2025屆貴州省納雍縣第五中學高三考前熱身生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．金藻是一種常見的赤潮藻，呈磚紅色，下圖表示在富營養化的近海海域，金藻種群的數量變化模型，下列敘述正確的是（）A．若金藻種群在c點時數量為N，則該種群的環境容納量為2NB．金藻數量增長過程中，在c點時進行治理效果最佳C．當金藻種群數量到達e點時，其自然增長率最大D．金藻種群增長過程中出現環境阻力是在d點之后2．下列關于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述，正確的是A．原理：低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極B．解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C．染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色D．觀察：顯徽鏡下可以看到大多數細胞的染色體數目發生改變3．下列有關教材實驗中使用的試劑和實驗原理的敘述，正確的是（）A．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片觀察線粒體時，需在潔凈載玻片中央滴一滴生理鹽水B．鹽酸在觀察細胞有絲分裂和觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中的作用相同C．向某溶液中加入斐林試劑，水浴加熱后出現磚紅色沉淀，說明該溶液中含有葡萄糖D．在提取純凈的動物細胞膜和植物細胞的質壁分離與復原實驗中水的作用原理相近4．研究發現某糖尿病的病因是效應細胞毒性T細胞攻擊和破壞了胰島β細胞，下列敘述錯誤的是（）A．這種糖尿病屬于自身免疫病B．患者血液中胰島素的水平低于正常值C．患者可以通過定期注射胰島素緩解病情D．補充促進T細胞分化的藥物可以緩解病情5．取樣調查法被用于許多生物問題的研究，“隨機取樣”是非常關鍵的一個環節。下列調查中一定沒有采取隨機取樣的是（）A．調查成都市人口中色盲的發病率時對人群的取樣B．調查貴州某地“百里杜鵑花海”控制花色的等位基因頻率時的取樣C．調查龍門山脈野生大熊貓時，發現一只，套環并編號一只D．用樣方法調查某閑置農田中蒲公英的種群數量時采用等距取樣或五點取樣6．下列有關細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，錯誤的是（）A．造血干細胞在骨髓中可增殖、分化為B細胞或T細胞B．脫毒苗的培育過程中包含細胞分裂、分化、衰老和凋亡C．細胞凋亡有助于機體維持自身的穩定D．細胞衰老發生在生物體的整個生長發育過程中7．科學選擇實驗材料是科學研究取得成功的重要保障之一，下列有關敘述錯誤的是（）A．大腸桿菌繁殖周期短且易培養，是研究DNA復制機制的理想材料B．T2噬菌體由核酸和蛋白質外殼組成，適合用于探究遺傳物質的本質C．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞沒有呼吸作用，適于觀察質壁分離及復原D．水綿葉綠體呈帶狀，好氧細菌對缺氧敏感，它們是研究光合作用場所的適宜材料8．（10分）元素和化合物是組成細胞的物質基礎，下列敘述錯誤的是（）A．核糖體、ATP和染色體中含有的五碳糖不都是核糖B．細胞內的無機鹽主要以離子形式存在，具有維持細胞酸堿平衡的功能C．蛋白質和DNA具有多樣性的共同原因是都具有不同的空間結構D．細胞中的微量元素如Fe、Mn、Zn、Cu等含量雖然很少，但功能上不可缺少二、非選擇題9．（10分）研究發現，牛的瘤胃中含有多種纖維素分解菌，這些纖維素分解菌可用于分解秸稈等廢棄物。某科研小組按以下實驗流程分離獲取了牛瘤胃中的纖維素酶高產菌株。（1）纖維素酶是由多種酶組成的復合酶，其中能催化纖維二糖水解的是________。纖維素酶的測定方法，一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產生的_______進行定量測定。（2）步驟A是_____________，可以通過此步驟增加______________________。（3）科研小組的某個同學將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養液中，調節pH及溫度至適宜條件，并持續通入無菌空氣，結果一段時間后發現培養液中幾乎沒有菌種，原因是_________。（4）按照修正后的實驗方法，研究人員在剛果紅培養基平板上，篩選到了幾株有透明圈的菌落（如圖）。圖中透明圈的大小與纖維素酶的________有關；圖中降解纖維素能力最強的菌株是____________。（5）現利用稀釋涂布平板法測定該目的菌的數量，在同一稀釋倍數下4個平板上均接種0.1ml樣品溶液，菌落數分別為156、178、486、191，通過計算得知原樣品溶液中每毫升含有目的菌1.75×108個，則稀釋倍數是________________。10．（14分）森林中的枯枝落葉是森林土壤有機質的主要來源，枯枝落葉的分解，對于提高森林生產力有著極其重要的作用。回答下列問題：（1）枯枝落葉分解后為森林樹木提供了__________（至少兩項）等物質。促進了植物的光合作用，從而提高了森林的生產力。枯枝落葉的分解過程體現了生態系統的_________功能。參與枯枝落葉分解的土壤生物包括營腐生生活的_________和微生物。（2）微生物種類、環境溫度、濕度及pH等均會對枯葉的分解速率產生影響，不同地塊的微生物種類存在差異。現欲證明不同地塊微生物對淀粉的分解速率不同，請以碘液作為檢驗試劑設計實驗，并寫出實驗思路及預期結果。實驗思路__________________________________________________預期結果___________________________________________________11．（14分）如圖為北京大興區留民營村建立的生態農業示意圖，據圖回答下列問題：（1）自然生態系統能夠維持相對穩定是因為具有自我調節能力，該能力的基礎是____；該村生態系統與自然生態系統相比，____的作用是維持相對穩定的關鍵。（2）甲圖中產品A、B、C、D內的能量都可以被人類利用，實現了____，大大提高了能量的利用率；各環節產生的廢物經多種途徑后，最終又可以被農作物利用，這遵循了____這一生態學基本原理。（3）農林業上人們對有害動物的防治方法有____防治、生物防治和____防治，圖乙食物鏈中最早人們并沒有在田間養殖蛙，后來增加了蛙去控制蟲害，這屬于____防治。養殖的蛙又成為了餐桌上的美味，這是研究能量流動后，幫助人們合理地___。12．玉米為雌雄同株異花的二倍體植物，染色體數目為。下圖中a與b、c與d分別為玉米細胞中的兩對同源染色體。回答下列有關問題：（1）對玉米進行人工雜交的步驟為_______________，若要測定玉米的基因組，應測定___________條染色體上的DNA序列。（2）已知常見的玉米無某種抗性基因，導入外源抗性基因的玉米都能表現出抗性性狀，若某玉米植株M的細胞中a染色體上已導入一個抗性基因，欲將另一個抗性基因導入到M的染色體上，用一次雜交實驗來判斷另一個抗性基因導入的位置（只考慮圖中a、b、e、d四條染色體），請寫出實驗設計思路、預期結果及結論_______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

在資源無限、空間無限和不受其他生物制約的理想條件下，種群就會呈指數增長，指數增長（“J”形增長）的特點是起始增長很慢，但隨著種群基數的加大，增長會越來越快。每單位時間都按種群的一定百分數或倍數增長，其增長勢頭強大。邏輯斯蒂增長是指在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件下的種群增長方式，其增長曲線很像字母S，又稱“S”形增長曲線。種群的邏輯斯蒂增長總是受到環境容納量（K）的限制，環境容納量是指在長時間內環境所能維持的種群最大數量。種群的自然增長率=出生率-死亡率。【詳解】A、c點時種群數量為N（K/2），則該種群的環境容納量為2N，A正確；B、c點是金藻增長最快的點，在c點時進行治理效果不好，B錯誤；C、當金藻種群數量到達e點時，種群較穩定，出生率和死亡率接近，其自然增長率為0（最小），C錯誤；D、金藻種群在增長過程中環境阻力一直存在，因此呈現“S”形增長，D錯誤。故選A。2、C【解析】

低溫誘導染色體加倍實驗的原理：低溫能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細胞也不能分成兩個子細胞．實驗步驟是：固定（卡諾氏液）→解離（鹽酸酒精混合液）→漂洗→染色（改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液）→制片→觀察．【詳解】A、原理：低溫抑制紡錘體的形成，使子染色體不能分別移向兩極，A錯誤；

B、卡諾氏液的作用是固定細胞形態，不是使洋蔥根尖解離，B錯誤；

C、染色體易被堿性染料染成深色，因此用改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色，C正確；

D、顯微鏡下可看到大多數細胞的染色體數目未發生改變，只有有絲分裂后期和末期細胞中染色體數目發生改變，D錯誤。

故選C。3、D【解析】

1．質壁分離的原理：當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而失水，細胞液中的水分就透過原生質層進入到溶液中，使細胞壁和原生質層都出現一定程度的收縮。由于原生質層比細胞壁的收縮性大,當細胞不斷失水時，原生質層就會與細胞壁分離。2．質壁分離復原的原理：當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質層進入到細胞液中，整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態，緊貼細胞壁,使植物細胞逐漸發生質壁分離復原。【詳解】A、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片觀察線粒體時，在潔凈載玻片中央滴一滴用生理鹽水配制的健那綠染液，A錯誤；B、鹽酸在觀察細胞有絲分裂中的作用是解離，而在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中的作用是改變細胞膜的通透性，進而使染色劑容易進入，B錯誤；C、向某溶液中加入斐林試劑，水浴加熱后出現磚紅色沉淀，說明該溶液中含有可溶性還原糖，C錯誤；D、在提取純凈的動物細胞膜和植物細胞的質壁分離與復原實驗中利用了滲透作用的原理，實驗的結果都是吸水或失水造成的，D正確。故選D。4、D【解析】

1.由于免疫系統過分敏感、反應過度，“敵我不分”地將自身物質當作外來異物進行攻擊而引發的，這類疾病就是自身免疫病。2.胰島素由胰島β細胞產生，生理作用為降血糖。【詳解】A、效應細胞毒性T細胞攻擊胰島β細胞，免疫系統攻擊自身組織、細胞，屬于自身免疫病，A正確；B、胰島β細胞受損，胰島素分泌不足，低于正常水平，B正確；C、定期注射胰島素可以緩解由于胰島素分泌不足引起的的糖尿病，C正確；D、促進T細胞分化，可以形成更多攻擊胰島β細胞的效應細胞毒性T細胞，不利于緩解病情，D錯誤。故選D。【點睛】本題通過糖尿病的發病原因，考查血糖調節與自身免疫病的相關知識，要求識記自身免疫病的概念、胰島素的產生部位和作用，明確該糖尿病的致病機理是解題的關鍵。5、C【解析】

調查種群密度的方法有樣方法、標志重捕法和黑光燈誘捕法，以上都是對于數量較多的種群進行的估算方法。而對于分布范圍較小、個體較大的種群時，可采用逐個計數法。【詳解】調查單基因遺傳病的發病率和大種群基因頻率都是通過隨機抽樣調查獲得的；大熊貓稀少且個體大，發現一只編號一只，屬于調查方法中的逐個計數法，沒有進行隨機取樣；樣方法中的等距取樣和五點取樣是強制性的隨機取樣，綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

【點睛】本題考查不同目的的取樣調查的方法，意在考查考生對調查實驗的理解能力。6、A【解析】

1、細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的實質：基因的選擇性表達。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。3、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。4、癌細胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態結構發生顯著改變；（3）細胞表面發生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移。【詳解】A、T細胞是在胸腺里分化成熟的，A錯誤；B、脫毒苗的培育過程中包含細胞分裂、分化、衰老和凋亡，B正確；C、細胞凋亡有助于機體維持自身的穩定，C正確；D、細胞衰老發生在生物體的整個生長發育過程中，D正確。故選A。7、C【解析】

大腸桿菌是原核生物，一般每20分鐘繁殖一代。T2噬菌體是DNA病毒，由DNA和蛋白質外殼組成，侵染宿主時只有DNA進入宿主細胞，而蛋白質外殼留在細胞外。紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞具有紫色的大液泡，適于觀察質壁分離及復原。水綿葉綠體呈帶狀，用極細光束只能照射到葉綠體的一部分，好氧細菌對缺氧敏感，聚集在氧氣多的地方。【詳解】A、大腸桿菌繁殖周期短且易培養，一般每20分鐘繁殖一代，是研究DNA復制機制的理想材料，A正確；B、T2噬菌體由核酸和蛋白質外殼組成，侵染大腸桿菌時DNA和蛋白質分離，適合用于探究遺傳物質的本質，B正確；C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞具有呼吸作用，由于具有紫色的大液泡，有利于觀察細胞質壁分離及復原的實驗現象，C錯誤；D、水綿葉綠體呈帶狀，好氧細菌對缺氧敏感，它們是研究光合作用場所的適宜材料，D正確。故選C。【點睛】恩格爾曼用水綿做實驗，是由于水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于觀察，而根據好氧細菌的分布可以確定釋放氧氣的部位：用極細的光束照射水綿，好氧細菌向葉綠體被光束照射到的部位集中；如果上述臨時裝片完全暴露在光下，好氧細菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍，由此說明了氧是由葉綠體釋放出來的、葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所、光合作用需要光等。8、C【解析】

1、核糖體、ATP中含有的五碳糖都是核糖，染色體中含有的五碳糖是脫氧核糖。2、無機鹽離子的作用有：（1）維持細胞和生物體的生命活動有重要作用；（2）維持細胞的酸堿平衡；（3）維持細胞的滲透壓；（4）無機鹽對維持細胞的形態和功能有重要作用等。3、蛋白質結構多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序及蛋白質的空間結構有關，根本原因是DNA分子多樣性，多肽中乙肽鍵數=氨基酸數目-蛋白質結構多樣性決定功能多樣性。【詳解】A、核糖體、ATP中含有的五碳糖都是核糖，染色體中含有的五碳糖是脫氧核糖，A正確；B、細胞內的無機鹽主要以離子形式存在，緩沖對具有維持細胞酸堿平衡的功能，B正確；C、蛋白質具有多樣的空間結構，而DNA具有特定的雙螺旋結構，C錯誤；D、細胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Zn等含量雖然很少，但不可缺少，D正確。故選C。二、非選擇題9、葡萄糖苷酶葡萄糖選擇培養纖維素分解菌的濃度瘤胃中的微生物為厭氧型，不能在有氧環境中生存、繁殖產量和活性菌2105【解析】

纖維素分解菌可以產生纖維素酶，能夠將纖維素分解為葡萄糖。纖維素分解菌常采用剛果紅染液進行鑒定，剛果紅可以與纖維素結合形成紅色物質，纖維素分解菌由于能夠將纖維素分解而在平板上的菌落周圍出現無色的透明圈，透明圈的大小可以反應纖維素分解菌產生的酶的多少。微生物培養基的滅菌方法常采用高壓蒸汽滅菌法滅菌，接種方法常用稀釋涂布平板法和平板劃線法。微生物的培養基的主要成分包括碳源、氮源、水和無機鹽，有的還有特殊營養物質(生長因子、維生素)。【詳解】（1）纖維素酶是一種復合酶，包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶三種，其中能夠將纖維二糖分解為葡萄糖的是葡萄糖苷酶。一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產生的葡萄糖進行定量測定。（2）牛胃取樣后，使用選擇培養基選擇培養，目的是增加纖維素分解菌(或目的菌)的濃度，因此步驟A是選擇培養。（3）由于瘤胃中的微生物為厭氧型，不能在有氧環境中生存、繁殖，所以將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養液中，調節pH及溫度至適宜條件，并持續通入無菌空氣，一段時間后發現培養液中幾乎沒有菌種。（4）按照修正后的實驗方法，研究人員在剛果紅培養基平板上，篩選到了幾株有透明圈的菌落（如圖）。圖中透明圈的大小可以反應纖維素分解菌產生的酶的多少（產量）及酶的活性；圖中菌2周圍的透明圈最大，降解纖維素能力最強。（5）用于計數細菌菌落的常用方法是稀釋涂布平板法，統計的菌落數應介于30~300之間，故選擇細菌菌落數為156、178和191的平板計數，每克該土壤樣品中的菌落數對應的應該是每毫升菌液中的細菌數目，所以每克該土壤樣品中的菌落數為(156+178+191)÷3÷0.1稀釋倍數=1.75×108，因此稀釋倍數=105。【點睛】結合培養基的配制、菌株的篩選與鑒定等分析題意和題圖。10、無機鹽、CO2物質循環和能量流動動物用不同地塊的土制成的等量土壤浸出液分別與等量淀粉溶液混合，在相同并適宜的溫度、濕度及pH下作用相同時間，用碘液檢測并觀察變藍的程度可見不同的組別變藍的程度存在差異【解析】

該題主要考察了生態系統的功能，生態系統的功能可分為物質循環、能量流動和信息傳遞，而在這些功能的實現中，離不開生產者和分解者的重要作用，其中枯枝敗葉等有機物的分解就是依靠分解者來實現的，而分解者是生態系統中營腐生生活的動物和微生物等。【詳解】（1）枯枝落葉分解后可形成CO2、H2O及無機鹽等物質，CO2、H2O可作為光合作用的原料，而無機鹽與光合作用的酶、ATP、NADPH及葉綠素等合成有關；枯枝落葉分解后將物質歸還無機環境再度被植物利用，這體現了生態系統的物質循環功能，同時伴隨能量流動；腐生動物和微生物對枯枝落葉都有分解作用；（2）實驗目的為證明不同地塊微生物對淀粉的分解速率不同，因此，要注意排除無關變量干擾，使實驗結果是由不同地塊的微生物不同導致；用碘液檢測并觀察變藍的程度可檢驗實驗結果，體現在不同組別變藍的程度存在差異。【點睛】該題的難點為第二小問的實驗設計，一般在設計實驗的時候，首先是通過實驗目的確定該實驗的自變量設置情況、因變量的檢測手段和無關變量的控制等因素，然后將各個變量聯系起來，這是解決實驗問題的常規方法。11、負反饋調節人能量的多級利用物質循環再生（或物質循環）化學機械生物調整了能量流動的方向，使之持續高效地流向對人類最有益的部分【解析】

流經該生態系統的總能量是生產者通過光合作用固定的全部太陽能，建立該人工生態系統的目的是實現對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環境污染。與種植單一作物的農田相比，該生態系統生物種類多，自我調節能力強，建立該生態系統遵循的原理主要是物質循環再生原理和生物多樣性原理。【詳解】（1）自我調節能力的基礎是負反饋調節。人工建立的生態系統，一旦人的作用消失，生態系統會很快崩潰，所以人工生態系統中人的作用是維持相對穩定的關鍵。（2）從多環節獲得產品中的能量，實現了能量的多級利用；廢物最終被生產者重復利用，實現了物質循環，即遵循了物質循環再生的生態學基本原理。（3）農林業上人們對有害動物的防治方