別了，“不列顛尼亞”周婷楊興1.學(xué)習(xí)本文以時(shí)間順序組織材料的寫作特點(diǎn)。2.了解文中重點(diǎn)語句的深刻含義。3.培養(yǎng)速讀短新聞、篩選出有用信息的能力。4.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、珍惜領(lǐng)土的思想品質(zhì)，激發(fā)民族自信心和自豪感。學(xué)習(xí)目標(biāo)寫作背景

香港回歸的背景：英國人的到來，使得香港卷入世界性事端。十九世紀(jì)，英商來華進(jìn)行鴉片貿(mào)易，賺取大筆財(cái)富，換取中國的白銀、絲綢、茶葉和香料。清廷擔(dān)心老百姓受到鴉片煙毒影響，決定禁止鴉片的進(jìn)口。英商方面，渴望在港口加強(qiáng)地位，不受滿清朝廷控制，因此導(dǎo)致鴉片戰(zhàn)爭（1840～1842年）的爆發(fā)。英國船堅(jiān)炮利，中國戰(zhàn)敗。香港島就在一八四二年所簽訂的《南京條約》中，永久割讓給英國。鄧小平同志在接見時(shí)任英國首相的撒切爾夫人的時(shí)候，明確地表達(dá)了中國政府將收回香港主權(quán)的意愿，同時(shí)，這也是國家主權(quán)神圣不可侵犯的體現(xiàn)。寫作背景

1997年7月1日零點(diǎn)，中華人民共和國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起，經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回到祖國的懷抱，中國政府開始對香港恢復(fù)行使主權(quán)，這是中華民族的大事，也是世界歷史上的一件大事。

文章出色地記錄了英國王儲(chǔ)查爾斯和末代港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)皇家游輪撤離香港的最后時(shí)刻，將某些重要和精彩的場面，生動(dòng)、形象地再現(xiàn)在讀者面前。

《別了，“不列顛尼亞”》選自《1949-1999新華社優(yōu)秀新聞作品選集·對外新聞選》。作者署名為周婷、楊興，實(shí)際上它是由周樹春、胥曉婷、楊國強(qiáng)、徐興堂四人的名字各取一部分組成的。這篇新聞曾獲第八屆中國新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以及1997年新華社社級好稿。作者簡介題目解說《“別了，不列顛尼亞”》運(yùn)用了倒裝句式，新穎別致，意昧深長。從標(biāo)題中，一方面，我們看到了“不列顛尼亞”號(hào)在中國人的目光中，漸漸消失在茫茫的海面上；而另一方面，“不列顛尼亞”號(hào)的離去，象征著英國對香港150多年的殖民統(tǒng)治的終結(jié)，中國的這段屈辱終被洗雪。標(biāo)題傳遞出中華民族在這一特定歷史時(shí)刻的自豪感。標(biāo)題寓虛境于實(shí)境，獨(dú)具匠心又了無痕跡。第一部分：導(dǎo)語（第1段）概述英國撤離香港的最后一刻是英國米字旗最后一次降落，接載英國王子和港督的游輪離開香港。第二部分：主體（2—10段）集中描寫英國撤離香港那天的四個(gè)場景及有關(guān)背景資料。第三部分：結(jié)語（第11段）用極其概括的語言敘述英國在香港統(tǒng)治的開始與結(jié)束。層次結(jié)構(gòu)這篇特寫在報(bào)道新聞事實(shí)時(shí)，還適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些背景材料，請找出來（在哪些段落里），體會(huì)它們在文章中的作用。文本研讀如：第4、7、11自然段。背景中有歷史事件回顧，港督府的修建，英國統(tǒng)治香港的天數(shù)，英國米字旗和港督旗的升降等，都有準(zhǔn)確的記載，雖然只寫了一天中發(fā)生的事件，但有很大的歷史跨度，容量非常大，使人在豐富的知識(shí)中感受到深厚的歷史內(nèi)涵。文章在報(bào)道香港回歸這樣宏大的場景時(shí)，從細(xì)節(jié)入手，在細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含著深刻的意味，在平淡的筆調(diào)中洋溢著濃烈的感情，大家能否從文中找出意味深長的細(xì)節(jié)之處？文本研讀比如：“4點(diǎn)30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿?！狈治觯哼@是對末任港督彭定康面部表情的特寫，生動(dòng)的寫出了彭定康離開港督府前黯然神傷的神態(tài)。通過這一神態(tài)，我們能揣摩出彭定康當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情，但是不論他如何“面色凝重”，歷史的腳步不會(huì)為任何人停止，香港終將回歸祖國。①“港督旗幟在‘日落余音’的號(hào)角聲中降下旗桿”；②“停泊在港灣中的皇家游輪‘不列顛尼亞’號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)‘日落儀式’的背景?！边@兩處細(xì)節(jié)描寫都與“日落”聯(lián)系在一起，為什么說英國的告別儀式是“日落儀式”？文本研讀英國曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地，被稱為“日不落帝國”，喻指在它的領(lǐng)土上，永遠(yuǎn)都有陽光照耀。香港作為英國在東方的最后一塊殖民地，于1997年脫離英國的統(tǒng)治，回歸祖國，作為香港特區(qū)的紫荊花圖案將在香港上空冉冉升起，“日不落帝國”的殖民主義太陽在香港永遠(yuǎn)的落下了。所以把英國告別的儀式稱為“日落儀式”。我們該如何理解結(jié)語中“大英帝國從海上來，又從海上去”這句話的深刻含義？文本研讀①現(xiàn)實(shí)場景。1841年，大英帝國橫跨印度洋而來；1997年，“不列顛尼亞”號(hào)黯然從海上離去。②歷史輪回。“從海上來”標(biāo)志英國對香港的殖民統(tǒng)治正式開始；“從海上去”標(biāo)志著香港脫離英統(tǒng)，回歸祖國。作者沒有任何修飾性的語言，然而就在這不動(dòng)聲色的描寫中，勝利的自豪之情，溢于言表。這篇?jiǎng)e具特色的報(bào)道體現(xiàn)出較高的政策把握水平和駕馭文字的能力。在有關(guān)香港回歸的報(bào)道中，可以說英方撤離報(bào)道的難度最大。既不能只寫中方，又要完整反映英方撤離的情況；既不能對英方諷刺挖苦，又要突出殖民統(tǒng)治結(jié)束的象征意義。你從文中哪些語句可以體會(huì)作者的苦心？文本研讀

如課文中“最后”一次的多次出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)英國對香港長達(dá)150多年的統(tǒng)治終于結(jié)束了，中華民族百手來的恥辱被洗雪，中國人民終于可以在自己的國土上行使主權(quán)，揚(yáng)眉吐氣了。文本研讀

皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。“日落儀式”的背景一是“泊在港灣中的‘不列顛尼亞’號(hào)，一是‘紫荊花圖案’作為英國告別儀式的背景，標(biāo)志著英國對中港150年來的殖民統(tǒng)治結(jié)束和香港自治的新的歷史階段的開始。

全文最后一句語言莊重而含蓄，有深刻含義?！皬暮Ｉ蟻怼敝府?dāng)年不可一世的英國遠(yuǎn)征軍強(qiáng)占了中國的領(lǐng)土，開始殖民統(tǒng)治。“從海上去”指英國殖民統(tǒng)治的結(jié)束。《別了，“不列顛尼亞”》記錄了英國查爾斯王子和末任港督彭定康乘“不列顛尼亞”號(hào)英國皇家游輪撒離香港的最后時(shí)刻，準(zhǔn)確地描繪了香港回歸的難忘時(shí)刻，突出了這一事件的歷史意義。中心思想借景寓意，歷史與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)（1）將背景資料和現(xiàn)實(shí)場景有機(jī)地融合在一起。新聞報(bào)道有時(shí)并非就事論事，還可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┍尘百Y料，這樣可以幫助讀者更好地理解新聞事件的意義，使之能夠更好地把握其中的深刻內(nèi)涵。本文作者在新聞事實(shí)發(fā)生的現(xiàn)場，將通過觀察分析得到的第一手材料展示給讀者，并適當(dāng)?shù)丶尤肓艘恍┍尘百Y料，如對歷史性事件的回顧、港督府的修建等。雖然只寫了一天中發(fā)生的事情，但有很大的歷史跨度，信息容量非常大，使人在豐富的知識(shí)中感受到深厚的歷史內(nèi)蘊(yùn)，從而進(jìn)一步表明了我們收復(fù)香港的自豪和驕傲。藝術(shù)特色（2）語言莊重含蓄，借景寓意。新聞?wù)Z言更講究用語，不同類型的新聞?dòng)胁煌恼Z言風(fēng)格，有的詼諧，有的莊重，有的含蓄。借景寓意，能夠起到意味深長的作用和效果。如“蒙蒙細(xì)雨”“雨越下越大”“燈光漸暗”等，都很好地襯托了新聞事件，表達(dá)了意味深長的內(nèi)心情感。因?yàn)槭菍懴愀刍貧w的新聞，所以既要表現(xiàn)出我們的民族自豪感，又不能對英國有諷刺和挪揄的成分，所以很多語言較為含蓄，意味深長。藝術(shù)特色1.下面文段空白處依次應(yīng)填的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。在新的一天來臨的第一分鐘，五星紅旗______《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，中國從此恢復(fù)對香港______主權(quán)。與此同時(shí)，五星紅旗在英軍添馬艦營區(qū)升起。兩分鐘前，“威爾士親王”軍營______給中國人民解放軍，解放軍開始______香港防務(wù)。A.隨著執(zhí)行移交管理 B.伴著行使移交接管C.隨著行使轉(zhuǎn)交接管 D.伴著執(zhí)行轉(zhuǎn)交管理小試牛刀B2.下列各句中劃線成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()。①為警示行業(yè)弊端，洛陽房天下發(fā)起“洛陽地產(chǎn)人關(guān)心的十大問題”大調(diào)查，旨在避免積羽沉舟，扶持行業(yè)健康發(fā)展。②一女子因瑣事欲跳樓尋短見，民警和消防員苦心孤詣地對該女子進(jìn)行勸說，緩解女子的情緒，最終將其勸下，成功解救。③我一直認(rèn)為，在某種程度上，科學(xué)家行云流水的想象力、活躍的創(chuàng)新思維，基本決定了其遠(yuǎn)大科研目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。④職業(yè)勸募人和其他推銷員一樣，應(yīng)該要有專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，應(yīng)該進(jìn)退有度，不死纏爛打，更不能占據(jù)“道德制高點(diǎn)”去募捐。⑤該巷風(fēng)貌古樸，姓氏駁雜，不足400戶居民，竟存在159個(gè)不同的姓，經(jīng)這里繼續(xù)南遷的族姓，曾回來尋根問祖的人不絕如縷。⑥改革破除利益藩籬，開放倒逼改革深化，要素自由流動(dòng)的束縛持續(xù)打破，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，一個(gè)大國釋放出舉世矚目的活力奇跡。A.①②⑥ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①④⑤小試牛刀B①積羽沉舟：比喻細(xì)微的東西可以匯成巨大的力量；也比喻壞事雖小，積累下去會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果。使用正確。②苦心孤詣：苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步；也指為尋求解決問題的辦法而煞費(fèi)苦心。此處應(yīng)用“苦口婆心”。③行云流水：形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢。不能用于形容想象力，不符合語境。④進(jìn)退有度：前進(jìn)、后退都有規(guī)律，有標(biāo)準(zhǔn)，合法度。使用正確。⑤不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù)。使用對象錯(cuò)誤，可用“絡(luò)繹不絕”。⑥舉世矚目：全世界都在關(guān)注某人或事。形容人或事非常重要。使用正確。小試牛刀3.為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利74周年，學(xué)校將舉行詩文朗誦會(huì)，請你為主持人寫一段話，要求語意相關(guān)，前后連貫。女：朋友們，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響的時(shí)候，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)中華兒女一次次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我們都會(huì)心潮澎湃，為祖國感到無比自豪和驕傲！男：___________________________________________女：朋友們，我們?yōu)榻裉熘袊木拮兌牢?，但是我們不?yīng)該忘記歷史，不應(yīng)該忘記日本帝國主義在中國犯下的罄竹難書的滔天罪行。示例：朋友們，當(dāng)你聽到孩子們甜美的歌聲時(shí)，當(dāng)你看見老人們爽朗的笑容時(shí)，當(dāng)你挽著心愛的人漫步時(shí)，當(dāng)你走遍祖國的壯麗河山時(shí)，你是否還記得中華民族的悲壯歷史，是否還記得歷史上的今天——抗日戰(zhàn)爭勝利的日子？4.把下面的長句改寫成三個(gè)語意連貫的短句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。國慶期間，央視新聞推出了一檔由六大篇章組