年新時代校園好少年主要事跡范文（通用15篇）新時代好少年們的身上有著強大的“磁場”，釋放的是人性的光輝，分散的是磅礴的力氣。下面給大家共享一些關于2024年新時代校內好少年主要事跡范文（通用15篇），盼望能夠給大家帶來力所能及的有效關心。

新時代校內好少年主要事跡范文精選篇1

16歲的李__是甘肅省寧縣第一中學高二同學。三歲時，母親突發腰部疾病半身癱瘓，父親離家出走。從今，她用稚嫩的肩膀挑起了照看自己和母親的生活重擔。多年來，無論生活多么困難，她都細心照看著母親。每天凌晨五點起床讀書，她以優異的成果被寧縣第一中學錄用。由于新學校離家較遠，她毅然打算帶著母親在新學校四周租房，一邊上學一邊照看母親。

她用稚嫩的肩膀挑起了一個家，用真誠的當心解釋了人家大愛。我們生活中，多少孩子一誕生就是捧在父母手心里的珍寶，他們任性，刁蠻，叛逆，自私。

稍有一點不如意，就在父母面前撒潑，父母竟拿他們無策，感嘆教子無方。

苦難讓人成長，富足的物質生活將其迷失方向。李__，一邊讀書，一邊照看癱瘓的`母親，她的幻想是是考上醫科高校，努力治療好母親的病。我們身邊孩子學習的動力來自哪里？孩子們，我真心盼望你們為了自己的幻想而讀書。

新時代校內好少年主要事跡范文精選篇2

他叫李__，龍鳳學校一個一般的少先隊員，誕生于一個經濟不怎么富裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他特別珍惜這來之不易的學習機會。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節省的重要性。

生活中，當李__走過洗手池的時候，他會主動扭緊滴水的開關；當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》；當他丟垃圾，觀察有的同學順手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他覺得節省是一種品質，會轉變我們每個人的生活；節省是一種高尚，只有做到節省，才能使我們的生活更美妙。

學習中，一塊橡皮，李__要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會任憑丟棄。由于他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下，同學們也都養成不亂丟棄學習用品的習慣。

家庭中，李__擔當了力所能及的家務活，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。由于來自農村，家里間或會給零用錢，但他將這些零用錢當心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。他衣著樸實，只求保暖、潔凈就行，從不與同學們攀比，從小養成了勤勞簡樸的良好習慣。

工作中，作為一名班（隊）干部，李__樂觀向學校大隊部獻計獻策，倡議開展爭做綠色小使者環保活動，號召同學們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環保學問競賽，開展節省用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環保實踐活動，同學們的環保意識普遍增加，使環保成為大家的自覺行動。

李__是一個很平凡很一般的人，但他努力做一名優秀的少先隊員。思想樂觀上進、不斷進取；學習刻苦努力、成果優異；工作仔細負責、熱忱服務；生活勤儉節省，敬重長輩國為他要以自己的實際行動，感染和影響了四周很多同齡孩子，做一個勤儉節省的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。

新時代校內好少年主要事跡范文精選篇3

她叫田鑫，是一(3)班的同學，別看她年齡小，卻懂得許多道理。

首先，她孝敬父母。常常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽常常夸她是很能干。

其次，她友愛助人。當別人有困難時，她總伸出救濟之手。她班的楊葉同學，學習上有困難，她總是急躁地關心他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就動身了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，由于這條路上的人特殊多，車上的座位都被人坐滿了。她觀察了老奶奶上了車，就馬上起來，把座位讓給了老奶奶。

第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起共享。

另外，她很愛學習，老師布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學習課外學問，自從學了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。

別看田鑫小伴侶年紀還小，但她知道自己今后的學習任務更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創新、去體驗。我們信任她憑借園丁的培育、親人的關懷和自己不懈的努力，肯定會讓自己金色的童年綻放出更艷麗的花朵。

新時代校內好少年主要事跡范文精選篇4

尹筱琪，一個活潑開朗的小女孩，三年前的她有著同齡孩子一樣的.愛發小脾氣，愛鬧，不太講理，但是由于家庭的變故，她變了，變得有主見，有想法，有孝心。

三年前，她的媽媽被診斷為尿毒癥，三年的時間，為了給媽媽治病，家庭的經濟條件一年不如一年。而年僅七歲的她，也想要有自己心愛的玩具，自己喜愛吃的零食和美麗的衣服。但懂事孝順的她，自從她媽媽生病以來，她很少主動提出要買東西!她知道媽媽的病需要許多錢，她想自己把省下的錢給媽媽治病!假如實在需要，很想買的東西，她會問爸爸我想買這個可以嗎?而不是我要買這個。媽媽是個尿毒癥患者，有許多需要留意的。而她基本上都能記住，有時候她會回家問媽媽今日吃藥了嗎?今日喝了多少水?今日吃什么東西了?今日有沒有哪里不舒適?腳疼嗎，我給你捶捶……就像一個大人問孩子的語氣了。

她在一每天長大，她學會了許多。爸媽做飯的時她會主動幫忙洗菜，爸媽洗衣服的時她會把小件的拿到自己的身邊洗，也會自覺地把地掃潔凈拖潔凈，會把放在床上的衣服疊好放到衣柜里……她就是這樣一個懂事的小女孩，她正在用自己的實際行動來踐行孝道……

新時代校內好少年主要事跡范文精選篇5

她叫__，女，漢族，誕生于__年5月20日，是試驗學校五年一班的同學，班級中隊長，學習委員，英語課代表，少隊主持人。她品學兼優、樂于助人、喜愛集體、樂觀參與學校各類活動。

她小小年紀，卻以誠懇守信的良好思想品學習成果，全面進展的綜合素養，成為同學中的名人，校內里的風景線。學習上，誠懇守信，在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，見到違反學校的紀律，她總是準時制止，關心同學改正錯誤。她做事執著，有毅力，樂觀向上，得到老師和同學們的認可;對同學真誠、友愛。每當身邊的同學遇到困難時，她總是會準時關心同學們。她不僅在學校里能做到誠懇守信，并且答應別人的事，肯定會仔細做到。由于她誠懇守信，同學們都樂于和她說說心里話;對長輩敬重，每天，她都能關心媽媽做一些力所能及的`家務活。對父母從來不說假話，不做不誠懇的事。

__同學是一只勤學苦練、永不言敗、誠懇守信的“小雛鷹”。她愛學習，上課仔細聽講，樂觀思索，勇于發言，充分利用課堂時間將當天所學學問消化把握;課后，她仔細做好作業，自覺寫讀書筆記，并提前預習好次日要上的新功課。她對工作仔細負責。作為學習委員，她總是第一個到班級，站在講臺上悄悄地等候同學們到齊，然后組織同學們進行自學。當發覺有違規現象時，她肯定會準時制止;作為英語課代表，每天，她都仔細收作業、發作業。在老師不在時，組織同學上好自習課，課下還能關心老師檢查同學們默寫單詞、讀課文，準時發覺同學們在學習中遇到的困難，和老師溝通，關心同學們提高英語學習成果。她誠懇守信、不說謊話，答應老師和同學的事，她都能做到做好。

她牢記這樣一句話：對待伴侶和同學，要兄弟姐妹一樣熱忱友愛。有的同學遺忘帶橡皮，她會主動把自己的橡皮借給同學用，假如同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，直到他會了為止。

她就是一個誠懇守信的小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中。在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，立身處世當以誠信為本，做到真實可信。見到違反學校的紀律，她總是準時制止，關心同學改正錯誤。她可能在學習上不是最優秀的，但在誠懇守信的品質上，肯定是令師長欣慰的。她做事執著，有毅力，樂觀向上，得到老師和同學們的認可。

在家庭中她也是一個誠懇守信的孩子，對父母從來不說假話，不做不誠懇的事。她從來不哄騙父母，放學后每次都是準時回家，幫父母做一些力所能及的家務活;父母給錢買東西，剩余的錢每次都如數交給父母。在撿到同院住的小伴侶的課本時，準時交給小伴侶;她在去菜市場買東西時，買菜的老板多找給了她錢，她準時歸還給人家。

她就是我們學習的好榜樣，讓我們一起來做誠懇守的好伴侶吧!

新時代校內好少年主要事跡范文精選篇6

__，女，現年12歲，現就讀于__市__鎮__學校。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個到處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優秀的少先隊員。

一、嚴以律己，模范遵守校紀校規。

進入學校，她能嚴格根據老師的要求，遵守各項規章制度。在平常的學習中，一板一眼，加強練習。她優秀的表現得到了老師的認可。

她始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。課堂上，她總是專注地聽老師講課，仔細的做好筆記；課外活動中，她嚴守平安規范，專心熬煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內化為自己的自覺行為。

她到處以身作則，不僅僅在行為規范上為同學們樹立了榜樣，更是全力幫助老師，幫忙老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領導”。

她總能很藝術地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。

每一天早晨，她都會早早地來到教室，幫助班干部支配同學值日，為一天的學習帶給潔凈干凈的環境；爾后她會幫助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。

二、勤奮刻苦，發奮追求全面進展。

在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷進展。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會急躁地盡其所能，仔細講解。上課時用心致志，課下作業仔細完成，正是她的刻苦，使得他的成果節節攀升。

勤奮刻苦是她的學習常態。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面進展的她必需能做到最優秀。

不僅僅如此，她在體育、藝術方面也專心進展，多次參與班級和學校組織的各項活動，取得不錯的成果。

總之，作為一名__學校的一般同學，她是勤奮刻苦的；作為全班的“領頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優秀的。

新時代校內好少年主要事跡范文精選篇7

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，這可能說的就是__。這個女孩誕生在一個貧困的農村家庭，直到如今家中還依舊靠領取低保生活，但是貧寒的家庭環境，并沒有讓__丟失生活的盼望和樂觀。在5歲時，如山一般的父親，永久的離開了她，母親為照看這個支離破裂的家庭，外出打工，只留下年邁又沒有勞動力量的爺爺奶奶，俗話說，窮人家的孩子早當家，在剛剛進入學校的她，就已經用稚嫩的`肩膀和雙手挑起這個家。身為留守兒童，不僅要照看自己，還要照看腿腳痛風、行動不便的爺爺和患有白內障的奶奶。每天放學回家，就開頭了勞碌起來，洗衣，做飯，擔水，整理家務，喂養牲畜都成為了她的家務工作。在這樣一個如花般的年紀，她就是這樣一個孝順、英勇、和善和頑強的女孩。

有這樣一句話“不死的鳳凰，浴火重生，即使再苦再難也要飛行到那夢中的天堂。”20__年這位女孩的事跡被丹巴縣宣揚部、精神文明辦、縣教育局發覺和報道，被評為“丹巴縣孝心美德少年”。

在學校階段__對學習的熱忱和頑強的意志，在千軍萬馬中考進了丹巴中學，在學校的兩年多的時間里，__努力學習，刻苦勤奮，在學問的殿堂和海洋吸取養分，不斷的充實自己，讓自己那雙如天使的翅膀變得更加的健壯。她在平常的學習生活中，待人和氣，彬彬有禮，樂于助人，熱衷于集體活動，是校舞蹈隊、少年宮槐花文學社的成員。上學校以來，__始終擔當班委，在班級管理中，兢兢業業，做好自己的本職工作，連續兩年被評比為校級優秀同學干部。

__還熱衷于志愿服務，在校青年志愿者大隊中擔當副大隊長一職，多次組織同學們進行義務的志愿者服務活動，臟活、累活總是搶著做。這位女孩的幻想是以后能夠成為一個像她去世的父親一樣的老師，用自己的青春和生命去點亮更多像自己一樣貧寒同學的幻想。

新時代校內好少年主要事跡范文精選篇8

__，女，11歲，__區第五學校同學，班長。一個活潑開朗的女孩，連年被評為校級“三好同學”、“優秀班干部”。她盡責奉獻，樂觀進取，是老師的好助手。剛當班長時受了不少“委屈”，也哭了幾次，但總是擦干眼淚后連續堅持做好。

有一次接近放學突然下起暴雨，學校通知要緊急聯系家長提前來接同學，她關心班主任查家長聯系方式、打電話通知，等送走最終一個同學才發覺遺忘通知自己的爸爸。她關懷集體，愛惜公物，班里桌凳壞了，總是第一時間想方法關心修理。她始終保持班級前五名的學習成果，并主動結對關心學習差的同學，做班級勤奮學習的“領頭雁”；主動關心老師做好上課預備，做好老師同學們之間的溝通溝通，做文明班級創建的“粘合劑”；同學有了困難就主動關心，違反校規班規就堅決制止，連一些淘氣男生也聽從她的“管理”了，成為同學們的“主心骨”。

她的爸爸媽媽都是工人，收入特別低，但她從不攀比任性，衣服、學習用品也是買最廉價的，從來不覺得丟人。由于她信任生活在農村的爺爺經常掛在嘴邊的一句話：萬事德為先。她始終信任世界是美妙的，只要自己不斷努力，做一朵漂亮的小花朵，祖國大花園就會更漂亮！她在父母的影響下，努力成長為一個敬重長輩，孝敬長輩的孩子。平常，每天吃完晚飯，就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務，怕影響她學習。她總是笑笑說:“學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心情郁悶，每到這時，她就用平常看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母快樂。

總之，她是一位德才兼備的優秀好少年！

新時代校內好少年主要事跡范文精選篇9

一、不做甜美的負擔

__小時候跟著姥姥在農村生活過，身上沒有一點城市孩子身上的嬌氣。懂事的她每天一放學回家就仔細地做作業，不讓媽媽操勞。做完作業就開頭幫媽媽做些家務，摘菜，洗菜，掃地，整理房間。每當媽媽燒菜忙的時候，她會幫媽媽剝豌豆，摘豆角。這時媽媽雖然不說什么，但心里比吃了蜜糖還甜呢!晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發上坐下，先送上一杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累由于有了她的關懷而減輕了很多。不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節省的孩子。從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了照樣高興奮興地穿著上學。媽媽的伴侶家小姐姐的.衣服穿小了送給她，她也不嫌棄。每當取得好成果，媽媽說要嘉獎嘉獎她時，她從不像別的孩子開口要錢或要什么珍貴禮物，而只讓媽媽買一本她喜愛的書作為嘉獎

二、做同學們的好榜樣

在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，到處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示范作用。學習上，刻苦勤奮，用優異的成果來回報媽媽和老師。一次在學校操場上她撿到了五元錢，幾個好伙伴說走我們去到小店賣好玩的，再買點吃的，她想都沒有想就交給了老師。班級分飯時，同學蹲著分，很辛苦。她看在眼里記在心里。回家后，用自己的壓歲錢買了兩個小塑料凳。同學們都說__喜愛集體，為大家著想。她喜愛看課外書，尤其是《人與自然》、《動物世界》、《故事會》等，在課外書上學到了很多關于天文、地理、科學的學問。書讀多了，既熬煉了良好的記憶力，也使她的口語表達有了顯著提高。靠自己的競選，從四班級起她就成為學校廣播站主持人。她的演講，朗誦多次在各項競賽中獲獎。今年還參與了吉林市話劇團排演的話劇，扮演了主要角色，獲得極大的勝利。

三、成為愛心少年

5.12汶川大地震的時候，那么多的小伴侶失去了家園，失去了校內、失去了親人，大家都在想為災區捐點錢，她聽見家人爭論這事，什么也沒說，悄悄拿出自己的壓歲錢。錢雖然不多，但表達了她的心愿，盼望四川的小伴侶們能早日重建家園、重返校內。去年，看到和她一樣大的同學得了白血病，她心急如焚，二話不說就拿出了自己的零用錢，雖說捐的不是最多的，但是那是她的全部，盼望生病的同學能夠早日回歸校內。

__不但愛關心別人，還特殊喜愛環境。在出去游玩的時候她總是帶著多余的塑料袋，在玩耍的過程中所產生的垃圾沒有一次能逃過她的小手。看到草坪邊上樹立的禁止踩踏的標牌時都會過去把它們扶正，擺好。自己也會以身作則哪怕繞個彎也不會去踐踏。在家中，她總是提示著家人以及親戚們，能重復利用的水肯定要重復利用不能每次都直接倒掉。

這就是美德好少年__。全面進展，樂觀進取，奉獻為樂，表現優異。她是優秀少先隊員的代表，是文明的宣揚員，是一位美德好少年。我信任，__同學秉感恩之心，以愛心待人，在將來的學習、生活中肯定會演繹更多的精彩。

新時代校內好少年主要事跡范文精選篇10

Hello，大家好!我是三年（1）班的中隊長__同學，當然作為一名小同學，認真上課、按時完成作業是最主要的。每天一放學，我第一件要做的事情就是完成作業。認真寫好每一個字，仔細檢查每一道題，盡量不讓老師和家長操勞。

在課余生活中，我特別寵愛看書、畫畫，每當老師節、婦女節、母親節，我都親自制卡片送給老師和媽媽，表示對她們的感謝。在迎亞運進行的繪畫競賽中獲得了三等獎，我每學期被評為了“三好同學”和優秀少先隊員。看著這些火紅的`獎狀，我誠意感謝父母和老師的培育，感謝同學的支持，讓我覺得自己每天都生活在學習的春天里。

我信任，有你們的支持，今后學習的每一天，也都像陽光一樣絢爛!

新時代校內好少年主要事跡范文精選篇11

__，男，__年9月誕生，現就讀于__東山中學理科提高班——高三（21）班，擔當班團支部書記一職。

在校期間，__能夠在各方面嚴格要求自己，是一名德、智、體全面進展的優秀高中生。三年來，在學校領導、老師的辛勤教育下，經過自身不懈努力，他形成了正確的人生觀和世界觀，明確了人生進展目標。

嚴格要求，樂觀上進。在思想方面，他樂觀要求進步，喜愛祖國，樂觀向先進人物學習，樹立了勤奮學習報效祖國的遠大志向；他擁護中國共產黨，樂觀向黨組織靠攏，時刻關注時政，關懷社會熱點；在道德方面，他喜愛學校，敬重師長，孝敬父母，團結同學，樂于奉獻，喜愛勞動，是一個品質優秀的中同學。

學習勤奮，成果優秀。在高二進入理科提高班以來的14次大型考試（包括月考、期中、期末考試）中，他有10次都位居班級總分第一名，并在全國英語競賽中獲得國家二等獎，第三屆全國中同學數理化學科力量大賽初賽與數學建模論文競賽中均獲得全省一等獎，在全國數學競賽中獲得省二等獎。每天晚上他都要反省和總結學習的得失及自己生活中的一些見解與收獲。

樂于奉獻，力量突出。作為老師的得力助手，工作中他總是能“想同學之所想、解同學之所難”，全心全意為同學服務。他總是樂于與同學共享自己的學習閱歷，每逢遇到陷入學習逆境中的同學，他總是設法賜予勸慰和關心。他能準時發覺、獨立解決班級消失的問題；經常與老師共同探討治班的方略，并能適時地提出合理建議，他始終用實際行動，專心地筑起團結溫馨的`家。為增加班級分散力，他每個學期都組織團日活動等系列有意義的班級活動，豐富了同學們的課余文化生活，激發了同學們的青春活力，提高了班級的戰斗力，增加了班級榮譽感。由于他和班干的共同努力，我班兩次被評為學校先進團支部，多次獲得流淌紅旗。在參加班級管理胡同時，他還加入了學校理化協會和英語協會，為學校的社團工作作了突出貢獻。

基于他在學習、工作中有突出表現，被__市教育局授予“__市優秀同學”、“__市品學兼優中同學”等光榮稱號。

總之，__在思想、學習、工作等方面出類拔萃，是同學們學習的好榜樣，是同學中的標兵，是新時代的優秀同學。

新時代校內好少年主要事跡范文精選篇12

__同學是__市__鎮中心學校的少先大隊委員，六年來她勤奮的背影，嚴謹的工作作風，熱忱的笑臉，樂于助人的品德

給全校師生留下了深刻的印象，現將她的事跡做以簡要表述。

一、品學兼優，屢獲佳績。

__同學喜愛祖國，勤奮學習，立志成才，把抱負付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。她從小就懂得遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂；她喜愛勞動，樂觀帶領少先隊員參與少先隊開展的各項有益活動，加強體育熬煉，身體素養好。

學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，擅長質疑，對所學的學問能理解地把握；課外，她不滿意于課堂上所學到的學問，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學問，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

蘇軾曾說成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，可見，打算自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。__能有今日的成果最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執著求學態度打算的。

功夫不負有心人，她付出了辛勤的勞動，最終獲得了豐碩的成果——她從一班級至今學習成果均能保持在班級的前3名；多次獲得校級、鎮級、市級三好同學的稱號。是樂隊的主力成員，是少先大隊委的核心力氣，班級的中流砥柱，面對成果__同學從不傲慢，她說：這算不了什么，俗話說山外有山，樓外有樓，我還必需不斷努力，追求更高的標準。

二、老師的助手，同學的榜樣。

__同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，但是她一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務；在同學中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她；在學校觀察誰有了困難她會毫不遲疑的伸出熱忱友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，同學的好伴侶。

工作上她一絲不茍，公正無私，正如她自己在競選大隊委員時說的那樣：身為干部同學的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎？實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言，有時她由于仔細會被同學老師埋怨誤會，她流著淚悄悄承受，可是她依舊不改仔細、公正、嚴謹的初衷。

三、善待差生，樂于助人。

__同學自己學習成果優秀，但她更熱中于讓她四周全部的人都能跟她一樣優秀。她常說，祖國的將來需要大批的建設者，僅靠個別人的本事是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，她常常與其他班干部一起主動關懷班上學習較差的同學。

為了關心后進生解答疑難，她總是非常急躁地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，轉變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱關心下，各方面都有較大的進步。

四、勤學苦練、全面進展。

作為一名少先隊員，__同學能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強獨立，自覺培育自己各方面力量，培育各種愛好愛好。參與了繪畫、舞蹈、英語班的學習，她樂觀參與各類競賽并獲得各種獎項。

小荷才露尖尖角，我們信任，__同學靠著自己對學問的追求，對將來的美妙向往，她肯定會一步一個腳印地走下去，穿過茫然簾，越過蕭瑟江，翻過荊棘山，決不會帶著圓滿走出校內，肯定會為她的校內生活畫上圓滿的句號！

新時代校內好少年主要事跡范文精選篇13

我是省莊二中的一名初二同學，今年14歲了，家在省莊鎮羊東村。我的父母、姐姐都是地地道道的農夫，他們年復一年辛辛苦苦的干活。我在班里是班長，老師同學都夸我是名懂事又品學兼優的好同學。

我擔當班長以來，在各方都起到了很好的帶頭作用。特別是在學習上，把握了很好的`學習方法，學習勤奮刻苦，擅長動腦思索。

課堂上，我用心聽講，不落下老師的一個字，合作探究，樂觀思索問題，踴躍發言；課下，進取和同學溝通，學習體會，共同探討學習的新思路、新方案，由于我明白:閉門造車，必敗無疑。在自我不懈努力的過程中，體會到了收獲的喜悅，真可謂苦盡甘來，我的各科成果名列前茅。自我的成果好了，不能忘了大家，我就和班里的幾個同學商議?，利用業余時間為成果較差的同學補習功課。在幫忙他人的過程中，還能夠發覺自我的不足，鞏固自我所學的學問，既幫忙了別人，又提高了自我，可謂一舉兩得。

“一分耕耘，一分收獲”，我總是這樣的態度對待人生。所以，我成果顯著，各項考試總是名列前茅。

在班級工作中，我工作盡心盡責，做事追求完善，待人懇切熱忱，留意與老師溝通，照實地反饋同學們的學習生活和心理情景。一學期來，為班級做了許多工作，在自我成果不斷提高的同時，也帶動身邊的人取得提高。并帶領同學們營造了良好的學習氛圍。我能夠稱得上是同學最真摯的伴侶，老師最得力的助手。

在生活中，我孝敬父母，自我的事盡量自我來做，來減輕母親的負擔，望著父母額上的皺紋，我深知生活的不易，我從不亂用錢，我體諒父母，不與別人攀比生活的奢華。

從一入中學我就暗下決心:必需要學出個名堂來！”科學上沒有平坦的大道，僅有那些不畏艱險，沿陡峭山路不懈攀登的人們，才有期望到達光輝的頂點”。兩年來，我一向以這句話為座佑銘，不懈努力，堅韌拼博，勇往直前。

新時代校內好少年主要事跡范文精選篇14

逸夫學校__

__市逸夫學校__四年一班班長

一、曾獲獎項：

20__年4月其作品《閱讀成就幻想》在__市文化廣電新聞出版局和__市教育局舉辦的第八屆“書香__”征文活動中榮獲三等獎

20__年7月在文化部藝術進展中心獲得社會藝術水平考級中獲得“朗誦表演三級”榮譽稱號

20__年12月在逸夫學校“最美童音-我是小小朗讀者”活動中，榮獲一等獎

20__年9月作品“池上”在第八屆全國少兒書畫大賽中榮獲金獎

20__年9月在逸夫學校“慶祝新中國成立70周年同學書法大賽”中，榮獲一等獎

20__年1月__市教育局舉辦“童心向祖國，童聲頌黨恩”朗誦大賽中榮獲一等獎

20__年6月在“中華少年英才藝術節”暨“幻想演奏家”器樂大賽黑龍江賽區選拔活動中榮獲架子鼓類兒童組銀獎

20__年12月獲得逸夫學校20__學年度“優秀大隊委”和“優秀少先隊員”的榮譽稱號

20__年9月在逸夫學校“社會主義核心價值觀”征文競賽中榮獲一等獎

二、優秀事跡材料：

尚子惠，一個沉穩，內斂，清雅，聰慧的10歲女孩，是逸夫學校四年一班的班長，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為同學榜樣。她才華橫溢、品學皆優、全面進展，是逸夫學校優秀少年的突出代表。

老師眼中的她——仔細負責敬重師長

作為班級干部和學校大隊委，她深知自己肩上的擔子重了，責任大了。對于班主任和大隊輔導員老師交給的任務，她總是樂觀仔細地完成。如每天的班級管理、檢查紀律衛生、檢查全校午讀班會、主持全校升旗儀式等忙得不行開交。對待學習，她一絲不茍、腳踏實地。她以童眼觀世界，發覺生活、感受生活，寫下自己的思索。她寵愛讀書，在學問的海洋里，她是一個歡樂的暢游者，培育了良好的學習習慣和自學力量，漸漸成長為一名品學兼優的好少年。

同學眼中的她——好學上進多才多藝

在班級里，每位同學都是她的好伴侶，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中，她樂于關懷關心他人，擅長調解同學間的沖突。她喜愛多姿多彩的校內生活，朗誦、繪畫、書法、乒乓球、架子鼓、手鼓等她樣樣精通，每次學校有活動她都樂觀參加，曾代表逸夫學校遠赴俄羅斯參與藝術節，所表演的節目得到了異國師生的全都贊揚。

父母眼中的她——尊老愛幼聽話孝順

現在的孩子在家里都是個寶，但她從不自驕自傲，每天吃完晚飯，會主動幫媽媽整理廚房。見到長輩主動問好，鄰里們都夸她是一個愛學習、懂禮貌的好孩子！

仔細與勤奮同行，這是她求學的態度。學習與力量并重，這是她進展的原則。尚子惠同學不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她發自內心的敬重與尊敬師長，校內內總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師賜予了她學問，關心她成長；是家長的殷切盼望讓她歡樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成果，榮譽只屬于過去，信任在將來的路上，她將再接再厲，以百倍的努力，回報老師、父