2023-2024學年度專題14人體生命活動的調節初中生物一輪復習課件1、人體各系統在神經系統和內分泌系統的調節下，相互聯系和協調，共同完成各項生命活動，以適應機體內外環境的變化；2、神經系統由腦、脊髓及與它們相連的神經構成；3、反射是神經調節的基本方式，反射弧是反射的結構基礎；4、人體通過眼、耳等感覺器官獲取外界信息，科學用眼和用耳能夠保護眼和耳的健康；5、甲狀腺激素、胰島素等激素參與人體生命活動的調節。內容要求學習目標1、描述神經、內分泌等系統的構成和功能，初步形成結構與功能相適應的觀念；2、描述眼和耳的結構和功能，闡明視覺和聽覺的形成過程；學會科學用眼和用耳，保護眼和耳的健康；3、結合具體實例，分析人體神經系統、內分泌系統和免疫功能對機體內外環境變換所作出的反應，闡明其重要意義。4、分析由于機體特定結構受損可能導致的機體功能性障礙或異常行為表現，提出預防措施。目錄content人體對外界環境的感知神經系統的組成神經調節的基本方式激素調節0102030401人體對外界環境的感知考向一：人體對外界環境的感知眼的結構：考向一：人體對外界環境的感知眼的結構：眼的結構附屬結構：眼肌、眼瞼、結膜、淚器眼球內容物：晶狀體、房水、玻璃體眼球壁外膜中膜內膜：視網膜（有感光細胞）角膜（透明）鞏膜（白眼珠：白色、堅固）睫狀體（調節晶狀體曲度）虹膜（黑眼珠，中有瞳孔）脈絡膜（營養作用）考向一：人體對外界環境的感知視覺的形成：光線→角膜→內容物（房水、晶狀體、玻璃體）→視網膜（感光細胞）→視神經→大腦皮層010302前角后鞏為外膜，透過光線護眼球；前虹后脈為中膜，調節光線供營養；視網膜在最里面，感受光線成物像；巧識妙法-眼球的組成及功能04房水、晶狀和玻璃，折射光線真神奇；05神經傳導光刺激，視覺產生在大腦。考向一：人體對外界環境的感知眼球的調節功能：（1）瞳孔的調節在正常情況下，在強光下瞳孔會縮小，在弱光下瞳孔會放大。控制瞳孔擴大和縮小的是虹膜內的平滑肌。（2）晶狀體的調節看近物時，晶狀體的曲度增大；看遠物時，晶狀體的曲度減小。眼睛通過調節晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體。考向一：人體對外界環境的感知近視和遠視及其矯正方法：比較項目晶狀體曲度（過大或過小）眼球前后直徑（過長或過短）物像位置（視網膜前或后）矯正方法（佩戴凸透鏡或凹透鏡）遠視過小過短視網膜后凸透鏡近視過大過長視網膜前凹透鏡考向一：人體對外界環境的感知耳的結構：考向一：人體對外界環境的感知耳的結構：外耳中耳耳蝸（內部充滿了液體，有聽覺感受器）耳廓（收集聲音）外耳道（傳導聲波）鼓膜（隨聲音振動）聽小骨（傳導并放大振動）鼓室（使鼓膜內外空氣壓力保持平衡）內耳前庭耳的結構和功能咽鼓管半規管內有位覺感受器考向一：人體對外界環境的感知聽覺的形成：耳廓（收集空氣中的聲波）→外耳道→鼓膜（把聲波轉化為振動）聽小骨（振動并放大聲音）耳蝸（聽覺感受器接受刺激，產生信息）聽覺神經（傳導）大腦中的聽覺中樞聽覺010302耳廓、耳道成外耳，收集聲波向里傳；鼓膜、小骨和鼓室，振動傳遞在中耳；半規、前庭和耳蝸，感受聲波在內耳；巧識妙法-耳的構造和功能04神經傳導聲刺激，聲音產生在大腦。1．（2023·菏澤）某學習小組利用光具座、可變焦的水透鏡等器材，模擬人眼球成像原理。（說明：注射器向水透鏡內注水，曲度變大；向外抽水，曲度變小。）“F光源”此時在光屏上呈現清晰的物像，如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．水透鏡和光屏分別模擬眼球的晶狀體和視網膜B．模擬看遠處物體時，“F光源”適當左移，用注射器向外抽水，可在光屏上呈現清晰物像C．向水透鏡內注水，物像不再清晰，可在“F光源”和水透鏡之間安裝凸透鏡調節D．通過該實驗可知：在人眼球的視網膜上形成倒立的物像真題再現B2．（2023·黑龍江）聽到巨大聲音時要迅速張口，這樣做的目的是（）A．這樣有助減小驚嚇B．這樣可以減弱聲音C．這樣可以保持鼓膜內外氣壓平衡D．這樣可以減少內耳的振動3.（2023·黃岡）人體對外界環境的感知，大多靠視覺，其次靠聽覺。下列相關敘述正確的是（）A．近視可通過配戴凸透鏡進行矯正B．由明亮處進入黑暗環境中，瞳孔會變小C．為保護耳和聽覺，避免長時間使用耳機D．視覺的形成在視網膜，聽覺的形成在耳蝸真題再現CC02神經系統的組成考向一：神經系統的組成神經系統是由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。考向一：神經系統的組成神經系統組成功能或分布中樞神經系統腦大腦包括兩個大腦半球，表面是大腦皮層，約有140億個神經細胞，具有感覺、運動、語言等多種生命活動功能區——神經中樞小腦使運動協調、準確，維持身體平衡腦干調節心跳、呼吸、血壓等活動脊髓能對外界或體內的刺激產生有規律的反應，還能將對這些刺激的反應傳導到大腦，是腦與軀干、內臟之間的聯系通路周圍神經系統脊神經由脊髓發出的神經叫脊神經，分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里腦神經由腦發出的神經叫腦神經，分布到頭部的感覺器官、皮膚、肌肉等處考向一：神經系統的組成神經系統結構和功能的基本單位是神經元。考向一：神經系統的組成神經元的功能：接受刺激、產生興奮、傳到興奮。神經元細胞體突起樹突軸突短樹突長樹突外面包繞髓鞘構成神經纖維神經纖維末端的細小分支叫做神經末梢，神經纖維集合成束構成神經。1．（2023·興安盟）為慶祝中國共產黨成立100周年，“百名繡娘繡百年”作品于2021年5月5日正式發布，作品《初心盛放》設計歷時一年，由代表14億中國人民的14億針繡制而成。蘇繡對于手的靈敏度要求極高，在繡花過程中，支配繡娘的手靈巧完成各項動作的結構是（）A．神經纖維和脊髓 B．小腦和神經C．腦干和脊髓

D．大腦和小腦2．（2023·蘇州）花樣滑冰運動員在比賽時，協調全身肌肉活動、維持身體平衡的結構是（）A．腦干 B．小腦 C．脊髓 D．神經真題再現DB3．（2023·自貢）如圖為神經元結構模式圖，下列有關敘述錯誤的是（）A．①是能接受信息的樹突 B．②表示神經元的細胞核C．③能與鞘組成神經纖維 D．④可集結成束構成神經4．（2023·無錫）某同學看到小區道路上丟棄的空易拉罐，將其撿起并放入分類垃圾桶中。調節該行動的最高級神經中樞位于（）A．大腦皮層 B．小腦 C．腦干 D．脊髓真題再現DA03神經調節的基本方式考向一：反射的分類反射：人體通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所產生的有規律的反應。反射是神經調節的基本方式。反射的分類簡單反射：生來就有的先天性反射，其神經中樞在大腦皮層以下。復雜反射：在生活過程中逐漸形成的后天性反射，必須有大腦皮層的神經中樞參與，能使機體更好地適應環境的變化，對語言、文字產生的反射是人類特有的。考向一：反射的分類簡單反射和復雜反射的比較：考向二：反射弧反射的結構基礎是反射弧。反射弧：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。考向二：反射弧反射弧的組成和各部分的功能：1．（2023·長春）如圖為人體神經沖動傳導路徑示意圖，當感受器受到刺激時，下列敘述正確的是（）A．若只有a處受損，則無感覺，能完成反射B．若只有a處受損，則有感覺，不能完成反射C．若只有b處受損，則無感覺，能完成反射D．若只有b處受損，則有感覺，不能完成反射2．（2023·連云港）下列關于反射的敘述中，錯誤的是（）A．膝跳反射是一種簡單的條件反射B．反射是人體神經調節的基本方式C．完成反射的神經結構基礎是反射弧D．條件反射的形成以非條件反射為基礎真題再現DA3．（2023·聊城）如圖是排尿反射的反射弧結構示意圖。下列敘述錯誤的是（）A．排尿反射屬于簡單反射B．排尿反射的神經中樞位于3C．神經沖動傳導的途徑是5→4→3→2→1D．3還受大腦的調控，因此成年人能夠控制排尿4．（2023·北京）下圖為反射弧結構示意圖，敘述錯誤的是（）A．反射弧是反射的結構基礎 B．骨骼肌是感受器C．①是傳入神經纖維 D．脊髓是低級神經中樞真題再現CB04激素調節考向一：內分泌腺及分泌的激素人體的內外分泌腺：考向一：內分泌腺及分泌的激素

名

稱比較項目外分泌腺內分泌腺導管有無分泌物輸出由導管排除直接進入腺體內的毛細血管舉例唾液腺、汗腺等睪丸、卵巢等人體內外分泌腺的比較：考向一：內分泌腺及分泌的激素人體主要的內分泌腺：考向一：內分泌腺及分泌的激素人體內分泌腺分泌的激素及功能：激素內分泌腺功能異常癥生長激素垂體調節人體生長發育幼年時分泌不足→侏儒癥幼年時分泌過多→巨人癥成年時分泌過多→肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝，促進生長發育，提高神經系統的興奮性分泌過多→甲狀腺機能亢進癥（甲亢）幼年時分泌不足→呆小癥成年時分泌不足→黏液性水腫飲食缺碘→甲狀腺激素分泌不足→地方性甲狀腺腫（大脖子病）胰島素胰島調節糖代謝，降低血糖濃度分泌不足→糖尿病；分泌過多→低血糖010302內分泌腺無導管，激素雖少作用大；生長激素垂體產，幼年過少成侏儒；（幼年過多成巨人）生長發育甲狀（腺激素）管，幼年過少變呆小；巧識妙法-激素調節04食物缺碘成大脖（子病），糖尿病人胰島（素）少。考向二：激素調節和神經調節人體之所以成為一個統一的整體，是因為神經系統和激素等的共同調節作用。比較項目作用途徑反應速度作用范圍神經調節反射弧迅速精確，但范圍較局限激素調節體液運輸較緩慢較廣泛、彌散1．（2023·果洛）人體內有多種多樣的激素，都對生命活動起著重要的調節作用。如圖是人體主要的內分泌腺示意圖，下列說法正確的是（）A．①分泌生長激素，幼年