國家二級（ACCESS）筆試模擬試卷8（共9套）（共448題）國家二級（ACCESS）筆試模擬試卷第1套一、公共基礎選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、在數據結構中，從邏輯上可以把數據結構分成()。A、動態結構和靜態結構B、線性結構和非線性結構C、集合結構和非集合結構D、樹形結構和圖狀結構標準答案：2知識點解析：邏輯結構即數據元素之間的邏輯關系，是從邏輯關系上描述數據，與數據的存儲無關。因此根據數據元素與數據元素之間的關系，邏輯結構被分為兩大類：線性結構和非線性結構。而集合結構與非集合結構、樹形結構和圖狀結構指的都是特定的數據結構類型。2、在一個長度為n的線性表中插入一個元素，以下說法不正確的是()。A、最好情況下需要移動的數據元素數目為0B、最壞情況下需要移動的數據元素數目為nC、在平均情況下需要移動的數據元素數目為n/2D、最壞情況下需要移動的數據元素數目為n/2標準答案：8知識點解析：在一般情況下，要在第i個元素之前插入一個新元素時，首先是從最后一個元素開始，直到第i個元素之間共n-i+1個元素依次向后移動一個位置。最好情況指的是在線性表的最后的元素之后插入一個新元素，則不需要移動表中元素，A是正確的。最壞情況指的是在線性表的第一個元素之前插入一個新元素，則需要移動表中所有的元素，B是正確的。在平均清況下需要移動的數據元素數目為n/2，C是正確的。3、下列關于棧的敘述中不正確的是()。A、在棧的兩端都能插入或刪除數據B、在棧中只能從一端插入或刪除數據C、棧中的數據是先進后出D、棧是一種特殊的線性表標準答案：1知識點解析：棧的插入和刪除運算都只在一端進行，即它的一端是封閉的，不允許進行插入與刪除元素，一端是開口的，允許進行插入與刪除元素，選項B是正確的。棧中的數據是先進后出的，選項C是正確的。棧是一種特殊的線性表，選項D是正確的。4、以下各項中屬于面向對象程序設計語言不同于其他語言的主要特點的是()。A、繼承性B、消息傳遞C、多態性D、靜態聯編標準答案：1知識點解析：繼承是一個類(子類)直接使用另一個類(父類)的所有屬性和方法(權限為私有的屬性和方法除外)。它可以減少相似的類的重復說明，從而體現出一般性與特殊性的原則，這使得面向對象程序設計語言有了良好的重用性，也是其不同于其他語言的最主要特點。5、在結構化方法中，軟件功能分解屬于下列軟件開發中的階段是()。A、詳細設計B、需求分析C、總體設計D、編程調試標準答案：4知識點解析：軟件系統結構的總體設計包括基于功能層次結構建立系統、按功能劃分成模塊的層次結構、確定每個模塊的功能、建立與已確定的軟件需求的對應關系、確定模塊間的調用關系和模塊間的接口、評估模塊劃分的質量等方面。詳細設計的任務是在使用程序設計語言編制程序以前，對所采用算法的邏輯關系進行分析，設計出全部必要的過程細節，并給予清晰的表達。需求分析是指用戶對目標軟件系統在功能、行為、性能、設計約束等方面的期望；需求分析的任務是發現需求、求精、建模和定義需求，通常包括功能需求、性能需求、環境需求、可靠性需求、安全保密要求、用戶界面需求、資源使用需求、成本消耗需求、開發進度需求等。編程調試的任務是診斷和改正程序中潛在的錯誤。綜上所述，軟件功能分解只能發生在總體設計階段。6、以下各種調試方法中，靠演繹、歸納以及二分法來實現的是()。A、強行排錯法B、回溯法C、原因排除法D、靜態調試標準答案：4知識點解析：本題考查對幾種調試方法的掌握。其中，強行排錯法是最常用也是最低效的，主要思想是通過“計算機找錯”。回溯法是從出現錯誤征兆處開始，人工沿控制流程往回追蹤，直至發現出錯的根源；這是在小程序中常用的一種有效的調試方法；程序變大后，可能的回溯路線顯著增加，以致人工進行完全回溯到望而不可及。靜態調試是一種調試手段，主要是指通過人的思維來分析源程序代碼和排錯。7、設樹T的度為4，其中度為1，2，3，4的節點個數分別為4，2，1，1。則T中葉子節點數為()。A、8B、7C、6D、5標準答案：1知識點解析：結點的度——結點擁有子樹的個數。樹中結點總數為：1×4+2×2+3×1+4×1=15與根結點之和，即15+1=16。樹中非葉子結點數為4+2+1+1=8。樹中葉子結點數為：16-8=8。8、數據管理技術的發展是與計算機技術及其應用的發展聯系在一起的，經歷了由低級到高級的發展過程。分布式數據庫、面向對象數據庫等新型數據庫是屬于()。A、人工管理階段B、文件系統階段C、數據庫系統階段D、高級數據庫技術階段標準答案：4知識點解析：本題考查數據庫系統的發展。考生應掌握數據庫發展的各個階段，分布式數據庫、面向對象數據庫屬于數據庫系統階段。9、一棵含18個結點的二叉樹的高度至少為()。A、3B、4C、5D、6標準答案：4知識點解析：在二叉樹的零層，有20=1個結點即根結點；第一層根據根結點子結點的個數最多有2個結點；第二層的結點總數最多有4個；以此類推，二叉樹的第n層的結點數最多為2n”。一棵含18個結點的二叉樹的高度至少為5。10、設有n元關系R及m元關系S，則關系R與S經笛卡兒積后所得新關系是一個()元關系。A、mB、nC、m+nD、m*n標準答案：4知識點解析：本題考查對笛卡兒積運算的掌握。笛卡兒積是兩個關系的合并操作，因此n元關系R與m元關系S經笛卡兒積后所得新關系是m+n元關系。二、選擇題(本題共25題，每題1.0分，共25分。)11、用于顯示整個報表的計算匯總或其他的統計數字信息的是()。A、報表頁腳節B、頁面頁腳頁C、主體節D、頁面頁眉節標準答案：1知識點解析：本題考查報表各部分的功能。頁面頁眉中的文字或控件一般輸出顯示在每頁的頂端，通常用來顯示數據的列標題；主體節用來處理每條記錄，其字段數據均須通過文本框或其他控件(主要是復選框和綁定對象框)綁定顯示，可以包含計算的字段數據；頁面頁腳節一般包含頁碼或控制項的合計內容，數據顯示安排在文本框和其他一些類型控件中；報表頁腳節一般是在所有的主體和組頁腳被輸出完成后才會打印在報表的最后面，可以顯示整個報表的計算匯總或其他的統計數字信息。答案為A。12、Access所設計的數據訪問頁是一個()。A、獨立的外部文件B、數據庫中的表C、獨立的數據庫文件D、數據庫記錄的超鏈接標準答案：1知識點解析：Access所設計的數據訪問頁是一個獨立的文件，保存在Access以外，但它與數據庫是相關的，而不是無關的。答案為A。13、下列關于數據訪問頁中Office電子表格敘述錯誤的是()。A、類似于MicrosoftExcel工作表B、可以在Office電子表格中輸入原始數據、添加公式以及執行電子表格運算C、不可以利用數據訪問頁的頁視圖查看和分析相關的數據D、可以利用IE瀏覽器查看和分析相關的數據標準答案：4知識點解析：Office電子表格類似于MicrosoftExcel工作表，用戶可以在Office電子表格中輸入原始數據、添加公式以及執行電子表格運算等。在Access數據庫中，用戶可以在數據訪問頁中添加Office電子表格，在數據訪問頁中添加了Office電子表格后，用戶可以利用數據訪問頁的頁視圖或InternetExplorer瀏覽器查看和分析相關的數據。答案為C。14、如果將報表屬性的“頁面頁眉”屬性項設置成“報表頁眉不要”，則打印預覽時(A、不顯示報表頁眉B、不顯示頁面頁眉C、在報表頁眉所在頁不顯示頁面頁眉D、不顯示報表頁眉，替換為頁面頁眉標準答案：4知識點解析：本題考查報表屬性的“頁面頁眉”屬性項。將報表屬性的“頁面頁眉”屬性項設置成“報表頁眉不要”，則只在報表頁眉所在頁不顯示頁面頁眉，其他頁不變。選項A、B、D錯誤，選項C正確。答案為C。15、下列選項中能產生宏操作的是()。A、創建宏B、編輯宏C、運行宏D、創建宏組標準答案：4知識點解析：本題考查宏操作。宏的設計窗體中有一列是用于選擇宏的操作命令。一個宏可以含有多個操作，并且可以定義它們執行的順序。但是只有在宏運行時才能產生，如果宏沒有運行，即使創建了宏也不能進行宏操作。答案為C。16、條件宏的條件項的返回值是()。A、“真”B、“假”C、“真”或“假”D、沒有返回值標準答案：4知識點解析：本題考查條件宏的返回值。條件宏的條件項的返回值可以是“真”或“假”。如果條件項結果為真，則執行此行中的操作；如果條件式結果為假，則忽略其后的操作。答案為C。17、宏組是由下列哪一項組成的()。A、若干宏操作B、子宏C、若干宏D、都不正確標準答案：4知識點解析：本題考查宏組的概念。宏組是共同存儲在一個宏名下的相關宏的集合，它與其他宏一樣可在宏窗口中設計，并保存在數據庫窗口的“宏”對象選項卡中。答案為C。18、宏命令RepaintObject的功能是()。A、更新包括控件的重新計算和重新繪制B、重新查詢控件的數據源C、查找符合條件的記錄D、查找下一個符合條件的記錄標準答案：1知識點解析：本題考查Access的宏命令。RepaintObject是完成指定的數據庫對象所刮起的屏幕更新，或對活動數據庫對象進行屏幕更新，這種更新包括控件的重新計算和重新繪制。答案為A。19、VBA中定義局部變量可以用關鍵字()。A、ConstB、DimC、PublicD、Static標準答案：2知識點解析：符號常量使用關鍵字Const來定義；定義局部變量最常用的方法是使用Dim…AS[VarType]結構，其中，As后指明數據類型；Public…As關鍵字說明的變量就屬于全局的范圍；要在過程的實例間保留局部變量的值，可以用Static關鍵字代替Dim以定義靜態變量。答案為B。20、VBA中不能進行錯誤處理的語句結構是()。A、OnErrorThen標號B、OnErrorGoto標號C、OnErrorResumeNextD、OnErrorGoto0標準答案：2知識點解析：本題考查的是VBA中的錯誤處理語句。VBA中提供OnErrorGoTo語句來控制當有錯誤發生時程序的處理。OnErrorGoTo指令的一般語法如下：OnErrorGoTo標號；OnErrorResumeNext；OnErrorGoTO0。“OnErrorGoTo”語句在遇到錯誤發生時程序轉移到標號所指定位置代碼執行，Error語句的作用是模擬產生錯誤，以檢查錯誤處理語句的正確性。答案為B。21、SQL的基本命令中，插入數據命令所用到的語句是()。A、SELECTB、INSERTC、UPDATED、DELETE標準答案：2知識點解析：本題考查SQL命令的操作命令的語句。SELECT語句是查詢命令語句，可以進行單表查詢、連接查詢、嵌套查詢(子查詢)和集合查詢等；INSERT語句是SQL的數據插入語句，可以用來插入單個元組，也可以插入子查詢結果；UPDATE語句是SQL修改數據的語句，可以用來修改和更新表中的數據或更新視圖；DELETE語句是SQL的刪除語句，可以刪除表、刪除索引、從表中刪除舊數據或刪除視圖，答案為B。22、不屬于操作查詢的是()。A、刪除查詢B、更新查詢C、追加查詢D、交叉表查詢標準答案：8知識點解析：本題考查查詢的分類。操作查詢是僅在一個操作中更改或移動許多記錄的查詢，使用它也可以創建一個新表。操作查詢共有4種類型，即刪除、更新、追加和生成表。創建刪除查詢可以從一個或多個現存表中刪除一組符合選擇準則的記錄；創建更新查詢可對一個或多個表中的一組記錄作全局的更改或替換；創建追加查詢可以把源查詢中的新記錄追加到已有表中，也可以使用戶把輸入數據中的一部分或全部按正確的格式追加到一個或多個已有表中。在Access中，查詢可分為5種：選擇查詢、操作查詢、參數查詢、交叉表查詢、SQL特定查詢。其中，使用交叉表查詢能夠計算數據的總和、平均值、計數或其他類型的總計值。答案為D。23、數據工作表式窗體不顯示()。A、窗體頁眉/頁腳B、文本框內容C、頁面頁眉/頁腳D、標簽內容標準答案：1知識點解析：本題考查數據工作表式窗體。選項A，在設計視圖下，窗體頁眉/頁腳高度為零，且不可修改；選項B，數據工作表式窗體可以顯示文本框內容；選項C，數據工作表式窗體在打印預覽時可以顯示頁面頁眉/頁腳；選項D，數據工作表式窗體可以顯示標簽內容。答案為A。24、如果需要制作一個公司員工的名片，應該使用的報表是()。A、縱欄式報表B、表格式報表C、圖表式報表D、標簽式報表標準答案：8知識點解析：本題考查各類報表適合的應用。選項A，縱欄式報表適合字段較多，記錄較少的情況；選項B，表格式報表適合字段較少，記錄較多的情況；選項C，圖表式報表適合需要對數據圖形化分析、比較的情況；選項D，標簽式報表適合制作名片、地址等。答案為D。25、下列選項中不是數據訪問頁的類型的有()。A、交互式報表頁B、數據輸入頁C、數據分析頁D、數據輸出頁標準答案：8知識點解析：本題考查數據訪問頁的類型。按照數據訪問頁的用途，數據訪問頁可以分為3類，交互式報表頁、數據輸入頁、數據分析頁都是數據訪問頁的類型。答案為D。26、下列說法正確的是()。A、VBA和宏都可以很靈活對錯誤進行處理B、宏參數不是固定的，可以在運行宏時更改C、宏不支持嵌套的IfThen結構D、將窗體或報表導入到其他數據庫中時，同時導入他們的宏標準答案：4知識點解析：本題考查VBA和宏的區別。VBA可以很靈活的處理運行錯誤，而宏不支持錯誤處理；在VBA中，可以在調用過程時指定參數，而宏參數是固定的，不能在運行宏時更改；宏不支持復雜的邏輯結構，如SelectCase語句或嵌套的IfThen結構；事件過程是窗體和報表的一部分，而不是獨立的對象，因此將窗體或報表導入到其他數據庫中時，同時導入他們的事件過程，而宏是數據庫中的獨立對象，需要單獨導入。答案為C。27、下列選項不屬于報表數據來源的是()。A、宏和模塊B、基表C、查詢D、SQL語句標準答案：1知識點解析：本題考查報表的數據來源。報表中的大部分內容是從基表、查詢或SQL語句中獲得的，這些都是報表的數據來源。它是從為數據庫的數據中提取出和計算出的信息建立打印副本的最好方法，也是以打印格式展示數據的一種有效方式，它能夠控制報表上所有內容的大小和外觀，因此用戶可以按照所需方式顯示要查看的信息。答案為A。28、下列宏操作中限制表、窗體或報表中顯示的信息的是()。A、ApplyFilterB、EchoC、MsgBoxD、Beep標準答案：1知識點解析：該題考查的屬于比較細致的概念。因為只有對選項中的宏操作有比較深入地了解才能做出正確的選擇。下面簡單說明一下上述4個宏操作。ApplyFilter：限制表、窗體或報表中顯示的信息，方法是應用指定的篩選、查詢或SQLWHERE子句來限制顯示在表、窗體或報表中的信息；Echo：控制在宏運行時中間操作的顯示；MsgBox：顯示包含警告信息或其他信息的消息框；Beep：通過計算機的揚聲器發出嘟嘟聲。答案為A。29、Access提供了()種預定義報表格式。A、3B、4C、5D、6標準答案：8知識點解析：Access中提供了6種預定義的報表格式，有“大膽”、“正式”、“淺灰”、“緊湊”、“組織”和“隨意”等。通過使用這些自動套用格式，可以一次性更改報表中所有文本的字體、字號以及線條粗細等外觀屬性。答案為D。30、下列關于Access快捷鍵的說法，錯誤的是()。A、使用Alt+F4快捷鍵可以退出AccessB、使用Alt+F+X快捷菜單命令可以打開AccessC、快捷鍵F8可以“逐語句”調試D、快捷鍵Ctrl+Shift+F8可以“跳出”調試標準答案：2知識點解析：本題考查Access中快捷鍵的使用。Access中有很多快捷鍵，為用戶提供方便：使用Alt+F4快捷鍵可以退出Access；使用Alt+F+X快捷菜單命令也是退出Access；使用F8快捷鍵可以“逐語句”調試：使用快捷鍵Ctrl+Shift+F8可以“跳出”調試；使用Alt+F11快捷鍵可以方便地在數據庫窗口的VBE之間進行切換；使用F9快捷鍵可以設置和取消“斷點”等等。答案為B。31、“輸入掩碼”用于設定控件的輸入格式，對下列哪一項類型數據有效()。A、數字型B、貨幣型C、文本型D、查閱向導型標準答案：4知識點解析：本題考查Access中輸入掩碼的概念。輸入掩碼只為“文本”和“日期/時間”型字段提供向導，其他數據類型沒有向導幫助。如果為某字段定義了輸入掩碼，同時又設置了它的格式屬性，格式屬性將在數據顯示時優先于輸入掩碼的設置。這意味著即使已經保存了輸入掩碼，在數據設置格式顯示時，將會忽略輸入掩碼。位于基表的數據本身并沒有更改，格式屬性只影響數據的顯示方式。答案為C。32、下列關于Access控件的說法正確的是()。A、標簽控件用來在窗體或報表上顯示說明性文本，顯示字段或表達式的數值B、文本框主要用來輸入字段數據，但不能編輯字段數據C、復選框、切換按鈕和選項按鈕不能作為單獨的控件來顯示表或查詢中的“是”或“否”的值D、選項組是由一個組框及一組復選框、選項按鈕或切換銨鈕組成標準答案：8知識點解析：本題考查Access中控件的概念。標簽控件主要用來在窗體或報表上顯示說明性文本，但標簽不顯示字段或表達式的數值，它并沒有數據來源；文本框不但可以用來輸入還可以編輯字段數據，它是一種交互式控件；復選框、切換按鈕和選項按鈕是作為單獨的控件來顯示表或查詢中的“是”或“否”的值，當選中復選框或選項按鈕時，設置為“是”，如果不選則為“否”；對于切換按鈕，如果按下切換按鈕，其值為“是”，否則其值為“否”；選項組是由一個組框及一組復選框、選項按鈕或切換銨鈕組成；列表框與組合框控件。考生對這些概念應該理解，尤其是細節問題。答案為D。33、對已經設置排序或分組的報表，下列說法正確的是()。A、可以進行刪除排序、分組字段或表達式的操作，不能進行添加排序、分組字段或表達式的操作B、可以進行添加和刪除排序、分組字段或表達式的操作，不能進行修改排序、分組字段或表達式的操作C、可以進行修改排序、分組字段或表達式的操作，不能進行刪除排序、分組字段或表達式的操作D、進行添加、刪除和更改排序、分組字段或表達式的操作標準答案：8知識點解析：對已經設置排序或分組的報表，不但可以進行添加排序、分組字段或表達式的操作，也可以進行刪除排序、分組字段或表達式的操作，還可以更改排序、分組字段或表達式。答案為D。34、設a=6，則執行x=IIf(a＞5,-1,0)后，x的值為()。A、5B、6C、0D、-1標準答案：8知識點解析：本題考查IIf函數的用法。對于該函數前面已經有詳細描述，需要注意的是，IIF函數的所有參數均為必要參數。考生可以將IIf函數翻譯為If語句后再作答。本題中，IIf語句等價于下列If語句：Ifa＞5Thenx=-1Elsex=0Endif答案為D。35、已執行語句x=987654321，輸出x的值時要求加千位分隔符，小數點后取3位有效數字，下列輸出語句中正確的是()。A、PrintFormat＄(x,#####,#.###)B、PrintFormat＄(x,"#,#####.###")C、PrintFormat＄(x,"#####,###")D、PrintFormat＄(x,",######.###")標準答案：2知識點解析：本題考查Formats函數的用法。用Formats函數可以使數值按指定的格式輸出。可以在Formats函數中使用的格式有：“#”、“0”“.”、“,”“%”、“＄”、“+”、“-”、“E+”、“E-”。其中一個“#”或一個“0”格式符表示一個數字位，其個數決定了顯示區段的長度；“.”格式符用于顯示小數點；“,”格式符用于在數值中插入千位分隔符。選項A錯誤，格式說明符沒有用括號括起來；選項B正確，格式說明符用括號括起來，格式符“,”和“.”的位置符合使用規則；選項C錯誤，格式說明符“,”不能放在格式說明符的頭部位置；選項D錯誤。格式說明符“.”一般與“#”格式符不能放在格式字符中小數點左邊的頭部和尾部。答案為B。三、公共基礎填空題(本題共4題，每題1.0分，共4分。)36、在面向對象方法學中，直接反映了用戶對目標系統的要求的模型是【】。標準答案：功能模型知識點解析：本題屬于記憶題，考生應掌握。37、軟件測試的目的是盡可能發現軟件中錯誤，通常【】是在代碼編寫階段可進行的測試，它是整個測試工作的基礎。標準答案：單元測試知識點解析：單元測試集中對源代碼實現的每一個程序單元進行測試，檢查各個程序模塊是否正確地實現了規定的功能，其目的在于發現各模塊內部可能存在的各種差錯。單元測試需要從程序的內部結構出發設計測試用例。多個模塊可以平行地獨立進行單元測試。38、一個項目具有一個項目主管，一個項目主管可管理多個項目，則實體“項目主管”與實體“項目”的聯系屬于【】的聯系。標準答案：一對多(1:M或1:N)知識點解析：兩個實體集間的聯系可以有下面幾種：一對一的聯系：簡記為1:1。這種函數關系是最常見的關系之一，如學校和校長之間的聯系，一個學校與一個校長間相互一一對應。一對多或多對一，簡記為1:M(1:m)或M:1(m:1)。這兩個實體集間的關系實際上是一種函數關系，如學生與其宿舍房間的聯系是多對一的聯系(反之，則為一對多聯系)，即多個學生對應一個房間。多對多聯系，簡記為M:N或m:n。這是一種較為復雜的函數關系，如教師與學生這兩個實體集間的聯系是多對多的，因為一個教師可以教授多個學生，而一個學生又可以受教于多個教師。本題中一個項目對應有一個項目主管，一個項目主管可對應多個項目，所以項目主管與項目之間的聯系是一對多的聯系。39、假定w、x、y、z、m均為int型變量，有如下程序段：w=l;x=2;y=3;z=4；m=(W＜x)?w:x；m=(m＜y)?m:y；m=(m＜2)?m:z；則該程序運行后，m的值是【】。標準答案：1知識點解析：此題考查條件表達式的運用。第1條語句執行后，變量m的值為1。第2條語句執行后，變量m的值為1。第3條語句執行后，變量m的值為1。四、填空題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)40、若要查找最近20天之內參加工作的職工記錄，查詢準則為【】。標準答案：BetweenDate()andDate()-20或BetweenDate()-20andDate()或BetweenNow()andNow()-20或BetweenNow()-20andNow()或＞=Date()-20and＜=Date()或＜=Date()and＞=Date()-20或＞=Now()-20and＜=Now或＜=Now()and＞=Now()-20知識點解析：本題考查考生書寫查詢準則的能力。因為要查找最近20天內的記錄，即從當前日期開始前推20天，即BetweenDate()andDate()-20。而獲取當前日期的函數可以是Date()，也可以是Now()，因此本題答案可為上列各種形式。41、打開一個表應該使用的宏操作是【】。標準答案：OpenTable知識點解析：本題考查常用的宏操作。這是考試重點內容，歷次考試都有相關題目涉及這個知識點，考生務必掌握常用的宏操作。打開一個表使用的宏操作是OpenTable命令，打開窗體使用的宏操作是OpenForm命名，打開報表使用的宏操作是OpenReport命令，打開查詢使用的宏操作是OpenQuery命令。42、報表設計中，可以通過在組頁眉或組頁腳中創建【】來顯示記錄的分組匯總數據。標準答案：文本框或計算控件知識點解析：本題考查考生對分組匯總數據的理解。如果要對數據進行分組匯總，可以在組頁眉/組頁腳區域內相應位置布置計算控件，然后使用統計函數設置控件源。而文本框是最常用的計算控件。因此本題的答案應為文本框或計算控件。43、建立了一個窗體，窗體中有一命令按鈕，單擊此按鈕，將打開一個查詢，查詢名為"qT"，如果采用VBA代碼完成，應使用的語句是【】。標準答案：docmd.openquery"qT"或docmd.openquery("qT")知識點解析：本題考查編寫VBA代碼的能力。在VBA中打開查詢的命令格式為：DoCmd.OpenQueryqueryname所以答案為DoCmd.OpenQuery"qT"。考生還應該了解打開其他對象使用的命令，比如打開窗體操作使用：DoCmd.OpenFormformname[，view][，filtername][，where-condition][，datamode][，windowmode]關閉窗體操作命令格式為：DoCmd.Close[objecttype，objectname][，save]DoCmd．Close可以廣泛用于Access各種對象的關閉操作，如果省略所有參數的命令(DoCmd.Close)可以關閉當前窗體。44、VBA的自動運行宏，必須命名為【】。標準答案：autoexec知識點解析：本題考查宏的自動運行。這屬于重點內容，歷次考試都有相關題目。Access系統中，由于宏是按名調用的，因此對于任何一個宏都必須要命名，命名方法與其他數據庫對象相同，但被命名為AutoExec保存的宏，在打開數據庫時會自動運行，即對于需要自動運行的宏，必須將其命名為AutoExec。45、設有以下窗體單擊事件過程：privateSubForm_Click()a=1Fori=lTO3SelectCaseiCase1，3a=a+1Case2，4a=a+2EndSelectNextiMsgBoxaEndSub打開窗體運行后，單擊窗體，則消息框的輸出內容是【】。標準答案：5知識點解析：本題考查考生對VBA中控制結構的掌握。題目中程序使用的是For…Next循環結構和SelectCase結構，都屬于考試重點知識點，考生應該熟練使用。當i=1或者3時，執行a=a+1語句；當i=2或者4時，執行a=a+2語句。所以整個循環過程中對a有2次加1的操作，1次加2的操作，最后a二1+1+2+1=5046、在窗體中添加一個命令按鈕(名為Command1)和一個文本框(名為text1)，然后編寫如下事件過程：PrivateSubCommand_Click()DimxASInteger，yAsInteger，zAsIntegerx=5:y=7:z=0Me!Textl=””Callpl(x，y，z)Me!Text1=zEndSubSubpl(aAsInteger，bAsInteger，cAsInteger)C=a+bEndSub打開窗體運行后，單擊命令按鈕，文本框中顯示的內容是【】。標準答案：12知識點解析：本題考查考生閱讀VBA程序的能力。程序中調用p1(x,y,z)函數來將z的值交給文本框Text1，p1(x,y,z)函數實現將x與y相加，然后賦給z的功能。所以在文本框中顯示的內容是12，是5+7的結果。47、執行下面的程序，消息框里顯示的結果是【】。PrivateSubForm_Click()DimStrAsString，KAsIntegerStr="ab"Fork=Len(Str)TO1Step-1Str=Str&Chr(Asc(Mid(Str，k，1))+k)NextkMsgBoxStrEndSub標準答案：abdb知識點解析：本題考查VBA程序設計。題目較難，綜合性強，要求考生對常用函數以及控制結構有一定的了解。考生應該了解Len()函數是字符串長度檢測函數，返回字符串所含字符數。Chr()函數是字符代碼轉換字符函數，將數值表達式轉換成字符串。Asc()函數是字符串轉換字符代碼函數，返回字符串首字符的ASCII值。Mid(＜字符串表達式＞,＜N1＞,＜N2＞)函數是從字符串左邊第N1個字符起截取N2個字符。開始Len(Str0=2，Mid(Str，k，1)=Mid(ab,2,1)=b，則Chr(Asc(B)+2)=d，所以循環第1次結束后Str="abd"，同樣的第2次循環結束后，Str="abdb"，MsSBox用來將Str輸出。正確答案為abdb。48、在名為“Form1”的窗體上添加3個文本框和一個命令按鈕，其名稱分別為“Tem1”、“Text2”、“Text3”和“Command1”，然后編寫如下兩個事件過程：PrivateSubCommand1Click()Text3=Text1+Text2EndSubPrivateSubFormlLoad()Text1＝""Text2=""Text3=""EndSub打開窗體Form1后，在第一個文本框(Text1)和第二個文本框(Text2)中分別輸入5和7，然后單擊命令按鈕Command1，則文本框(Text3)中顯示的內容為【】。標準答案：57知識點解析：本題考查對“+”的理解。在VBA中，“+”既可以用作數學運算符，也可以用來連接字符串。題目程序實現將兩個文本框中字符串進行連接，然后在第3個文本框中顯示，所以應該是57，在連接字符串方面，“+”和“&”是相同的功能，但“&”只能用來連接字符串，而不能進行數學運算。命令按鈕Command1的Click事件是：Text3=Text1-1-Text2是將文本框Text1和Text2的內容進行連接后顯示在Text3文本框中，窗體Form1的Load事件是將3個文本框的內容清空。當在文本框中輸入內容后，單擊命令按鈕來觸發其Click事件，完成兩個字符串的連接。49、執行下面的程序，消息框的輸出結果是【】。OptionBaselPrivateSubCommandlClick()Dima(10)，P(3)AsIntegerk=5Fori=1To10a(i)=iNextiFori=1To3P(i)=a(i*i)NextiFori=1To3k=k+p(i)*2NextiMsgBoxkEndsub標準答案：33知識點解析：本題考查VBA中的數組與循環結構。題目中有3個循環，但相互之間并沒有嵌套。第一個For循環實現向數組a賦初值，第二個For循環實現對數組a進行相關運算，然后賦給數組p，p(1)=a(1)=1，p(2)=a(4)=4，p(3)=a(9)=9。第三個For循環進行相關計算，然后把結果交給k，i=l時k=5+p(1)*2=7，i=2時k=7+p(2)*2=15，i=3時k=15+p(3)*2=33最后由MsgBox將結果輸出。國家二級（ACCESS）筆試模擬試卷第2套一、公共基礎選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、將E-R圖轉換到關系模式時，實體與實體間的聯系可以表示成()。A、屬性B、關系C、鍵D、域標準答案：B知識點解析：將E-R圖轉換成指定RDBMS中的關系模式是數據庫邏輯設計的主要工作。從E-R圖到關系模式的轉換是比較直接的，實體和聯系都可以表示成關系。2、需求分析階段的任務是()。A、軟件開發方法B、軟件開發工具C、軟件開發費用D、軟件系統功能標準答案：D知識點解析：需求分析是軟件定義時期的最后一個階段，它的基本任務就是詳細調查現實世界要處理的對象，充分了解原系統的工作概況，明確用戶的各種需求，然后在這些基礎上確定新系統的功能。3、對于長度為n的線性表，在最壞情況下，下列各種排序法所對應的比較次數中，正確的是()。A、冒泡排序為n/2B、冒泡排序為nC、快速排序為nD、快速排序為n(n-1)/2標準答案：D知識點解析：在最壞情況下，冒泡排序和快速排序的比較次數都是n(n-1)/2。4、軟件工程的理論和技術性研究的內容主要包括軟件開發技術和A、消除軟件危機B、軟件工程管理C、程序設計自動化D、實現軟件可重用標準答案：2知識點解析：軟件工程的目標是，在給定的成本、進度的前提下，開發出具有有效性、可靠性、可理解性、可維護性、可重用性、可適應性、可移植性、可追蹤性和可互操作性且滿足用戶需求的產品。基于這一目標，軟件工程的理論和技術性研究的內容主要包括：軟件開發技術和軟件工程管理。5、下列關于棧的描述正確的是()。A、在棧中只能插入元素而不能刪除元素B、在棧中只能刪除元素而不能插入元素C、棧是特殊的線性表，只能在一端插入或刪除元素D、棧是特殊的線性表，只能在一端插入元素，而在另一端刪除元素標準答案：4知識點解析：棧是一種特殊的線性表，其插入與刪除運算都只在線性表的一端進行。由此可見，選項A、選項B和選項D錯誤，正確答案是選項C。6、在數據庫設計的4個階段中，為關系模式選擇存取方法(建立存取路徑)的階段是()。A、需求分析B、概念設計C、邏輯設計D、物理設計標準答案：8知識點解析：本題考查數據庫設計的4個階段的區分。題目不難，只需要分清楚4個階段的任務是什么就可以答對。顯然，不是需求分析階段，因為需求分析是分析用戶的要求；概念設計是將需求分析得到的用戶需求抽象為信息結構及概念模型的過程，涉及不到關系模式的存取：邏輯結構設計是在概念結構設計的基礎上，將E-R圖轉換成以數據庫管理系統的邏輯數據模型表示的邏輯模式，也不涉及到存取的問題；物理設計是為一個給定的邏輯數據模型選取一個最適合應用環境的物理結構的過程。所以為關系模式選擇存取方法應該屬于物理設計階段。7、已知數據表A中每個元素距其最終位置不遠，為節省時間，應采用的算法是______。A、堆排序B、直接插入排序C、快速排序D、直接選擇排序標準答案：2知識點解析：當數據表A中每個元素距其最終位置不遠，說明數據表A按關鍵字值基本有序，在待排序序列基本有序的情況下，采用插入排序所用時間最少，故答案為選項B一8、在順序表(3,6,8,10,12,15,16,18,21,25,30)中，用二分法查找關鍵碼值11，所需的關鍵碼比較次數為()。A、2B、3C、4D、5標準答案：4知識點解析：二分法查找首先用要查找的關鍵字k與中間位置的結點關鍵字相比較，這個中間結點把線性表分成了兩個子表，若比較結果相等，則查找完成；若不等，再根據k與中間結點關鍵字的比較大小確定下一步查找哪個子表，這樣遞歸下去，直到找到滿足條件的結點，或者該線性表中沒有這樣的結點。本題中第一次和15比較，第二次和7比較，第三次和10比較，第四次和12比較，比較后結束，沒找到。9、希爾排序法屬于哪一種類型的排序法______.A、交換類排序法B、插入類排序法C、選擇類排序法D、建堆排序法標準答案：2知識點解析：希爾排序法的基本思想是：將整個無序序列分割成若干小的子序列分別進行插入排序。所以希爾排序法屬于插入類排序，但它對簡單插入排序做了很大的改進。10、在數據流圖(DFD)中，帶有名字的箭頭表示A、模塊之間的調用關系B、程序的組成成分C、控制程序的執行順序D、數據的流向標準答案：8知識點解析：數據流相當于一條管道，并有一級數據(信息)流經它。在數據流圖中，用標有名字的箭頭表示數據流。數據流可以從加工流向加工，也可以從加工流向文件或從文件流向加工，并且可以從外部實體流向系統或從系統流向外部實體。二、選擇題(本題共26題，每題1.0分，共26分。)11、在軟件開發中，下面任務不屬于設計階段的是______。A、數據結構設計B、給出系統模塊結構C、定義模塊算法：D、定義需求并建立系統模型標準答案：D知識點解析：暫無解析12、設樹T的度為4，其中度為1，直，3，4的結點個數分別為4，2，1，1。則T中的葉A、8B、7C、6D、5標準答案：A知識點解析：暫無解析13、下列事件不屬于Access中的事件的是A、鍵盤事件B、鼠標事件C、窗口事件D、控件事件標準答案：D知識點解析：在Access中的事件主要有鍵盤事件、鼠標事件、對象事件、窗口事件和操作事件，沒有控件事件。14、在宏的表達式中要引用報表exam上控件Name的值，可以使用引用式______。A、Reports!NameB、Reports!exam!NameC、exam!NameD、ReportsexamName標準答案：B知識點解析：在宏的表達式中，引用報表上控件的值，可以使用的引用式格式為：“Reports!報表名!控件名”。15、希爾排序屬于______。A、交換排序B、歸并排序C、選擇排序D、插入排序標準答案：D知識點解析：希爾排序的基本思想是把記錄按下標的一定增量分組，對每組記錄使用插入排序，隨增量的逐漸減小，所分成的組包含的記錄越來越多，到增量的值減小到1時，整個數據合成一組，構成一組有序記錄，故其屬于插入排序方法。16、表達式10Mod2的值為()。A、0B、1C、2D、5標準答案：A知識點解析：本題考查VBA中表達式運算的知識。在VBA中Mod是取余數運算，將返回左操作數整除右操作數后的余數。本題中10可以被2整除，所以余數為0。，17、Access字段名不能包含的字符是______。A、“!”B、“%”C、“@”D、“&”標準答案：A知識點解析：根據Access字段的命名規則可知，字段名不能包含句號(.)、驚嘆號(!)、方括號([])和重音符號(’)。18、用于從文本文件中導入和導出數據的宏命令是______。A、InputTextB、AddTextC、TransferTextD、InText標準答案：C知識點解析：TransferText命令是用于從文本文件導入和導出數據的，其它三個不是宏命令。19、SelectCase結構運行時首先計算()的值。A、表達式B、執行語句C、條件D、參數標準答案：A知識點解析：本題考查VBA程序設計中的多分支選擇的知識。在SelectCase結構運行時首先計算表達式的值，然后依此計算選擇執行Case表達式的值。20、用于設定字段輸入格式的是()。A、格式B、有效性規則C、默認值D、輸入掩碼標準答案：D知識點解析：本題考查字段屬性的知識。常見的字段屬性中，“格式”屬性用來決定數據的打印方式和屏幕顯示方式；“默認值”屬性用來在輸入時自動出現在字段中作為新記錄的值；“有效性規則”屬性是一個條件表達式，可以防止用戶輸入非法數據；“輸入掩碼”屬性用來設置輸入字段的格式。21、使用SQL語句增加字段的有效性規則，是為了能保證數據的A、實體完整性B、表完整性C、參照完整性D、域完整性標準答案：D知識點解析：數據完整性一般包括實體完整性、域完整性和參照完整性等。通過字段的有效性規則，可進一步保證域完整性。22、宏操作Quit的功能是______。A、關閉表B、退出宏C、退出查詢D、退出Access標準答案：D知識點解析：宏操作Quit的功能是退出Access。23、有一棵非空二叉樹(第0層為根節點)，其第i層上至多有______個節點。A、2iB、2i-1C、2i+1-1D、i標準答案：A知識點解析：參見非空二叉樹的基本性質和定義。非空二叉樹只有一個根節點。24、VBA表達式IIF(0,20,30)的值為______。A、20B、30C、10D、50標準答案：B知識點解析：暫無解析25、函數Mid("123456789",3,4)返回的值是______。A、123B、1234C、3456D、456標準答案：4知識點解析：Mid(sSring，iStart,iLen)函數的作用是從字符串sString中的第iStart個字符開始取出iLen個長度的子字符串。26、下列不是分支結構的語句是()。A、If...Then...EndIfB、While...WendC、If...Then...Else...EndIfD、Select...Case...EndSelect標準答案：2知識點解析：分支結構共有兩種。第一種，IF…Then…Else...Endif,此語句在符合某個條件時運行一段語句，在條件不符合時運行另一段語句。其中Else子句還可以省略，故選項A及選項C都為此種方法。第2種，Select...Case...EndSelect語句用來處理較復雜的多條件選擇的判斷，首先對測試表達式求值，然后測試該值是否與Case中的值相匹配，遇到第一個相匹配的值，執行其后的程序段。選項D為此種方法。選項B中的While...Wend為循環語句，不屬于分支結構語句。所以，本題應該選B。27、在Access表中，可以定義3種主關鍵字，它們是()。A、單字段、雙字段和多字段B、單字段、雙字段和自動編號C、單字段、多字段和自動編號D、雙字段、多字段和自動編號標準答案：C知識點解析：本題考查的是Access主關鍵字的基本概念。為了使保存在不同表中的數據產生聯系，Access數據庫中的每個表必須有一個字段能唯一標識每條記錄，這個字段就是主關鍵字。主關鍵字可以是一個字段，也可以是一組字段。為確保主關鍵字段值的唯一性，Access不允許在主關鍵字字段中存人重復值和空值。自動編號字段是在每次向表中添加新記錄時，Aceess會自動插入唯一順序號。28、在SQL查詢中，若要取得“學生”數據表中的所有記錄和字段，其SQL語法為()。A、SELECT姓名FROM學生B、SELECT*FROM學生C、SELECT姓名FROM學生WHILE學號=02650D、SELECT*FROM學生WHILE學號=02650標準答案：2知識點解析：本題考查對SQL查詢的認識。SEL—ECT姓名FROM學生：表示取得“學生”數據表中的所有記錄，但只取得“姓名”字段，并不是全部字段；SELECT姓名FROM學生WHILE學號=02650：表示取得“學生”數據表中的“學號”為02650的記錄，而且只選取“姓名”字段：SELECT*FROM學生WHILE學號＝02650：表示取得“學生”數據表中的“學號”為02650的記錄，并選取全部字段。答案為B。29、宏組是由下列哪一項組成的()。A、若干宏操作B、子宏C、若干宏D、都不正確標準答案：4知識點解析：本題考查宏組的概念。宏組是共同存儲在一個宏名下的相關宏的集合，它與其他宏一樣可在宏窗口中設計，并保存在數據庫窗口的“宏”對象選項卡中。答案為C。30、對數據訪問頁與Access數據庫的關系的描述錯誤的是()。A、數據訪問頁是Access數據庫的一種對象B、數據訪問頁與其他Access數據庫對象的性質是相同的C、數據訪問頁的創建與修改方式與其他Access數據庫對象基本是一致的D、數據訪問頁與Access數據庫無關標準答案：8知識點解析：數據訪問頁是Access數據庫的一種對象，與其他Access數據庫對象的性質相同，創建與修改方式與其他Access數據庫對象基本一致，與Access數據庫有關。但數據訪問頁是一個獨立的文件，保存在Access以外，兩者是分離的，但不是無關的。答案為D。31、如果當前目錄是“C:\access\book”，在此目錄下還有一個名為“access2000”的文件夾，其中有一個名為“01.htm”的文件，那么這個文件對于當前目錄的相對路徑是()。A、C:\access2000\01.htmB、access\book\access2000\01.htmC、C:\access\book\access2000\01.htmD、access2000\01.htm標準答案：8知識點解析：本題考查絕對路徑和相對路徑。相對路徑和絕對路徑的最大區別就是絕對路徑是包含盤符的，所以在這4個選項中，選項A和選項C屬于絕對路徑，選項B和選項D屬于相對路徑。選項A這個路徑訪問的是在C盤下access2000文件夾中的01.htm文件，而不是題目要求的文件；選項B，這個路徑是題目要求的文件相對于C盤的相對路徑；選項C，這個路徑是題目要求的文件的絕對路徑；選項D，這個路徑是題目要求的文件相對于當前目錄的相對路徑。答案為D。32、二維表由行和列組成,每一列都有一個屬性名被稱為______。A、屬性B、字段C、集合D、記錄標準答案：2知識點解析：在—個二維表中，水平方向的行稱為元組，元組對應表中的一個具體記錄。垂直方向的列成為屬性，每一列都有—個屬性名，在Access中表示為字段名。33、構成關系模型中的一組相互聯系的“關系”一般是指A、滿足一定規范化要求的二維表B、二維表中的一行C、二維表中的一列D、二維表中的一個數字項標準答案：1知識點解析：Access中，一個表就是一個關系，每一個關系都是一個二維表。34、下列屬于通知或警告用戶的命令是()。A、PrintOutB、OutputToC、MsgBoxD、RunWarnings標準答案：C知識點解析：暫無解析35、下列不是分支結構的語句是()。A、If…Then…EndIFB、While…EndC、If…Then…Else…EndIfD、Select…Case…EndSelect標準答案：B知識點解析：暫無解析36、檢查軟件產品是否符合需求定義的過程稱為()。A、確認測試B、集成測試C、驗證測試D、驗收測試標準答案：A知識點解析：暫無解析三、公共基礎填空題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)37、符合結構化原則的三種基本控制結構是：選擇結構、循環結構和【】。標準答案：順序結構知識點解析：結構化程序設計方法是程序設計的先進方法和工具。其中結構化程序設計的三種基本控制結構是：選擇結構、循環結構、順序結構。38、將活動窗口最小化的宏操作是【】。標準答案：Minimize知識點解析：Maximize可以放大活動窗口，使其充滿MicrosoftAccess。而Minimize可以將活動窗口縮小為MicrosoftAccess窗口底部的小標題欄。39、在一個容量為15的循環隊列中，若頭指針front=6，尾指針rear=14，則該循環隊列中共有【】個元素。標準答案：8知識點解析：在循環隊列中，如果rear＞front，則循環隊列中的元素個數為rear-front。本題中，front=6，rear=14，因此循環隊列中元素個數為rear-front=14-6=8。40、模塊的獨立性一般用兩個準則來度量，即模塊間的【】和模塊的內聚性。標準答案：耦合性知識點解析：模塊的獨立性是評價設計好壞的重要標準，衡量軟件的模塊的獨立性使用耦合性和內聚性兩個定型的度量標準。內聚性是一個模塊內部各個元素之間彼此結合的緊密程度的度量，耦合性是模塊間互相連接的緊密程度的度量。41、一個算法應該具有下面4個重要的特性：可行性、【】、有窮性以及擁有足夠的情報。標準答案：確定性知識點解析：本題考查算法的基本特征，屬于記憶題。算法是指解題方案的準確而完整的描述，它不等于程序，也不等于計算方法。四、填空題(本題共11題，每題1.0分，共11分。)42、Access中字段的“小數位”屬性是指定數字型和______數據的小數部分的位數，它只影響數據的______，并不影響所存儲數值的______。標準答案：貨幣型、顯示方式、精度知識點解析：暫無解析43、在文件系統中，存取數據的基本單位為______，在數據庫系統中，存取數據的基本單位為______。標準答案：記錄、數據項知識點解析：暫無解析44、要刪除“成績”表中的所有行，在SQL視圖中可輸入【】。標準答案：DELETEFROM成績知識點解析：從一個表或查詢中刪除一行或多行，WHERE子句是可選的。如果不指定WHERE子句，則從FROM子句指定的表或查詢中刪除所有行。如果指定WHERE子句，則搜索條件應用于表或查詢中的每一行，并且只有求值為真的行才被刪除。45、下面VBA程序段運行時，內層循環的循環總次數是【】。Form=0To7step3Forn=m-1Tom+1NextnNextm標準答案：9知識點解析：外循環每執行一次，其內層循環就執行3次，外循環一共執行了3次，故內循環一共執行了9次。46、分支結構在程序執行時，根據【】選擇執行不同的程序語句。標準答案：條件表達式的值知識點解析：在VBA中存在三種基本結構，即順序、分支、循環。對于分支結構有兩種形式，一種是采用If語句的單分支結構，另一種是SelectCase的多分支結構。分支結構根據條件表達式的值來選擇程序運行的語句。47、在Access中，過程可以分為【】和子程序。標準答案：函數過程知識點解析：過程可分為函數過程和子程序。48、在Access中，用戶在【】中可以創建或修改宏的內容。標準答案：設計視圖知識點解析：本題考查設計視圖的作用。在Access中，宏只有設計視圖一種方式。這是考生應該注意的地方，它不同于Access的其他對象，如表、報表等，它們都有不止一種視圖。在設計視圖中，用戶可以創建或是修改宏的內容。宏的設計視圖的窗口中分為設計區和參數區兩部分。在宏窗口上部的設計區中，用戶可以定義和編輯宏中的內容。設計區由4列組成，它們分別是“宏名”、“條件”、“操作”和“備注”列。49、斷點的功能是【】。標準答案：中斷程序的執行知識點解析：所謂“斷點”就是在過程的某個特定語句上設置一個位置點以中斷程序的執行。“斷點”的設置和使用貫穿在程序調試運行的整個過程。50、一個隊列的初始狀態為空。現將元素A、B、C、D、E、F、5、4、3、2、1依次入隊，然后依次退隊，則元素退隊的順序為()。標準答案：A、B、C、D、E、5、4、3、2、1知識點解析：隊列是先進先出的線性表，即入隊的順序就是退隊的順序。51、在窗體上添加一個命令按鈕，然后編寫如下事件過程：PrivateSubCommand1_Click()sum=0Fori=3To7NextiMsgBoxsum+iEndSub打開窗體后，單擊命令按鈕，消息框的輸出結果是()。標準答案：17知識點解析：暫無解析52、VBA中主要提供了三種數據訪問接口：ODBC、DAO和()。標準答案：ADO或Active數據對象知識點解析：本題考查VBA中數據庫訪問接口的知識。在VBA中，數據庫訪問接口有3種：開放數據庫互聯(ODBC)、數據訪問對象(DAO)和Active數據對象(ADO)。國家二級（ACCESS）筆試模擬試卷第3套一、選擇題(本題共33題，每題1.0分，共33分。)1、一個棧的初始狀態為空。現將元素1、2、3、4、5、A、B、C、D、E依次入棧，然后依次出棧，則元素出棧的順序是()。A、12345ABCDEB、EDCBA54321C、ABCDE12345D、54321EDCBA標準答案：B知識點解析：棧的特點是先進后出，所以全部入棧后再全部出棧所得的序列順序必然與入棧序列的順序相反。2、下列敘述中正確的是()。A、循環隊列有隊頭和隊尾兩個指針，因此，循環隊列是非線性結構B、在循環隊列中，只需要隊頭指針就能反映隊列中元素的動態變化情況C、在循環隊列中，只需要隊尾指針就能反映隊列中元素的動態變化情況D、循環隊列中元素的個數是由隊頭指針和隊尾指針共同決定的標準答案：D知識點解析：循環隊列是線性表的一種，所以選項A錯誤。循環隊列的人隊和出隊需要隊尾指針和隊頭指針完成。所以選項B、C錯誤。3、在長度為n的有序線性表中進行二分查找，在最壞的情況下需要比較的次數是()。A、O(n)B、O(n2)C、O(log2n)D、O(nlog2n)標準答案：C知識點解析：二分查找法的基本思想是將n個元素分成個數大致相同的兩半，取a[n/2]與欲查找的x作比較，如果x=a[n/2]，則找到x，算法終止；如果x2n。4、下列敘述中正確的是()。A、順序存儲結構的存儲一定是連續的，鏈式存儲結構的存儲空間不一定是連續的B、順序存儲結構只針對線性結構，鏈式存儲結構只針對非線性結構C、順序存儲結構能存儲有序表，鏈式存儲結構不能存儲有序表D、鏈式存儲結構比順序存儲結構節省存儲空間標準答案：A知識點解析：順序存儲方式是把邏輯上相鄰的結點存儲在物理上相鄰的存儲單元里，結點之間的關系由存儲單元的鄰接關系來體現。其優點是占用的存儲空間最少，所以選項D錯誤。順序存儲結構可以存儲如二又樹這樣的非線性結構，所以選項B錯誤。鏈式存儲結構也可以存儲線性表，所以選項C錯誤。5、數據流圖中帶有箭頭的線段表示的是()。A、控制流B、事件驅動C、模塊調用D、數據流標準答案：D知識點解析：在數據流圖中，矩形表示數據的外部實體，圓角矩形表示變換數據的處理邏輯，雙橫線表示數據的存儲，箭頭表示數據流。6、在軟件開發中，在需求分析階段可以使用的工具是()。A、N-S圖B、DFD圖C、PAD圖D、程序流程圖標準答案：B知識點解析：數據流圖簡稱DFD，采用圖形方式來表達系統的邏輯功能、數據在系統內部的邏輯流向和邏輯變換過程，是結構化系統分析方法的主要表達工具及用于表示軟件模型的一種圖示方法。所以DFD圖可以用于需求分析階段。7、在面向對象方法中，不屬于對象基本特點的是()。A、一致性B、分類性C、多態性D、標識唯一性標準答案：A知識點解析：對象是面向對象方法中最基本的概念，它的基本特點有標識唯一性、分類性、多態性、封裝性和模塊獨立性。8、一問宿舍可住多個學生，則實體宿舍和學生之間的關系是()。A、一對一B、一對多C、多對一D、多對多標準答案：B知識點解析：一個實體宿舍可以對應多個學生，而一個學生只能對應一個宿舍，所以宿舍和學生之間是一對多關系。9、在數據管理技術發展的3個階段中，數據共享最好的是()。A、人工管理階段B、文件系統階段C、數據庫系統階段D、3個階段相同標準答案：C知識點解析：人工管理階段是在計算機出現的初期，主要用于科學計算，沒有大容量的存儲設備。處理方式只能是批處理，數據不共享，不同程序不能交換數據。文件系統階段把有關的數據組織成一種文件，這種數據文件可以脫離程序而獨立存在，由一個專門的文件管理系統實施統一管理。但是，數據文件仍高度依賴于其對應的程序，不能被多個程序所通用。數據庫系統階段對所有的數據實行統一規劃管理，形成一個數據中心，構成一個數據倉庫，數據庫中的數據能夠滿足所有用戶的不同要求，供不同用戶共享。數據共享性顯著增強。10、有3個關系R、S和T如下圖所示。關系R和S通過運算得到關系T，則所使用的運算為()。A、笛卡兒積B、交C、并D、自然連接標準答案：D知識點解析：自然連接是一種特殊的等值連接。當關系R和s有相同的屬性組，且該屬性組的值相等時的連接稱為自然連接。11、將兩個關系拼接成一個新的關系，生成的新關系中包含滿足條件的元組，這種操作稱為()。A、投影B、選擇C、除法D、連接標準答案：D知識點解析：本題考查關系運算的知識。關系運算共可分為兩大類，一類是傳統的集合運算如并、交、差和笛卡兒積：還有一類是專門的關系運算，其中包括選擇、投影、連接和自然連接。選擇運算是在關系中選擇滿足條件的元組；投影運算是在關系中指定某些屬性所組成新的關系；連接運算是將兩個關系拼接成一個新的關系，生成的新關系中包含滿足條件的元組：自然連接是在等值連接的基礎上去除重復的屬性。12、下面關于Access表的敘述中，正確的是()。A、在Access表中，不能對備注型字段進行“格式”屬性設置B、創建表之間的關系時，應關閉所有打開的表C、若刪除表中含有自動編號型字段的一條記錄，Access不會對表中自動編號型字段重新編號D、可在Access表的設計視圖“格式”列中對字段進行具體的說明標準答案：C知識點解析：本題考查表及表字段的知識。在Access中，表字段如果為備注型是可以進行“格式”屬性設置的；創建表與表之間的關系時，關閉要創建關系的表而不是關閉所有打開的表；若刪除表中含有自動編號型字段的一條記錄，Access會沿用現有編號而不會對表中自動編號型字段重新編號；可在Access表的設計視圖“說明”列而不是“格式”列中對字段進行具體的說明。13、在以下敘述中，不正確的是()。A、Access具備了模塊化程序設計能力B、Access不具備程序設計能力C、Access可以使用系統菜單創建數據庫應用系統D、Access具有面向對象的程序設計能力，并能創建復雜的數據庫應用系統標準答案：B知識點解析：本題考查Access的基礎知識。在Access這個關系數據庫中，具備了比較強大的程序設計能力，不僅具有傳統的模塊化程序設計能力，還具有面向對象的程序設計能力。Access可以使用系統菜單以及程序命令等多種方式創建復雜的數據庫應用系統。14、Access表中字段的數據類型不包括()類型。A、數字B、日期/時間C、通用D、備注標準答案：C知識點解析：本題考查Access數據類型的基礎知識。在Access中支持很多種數據類型，Access中的字段數據類型有：文本型、備注型、數字型、日期/時間型、貨幣型、自動編號型、是/否型、OLE對象型、超級鏈接型和查閱向導型。通用數據類型是屬于FoxPro數據庫里面的一種數據類型。15、在超市營業過程中，每個時段要安排一個班組上崗值班，每個收款口要配備兩名收款員配合工作，共同使用一套收款設備為顧客服務。在數據庫中，實體之間屬于一對一關系的是()。A、“顧客”與“收款口”的關系B、“收款口”與“收款員”的關系C、“班組”與“收款員”的關系D、“收款口”與“設備”的關系標準答案：D知識點解析：本題考查表與表之間的關系的知識。在關系數據庫中，表與表的關系有三種：一對一關系、一對多關系、多對多關系。若表A和表B之間存在一對一的關系，那么表A中的一條記錄只能與表B中的一條記錄匹配，反過來表B中的一條記錄只能與表A中的一條記錄匹配；若表A和表B之間存在一對多的關系，且表B為多的一方，那么表A中的一條記錄與表B中的多條記錄匹配，反過來表B中的一條記錄只能與表A中的一條記錄匹配；若表A和表B之間存在多對多的關系，那么表A中的一條記錄能與表B中的多條記錄匹配，反過來表B中的一條記錄也能與表A中的多條記錄匹配。就本題來說，一個收款口可以有多個顧客，一個顧客只能在一個收款口。屬于一對多關系；一個收款口可以有兩個收款員，一個收款員只能在一個收款口，屬于一對多關系；一個班組可以有多個收款員，一個收款員只能在一個班組，屬于一對多關系；只有一個收款口只能有一套設備，一套設備只能在一個收款口，屬于一對一關系。16、某文本型字段的值只能是字母且不允許超過4個，則可將該字段的輸入掩碼屬性定義為()。A、AAAAB、&&&&C、LLLLD、####標準答案：C知識點解析：本題考查字段的輸入掩碼的知識。我們在設計字段的時候可以使用輸入掩碼來使得輸入的格式標準保持一致，輸入掩碼中的字符“A”代表必須輸入字母或數字；“&”代表必須輸入任何字符或空格：“L”代表必須輸入字母(A～Z)；“#”代表可以選擇輸入數據和空格，在編輯模式下空格以空白顯示，但是保存數據時將空白刪除，允許輸入加號或減號。當直接使用字符來定義輸入掩碼屬性時，可以根據需要將字符組合起來。例如本題就應該為“LLLL”。17、假設某設備表中有一個設備名稱字段，查找設備名稱最后一個字為“機”的記錄的準則是()。A、Right([設備名稱],1)="機"B、Right([設備名稱],2)="機"C、Right("設備名稱",1)="機"D、Right("設備名稱",2)="機"標準答案：A知識點解析：本題考查條件準則和常量的知識。在Access中，字符型常量要求用雙引號括起來：字段名稱需要用方括號([])括起來；另外Right函數用于在字符串右端開始取n個字符，一個漢字認為是一個字符。18、下列關于查詢設計視圖中“設計網格”中行的作用的敘述，正確的是()。A、“字段”表示可以在此添加或刪除字段名B、“總計”用于對查詢的字段求和C、“表”表示字段所在的表或查詢的名稱D、“準則”用于輸入一個準則來限定字段的選擇標準答案：C知識點解析：本題考查查詢設計視圖的知識。查詢的設計視圖分為上下兩部分，上半部分為字段列表，下半部分為設計網格。其中的設計網格中有若干行，其中常用的有：“字段”表示可以在此添加或輸入字段名；“表”表示字段所在的表或查詢的名稱；“總計”用于確定字段在查詢中的運算方法：“排序”用于選擇查詢所采用的常用方法；“準則”用于輸入一個準則來限定記錄的選擇。19、關于交叉表查詢，下面的說法中不正確的是()。A、交叉表查詢是一類比較特殊的查詢，它可以將數據分為兩組顯示B、兩組數據，一組顯示在數據表的左邊，一組顯示在數據表的上方C、左邊和上面的數據在表中的交叉點可以對表中其他數據進行求和與求平均值的運算D、表中交叉點不可以對表中另外一組數據進行求平均值和其他計算標準答案：D知識點解析：本題考查交叉表查詢的知識。所謂交叉表查詢，就是將來源于某個表中的字段進行分組，一組列在數據表的左側，一組列在數據表的上部，然后在數據表行與列的交叉處顯示表中某個字段的各種計算值。它可以將數據分為兩組顯示，一組顯示在數據表的左邊，而另一組顯示在數據表的上方，這兩組數據都作為數據的分類依據；左邊和上面的數據在表中的交叉點可以對表中另外一組數據進行求總和、求平均值的運算。20、能被“對象所識別的動作”和“對象可執行的活動”分別稱為對象的()。A、方法和事件B、事件和方法C、事件和屬性D、過程和方法標準答案：B知識點解析：本題考查面向對象的知識。在面向對象的開發環境中，對象具有三要素：屬性、事件和方法。屬性是對象的靜態特性，一般用來描述對象的靜態特征；事件是可以被對象識別或接受的動作：方法是對象可以執行的活動。21、可以連接數據源中“OLE”類型的字段的是()。A、非綁定對象框B、綁定對象框C、文本框D、組合框標準答案：B知識點解析：本題考查控件來源的知識。Access中的窗體中有一些控件可以與表或查詢中的字段相綁定，這時候就需要設置這些控件的數據來源。未綁定對象框可以顯示Excel工作表、Word文檔等沒有與數據庫連接的對象：綁定對象框的來源可以是OLE對象字段；而文本框和組合框的控件來源可以是表或查詢的字段，或者取自固定內容的數據。22、確定一個控件的大小的屬性是()。A、Width或HeightB、Width和HeightC、Top或LeftD、Top和Left標準答案：B知識點解析：本題考查控件基本屬性的知識。Width代表寬度，Height代表高度，Top是控件到窗體上邊的距離，Left是控件到窗體左邊的距離。用左邊距和上邊距來描述控件的位置，寬度和高度來描述控件的大小。23、在圖書表中要查找圖書名稱中包含“等級考試”的圖書，對應“圖書名稱”字段的正確準則表達式是()。A、等級考試B、*等級考試*C、Like"等級考試"D、Like"*等級考試*"標準答案：D知識點解析：本題考查查詢條件準則的知識。在本題中要求查找包含“等級考試”的圖書，由于是模糊查詢，所以應該使用關鍵詞“Like”；另外在“等級考試”的前后都加上“*”，代表要查找的是“等級考試”前面后面有多個或0個字符的數據，也就是圖書名稱中包含“等級考試”的圖書。24、在使用報表設計器設計報表時，如果要統計報表中某個組的匯總信息，應將計算表達式放在()。A、組頁眉/組頁腳B、頁面頁眉/頁面頁腳C、報表頁眉/報表頁腳D、主體標準答案：A知識點解析：本題考查報表的知識。報表頁眉處于報表的開始位置，一般用其來顯示報表的標題、圖形或者說明性文字；報表頁腳處于報表的結束位置，一般用來顯示報表的匯總說明：頁面頁眉處于每頁的開始位置。一般用來顯示報表中的字段名稱或記錄的分組名稱；頁面頁腳處于每頁的結束位置，一般用來顯示本頁的匯總說明。組頁眉處于組的開始位置，一般用來顯示某個組的分組依據；組頁腳處于組的結束位置，一般用來顯示組的匯總信息。由于本題要求統計某個組的匯總信息數據，故此應該放在組頁腳。25、Access通過數據訪問頁可以發布的數據()。A、只能是靜態數據B、只能是數據庫中保持不變的數據C、只能是數據庫中變化的數據D、是數據庫中任何保存的數據標準答案：D知識點解析：本題考查數據訪問頁的知識。數據訪問頁是用戶通過Internet進行數據交互的數據庫對象，可以用來發布數據庫中任何保存的數據。26、下列關于宏和宏組的說法中正確的是()。A、宏是由一系列操作組成，不能是一個宏組B、創建宏與宏組的區別在于：創建宏可以用來執行某個特定的操作，創建宏組則是用來執行一系列操作C、運行宏組時，Access會從第一個操作起執行每個宏，直至已完成所有操作才會中止D、不能從其他宏中直接運行宏，只能將執行宏作為對窗體、報表、控件中發生的事件作出的響應標準答案：B知識點解析：本題考查宏與宏組的知識。宏是由一個或多個操作組成，也可以由宏組