酸鈉的澀味，請寫出醋酸與碳酸鈉反應的化學方程式__________。（4）“穿衣吃飯”，我們的衣物主要是由纖維織成。棉麻是種植物纖維，它的主要成分是_________，屬于糖類。（5）以下營養物質不能提供人體所需能量的是__________。A蛋白質B油脂C糖類D維生素三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養素有______種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有_______個原子。蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質量比為______。若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收____g鈉元素。藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液，治療效果非常好。該口服液的說明書如圖，若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，試計算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質量分數_________。18．（8分）海水中含有大量的氯化鈉，工業上常用精制的氯化鈉為原料制備純堿，請你回答下列問題:從物質的元素組成上分析，需要加入含______元素的物質，但實際生產過程中，通常是先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，原因是______________________________________。工業上制得的純堿中常含有少量的氯化鈉(不考慮其它雜質)，某化學興趣小組的同學要測定某工廠生產的純堿樣品中碳酸鈉的質量分數，設計如下方案:方案一:甲、乙、丙三位同學分別稱取一定質量的樣品放入燒杯中，溶入足量水后向濾液中加入一定質量的氯化鈣溶液，充分反應后過濾，將沉淀洗滌、干燥并稱量。相關實驗數據記錄如下表所示。稱量項目甲乙丙所取樣品的質量/g121215加入氯化鈣溶液的質量/g150100100反應后所得沉淀的質量/g101010①請你分析上述數據，計算該樣品中碳酸鈉的質量分數。(寫出計算步驟，計算結果保留到0.1%)______。②方案二:丁同學用電子天平分別稱取12g相同的碳酸鈉樣品和100g稀鹽酸，充分反應后，測得燒杯內剩余物質的質量為108.6g，則該同學測得的碳酸鈉的質量分數_________(填“大于”“小于”“等于”)方案一中測得的碳酸鈉的質量分數。原因可能是_________________。(假設裝置氣密性良好)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）暑假，同學們在幫忙老師整理實驗室時，發現一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：對白色粉末成分的猜想和成因分析：白色粉末的成分形成的原因可能是CaCO3石灰水與空氣中CO2反應；化學方程式為：__可能是_______暑假氣溫較高，溶質的溶解度降低或溶劑蒸發，石灰水中的溶質結晶析出經過反復思考，同學們認為白色粉末還可能是__的混合物．設計實驗：甲同學取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發現有白色固體不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的結論．乙同學查閱了溶解性表（如下圖），認為甲同學的結論不嚴密，理由是：__．OH﹣Cl﹣CO32﹣NO3﹣Ca2+微溶不溶為了得出較嚴密的結論，他們進行了如下實驗，請完成下列實驗報告：實驗步驟可能觀察到的現象結論取上述試管中的上層清液，滴加1～2無色酚酞試液____往上述試管中的殘留的固體中加入稀硫酸__白色粉末中__（“有”或“無”）CaCO3由上述實驗可知白色粉末的成分是：__（3）交流與反思①通過上述實驗的探究，同學們向實驗室提出保存、使用易變質的溶液時的下列建議，合理的是__．A．密封保存B．使用前，臨時配制C．禁止使用這種試劑②實驗室清洗裝石灰水試劑瓶內壁上的白色粉末時，可用稀鹽酸，請寫出其中可能發生的反應的化學方程式（寫出一個即可）：__．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、c物質的溶解度隨溫度的升高而降低，所以t1℃時，將c的不飽和溶液升高溫度可變為飽和溶液，故選項說法正確；

B、t3℃時，a物質的溶解度為50g，故選項說法錯誤；

C、t2℃時，a、c物質的溶解度是20g，所以只有飽和溶液的溶質質量分數相等，故選項說法錯誤；

D、b物質的溶解度受溫度影響較小，b中混有少量A物質，可用蒸發溶劑的方法提純b，故選項說法錯誤；

故選：A。根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。2、C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物，四氧化三鐵是黑色的固體，納米鐵粉在空氣中自燃的產物不是四氧化三鐵，正確；B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應物在不同條件下生成物可能不同，正確；C、物質燃燒時溫度需要達到著火點，錯誤；D、根據“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實”可知，反應物間的接觸面積大小是反應能否發生的因素之一，正確。故選C。3、B【解析】由圖示可知，該反應的反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：CH4+H2OCO+3H2，A、該反應的生成物中有單質生成，一定有化合價發生改變，故錯；B、該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數之比為1：1，故對；C、由上述方程式可知，該反應中含氫元素的化合物有2種，故錯；D、生成物是一氧化碳和氫氣，水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故錯．故選B．【點評】本題主要考查了化學反應中微觀粒子方面的知識，明確每個模型表示的含義，這是解決這類題目的關鍵．4、D【解析】

依據圖示的分子結構可知該反應的化學方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；【詳解】A、任何化學反應都遵循質量守恒定律，該反應也不例外，故選項錯誤；

B、甲物質的化學式為NH

3，其中氫元素的化合價為+1價，氮元素的化合價為-3，故說法錯誤；

C、由示物質的構成可知，甲是氨氣，屬于化合物，乙只含氧元素，故乙是氧氣，屬于單質，故說法錯誤；

D、由該反應的方程式可知，該反應中甲與乙的化學計量數之比為4：5，故說法正確。故選D。5、A【解析】

利用一定質量金屬完全反應放出，計算生成0.1g氫氣消耗選項所涉及金屬鐵、鋅、鎂、鋁的質量；然后根據題設的條件：三種金屬混合物3g與足量稀硫酸反應后生成了0.1g氫氣，推斷出三種金屬合金的不可能組成。【詳解】根據與硫酸反應時鐵、鋅、鎂、鋁分別呈+2、+2、+2、+3，與足量稀硫酸反應后生成了0.1g氣，所需要消耗金屬的質量分別為：；；；；銅、碳不與稀硫酸反應，可使合金的質量增加；由上述需要金屬的質量可知，3克鐵、鋁、鎂混合物與足量的稀硫酸反應，產生氫氣的質量一定大于0.1克，則該合金的組成不可能是A。故選：A。一定質量金屬完全反應放出，利用該公式進行計算時，需要注意到鐵在與酸發生置換反應時呈現出+2價。6、A【解析】

A、根據塑料屬于石油產品，是合成有機高分子材料；故A錯誤；B、根據淀粉是高分子有機化合物；故B正確；C、根據土豆農膜可被細菌和微生物釋放的酶分解，使塑料呈多孔狀，強度下降有利于降解，有助于解決農村“白色污染”問題；故C正確；D、根據土豆農膜可被細菌和微生物釋放的酶分解，所以土豆農膜容易降解；故D正確；故選A．7、B【解析】

由反應的微觀示意圖可知，該反應是乙烯燃燒生成了二氧化碳和水，反應的化學方程式是：。【詳解】A、由上分析可知該反應中有三種化合物，一種單質，錯誤；B、參加反應的甲、乙分子個數比為1:3，正確；C、該反應不屬于置換反應，因為產物中沒有單質，不符合置換反應的定義，錯誤；D、參加反應的甲、乙的分子個數之比是1:3，則物質的質量比為=（12×2+1×4）：（32×3）=28:96，錯誤；故選B．8、A【解析】

A、隨著溫度升高，硝酸鉀的溶解度增大，飽和硝酸鉀溶液的質量分數不斷增加，故A正確；B、蒸餾凈化程度最高，消毒無法凈化水中的可溶性或不可溶的物質，過濾無法去除水中的可溶性離子，故B錯誤；C、生鐵含碳量為2%-4.3%，鋼的含碳量為0.3%-2%，生鐵到鋼含碳量降低，故C錯誤；D、金屬活動順序表為：，汞的金屬活動性強于銀，故D錯誤；故選A。9、A【解析】試題分析：pH為11的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣．解：A、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，故選項正確．B、CO32﹣、Ca2+兩種離子能結合成碳酸鈣沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤．C、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結合成硫酸鋇沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤．D、Cu2+、OH﹣兩種離子能結合成氫氧化銅沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤．故選A．考點：離子或物質的共存問題．點評：本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發生反應生成沉淀、氣體、水；還要注意是在堿性溶液中共存．10、C【解析】

有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化。【詳解】A、葡萄釀酒過程中生成酒精等物質，是化學變化，不符合題意；B、紙張燃燒過程中生成水和二氧化碳等物質，是化學變化，不符合題意；C、汽油揮發過程中沒有生成新物質，是物理變化，符合題意；D、呼吸作用過程中生成二氧化碳和水，是化學變化，不符合題意。故選C。11、B【解析】

A、1毫升酒精加1毫升水混合，分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔，得到酒精的水溶液小于2毫升，故選項錯誤。

B、酒精易溶于水，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，故選項正確。

C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，由反應的方程式2H2+O22H2O可知，2個氫分子和1個氧分子點燃后完全反應得到2個水分子，故選項錯誤。

D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，由反應的方程式C+O2CO2可知，每12份質量的碳和32份質量的氧氣完全反應能生成44份質量的二氧化碳，而不是按1：1的比例反應，故選項錯誤。

故選：B。12、B【解析】

A.共享單車的推廣可節約資源，減少污染物的排放，選項正確，不符合題意；B.家用天然氣泄漏，不能立即開燈查找泄漏源，否則易引發爆炸，選項錯誤，符合題意；C.合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質、外觀和營養價值，選項正確，不符合題意；D.氮氣的化學性質穩定，食品包裝袋內常填充氮氣來隔絕氧氣，防止食品因緩慢氧化而變質，選項正確，不符合題意。故選B。13、B【解析】

A、稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤，若使用游碼，則稱量固體質量偏小，溶質質量分數偏小；若沒有使用游碼，則稱量固體質量正確，溶質質量分數正確；故選項錯誤；B、量取水時俯視讀數，則實際量取水的體積偏小，導致溶質質量分數偏大；故選項正確；C、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉，溶劑增多，溶質質量分數偏小；D、轉移時，有少量溶液濺出，溶液配制完成，不影響溶質質量分數；故選：B。14、C【解析】

A.氧氣與其他氣體體積比為1：5時，氧氣的體積分數約為16.7%，不屬于富氧空氣，故A錯誤；B.21：79與空氣的成分相差不大，不是富氧空氣，故B錯誤；C.氧氣的體積分數大于空氣中的平均氧氣體積分數的空氣稱為富氧空氣，即氧氣的體積分數大于21%，1：2大約是33.3%，屬于富氧空氣，故C正確；D.由以上分析可知，AB不可能，故D錯誤。故選C。15、D【解析】

A、濃鹽酸揮發出溶質氯化氫而導致溶質減少，濃硫酸溶質不變，故A錯誤；B、濃鹽酸溶劑質量不變，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶劑質量增加，故B錯誤；C、濃鹽酸揮發出溶質而導致溶液質量減小，濃硫酸易吸水而使溶液質量增加，故C錯誤；D、濃鹽酸具有揮發性，易揮發出溶質氯化氫而導致溶液變稀，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶液變稀，故D正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、9：112NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑CH3COOH2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑纖維素D【解析】

（1）根據蔗糖的化學式（C12H22O11），蔗糖中碳元素和氧元素的質量比=（12×12）：（16×11）=144：176=9：11；（2）工業上常用電解氯化鈉的飽和溶液制取燒堿，同時生成另外兩種氣體，根據質量守恒定律和參加反應的物質組成可知，這兩種氣體是氯氣和氫氣，該反應的化學方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；（3）醋的主要成分是醋酸，其化學式為：CH3COOH；醋酸與碳酸鈉反應生成醋酸鈉、水和二氧化碳，化學方程式為：2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑；（4）棉麻是種植物纖維，它的主要成分是纖維素，屬于糖類；（5）A、蛋白質能提供人體所需能量，不符合題意；B、油脂能提供人體所需能量，不符合題意；C、糖類能提供人體所需能量，不符合題意；D、維生素不能提供人體所需能量，符合題意。故選D。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2或3153:50.6915.6%【解析】蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養素有蔗糖，蘋果酸鈉鹽兩種。每個蘋果酸鈉鹽分子中共有4＋5＋5＋1＝15個原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質量比為12×4∶16×5＝3∶5。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收∶4.68g××100％＝0.69g。(4)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，該口服液中蘋果酸鈉鹽的質量分數∶10g×3×x＝4.68g，x＝15.6%。點睛∶化學式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質；②表示該物質的元素組成；⑵微觀意義①表示該物質的一個分子；②表示該物質的分子構成；⑶量的意義①表示物質的一個分子中各原子個數；②表示組成物質的各元素質量比。18、碳、氧氨氣的水溶液顯堿性，二氧化碳的水溶液顯酸性，酸堿容易發生中和反應88.3％小于加入稀鹽酸的質量不足