甘肅省隴南地區宕昌縣2024屆小學六年級數學畢業檢測指導卷一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分，共10分）1．在梯形里面畫一條線段，不可能把梯形分割成（）。A．一個梯形和一個三角形 B．兩個三角形 C．兩個梯形 D．兩個平行四邊形2．某村前年產蘋果30萬千克，去年增產20%，今年減產20%，今年產量為（）萬千克。A．29 B．31C．28.8 D．29.23．一個長方形，它的寬度是12米，比長短，這個長方形的長是（）。A．10米B．3米C．48米D．16米4．已知a＞0，下面各式中，積最大的是（）。A．a× B．a× C．a×05．下面的算式中計算結果大于1的是（）。A．58×34B．94二、填空題。(每小題2分，共28分）6．學校從7月15日放假，到9月1日開學，假期（______）天。7．一個人從一樓走到三樓要走26個臺階，那么他從二樓走到七樓要走________個臺階。8．閏年全年有（______）天，是（______）個星期零（______）天．9．下圖的比例尺是1：40000.小軍家到學校的圖上距離是2厘米，學校在小軍家________偏北________°方向，實際距離為________米的地方。

10．小明今年a歲，爸爸今年（a+27）歲，3年后爸爸比小明大_____歲．11．規定“*”是一種新運算：“a*b=a+b÷（b﹣a）”，則2*（1*2）=_____．12．曉東在銀行買了20000元的理財產品,存期2年,年利率是4.1%,到期后他一共可以取到（____）元。13．今年某市退休人員基本養老金平均增長一成。住在該市的李奶奶去年每月領退休金2500元，今年每月能領（______）元。14．4800平方米=________公頃2.5時=________時________分400分米=________厘米2.5平方千米=________平方米．15．趙明每天從家到學校上課，如果步行需要15分鐘，如果騎自行車則只需要9分鐘，他騎自行車的速度和步行的速度比是（__________）。16．一張長方形紙，長12.56厘米，寬8厘米，如果用它卷成一個體積最大的圓柱，這個圓柱的側面積是________平方厘米，體積是________立方厘米。17．玩搭積木游戲，每一階段增多的積木的個數相同，所搭起來的積木的形狀如下圖所示。搭第8階段一共需要積木_____個。

18．把12立方分米的水倒入一個長3分米，寬2分米，高3分米的長方體的玻璃缸內，水面距缸口有（_____）分米。19．某線段比例尺用1厘米表示0.05毫米，用數值比例尺表示為____.三、計算題。(每題6分，共18分)20．直接寫出得數．+＝﹣＝+＝+＝1﹣＝+＝+＝﹣＝21．解方程或比例。（1）（2）22．計算下面各題，能簡算的要簡算．（1）（+-）×72（2）1.5×[0.02÷（2.1-2.09）]（3）÷[1-（+）]（4）6.5×2.4+6.5×4.6+0.3×65（5）（7.8-2.4）÷×（6）÷[(-)÷]四、按要求畫圖。(每題7分，共14分)23．動手操作畫一畫：（1）在下面的方格圖（每個小方格的邊長是1cm）中畫一個半圓，半徑是2cm；（2）畫出半圓的對稱軸；（3）畫出半圓向右平移4格后的圖形。24．根據下圖，按要求畫圖（1）繞A點將三角形逆時針旋轉90°，再向右平移8格，畫出平移后的圖形．（2）在方格中畫一個平行四邊形使它的面積是已知三角形面積的2倍．五、解答題。(每小題5分，共30分）25．一根鐵絲恰好可以焊接成一個長5厘米，寬3厘米，高4厘米的長方體框架。若這根鐵絲也恰好能焊接成一個正方體框架。（1）這個正方體框架的棱長是多少厘米？（2）給這個正方體框架的表面焊接上鐵皮，鐵皮的面積是多少平方厘米？26．某商品原來能獲32%的利潤，后來這種商品的進價比原來增加了20%，如果售出價格仍保持不變，此商品現在能獲百分之幾的利潤？27．如圖：長方形ABCD的面積是180平方分米，三角形DOE的面積是22.5平方分米，DO=7.5分米．求：①CE的長度；②三角形AOD的面積．28．學校小星星合唱團中，男生人數是女生的，后來又新增了8名男生，這時男女生人數剛好相等．這個合唱團有多少名女生？29．在周五的全校清潔大掃除活動中，育才小學六年級有的同學在掃地，有35人在擦玻璃，剩下的人數和六年級總人數的比是1∶4。六年級共有學生多少人？30．王佳期中考試語文、數學、英語、物理、化學五門功課總分是448分，已知前三門平均91分，后三門平均88分，王佳英語考了多少分？

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分，共10分）1、D【分析】梯形只有一組對邊平行，平行四邊形兩組對邊分別平行。在梯形里面畫一條線段，不能做到分割后的兩個圖形都有兩組分別平行的對邊；據此解答。【詳解】由分析可知：在梯形里面畫一條線段，不可能把梯形分割成兩個平行四邊形。故答案為：D。【點睛】本題主要考查梯形、三角形、平行四邊形的認識及平面圖形的切分。2、C【解析】根據題意去年增產20%，把，前年的產量看作單位“1”，由今年減產20%，可以確定把去年的產量看作單位“1”，根據一個數乘百分數的意義解答即可．【詳解】30×（1+20%）×（1﹣20%）=30×1.2×0.8=28.8（萬千克）；答：今年產量為28.8萬千克．故選C．3、D【分析】長方形的長是12米，比寬短，這是把短看作單位“1”，比單位“1”短就減去少的那部分的分率，故可列式為：12÷（1－）。【詳解】12÷（1－）＝12÷＝12×＝16（米）故答案為：D。【點睛】在分數計算中，單位“1”未知用除法計算，且要將數量除以相對應的分率。4、A【分析】在乘法里，一個非0數乘小于1的非0數，積小于這個數，一個非0數乘大于1的數，積大于這個數，據此比較大小。【詳解】選項A，因為a＞0，＞1，所有a×＞a；選項B，因為＜1，所以a×＜a；選項C，a×0＝0。故答案為∶A。【點睛】本題主要考查了積的變化規律，關鍵是要理解一個非0數乘小于1的非0數，積小于這個數，一個非0數乘大于1的數，積大于這個數。5、C【解析】略二、填空題。(每小題2分，共28分）6、48【解析】略7、65【解析】解：從一樓到三樓走了2層，一層臺階為：26÷2=13（個），從二樓走到七樓要走5層，5×13=65（個）.故答案為：65.首先求出一層有多少個臺階，再求出從二樓走到七樓要走5層，用層數乘一層臺階個數即可解答.8、366，51，1【解析】試題分析：根據年月日的知識可知：平年365天，閏年366天，用366除以7商是幾就是幾個星期，余數就是零幾天．解：366÷7=51（星期）…1天，所以，閏年全年有366天，合51個星期零1天；故答案為366，51，1．點評：本題主要考查年月日的知識，注意一星期7天是定數9、西30800【分析】根據上北下南，以及夾角判斷學校在小軍家的方向即可；實際距離＝圖上距離÷比例尺，據此解答即可。【詳解】2÷＝80000（厘米）；80000厘米＝800米，所以學校在小軍家西偏北30°方向，實際距離為800米的地方。【點睛】判斷兩個位置的相對方向，先找準參照物是解題關鍵，熟練掌握實際距離、圖上距離和比例尺三者間的關系，學會靈活運用。10、1【解析】試題分析：根據兩個人的年齡差始終不變，所以3年后兩人的年齡差等于今年的年齡差，即a+1﹣a；據此解答即可．解：a+1﹣a=1（歲）．答：3年后爸爸比小明大1歲．故答案為1．點評：此題考查用字母表示數，年齡差不會隨時間的變化而改變是解答此題的關鍵．11、5【解析】略12、21640【解析】略13、2750【分析】一成就是10%，分析題意可知李奶奶今年每月領退休金比去年增加10%，即今年是去年的（1＋10%），把去年每月領退休金2500元看作單位“1”，用乘法計算即可。【詳解】2500×（1＋10%）＝2500×1.1＝1750（元）【點睛】理解成數的意義，幾成就是百分之幾十。14、0.4823040002500000【解析】略15、5：3【解析】略16、100.48100.48【分析】（1）根據題意可知，圓柱的底面周長＝長方形的長，圓柱的高＝長方形的寬，圓柱的側面積＝底面周長×高，把具體的數據代入計算即可求出側面積；（2）因為底面周長＝2πr，用12.56除以2π即可求出底面圓的半徑，利用半徑求出圓的面積，根據圓柱的體積＝底面積×高，把求出的數據代入計算即可求出體積。【詳解】（1）12.56×8＝100.48（平方厘米）（2）12.56÷3.14÷2＝2（厘米）3.14×2×2×8＝12.56×8＝100.48（立方厘米）【點睛】找出長方形的長與寬和圓柱的底面周長與高之間的關系是解決此題的關鍵，掌握圓柱側面積公式和體積公式。17、24【分析】觀察圖形可知，第一階段，積木的個數是3×1＝3（個）；第二階段，積木個數是3×2＝6（個）；第三階段，積木個數是3×3＝9（個）；第四階段，積木個數是3×4＝12（個）；由此可得，第n階段，積木個數是3n，據此解答。【詳解】根據題干分析可得：第n階段，積木個數是3n；當n＝8時，3×8＝24（個），答：第8階段有24個積木。故答案為：24。【點睛】本題考查了在圖形中找規律的知識和用字母表示數，仔細分析出圖形的排列規律是解題的關鍵。18、1【解析】略19、200【解析】略三、計算題。(每題6分，共18分)20、；；；；；1；【詳解】略21、（1）x＝12.2；（2）x＝8【分析】直接根據等式的性質解方程。根據比例的基本性質把比例寫成兩個內項的積等于兩個外項積的形式，然后根據等式的性質求出未知數的值。【詳解】（1）2＋＝24.7解：2＝24.7－0.3＝24.4÷2＝12.2（2）∶＝0.25∶5解：0.25＝0.4×5＝2÷0.25＝8【點睛】本題考查解方程和解比例，要熟練掌握解方程和解比例的方法，并細心計算。22、74；3；2；65；7；1【詳解】略四、按要求畫圖。(每題7分，共14分)23、【解析】略24、（1）如下圖；（2）如下圖平行四邊形畫法不唯一【詳解】略五、解答題。(每小題5分，共30分）25、（1）4厘米；（2）96平方厘米【分析】（1）因為同樣的鐵絲焊接成長方體和正方體，所以長方體和正方體的棱長總和相等。長方體的棱長總和＝（長＋寬＋高）×4，正方體的棱長＝棱長總和÷12，計算出正方體框架的棱長。（2）求鐵皮的面積就是求正方體的表面積，正方體的表面積＝棱長×棱長×6，從而計算出鐵皮的面積。【詳解】（1）（5＋3＋4）×4＝12×4＝48（厘米）48÷12＝4（厘米）答：這個正方體框架的棱長是4厘米。（2）4×4×6＝16×6＝96（平方厘米）答：鐵皮的面積是96平方厘米。【點睛】此題主要考查長方體、正方體的棱長總和公式、以及正方體的表面積公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。26、10%【解析】（32%－20%）÷（1+20%）=10%27、6分米，67.5平方分米【解析】試題分析：長方形ABCD面積一半=180÷2=90平方分米，三角形ADO+三角形DOE=三角形ADE，三角形ADE面積=底×高，因為底是長方形的長，高是長方形的寬，所以三角形ADE面積=長方形ABCD面積的一半，三角形ADO+三角形DOE的面積=長方形ABCD面積的一半=90平方分米，再根據三角形的面積公式解答．解：長方形ABCD面積一半=180÷2=90平方分米，三角形ADO+三角形DOE=三角形ADE，三角形ADE面積=底×高，因為底是長方形的長，高是長方形的寬，所以三角形ADE面積=長方形ABCD面積的一半，三角形ADO+三角形DOE的面積=長方形ABCD面積的一半=90平方分米，因為三角形ADO的面積=90﹣22.5=67.5（平方分米），所以AD=67.5×2÷7.5=18（分米），BC=AD=18分米CD=180÷18=10（分米），CO=10﹣7.5=2.5（分米），因為三角形ADO和三角形ECO三個內角相等，所以三角形ADO相似于三角形ECO，所以CE：AD=CO：DOCE=18×2.5÷7.5=6（分米），答：CE的長度是6分米，三角形AOD的面積是67.5平方分米．點評：此題解答關鍵是通過轉化求出長方形的長和寬，進而根據三角形的面積公式、以及三角形的相似性進行解答．28、44名【解析】8÷（1﹣），=8÷，=8×，=44（人）．答：這個合唱團有44名女生29、100人【分析】把六年級總人數看作單位“1”，育才小學六年級有的同學在掃地，有35人在擦玻璃，剩下的人數和六年級總人數的比是1∶4，則剩下的人數的分率為，則35人對應的分率為1－－，運用除法即可求出六年級總人數。【詳解】35÷（1－－）＝35÷＝100（人）答：六年級共有學生100人。【點睛】本題考查分數除法、比、分數減法，解答本題的關鍵是找準單位“1”，根據已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數用除法計算即可。30、89分【分析】根據題意，可