初中新生家長會演講人：XXX演講時間：2022.9——家校共慮

緩解孩子入校焦慮——在孩子準備走進初中之時，我們在此提醒七年級新生的家長同志們——從容應對“初一變化”。

今天首先感謝您們在百忙之中抽空來參加家長會，協助并參與我們的教育教學工作。關心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發展和提高是我們共同的目標！！當孩子成為了七年級新生，他們正處于人生轉折期，因為他們的心理和學業都面臨較大的波動。目錄contents01班級情況介紹02初一有哪些變化03初一新生常見問題04如何讓孩子順利過渡到初中階段05給家長們的建議班級情況介紹在孩子準備走進初中之時，我們在此提醒七年級新生的家長同志們——從容應對“初一變化”。PART01老師簡介班主任科任老師XX君1任教科目：語文聯系電話：123XXXXXXXXX君2任教科目：數學聯系電話：123XXXXXXX科任老師XX君3任教科目：英語聯系電話：123XXXXXXX班級教學理念關注每一個學生不僅追求學習成績，更注重品德思想，學會做人不看中一時成績希望每個人都有進步初一有哪些變化在孩子準備走進初中之時，我們在此提醒七年級新生的家長同志們——從容應對“初一變化”。PART02小學與初中的不同之處中學的課程內容增多中學的課程難度加大進入中學，學習壓力大小學與初中的不同之處競爭激烈,各科考試變頻繁作業量增多,對學生要求更嚴格對學生自學能力有更高要求在學習方法上的不同隨著學科的多樣化、深刻化、要求初中生的學習具備較強的主動性、自覺性和獨立性，積極主動去安排學習計劃，養成良好的學習習慣，摸索適合自己的科學的學習方法，形成一定的自學能力由于小學的學習內容多為常識，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背是主要學習方法中學則要求學生對所學的知識能夠靈活運用。老師們也不再手把手地指導學生。ABC初一新生常見問題在孩子準備走進初中之時，我們在此提醒七年級新生的家長同志們——從容應對“初一變化”。PART03學習方面其一，班級范圍擴大，孩子面臨的競爭對手多了，相比之下自己有可能稍遜一籌其二，小學階段內容不多，每次考試前都是反復訓練，取得高分較容易，而初中課程多，學習方法也更靈活，學生之間的差距也就拉大了。初一是重新“排隊”的階段，一切變化皆有可能。其中的原因很多人際交往方面好的一點是孩子快速找到知心朋友，在新環境中不會感到孤單但同時一些不好的習慣也會影響彼此通常無法快速融入集體生活，而參與小團體模式小團體式的交友方式有利有弊心理方面小只讀七年級時，非常喜歡信息技術這門課，父母則簡單禁止他“玩電腦”，一味要求他放學回家必做多少作業、多少遍練習，引起了孩子的不滿，既然家長在家不讓他做自己想做的事情，他就有意不用功，讓成績一落千丈，明知這樣做不對，小明依然我行我素，他甚至喜歡看到父母不舒服、干著急的樣子。升九年級后，面臨中招考試，在老師真誠得體的開導下，小明才逐漸放棄了叛逆，恢復常態考上了市重點高中，并在高一第二學期學習電腦軟件參加比賽獲得了省青少年科技創新獎。叛逆心理更重（案例）如何讓孩子過渡到初中階段在孩子準備走進初中之時，我們在此提醒七年級新生的家長同志們——從容應對“初一變化”。PART04家長需要做些什么（一）與孩子交流學校生活的變化作息時間發生改變，每節課的時間由小學的45分鐘改為40分鐘。語文、數學、英語等主要學科調整為兩節連堂上課。早自習固定化，有的學校還增加了晚自習。課外活動逐漸豐富，在校學習、活動的時間延長。一般在進校之初，班主任要介紹學校總體情況，提出校規校紀的注意事項。任課老師也會在講新課前說一說本學科概要及學習要求。家長需要做些什么（二）按學校要求做好配合形成良好的學習習慣，克服浪費時間，變化無常，學習時間過多等現象；父母可以提醒孩子聽清楚各位老師提出的不同要求，重要內容記筆記。需要家長提供的學習條件，盡快購置。學校的作息時間表和課程表抄寫下來，隨身攜帶備查。家里配套制定一個作息表，使生活有規律性，家長需要做些什么幫助孩子制作一張“初中階段主要學科考試成績一覽表”。通過“一覽表”讓孩子隨時清楚自己學習的結果，以便找到差距，及時采取補救措施。父母不要只盯著考試成績，當孩子成績出現下滑時，更需要父母以平靜的心態去幫助孩子分析原因，給予安慰和鼓勵。要知道沒有任何一個孩子愿意在學習上自暴自棄。初中第一學期是孩子適應環境、學習節奏、交友節奏、生活節奏、情緒節奏的關鍵期，家長要給孩子充分的適應空間，不要把成績看得太重。要把具體細致的項目鼓勵孩子去做學習的主動性、自覺性的建立。（三）鼓勵孩子確定學習目標家長需要做些什么第一學期結束，幫助孩子進行學習小結，主要檢查、分析上初中的學習狀況。（四）重視小結和總結第一學年結束，鼓勵孩子進行自我總結梳理學習的優勢與不足，看看對各學科學習目標的把握程度，有無偏科現象，學習能力如何，是否找到了有效學習的方法。針對學習上存在的具體問題，充分利用暑假，做出學習計劃安排，有效地駕馭學科知識體系。如果是核心基礎學科存在知識缺漏，就在寒假集中安排時間查漏補缺。即使是學習適應情況良好，也要利用假期整塊時間，鞏固語文、數學、英語知識并通過課外書籍適當擴大三門主科的學習范圍。家長需要做些什么家長要及時和孩子交流學校的故事，處理好情緒的需要，發現問題及時商量解決。（五）給孩子處理情緒的機會家長需要做些什么給孩子適當的自由時間，逐步培養孩子的獨立性（六）給孩子適當的自由給家長們的建議在孩子準備走進初中之時，我們在此提醒七年級新生的家長同志們——從容應對“初一變化”。PART05新生家長“三大忌”十二三歲的孩子，開始進入青春期，有著很強的叛逆性和獨立性，家長不要再事必躬親，應當給孩子一個民主、寬松的環境，切忌用命令的口氣要求孩子做各種事情，對于一些原則性不強的問題允許孩子按自己的意愿去做“大忌”一：操之過急孩子學習成績發生變化，家長千萬不要急躁，這是正常現象，正確的做法是及時發現問題，然后有針對性地補救。“大忌”二：發號施令有部分學生將升入寄宿制中學，需要按照學校的要求獨自學習、生活，家長要盡早培養孩子獨自生活的能力，合理有序地安排起居飲食，此外，在生活費方面，要培養孩子科學的理財觀，有節制地用好零花錢。“大忌”三：過分照顧兩步走騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態;家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作家長應如何看待成績家長在看自己孩子的成績時，橫縱向比較正確對待孩子的進退主要看孩子的進退，學生態度，態度決定一切不比基礎，比進步！不比聰明,，比努力!三方面一是思想上鼓勁加壓:明確目標，相信孩子的能力，關鍵在于為與不為;不同基礎都應該有不同的進步。二是生活上貼心照顧:多關心子女的生活三是心理上熱情疏導:(交流、寬松）要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點。四注意一是切忌期望過高。二是切忌制造緊張空氣。三是切忌打擊孩子的自信心。四是切忌嘮叨。交通安全之乘車安全非法營運車輛無法達到安全技術保準要求，安全系數低；其駕駛人不具備駕駛正規營運車輛的資質，安全意識差；非法營運方不能為乘客投保承運人責任險等必要保險，因此一旦發生交通事故，乘客合法權益也得不到保護。不乘坐私攬客員的非法車輛：不乘坐超員，超載車輛：客車超員、超載會加重車身重量，降低車輛安全性能。同時，車內人員擁擠，一旦發生事故，乘客逃生難度也隨之增大，極易引發群死群傷的重大事故。交通安全之乘車安全安全帶是防止和降低交通事故損害程度的一種切實有效的裝置。安全帶把人和汽車結成一個整體，能夠避免乘客撞上玻璃窗，或是被拋出車外，乘車時一定要系好安全帶。全程系好安全帶不要中途解開：文明乘車，遵守乘車規定：車輛行駛的過程中不要將身體任何部位伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷。在車輛行駛過程中，

不要與駕駛人閑談或妨礙駕駛人駕車，不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施，不要在車廂內吸煙，不要在車內隨意走動、打鬧。交通安全之騎車安全不滿12周歲不能在道路上騎車；沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路；不要在人行道、機動車道上騎自行車。要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，不能在機動車道和人行道上行駛。過較大陡坡或橫穿四條以上機動車道時應當推車行走；雨、霧等天氣要慢速行駛。轉彎時要提前減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車；騎車不要曲折行駛，不要相互競駛，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互擠抹，相互追逐不要騎一輛車，再牽引一輛車，不要緊隨機動車后面行駛，不要手扶機動車行駛。騎車注意事項交通安全之步行安全行走時要走在人行道內，在沒有人行道的地方要靠路邊行走，不要和機動車搶道；過馬路時盡量走天橋或地下通道；沒有天橋和地下通道的地方應走斑馬線，并遵守信號燈的規則；設有護欄或隔離墩的道路上，不要跨越護欄過馬路；飲食衛生安全之飲食安全養成良好的飲食習慣。吃東西時不要狼吞虎咽；吃東西時不要同時做別的事情，更不要相互追逐、打鬧；一日三餐定時定量，不暴飲暴食。養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。飲食衛生安全之飲食安全不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格，食用、飲用會危害健康。飲食衛生安全之個人衛生人群密集的地方容易感染病菌，所以個人生活習慣方面應做到：0102030405早晚洗臉、刷牙、清洗鼻腔勤洗澡、勤換衣物、勤剪指甲飯前便后要洗手不隨地吐痰用餐使用公筷校園安全之校園規則同學們要遵守《學生日常行為規范》,從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：禁止攜帶管制刀具、危險玩具和能傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。禁止攜帶火種進入校園。如打火機，鞭炮等。與同學和睦相處，不能因小事，引發矛盾，嚴禁打架，有問題及時向老師、家長報告校園安全之校園規則禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險游戲，防止發生踩踏。不摸、不動教室電視、電腦及校內各種開關。在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。禁止學生家長的車輛進入校園。下午放學后，禁止在學校和路上逗留。禁止學生私自離校。其他安全之用電安全不能接近、觸摸電源和電器。不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。發現損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告家長及老師，請電工檢修。切勿亂動。同學們不得在變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器，不得亂動電氣設備。其他安全之居家安全活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，節假日不要到學校玩耍。在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。123其他安全之防震安全發生地震時，應用較軟的東西，如書包先保護自己的頭部，再弓著背在老師的指揮下以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場。來不及逃離教室的時候，應躲藏在課桌旁或墻角。其他安全之防溺水安全嚴禁學生私自下河、下溝、下塘洗澡。嚴禁學生私自在河邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪等，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。結束語所以，我們家長要明白我們的孩子到了一個什么樣的年齡，他們更需要什么？大家要仔細的關注孩子