滬科版物理八年級(jí)全一冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：8.3空氣的力量一、教學(xué)內(nèi)容1.空氣壓強(qiáng)的概念及其測(cè)量；2.空氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因及其在生活中的應(yīng)用；3.氣壓與高度的關(guān)系；4.氣壓計(jì)的制作原理及使用方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解空氣壓強(qiáng)的概念，學(xué)會(huì)使用氣壓計(jì)測(cè)量氣壓；2.掌握空氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因，能夠解釋生活中的一些與空氣壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象；3.探究氣壓與高度的關(guān)系，了解大氣壓強(qiáng)的變化規(guī)律；4.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察能力和分析問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.空氣壓強(qiáng)的概念及其測(cè)量；2.空氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因及其在生活中的應(yīng)用；3.氣壓與高度的關(guān)系；4.氣壓計(jì)的制作原理及使用方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、氣壓計(jì)、水銀柱、實(shí)驗(yàn)器材等；2.學(xué)具：筆記本、筆、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)一個(gè)生活中的實(shí)例，如用吸管吸飲料，引出空氣壓強(qiáng)的概念。2.知識(shí)講解：講解空氣壓強(qiáng)的定義、單位及測(cè)量方法，介紹氣壓計(jì)的制作原理和使用方法。3.實(shí)驗(yàn)演示：演示氣壓計(jì)的使用方法，讓學(xué)生觀察氣壓計(jì)的讀數(shù)變化，體會(huì)氣壓與高度的關(guān)系。4.隨堂練習(xí)：設(shè)計(jì)一些與空氣壓強(qiáng)有關(guān)的題目，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析解答。5.例題講解：選取一些典型的例題，講解空氣壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用，如沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、氣壓與流體的關(guān)系等。6.小組討論：7.課堂小結(jié)：8.作業(yè)布置：設(shè)計(jì)一些有關(guān)空氣壓強(qiáng)的作業(yè)題目，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容主要包括：空氣壓強(qiáng)的概念、測(cè)量方法、產(chǎn)生原因、應(yīng)用實(shí)例、氣壓與高度的關(guān)系等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：（1）簡(jiǎn)述空氣壓強(qiáng)的概念及其測(cè)量方法。（2）舉例說(shuō)明空氣壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用。（3）根據(jù)氣壓與高度的關(guān)系，解釋為什么高山上煮飯需要更長(zhǎng)的時(shí)間。（4）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證氣壓與高度的關(guān)系。2.答案：（1）空氣壓強(qiáng)是指單位面積上受到的空氣分子撞擊力的大小，常用單位為帕斯卡（Pa）。測(cè)量方法有水銀柱氣壓計(jì)、電子氣壓計(jì)等。（2）空氣壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用有很多，如吸管吸飲料、吸盤(pán)掛鉤、汽車制動(dòng)系統(tǒng)等。（3）高山上煮飯需要更長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)殡S著高度的增加，大氣壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低，導(dǎo)致煮飯時(shí)間延長(zhǎng)。（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：將一個(gè)氣壓計(jì)分別放在地面和高處，觀察氣壓計(jì)的讀數(shù)變化，驗(yàn)證氣壓與高度的關(guān)系。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過(guò)生活中的實(shí)例引入空氣壓強(qiáng)的概念，讓學(xué)生能夠直觀地理解空氣壓強(qiáng)的意義。在講解氣壓與高度的關(guān)系時(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示和小組討論，讓學(xué)生充分參與到課堂中來(lái)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力。作業(yè)設(shè)計(jì)緊密結(jié)合課堂內(nèi)容，有助于鞏固所學(xué)知識(shí)。拓展延伸：空氣壓強(qiáng)在現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的應(yīng)用，如氣象預(yù)報(bào)、航空事業(yè)等；探討氣壓與其他因素（如溫度、濕度）的關(guān)系；調(diào)查生活中與空氣壓強(qiáng)有關(guān)的創(chuàng)新技術(shù)或產(chǎn)品。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析我們需要明確什么是空氣壓強(qiáng)。空氣壓強(qiáng)是指空氣對(duì)于物體表面的壓力，它是由于空氣分子不斷地與物體表面碰撞所產(chǎn)生的。在一個(gè)封閉的空間內(nèi)，空氣分子的數(shù)量是一定的，當(dāng)空間變小時(shí)，空氣分子單位時(shí)間內(nèi)的碰撞次數(shù)就會(huì)增加，從而導(dǎo)致壓強(qiáng)增大。這就是空氣壓強(qiáng)的基本概念。然而，空氣壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因卻并不那么直觀。實(shí)際上，空氣壓強(qiáng)是由于地球引力作用于空氣分子，使得空氣分子在重力作用下向地面聚集，從而在物體表面產(chǎn)生壓力。這就是為什么在高空中，空氣壓強(qiáng)會(huì)降低的原因，因?yàn)榭諝夥肿拥拿芏葴p小了。了解了空氣壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因后，我們?cè)賮?lái)看它在生活中的應(yīng)用。空氣壓強(qiáng)在生活中無(wú)處不在，比如我們常用的吸管吸飲料，就是利用了大氣壓強(qiáng)。當(dāng)我們吸走吸管內(nèi)的空氣時(shí)，管內(nèi)壓強(qiáng)降低，大氣壓強(qiáng)便將飲料推入管中，從而實(shí)現(xiàn)了吸飲料的目的。除此之外，還有許多其他的應(yīng)用，如汽車輪胎的充氣、呼吸系統(tǒng)的工作原理、氣壓計(jì)的使用等等，都涉及到空氣壓強(qiáng)的知識(shí)。那么，這個(gè)教學(xué)難點(diǎn)如何突破呢？1.采用生動(dòng)的教學(xué)方式。比如，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式讓學(xué)生直觀地感受空氣壓強(qiáng)的存在和作用，或者通過(guò)講故事、打比方等形象的方式，將抽象的物理概念具體化，使得學(xué)生更容易理解。2.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考。教師可以提出一些問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考空氣壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因及其在生活中的應(yīng)用，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。3.提供充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)讓學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，或者在日常生活中觀察和體會(huì)空氣壓強(qiáng)的存在和作用，使學(xué)生能夠更深入地理解和掌握這一知識(shí)點(diǎn)。4.進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。對(duì)于那些仍然難以理解的學(xué)生，教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)效果。繼續(xù)空氣壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因：1.分子運(yùn)動(dòng)理論：根據(jù)分子運(yùn)動(dòng)理論，空氣分子不斷地進(jìn)行無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，并與其他分子碰撞。這些碰撞產(chǎn)生了作用在物體表面的壓力，即空氣壓強(qiáng)。2.地球引力：地球?qū)諝夥肿邮┘右Γ沟每諝夥肿酉虻孛婢奂？諝夥肿釉谖矬w表面碰撞，產(chǎn)生了空氣壓強(qiáng)。3.氣壓與高度的關(guān)系：隨著高度的增加，大氣層厚度減小，空氣分子密度降低，因此氣壓降低。這一關(guān)系在生活中有廣泛應(yīng)用，如高山上氣壓低，水的沸點(diǎn)降低，烹飪時(shí)間延長(zhǎng)。空氣壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用：1.吸管吸飲料：使用吸管吸走管內(nèi)空氣，使管內(nèi)壓強(qiáng)降低，大氣壓強(qiáng)將飲料推入管中。3.呼吸系統(tǒng)：人體呼吸過(guò)程中，肺泡內(nèi)壓強(qiáng)變化使得空氣進(jìn)出肺部。4.氣壓計(jì)：測(cè)量大氣壓強(qiáng)，應(yīng)用于氣象預(yù)報(bào)、航空等領(lǐng)域。5.噴霧器：利用壓強(qiáng)差使液體噴出，應(yīng)用于噴霧劑、清潔劑等。6.水泵：利用壓強(qiáng)差將水從低處抽到高處，應(yīng)用于灌溉、供水等。7.氣密性檢測(cè)：檢測(cè)容器或設(shè)備的氣密性，確保其能夠正常工作。1.實(shí)驗(yàn)演示：進(jìn)行吸管吸飲料、汽車輪胎充氣等實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀地感受空氣壓強(qiáng)的作用。2.生活實(shí)例：列舉生活中的實(shí)例，讓學(xué)生思考并解釋其中的空氣壓強(qiáng)原理，如呼吸、噴霧器等