農學院學生分會“創先爭優”活動實施方案為深入貫徹黨的十七大和十七屆三、四中全會精神，鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，在我校各級黨組織深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動之際，我院學生分會根據校團委和院團總支“創先爭優”工作會議的安排部署和相關文件要求，積極策劃開展了一系列的工作和活動。一、指導思想我院學生分會以“豐富學生生活”為宗旨，以創建“學習優、作風優、素質優”的學生生活氛圍為目標，突出“開展創先爭優活動，推進活動質量提升”這一主題，堅持黨的領導，并以校團委及學院團總支的方針為指導，扎實有效的開展“創先爭優”活動。以良好的精神狀態學習，與時俱進，開拓創新。二、目標任務履行學生干部義務，明確學生分會責任，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。樹立努力學習、服務社會的觀念，堅持學以致用，提高自身素質，促進自身專業化成長。二是帶頭爭創佳績。熱愛農大、關心同學，具有較強的責任感，刻苦鉆研，勇于創新。三是帶頭服務同學。立足專業，勇于實踐，加強與社會聯系溝通，樹立用自己所學所用服務社會的意識。四是帶頭遵規守紀。執行校團委、院團總支的各項決議，遵守法律、恪守學生團員道德規范，自覺遵守學校的各項規定制度。五是帶頭弘揚正氣。積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確榮辱觀，敢于同違法犯罪作斗爭。三、方法與措施我院學生分會創先爭優工作是針對我院的實際情況來提高服務和活動質量的。學院領導的重視是工作開展的前提條件。我院學生分會在團總支的正確帶領下，積極開展了一系列的活動。2010年4月，我院學生分會以校學生會“科技活動月”為契機，舉辦了具有農學院特色的“種子鑒別大賽”，無論從形式上，還是在活動的宣傳、舉辦，都經過了嚴密的策劃和準備。報名的人數大大超過了其本身的預計，最后經過嚴密的部署和細致的安排，使得大賽圓滿結束，并且取得了較好的成績。其活動本身也增進了全校的同學們對于理論知識和實踐知識學習的思考，而且對于農學院的特色，乃至農大的特色都充分得到了體現。活動的舉辦不僅僅讓同學們得到了一種聲音：知識的學習，需要學而能用才是硬道理。同時也得到了老師的認可。本著“服務三農，服務基層，全面落實科學發展觀”的指導思想，農學院學生分會在學院老師的指導下，組織了一個支教小分隊。四月下旬，支教小分隊前往六安市金寨縣張沖鄉黃畈小學進行支教活動。黃畈小學地理位置偏僻，教學條件艱苦，但是支教小組組員認真準備，現場發散，給每個班級都帶去了十分有意義的8節課，提升了當地學生的思想，同時也展示了當代大學生的風貌，以及安徽農業大學“服務三農，服務基層”的服務宗旨。支教活動不僅給黃畈小學的小朋友們帶去了知識與歡樂，也鍛煉了學生分會學生干部們的自身素質，加強了大學生們服務三農，服務基層的信念，力爭早日為新農村發展做貢獻。為弘揚愛國主義，銘記“五四精神”。以校五四板報評比大賽為契機，積極努力反映我院活動的先進行。板報的設計、繪畫、描摹都融入我院學生的一種責任、理想、自強的精神風貌。整個板報以中國各種時期具有代表性的詩詞和能反映青年人的熱情及奮發情感的名言警句為主導，配合各種形態的字體，以及出淤泥不染的清荷，高風亮節、剛勁的翠竹。一種理念，多種形式的融合，充分展示了我院學生的創新之中不失本色，古樸之中充滿朝氣的精神風貌。五四板報最終在評比中摘得桂冠，踐行了我院“創先爭優”的工作指導思想。六月，我院學生分會以校團委創先爭優工作指導思想為方向，以暑期實踐及學生活動為載體，積極組織同學走出學院、走出學校，在鍛煉自身能力的同時，發揮領頭帶動作用。在積極籌劃和準備下，我院學生分會組織了一個“三下鄉”小組，前往蕪湖市灣沚鎮，關注農民生活，農村建設，其重點是對當地留守兒童教育狀況和村民文化生活的調查。并且“三下鄉”期間共發放科技、文化、衛生各種宣傳資料3000余份。活動不僅加深了同學們對于農村的關注，更加使得同學們清楚的認識到了農村、農民，而且也切合了我校走“大別山道路“的精神，反映了我院學生“學農愛農，服務三農”的主題思想。本學期，學生會為豐富我院學生課余文化生活，提高學生綜合素質，鼓勵學生積極參加學校學院組織的各種活動，并建立了學生活動檔案，將每位同學參加的每次活動都記錄在案。學生參加活動的積極程度將與年終各種評優評先掛鉤，以此來激發學生對活動的重視，提高活動的參與度。除此之外，學生會還定期組織成員“下寢室，送溫暖”。為我院同學分發各種生活常識，安全知識資料，并與同學們進行廣泛交流，以收集他們在學習生活存在的問題，希望解決的事情，心中的疑惑，以及對學生會建議和意見。學生會將根據反饋的信息調整工作方案，如遇重要的問題及時向團委老師匯報，以便更好的為學生服務。第45屆運動會剛剛落下帷幕，在院領導的重視下，團總支的正確指導下，以及學生會的積極準備下，我們的成績比往年提高了近300%。當然我們的活動還在繼續，我們的努力也還在繼續。同時，我們也相信在校團委的引導和學院團總支的正確帶領下可以為同學們奉獻更加積極、進步、活潑的活動，豐富同學們的生活。接下來我院學生會將響應校團委關于加強學生干部作風的號召，建立學生干部行為作風準則，在全院學生干部中開展以“創先爭優”為核心的整風活動，以達到嚴肅工作態度，增強服務意識，杜絕官僚主義的目的。此外我們還將建立學生干部行為作風檔案，定期向團委老師、學生干部、普通同學發放關于學生干部行為作風的調查問卷，調查結果將記錄在行為作風檔案中。另外我們還計劃結合我院實際，充分利用墻報、板報、信息、簡報、網絡等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強正面引導。發現、培育和樹立一批富有特色的先進典型，每月從我院學生中評選出一名學院之星，充分發揮典型示范引導作用，努力營造創先爭優活動的良好氛圍。特別是大力宣傳帶頭踐行“三創一促”要求的先進典型，充分發揮身邊鮮活生動典型的示范效應，使廣大同學學習有榜樣、努力有方向。向老師委及時通報學習情況，交流學習經驗，及時報道我院貫徹落實科學發展觀的先進典型和開展創先爭優活動的新鮮經驗。我院學生分會在學院領導的重視下和團總支的指導下，積極開展了一系列