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文檔簡介
2021-2022高考數學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某公園新購進盆錦紫蘇、盆虞美人、盆郁金香,盆盆栽,現將這盆盆栽擺成一排,要求郁金香不在兩邊,任兩盆錦紫蘇不相鄰的擺法共()種A. B. C. D.2.若a>b>0,0<c<1,則A.logac<logbc B.logca<logcb C.ac<bc D.ca>cb3.已知,若,則等于()A.3 B.4 C.5 D.64.在天文學中,天體的明暗程度可以用星等或亮度來描述.兩顆星的星等與亮度滿足,其中星等為mk的星的亮度為Ek(k=1,2).已知太陽的星等是–26.7,天狼星的星等是–1.45,則太陽與天狼星的亮度的比值為()A.1010.1 B.10.1 C.lg10.1 D.10–10.15.設集合(為實數集),,,則()A. B. C. D.6.中國鐵路總公司相關負責人表示,到2018年底,全國鐵路營業里程達到13.1萬公里,其中高鐵營業里程2.9萬公里,超過世界高鐵總里程的三分之二,下圖是2014年到2018年鐵路和高鐵運營里程(單位:萬公里)的折線圖,以下結論不正確的是()A.每相鄰兩年相比較,2014年到2015年鐵路運營里程增加最顯著B.從2014年到2018年這5年,高鐵運營里程與年價正相關C.2018年高鐵運營里程比2014年高鐵運營里程增長80%以上D.從2014年到2018年這5年,高鐵運營里程數依次成等差數列7.△ABC中,AB=3,,AC=4,則△ABC的面積是()A. B. C.3 D.8.在中,點為中點,過點的直線與,所在直線分別交于點,,若,,則的最小值為()A. B.2 C.3 D.9.已知拋物線經過點,焦點為,則直線的斜率為()A. B. C. D.10.設,均為非零的平面向量,則“存在負數,使得”是“”的A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件11.如圖是一個幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.12.1777年,法國科學家蒲豐在宴請客人時,在地上鋪了一張白紙,上面畫著一條條等距離的平行線,而他給每個客人發許多等質量的,長度等于相鄰兩平行線距離的一半的針,讓他們隨意投放.事后,蒲豐對針落地的位置進行統計,發現共投針2212枚,與直線相交的有704枚.根據這次統計數據,若客人隨意向這張白紙上投放一根這樣的針,則針落地后與直線相交的概率約為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖是九位評委打出的分數的莖葉統計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數據的平均分為_______.14.已知一個圓錐的底面積和側面積分別為和,則該圓錐的體積為________15.已知為橢圓上的一個動點,,,設直線和分別與直線交于,兩點,若與的面積相等,則線段的長為______.16.函數的定義域是____________.(寫成區間的形式)三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓的右頂點為,為上頂點,點為橢圓上一動點.(1)若,求直線與軸的交點坐標;(2)設為橢圓的右焦點,過點與軸垂直的直線為,的中點為,過點作直線的垂線,垂足為,求證:直線與直線的交點在橢圓上.18.(12分)在平面直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),以原點為極點,軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求曲線的極坐標方程以及曲線的直角坐標方程;(2)若直線與曲線、曲線在第一象限交于兩點,且,點的坐標為,求的面積.19.(12分)已知函數.(1)討論的單調性;(2)曲線在點處的切線斜率為.(i)求;(ii)若,求整數的最大值.20.(12分)如圖,點是以為直徑的圓上異于、的一點,直角梯形所在平面與圓所在平面垂直,且,.(1)證明:平面;(2)求點到平面的距離.21.(12分)已知橢圓的離心率為,點在橢圓上.(Ⅰ)求橢圓的標準方程;(Ⅱ)設直線交橢圓于兩點,線段的中點在直線上,求證:線段的中垂線恒過定點.22.(10分)設函數,.(Ⅰ)討論的單調性;(Ⅱ)時,若,,求證:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】
間接法求解,兩盆錦紫蘇不相鄰,被另3盆隔開有,扣除郁金香在兩邊有,即可求出結論.【詳解】使用插空法,先排盆虞美人、盆郁金香有種,然后將盆錦紫蘇放入到4個位置中有種,根據分步乘法計數原理有,扣除郁金香在兩邊,排盆虞美人、盆郁金香有種,再將盆錦紫蘇放入到3個位置中有,根據分步計數原理有,所以共有種.故選:B.【點睛】本題考查排列應用問題、分步乘法計數原理,不相鄰問題插空法是解題的關鍵,屬于中檔題.2.B【解析】試題分析:對于選項A,,,,而,所以,但不能確定的正負,所以它們的大小不能確定;對于選項B,,,兩邊同乘以一個負數改變不等號方向,所以選項B正確;對于選項C,利用在第一象限內是增函數即可得到,所以C錯誤;對于選項D,利用在上為減函數易得,所以D錯誤.所以本題選B.【考點】指數函數與對數函數的性質【名師點睛】比較冪或對數值的大小,若冪的底數相同或對數的底數相同,通常利用指數函數或對數函數的單調性進行比較;若底數不同,可考慮利用中間量進行比較.3.C【解析】
先求出,再由,利用向量數量積等于0,從而求得.【詳解】由題可知,因為,所以有,得,故選:C.【點睛】該題考查的是有關向量的問題,涉及到的知識點有向量的減法坐標運算公式,向量垂直的坐標表示,屬于基礎題目.4.A【解析】
由題意得到關于的等式,結合對數的運算法則可得亮度的比值.【詳解】兩顆星的星等與亮度滿足,令,.故選A.【點睛】本題以天文學問題為背景,考查考生的數學應用意識?信息處理能力?閱讀理解能力以及指數對數運算.5.A【解析】
根據集合交集與補集運算,即可求得.【詳解】集合,,所以所以故選:A【點睛】本題考查了集合交集與補集的混合運算,屬于基礎題.6.D【解析】
由折線圖逐項分析即可求解【詳解】選項,顯然正確;對于,,選項正確;1.6,1.9,2.2,2.5,2.9不是等差數列,故錯.故選:D【點睛】本題考查統計的知識,考查數據處理能力和應用意識,是基礎題7.A【解析】
由余弦定理求出角,再由三角形面積公式計算即可.【詳解】由余弦定理得:,又,所以得,故△ABC的面積.故選:A【點睛】本題主要考查了余弦定理的應用,三角形的面積公式,考查了學生的運算求解能力.8.B【解析】
由,,三點共線,可得,轉化,利用均值不等式,即得解.【詳解】因為點為中點,所以,又因為,,所以.因為,,三點共線,所以,所以,當且僅當即時等號成立,所以的最小值為1.故選:B【點睛】本題考查了三點共線的向量表示和利用均值不等式求最值,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.9.A【解析】
先求出,再求焦點坐標,最后求的斜率【詳解】解:拋物線經過點,,,,故選:A【點睛】考查拋物線的基礎知識及斜率的運算公式,基礎題.10.B【解析】
根據充分條件、必要條件的定義進行分析、判斷后可得結論.【詳解】因為,均為非零的平面向量,存在負數,使得,所以向量,共線且方向相反,所以,即充分性成立;反之,當向量,的夾角為鈍角時,滿足,但此時,不共線且反向,所以必要性不成立.所以“存在負數,使得”是“”的充分不必要條件.故選B.【點睛】判斷p是q的什么條件,需要從兩方面分析:一是由條件p能否推得條件q;二是由條件q能否推得條件p,定義法是判斷充分條件、必要條件的基本的方法,解題時注意選擇恰當的方法判斷命題是否正確.11.A【解析】
根據三視圖可得幾何體為直三棱柱,根據三視圖中的數據直接利用公式可求體積.【詳解】由三視圖可知幾何體為直三棱柱,直觀圖如圖所示:其中,底面為直角三角形,,,高為.∴該幾何體的體積為故選:A.【點睛】本題考查三視圖及棱柱的體積,屬于基礎題.12.D【解析】
根據統計數據,求出頻率,用以估計概率.【詳解】.故選:D.【點睛】本題以數學文化為背景,考查利用頻率估計概率,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.1【解析】
寫出莖葉圖對應的所有的數,去掉最高分,最低分,再求平均分.【詳解】解:所有的數為:77,78,82,84,84,86,88,93,94,共9個數,去掉最高分,最低分,剩下78,82,84,84,86,88,93,共7個數,平均分為,故答案為1.【點睛】本題考查莖葉圖及平均數的計算,屬于基礎題.14.【解析】
依據圓錐的底面積和側面積公式,求出底面半徑和母線長,再根據勾股定理求出圓錐的高,最后利用圓錐的體積公式求出體積。【詳解】設圓錐的底面半徑為,母線長為,高為,所以有解得,故該圓錐的體積為。【點睛】本題主要考查圓錐的底面積、側面積和體積公式的應用。15.【解析】
先設點坐標,由三角形面積相等得出兩個三角形的邊之間的比例關系,這個比例關系又可用線段上點的坐標表示出來,從而可求得點的橫坐標,代入橢圓方程得縱坐標,然后可得.【詳解】如圖,設,,,由,得,由得,∴,解得,又在橢圓上,∴,,∴.故答案為:.【點睛】本題考查直線與橢圓相交問題,解題時由三角形面積相等得出線段長的比例關系,解題是由把線段長的比例關系用點的橫坐標表示.16.【解析】
要使函數有意義,需滿足,即,解得,故函數的定義域是.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)見解析【解析】
(1)直接求出直線方程,與橢圓方程聯立求出點坐標,從而可得直線方程,得其與軸交點坐標;(2)設,則,求出直線和的方程,從而求得兩直線的交點坐標,證明此交點在橢圓上,即此點坐標適合橢圓方程.代入驗證即可.注意分和說明.【詳解】解:本題考查直線與橢圓的位置關系的綜合,(1)由題知,,則.因為,所以,則直線的方程為,聯立,可得故.則,直線的方程為.令,得,故直線與軸的交點坐標為.(2)證明:因為,,所以.設點,則.設當時,設,則,此時直線與軸垂直,其直線方程為,直線的方程為,即.在方程中,令,得,得交點為,顯然在橢圓上.同理當時,交點也在橢圓上.當時,可設直線的方程為,即.直線的方程為,聯立方程,消去得,化簡并解得.將代入中,化簡得.所以兩直線的交點為.因為,又因為,所以,則,所以點在橢圓上.綜上所述,直線與直線的交點在橢圓上.【點睛】本題考查直線與橢圓相交問題,解題方法是解析幾何的基本方程,求出直線方程,解方程組求出交點坐標,代入曲線方程驗證點在曲線.本題考查了學生的運算求解能力.18.(1)的極坐標方程為,的直角坐標方程為(2)【解析】
(1)先把曲線的參數方程消參后,轉化為普通方程,再利用求得極坐標方程.將,化為,再利用求得曲線的普通方程.(2)設直線的極角,代入,得,將代入,得,由,得,即,從而求得,,從而求得,再利用求解.【詳解】(1)依題意,曲線,即,故,即.因為,故,即,即.(2)將代入,得,將代入,得,由,得,得,解得,則.又,故,故的面積.【點睛】本題考查極坐標方程與直角坐標方程、參數方程與普通方程的轉化、極坐標的幾何意義,還考查推理論證能力以及數形結合思想,屬于中檔題.19.(1)在上增;在上減;(2)(i);(ii)2【解析】
(1)求導求出,對分類討論,求出的解,即可得出結論;(2)(i)由,求出的值;(ii)由(i)得所求問題轉化為,恒成立,設,,只需,根據的單調性,即可求解.【詳解】(1)當時,,即在上增;當時,,,,,即在上增;在上減;(2)(i),.(ⅱ),即,即,只需.當時,,在單調遞增,所以滿足題意;當時,,,,所以在上減,在上增,令,..在單調遞減,所以所以在上單調遞減,,綜上可知,整數的最大值為.【點睛】本題考查函數導數的綜合應用,涉及函數的單調性、導數的幾何意義、極值最值、不等式恒成立,考查分類討論思想,屬于中檔題.20.(1)見解析;(2)【解析】
(1)取的中點,證明,則平面平面,則可證平面.(2)利用,是平面的高,容易求.,再求,則點到平面的距離可求.【詳解】解:(1)如圖:取的中點,連接、.在中,是的中點,是的中點,平面平面,故平面在直角梯形中,,且,∴四邊形是平行四邊形,,同理平面又,故平面平面,又平面平面.(2)是圓的直徑,點是圓上異于、的一點,又∵平面平面,平面平面平面,可得是三棱錐的高線.在直角梯形中,.設到平面的距離為,則,即由已知得,由余弦定理易知:,則解得,即點到平面的距離為故答案為:.【點睛】考查線面平行的判定和利用等體積法求距離的方法,是中檔題.21.(Ⅰ);(Ⅱ)詳見解析.【解析】
(Ⅰ)把點代入橢圓方程,結合離心率得到關于的方程,解方程即可;(Ⅱ
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