高校教師優秀事跡（范文7篇）在日常學習、工作或生活中，大家對事跡材料都再熟識不過了吧，事跡材料屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。下面是我幫大家整理的高校老師優秀事跡，盼望對大家有所關心。

高校老師優秀事跡精選篇1

小藩，男，1980年7月誕生，湖南漣源人，中共黨員，討論生學歷，工學碩士。20__年7月畢業于湖南農業高校機械設計制造及其自動化專業，20__年5月畢業于昆明理工高校材料加工工程專業，獲工學碩士學位，同年7月安排到湖南科技職業學院機電工程與技術系從事教學工作至今。20__年11月取得講師任職資格，是我院雙師型骨干老師之一。

一、思想素養良好，政治信念堅決

愛崗敬業，忠誠黨的教育事業，時時以一個優秀老師的標準要求自己，以共產黨員的標準嚴格要求自己，自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學進展觀，學習新黨章，在實際工作中努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，具有很高政治思想覺悟，始終與中央保持高度全都。在擔當機電工程與技術系黨總支教工支部書記兼組織委員工作期間，幫助總支書記做好總支組織建設，幫助書記組織好總支生活、支部的政治學習，并在學習方式不斷創新，樂觀組織參與各類活動，精彩完成黨組織交給的各項任務;帶頭做好如汶川地震、雅安地震等捐款工作;親密聯系群眾，常常向老老師學習、請教，了解群眾對支部和黨員看法和建議，即時準時做好黨費收繳工作，在各項工作中起到應有的模范帶頭作用。20__年獲湖南省教育廳省委教育工委優秀共產黨員榮譽稱號。

二、扎實完成教學工作，成果顯著

教學上，勤勤懇懇、兢兢業業、喜愛同學、團結同志，扎實完成教學工作，深受同學、同事、領導的好評。

堅持教書育人原則，努力提高教學質量，聽從上級支配，樂觀主動擔當繁重的教學任務，每年完成近600課時的教學工作量。先后擔當《機械制造基礎》、《AUTOCAD軟件應用》、《數控編程與加工技術》、《綜合實訓》、《數控機床與維護》等專業課程的教學，同時還擔當了《數控編程與加工技術》、《專業生產實習》、《專業畢業實習》、《畢業設計(論文)》等實踐課的教學，教學態度、教學效果獲得學院領導、師生的充分確定，多次考核為優秀等級，并在省教育廳和學院組織的各項競賽中獲獎6項。

三、樂觀進修學習，致力教研教改

任職以來始終堅持培訓學習，刻苦鉆研，勤奮努力，鉆研業務學問，拓展自身的業務力量，為教研教改蓄積能量。20__年7月，參與深圳職業學院舉辦的全國高職高專老師培訓，取得了雙師型老師合格證;20__年8月，到湖北襄樊朗潤電氣有限公司進行了下廠實踐，把握了更多先進的制造技術和管理技術，20__參與清華高校組織職業院校實踐教學雙師型骨干老師高級研修班的培訓。教學中我仔細的調查討論，虛心向同仁學習，不斷吸取別人的閱歷，以豐富自己。通過這些年的培訓和學習，進一步豐富了本人的理論學問，強化了本人的實踐力量和工作力量，提高了自己的業務水平。

樂觀參加學院重點建設項目，不斷探究教學改革。參與教研室的試驗室建設項目共2項;主動樂觀指導高校生參與科技創新活動，指導高校生完成省項目1項，并獲二等獎，主持完成骨干校建設課程2門，參加院級精品課程建設項目1項，主持立項20__年學院教育教學改革討論項目1項，獲得學院高校城空間建設競賽一等獎1項。

教學過程仔細鉆研教學方法，如在《數控編程與加工》課程教學中實行項目是教學，用分析—操作-總結—提高的四步教學方法，教學效果很好，并通過類似的教學改革并取得了肯定成效。

四、努力鉆研，不斷提高科研力量

科研是教學的基礎與保證。在仔細完成日常的教學工作同時克服多種困難，樂觀學習專業基礎學問，關注學科進展的前沿動態，努力保持、提高自己科研力量和業務水平。從教至今，在擔當大量的教學工作的同時，從未放松科學討論，科研工作取得長足的進步，成果突出。主持省教育廳和學院級項目4項，參與完成省、廳和學院級項目4項，并被確定為學院科研骨干成長方案培育對象，在各級科研刊物集發表論文12篇，其中EI檢索2篇，第一期刊論文6篇。主編《數控加工實訓》校本教材一本。

關懷同學，做同學的良師益友

在堅持教好書的同時，我從未放棄育好人。對待每個同學我都急躁細致，關懷他們的成長，關懷他們的生活、學習和就業問題，在一個溫柔寬松的氛圍中求得相互的進步和進展。敬重同學的需要，信任他們的力量。在同學學習方面，嚴格要求、管理同學，在同學的生活、心理方面，關懷每一個同學的成長進展，與同學形成了良好的師生關系，帶著一顆愛心工作，對同學思想的形成正確引導，對他們走向社會工作起到樂觀的作用。常常深化同學班級宿舍指導學習，關懷同學尤其是困難同學的思想、學習、生活，樂觀推舉優秀同學加入中國共產黨，成為同學的良師益友，如數控3112班的戴毅同學，其家境較差，多次找其談話，鼓舞克服困難，刻苦學習，成果優秀，畢業后極力推舉其好的就業崗位，成為一名優秀畢業生;多次課外指導同學，培育同學的課外愛好愛好，創辦社團——數控協會,并指導協會成員彭雪輝、曹丹等在第九屆挑戰杯作品競賽中獲二等獎，同時指導何旭銀、沈一梅等同學參與第六屆高校數控杯友情賽獲團體第一名。20__年度被評為湖南科技職業學院先進工。

高校老師優秀事跡精選篇2

我有一個幻想，那就是成為一名優秀的人民老師，實現自己的人生抱負和個人價值。作為一名當代高校生，我有責任也有義務為了祖國的將來貢獻自己的力氣。高校畢業后，響應國家、黨和人民的號召，我成為了一名一般的山村支教老師，在這片心中渴望已久的土地上，雖然當中經受了許多的困難困苦，但是我奉獻的甘之如飴！我特別堅持自己的打算，也很珍惜這個難得的奉獻機會。

一、安心從教，以校為家。

我是四川人，2022年5.12地震是全世界都熟悉了一個叫汶川的地方，那時我即將畢業觀察自己家鄉患病這么大的災難心如刀割，但我令我特別感動的是全社會都獻出了自己的愛心，當時我在哈爾濱上學我對熱忱的哈爾濱人對我家鄉的關心特別感謝，但我無以為報。國家“三支一扶”的政策給了我回報社會回報哈爾濱人的機會，于是我特別堅決的留在了哈爾濱成為了一名一般的但是卻非常光榮的支教老師。

來到哈爾濱市呼蘭區方臺中心學校，這個我非常生疏的地方，我是一個地地道道的外來人，一切從零做起，我要開頭一段嶄新的工作生活。為了更好投入到教學工作中去，我打算住在學校，雖然條件苦了點，但我有更多的時間接觸同學；有更多的機會與家長溝通；有更多的精力提高自己。自從我參與工作以來，我始終擔當英語教學工作并擔當教研組長，我懷著一顆赤誠的心，在日常工作中勤奮自強，兢兢業業，任勞任怨。每天早上我都________個來到辦公室整理好自己這一天來要教給同學的東西；我會在每個班主任到來之前深化到每個班級，關心他們照看一下同學，尤其是低班級的同學；我會利用課余時間對同學進行輔導，許多學校同學也常常向我來請教問題；我會在有的老師請假時主動為他們代課；我會關心年紀大的老師值日值宿；我會在學校工作忙時加班為學校整理材料我愛惜學校的一草一木，我為工作幾乎付出了我全部的時間。

可以說我全部的熱忱都奉獻給了方臺中心學校，雖然和其他的正式老師的工資比起來，我的工資只是他們的三分之一，但我無怨無悔，由于我愛我的工作，教書育人能實現我的價值。可是我的做法沒有得到我家里人和我的伴侶支持，他們都勸我放棄這份收入和付出不平衡的工作。2022年底，我在深圳的同學讓我到深圳去，到一個公司去應聘，月薪達4000元，我沒有動心。曾有一所私立中學聘我去教中學，我也沒有去。只要黨和祖國需要我在農村教育事業中工作一天，我就安心的奉獻下去，在農村教育事業中再樹壯志，再創佳績。

工作二年來，我始終嚴與律己，自強不息，一步一個腳印的作好了自己的教育教學工作；我沒有因事因病等狀況缺席過，每年都超勤上班，為全校老師樹立了榜樣；我關愛他人，團結同事，同事間相處的特別融洽，大家都特別喜愛我這個勤奮的小伙子。

二．關愛同學，鑄就師魂。

愛是人類最漂亮的語言，老師不僅要傳授學問，還要對同學的人格進行培育。我在日常教學工作中，時時到處都在關注著孩子們情感，用真心呵護著每一位同學，在他們心里播撒出愛的種子。

剛參與工作的時候，我教的一個班級中有個叫張盼的女同學，她不愿和同學交往，總是愁眉哭臉的。課上也不主動回答問題，聽課還總分神，英語成果始終上不來，為此我很是焦急，一天午休，我把該同學叫到辦公室，請她坐下后，熱心的詢問了現在的.學習生活狀況，漸漸的交談氣氛變的融洽了。她也少了些拘謹和擔心，她向我講了她家的遭受。她家住在本鄉的黃花村，一家4口人，生活原本應當很幸福，可她的父親卻長期的酗酒，酒后常常打罵她們母女，她對自己的家感到特別的絕望和恐怖，性格也變得內向了。父親每天酗酒卻不想著怎樣持家賺錢，家里收入微薄，母親為了供她和她姐讀書，買掉了田地，外出打工了，而她卻借居于親戚家，開頭了孤獨而辛酸的生活。

我聽后很自責，沒有早早的了解這些孩子的狀況，平常對這個身邊可憐的孩子缺少關懷。為了讓張盼同學在學校有更多的伴侶，能多歡樂些，減輕她心中的苦痛，調整她始終低落的心情，我先用自己不多的工資給張盼購買了一些必備的學習和生活用品，又利用一次英語課的機會，給同學們敘述了張盼的家庭遭受，此時同學們對她多了一份理解，同學們的憐憫心和關愛心也受到了很大的觸動，都能樂觀關愛她，關心她。事后，大家主動找她玩，學習上與她討論，生活上照看她，精神上勸慰她，鼓舞她，漸漸的這顆冰冷的心花在老師和同學們的真愛下暖和了、化開了。她開頭有了笑容，有話可說了。

在孩子的心靈深處都有一個港灣，只有真愛，人們才有機會駛進那個港灣，才能熟知那個港灣鮮為人知的故事。我成天面對著這些孩子，想：每一個孩子內心都會隱蔽著一個被人所不知的心靈世界，這里有暖和，也有寒冷，有陽光也有雨雪。我應當關愛我的每一位同學，尤其是正在這心靈世界徘徊與寒冷、雨雪之中的那些孩子們，愛在教育中產生無窮的力氣。

教育家葉圣陶先生說：“教育工的全部工作就是為人師表”。俗話說：“同學是老師的一面鏡子，同學的人格表現會折射出老師的人格”我在基層工作期間，始終在做同學的榜樣，鑄造自己的師德。

三．鉆研課改，奉獻青春。

我上高校時所學專業就是英語教育，英語在現在社會是必不行少的，為了提高自己的英語水平，我沒有荒廢我的高校時間。自從來到方臺中心學校，我為自己樹立了一個新的目標，那就是每節課都讓自己的教學水平有所進步。為了努力提高自身的文化水平和業務力量，盡快適應教育教學的進展需要，我虛心懇切的向老老師學習，向閱歷豐富的老師請教，仔細討論新課標，新理念，新教法。我始終把自己置于學習討論之中，樂觀踴躍的參加到教育教學科研的行列之中，勇于探究教育教學新規律，新模式，新思路，鉆研素養教育的途徑和方法，探究新課改的理論與實踐。我堅持每天都深化班級中聽課，讓自己成為最勤奮的老師。同時，我又仔細參與上級部門組織的每一種形式和每一個層次的業務培訓，并且都圓滿的完成了學習培訓任務，達到了抱負效果。通過這一系列的努力，我的文化水準和業務力量得到快速的升華，很快成為了學校各項工作的骨干力氣。在教育教學中，作到了一絲不茍，精益求精，仔細備好每一節課，上好每一節課，全身心的投入到教育教學之中，為同學講的每一節課，課后我都仔細總結閱歷教訓，寫出課后反思，正視每一節課的得與失，從而為上好下一節課打好堅實的基礎。因此在教育教學方面取得了抱負的成果，始終都居全校同學年的前列。

為了提高同學學習英語的愛好，我會提前5分鐘來到班級讓同學展現他們細心預備英語才藝；我會在每節課都設計一些嬉戲的環節；我會把同學分成兩個小組，通過競爭的方式調動同學的樂觀性；我會每節課都預備一些新奇的教具，幫助教學；我會細心選擇每個班級的“英語形象大使”，利用午休時間到同學年的平行班級進行英語領讀，以此來促進同學學習英語的熱忱；我會利用我周末的時間對同學進行家訪，以提高家長對英語學習的重視；我會利用課余時間無償對同學進行英語輔導，所以你可以觀察課上的時侯我被同學包圍著，課下的時侯我也被同學包圍著；我會自己創作一些英語小節目，讓同學進行表演，使同學能在玩中學，在表演中體會到學習英語的樂趣總之，我千方百計運用各種方法，利用一切機會對同學進行英語教學，使同學能真正感受到英語的無限魅力，使他們愛學英語，會學英語。

在我的努力下，先后獲得多項榮譽：我先后參與了中心校組織的賽課、公開課、引領課，并獲得了優異的成果；在呼蘭區第六屆新課程“探究杯”教學大賽系列活動中榮獲英語學科“紅杉杯”優質課一等獎；在市英語“紅杉杯”教學大賽中榮獲一等獎；在英語教研活動中獲得省光盤課一等獎但是這一切榮譽并沒有讓我飄飄然，由于在我心里，同學英語力量的提高才是對我認可和褒獎。

兩年的支教生涯，不僅使農村里渴望學問的孩子們成長了，我從他們身上學到的更多。在與他們朝夕相處、努力學習的日子里，我個人的思想政治素養和綜合素養都有了較大的提升。中國的教育事業需要我們的無私奉獻，農村孩子們那渴望學問的眼神也需要我們，我們是人民老師，就要擔當起人們老師應當擔當的責任，我情愿連續為了農村的教育事業連續奉獻自己的青春與年華。

高校老師優秀事跡精選篇3

__老師是__高校經管學院的一名政治輔導員老師。她忠誠于黨的教育事業，喜愛自己的同學，在工作中，到處以一個優秀老師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業；在生活中，時時以一名和氣可親大姐的形象消失，微小細察、無私關愛，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受同學們的廣泛好評和愛戴。

參與工作兩年來，王老師靠著她那過硬的素養和對同學的無私的愛，很快適應了這份平凡但又艱辛的工作。作為輔導員老師，她不辭勞苦、嘔心瀝血，常常加班加點甚至熬夜，使我院04級的各項工作取得了輝煌的成果。一份耕耘一份收獲，在她的細心努力下，我院04級的同學取得了可喜的成果，其中獲得了“省級優秀班級”榮譽稱號一個；“省級優秀同學”榮譽稱號兩人；獲得國家獎學金四人；獲得山東省政府獎學金兩人。

她在工作中始終勤勤懇懇、嚴于律己。王老師在實際工作中，深知言傳身教的作用，平常要求我們做到的，保證自己必需先做到。新生入學軍訓，烈日炎炎、酷熱難當，她和我們一樣在軍訓場上一呆一天；王老師很重視紀律，嚴格請銷假制度，在開會時，要求同學不能遲到，她每次總是會提前到達會場；要求同學參與志愿者活動和公益勞動，她肯定會和大家一起參與。尤其是清掃校內垃圾的那次志愿者活動，雖然天始終下雨，可是王老師仍舊親自參與活動，使同學們大受鼓舞。王老師還特別留意指導各班開展各種形式的團日活動和班會活動，只要有時間，王老師總會親臨現場觀摩、指導，對各班的班級建設工作起了很大的推動和指導作用。

輔導員的工作是繁瑣而又要求細致的，繁瑣的工作使她加班加點就象家常便飯一樣。她常常加班到深夜，犧牲了自己的節假日，放棄了自己休息時間，為的就是把工作做好，服務好同學。榜樣的力氣是無窮的，正是她的這種敬業精神，對待工作的態度時刻感染著身邊的同學，教育著我們對待每一件工作都要有責任心，要有始有終，愛崗敬業。

生活中，她很注意自己的言行舉止，她那和氣可親的大姐形象是大家公認的。她經常利用課余時間，下寢室，到班級，走到同學們的中間去，和我們談心交心，盡可能全面的了解我們的狀況，為同學們解決一些生活上的實際困難。她還常常邀請同學到自己的宿舍里作客談天，和同學們建立了良好的友情。對家庭經濟困難的同學，王老師傾注了更多的真情與真誠，竭盡全力關心他們解決經濟困難，天氣冷了，看到有些南方來的.家庭困難的同學衣服比較單薄，于是就她從自己家拿來棉衣送給他們；有的同學因經濟拮據而生活消失困難，她總是盡力賜予關心而從來沒有推辭過。有的同學突發急病，不管多晚她都會準時親自支配好送到醫院就醫診治。

王老師還負責同學的日常行為管理及學習紀律的檢查。教育同學嚴格執行學校的規章制度，幫助學院做好違紀同學的教育及處理工作。對于違紀的同學，王老師不是厲聲批判，責怪，而她總是加以引導，循循善誘，以滿腔的愛心做好犯錯誤同學的勸說轉化工作，使他們充分熟悉到自己的錯誤所在并仔細改正自己的錯誤。

王老師以嚴謹仔細的工作態度，收集，整理和保存有關同學工作的文件、資料、實物，使檔案管理工作井井有條。她常說，別看就一份小小的檔案，或許對于我們沒有多大的利害關系，可是對于同學本人，說不定什么時候就派上大用場，所以來不得半點的馬虎。

王老師就是這樣一個，工作上仔細負責，精益求精；生活中又嚴于律己、關懷他人，深受同學喜愛和愛戴的老師。

高校老師優秀事跡精選篇4

――____縣職業中專老師______

______，女，漢族，________年誕生，本科學歷，中共黨員，于1997年9月參與工作。該同志工作仔細樂觀，團結同事，好學上進。能吃苦耐勞，虛心好學，不斷提高自己的業務力量；能高標準做好課改的各項工作；為職業中專的課堂教學模式改革探討推廣工作，盡心盡責好做出了很大的貢獻。該同志不僅在工作上兢兢業業，為人方面也能時時、到處、事事以黨員的高標準嚴格要求自己，是我校老師學習的榜樣。

一、思想上嚴于律己，把黨的教育事業看成自己終身追求的幸福。把教育當做一種幸福。該同志20__年加入中國共產黨，20__年下期根據教育局的人事變動，調入職業中專。無論在任何工作崗位和工作環境中，都能夠嚴格要求自己，能夠始終堅持的黨的教育方針，把全心全意做好人民老師的宗旨貫穿于工作和生活中，把教育事業看成自己終身追求的幸福。

二、工作中能注意合作，追求創新，管理上注意細節，能抓落實。該同志在工作中特別注意合作，在開展的各項中工作中，都會聽取大家的建議，工作中能夠追求創新，把別人想的做的最好，把別人想不到的做到。注意發揮集體的才智，爭取同事的合作與關心。突出完成了以下工作：

1、能把課堂教學模式改革的活動做到進一步推廣。

在課堂教學模式改革的工作上，我校的“學、議、導、練’課改模式已經在7——9班級6個班中全面推廣，每一個課改組的老師都可以自信的擔當任何形式的.課改活動，20__年12月13日，在學校領導的指導下，在全體老師的合作關心下，圓滿的完成全縣課堂教學模式的承辦和組織活動。

2、和全體老師一起力做學習型的老師

在學校建立博客的工作中，我們學校面臨著沒有專業的計算機老師指導，該同志克服重重困難，和同事相互關心，相互摸索，使得我們這項工作不但沒有落后，而且名列前茅，11月份在全縣的博客統計中名列第三，12月份又進入全縣的前5名。。

在書香校內的建設中，集合廣闊老師的才智，該同志設計了獨特的老師讀書筆記，同學讀書筆記、老師教育教學反思，使得書香校內的建設不是空洞的口號，而是每天堅持的學習。把簡潔的事情堅持做下去，也就成了我們學校書香校內建設的一個特色。這個平凡的工作也得到了教育局領導和兄弟學校認可。

3、營造和諧的校內文化，創新建設書香班級

20__年11月份在學校的支配下，學校第四批老師支配到株洲九方學校跟班學習一周，在學習中，該同志和一起去的老師虛心學習他人之長，共同探討，回來結合我們學校的實際，確定將“同學文化，書香文化，課堂文化”融入班級布置中，此項工作得到廣闊班主任的認可，一周之內，每個班都布置的布滿書香氛圍，在12月13日的全縣溝通活動中，我校的書香班級文化建設，得到了兄弟學校的高度評價。

泰戈爾說過：果實的事業是宏大的，花的事業是甜蜜的，葉的事業是平凡的。教務主任的事業就是葉的事業，我們堅信該同志肯定會不懈努力，在以后的工作中，加強學習，努力工作，克服不足，努力將這葉的事業做的更好。

高校老師優秀事跡精選篇5

一、喜愛教育、教書育人

忠誠于黨的教育事業。仔細執行黨的教育路線、方針，嚴格根據黨的教育政策、依據教學大綱仔細教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔當什么工作，都能以高度的責任感和事業心將全部的熱忱投入到工作中去。

自入職廣州松田職業學院以來始終都是從事一線的教學工作，能以培育有朝氣、有幻想、有技能、有內涵的機電與信息工程系四有新人為已任，針對同學的共性特征和心理特點，注意與同學溝通溝通。在教學的過程中，能從端正同學們的學習態度，關心把握正確的學習方法入手，達到樹立自信念，激發求知欲和上進心，讓同學在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業成果，使之成為一名高技能的高職畢業生。

在做好日常教學工作的同時，樂觀組織和指導同學參與各類國家級、省級專業技能競賽，并先后獲得多次省級二等獎和三等獎，其中20__年帶隊參與廣東高職高專“神州數碼杯”綜合網絡技能大賽榮獲三等獎，20__年帶隊參與全國軟件創業大賽榮獲三等獎，20__年帶隊參與全國電子商務沙盤大賽榮獲三等獎、廣東“多迪杯”網頁設計大賽二等獎。

二、鉆研專業學問英勇開拓

努力鉆研業務，不斷充電，學習把握各種教學手段和教學方法，自擔當電子商務專業負責人以來至今，帶領電子商務相關老師鉆研業務，探討新課程改革，轉變教育教學理念，仔細開展各種教研活動，樂觀探究高職同學特殊是電子商務專業同學在校創業的新思路。短短3年的時間里面，帶領同學走訪珠三角相關行業企業10多家，開拓校企合作企業12家。

作為一名具有多年企業閱歷的老師，從不傲慢自滿，能仔細備課、上課，刻苦學習、鉆研業務，虛心向同行請教；準時批改作業、急躁輔導同學，對同學嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與同學溝通。目前所帶過的三個班級同學都認為本人既是值得敬重和信任的師長、又是親熱的好伴侶。

三、克服困難、忠于職守

多年來，作為一名電子商務專業負責人，為了面對電子商務的高速進展和不斷消失的新模式，準時把握企業對電子商務人才新的需求，自費參與全國電子商務專業性論壇3次，其中1次作為大會主講嘉賓，其中所講到的關于電子商務專業同學如何利用當地的經濟優勢進行創業的主題，受到與會人員的高度贊揚。下企業調查行業的經營模式5次，走訪的地方包括中山，南海，順德，澄海。有代表性的行業包括中山的嬰童產品德業，南海的服裝行業，順德的家具和牛仔行業，澄海的玩具行業。通過走訪企業獵取到的第一手珍貴材料，整理成教案，不僅僅豐富了教學內容，還更加具有針對性，同學學習起來更加清楚，更加有目標。

同時，以學校和教育工作為重，忠于人民老師的職守，正確處理和支配好工作與家庭之間的沖突，基本上放棄了全部與工作、家庭無關的業余活動，一心撲在學校的工作上。能面對許很多多常人難以想象的實際困難的現實，坦然處之，對所擔當的各項工作都能做到仔細負責，布滿熱忱、一如既往，毫無怨言，努力做好，從而得到同學、同事、領導的認可。20__年沉重的家庭負擔，沒有成為我努力工作的包袱，而是通過不斷的努力，獲得學院領導的認可，并且最終解決了家庭負擔的問題。

四、專心做事、以誠待人

無論是在什么崗位上，總是專心做事、以誠待人與同事相處和諧。在工作中能團結老同志，帶領新同志，仔細落實學校部署支配的各項工作。同時勇于開展批判與自我批判，虛心向他人學習，把自己的教學閱歷無私傳授給別人。在處理和解決問題時總是換位思索，替別人想的多。在同學或者同事遇到困難的時候總是力所能及關心他們解決困難，從而得到了絕大多數教職工們的全都認可

高校老師優秀事跡精選篇6

__，馬克思主義學院思想政治理論課老師。她愛同學、愛自己的工作崗位，她將美、真情、人文和理性的精神融入思想政治理論課教學，以春風化雨的方式實現著和高校生的心靈對話。

__傾心高校思想政治理論課教學，她以生命化教學理念為先導，敏捷運用多種教學方式，傾力打造布滿生氣和活力的思想政治理論課教學。她的課情感飽滿，氣韻生動，富有哲理和人文精神，深具感召力和影響力。其獨特的教學風范，受到師生的全都贊譽。20__年6月__高校青年老師教學競賽，__以獨特的人格魅力、豐厚的專業功底、嫻熟的教學技藝，在眾多參賽的專業課老師中脫穎而出，同時獲得二等獎、最佳表達獎和__高校教學能手稱號。20__年4月至6月，__經層層選拔代表__省參與全國高校思想政治理論課教學能手評比活動，在全國優秀同行的現場教學競賽中，她布滿深情、激情和理性魅力的教學深深打動了在場的每一位評委；最終，她以優異成果、獨特表現，在激烈角逐中勝出，榮獲全國高校思想政治理論課教學能手稱號。

__真心地喜愛同學，關懷同學。她為同學們課下答疑解惑，為同學們的.實踐活動供應輔導和建議；同學們信任她，喜愛向她傾訴尋求關心；她懇切地對待同學，和他們親切交談，不知疲乏。仔細探尋教學規律，討論教學方法，她開發具有生命力的課堂，把討論型教學、生命化教學作為自己的討論方向。她創新性地提出“留白”的教學手法，并敏捷運用于多媒體課件的開發和研制。她的教學創意得到確定，20__年、20__年她先后兩次獲得教育部人文社科討論項目的專項任務課題，并同時擔當多項學校的教研課題任務。

__勤于鉆研和學習，努力充實和提升自己。她以馬克思主義理論的學習和討論作為基礎，同時著重深化專業理論素養，拓寬學問體系。基于多學科的廣泛涉足，教學中她觸類旁通，旁征博引，令同學深為信服。教學之外，__先后擔當__省高校思想政治理論課老師培訓和全國高校思想政治理論課教學改革會議的報告工作。她將自己的教學成果在省內外全面推廣，將工作閱歷毫無保留的和同行共享，她期望有更多優秀的同行投入思想政治理論教育工作，一起努力，共同推動高校思想政治理論教育工作的進步和進展。

__為人師表，忠誠于思想政治理論工的使命和責任，在高校思想政治理論教育工作中具有突出優異的表現，20__年1月__老師被評為__高校愛崗敬業十大模范人物，同年6月榮獲__高校優秀共產黨員稱號。

高校老師優秀事跡精選篇7

王__，女，__科技高校工程管理碩士，國家注冊造價工程師、注冊監理工程師、注冊詢問工程師、注冊房地產估價師，現為__理工高校經管學院工程管理系副主任，主持省級課題4項，校級科研課題3項，校級教改課題1項，在國內外刊物發表論文__余篇，申請軟件著作權6項，在機械工業出版社出版《建筑力學》教材一部，20__年指導同學參與第四屆全國高等院校廣聯達軟件算量大賽總決賽，獲“全國優秀指導老師”稱號，曾三次榮獲“良師益友”稱號。

可信，可親，有水平，這是同學對她的評價；務實，低調，負責任，這是同行對她的評價；樂觀，好學，愛生活，這是伴侶對她的評價。

藏息相輔放眼將來

“我不太贊同老師的主要任務只是去傳授學問，由于環境在變，現有學問很可能是過時的。我盼望我的同學把握的不是某個學問點，而是把握學習學問的力量，以及后續的開發和創新。”王老師如是說。

王老師將高校畢業后從事建筑工作的實踐閱歷與自身的教學聯系起來，形成自己獨特的教學理念。在采訪過程中，王老師所說的教學不再是傳統印象中的索然無味，而是更加布滿藝術性、制造性和鼓舞性。比起學習成果的提高，王老師更注意同學力量的培育。在專業學習之外，王老師更盼望同學們開闊視野，學會放眼整個社會，培育工作需要的各項綜合力量。她還特殊強調，做好事要先做好人，無論以后從事什么工作，都應當嚴格要求自己，培育仔細細致、一絲不茍的品質，避開投機取巧的心態。她把這些理念滲