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文檔簡介

全國2021年上半年自考本科護理學研究03008考試試卷一、單項選擇題1、王護士在進行一項關于“不同的宣教方法對宣教效果影響”的研究,這個研究中的自變量是______。A.宜教方法B.宜教效果C.宜教環境D.宜教時間2、在MEDLINE光盤數據庫中,AU指的是______。A.文摘標識B.文摘C.著者姓名D.評論3、在研究中用血氧飽和度作為觀察機體缺氧程度的指標,而不是用呼吸和面色來作為判斷標準,這體現了指標的______。A.準確性B.客觀性C.靈敏性D.可行性4、按照時間的順序,由遠及近地利用檢索系統進行文獻信息檢索的方法是______。A.循環法B.順查法C.倒查法D.抽查法5、MEDLINE中著者地址的字段名稱縮寫是______。A.ABB.ADC.AID.AN6、自設問卷時,針對兒童的問題,完成的時間不應超過______。A.10分鐘B.15分鐘C.20分鐘D.25分鐘7、下列不屬于論文摘要的內容是______。A.研究目的B.研究方法C.研究結果D.研究的局限性8、訪談問題的設計原則是______。A.從廣泛、普遍的問題開始,逐步過渡到具體的、敏感的問題B.在正式通過會談法收集資料之前,必須對研究人員進行培訓C.采用通俗易懂的語言D.將研究目的、程序及保密原則向研究對象做適當的解釋9、MEDLINE中AB這一縮寫代表的字段含義是______。A.文摘B.著者地址C.著者姓名D.文摘標識10、檔案記錄收集法的主要缺點是______。A.結果偏差B.主觀性C.涉及倫理問題D.需要研究對象合作11、IRB的成員數目至少應達到______。A.11人B.9人C.7人D.5人12、在閱讀文獻過程中,通過對內容的設疑、解疑完成對文獻的理解。此閱讀方法是______。A.質疑法B.比較法C.反饋法D.推測法13、“對兩個或兩個以上的概念之間所存在的某種關系的闡述”被稱為______。A.框架B.理論C.命題D.概念模式14、通過科學的方法系統地探究現存的或產生新的知識從而直接或間接地指導護理實踐的活動過程,稱為______。A.護理評估B.護理研究C.護理計劃D.護理理論15、關于研究假設,下列敘述正確的是______。A.只能陳述兩個變量間的關系B.需要在研究過程中形成C.不一定具有可測量性D.并不是每個研究都一定會有假設16、1920年出版的中國第一本護理專業刊物的名稱是______。A.護理雜志B.中華護士季報C.護士季報D.中華護理雜志17、在研究過程中由于研究對象記憶不完整所導致資料準確性受到影響,此時的偏倚是______。A.選擇性偏倚B.信息性偏倚C.混雜性偏倚D.無應答偏倚18、選擇用作研究的病例時,由于納入標準和排除標準不統一而引起的偏倚是______。A.測量偏倚B.混雜性偏倚C.回憶偏倚D.診斷性偏倚19、撰寫論文時,文題中的漢字數量一般不要超過______。A.15B.20C.25D.3020、下列的概率抽樣方法中最基本的方法是______。A.系統抽樣B.單純隨機抽樣C.整群抽樣D.分層抽樣二、多項選擇題21、在高血壓患者焦慮狀況的調查研究中主要涉及的變量為______。A.患者B.焦慮C.狀況D.調查E.高血壓22、按照研究工作的目的、任務和方法的不同,研究通??杀粍澐譃開_____。A.基礎研究B.前瞻研究C.應用研究D.質性研究E.開發研究23、下列屬于回顧性研究的有______。A.既往吸煙史與肺癌發病率的研究B.既往的飲食方式與食道癌發病率的研究C.觀察正常老年人的認知功能隨年齡的增長而變化的情況D.追蹤觀察不同的生活方式對人群健康的影響E.觀察不同職業對人群健康的影響24、下列研究中選題不恰當的有______。A.對綜合醫院護士長準入標準的探討B.對影響護士在靜脈穿刺時手套使用情況的探討C.探討急診科患者的心理護理D.中西醫結合治療結石病的療效觀察E.對進行體溫測試的時間選擇的研究25、理想的理論框架或概念框架應具備的特征是______。A.完整性B.邏輯性C.客觀性D.靈活性E.指導性26、下列有關研究工具信度和效度關系的描述正確的是______。A.只要研究工具存在,就勢必有它的信度和效度B.研究工具的信度和效度是程度上高或低的問題C.信度低的工具效度肯定不高D.信度高的工具效度肯定高E.信度和效度有時是截然孤立的27、下列數據中可以用“均數”這一統計學指標來表示其分布形態的是______。A.年齡B.工作年限C.職稱D.血壓值E.婚姻狀況28、問卷調查法的優點有______。A.省錢B.省時C.回收率高D.適合于不易被測量的情形E.獲得深入細致的研究資料29、選擇性偏倚的控制方法包括______。A.科研設計嚴謹B.設立多組對照C.盡量使用客觀指標D.采用盲法收集資料E.提高應答率,減少失訪率30、針對收集資料方案進行預試驗的目的是______。A.測試資料收集的時間B.獲取研究工具的某些基本特征C.獲取研究對象的同意D.測試研究工具的文字是否通順易懂E.確認是否要培訓調查員三、名詞解釋31、知情同意32、關鍵詞33、有方向性假設34、非結構觀察法35、知識四、簡答題36、簡述非實驗性研究的局限性。37、簡述混雜性偏倚的控制方法。38、簡述護理經驗論文的特征。39、簡述統計表繪制的注意事項。40、自變量應具有哪些特征?五、應用題41、采用研究者構建的高血壓患者健康教育方案對原發性高血壓患者進行健康教育研究并評價方案的效果。研究者采用隨機分組法,將高血壓患者分為實驗組、對照組各60例。實驗組采用研究者構建的健康教育方案進行健康宣教,對照組采用常規健康教育方法,教育前后對兩組患者采用高血壓知識問卷調查患者的知識水平。請問:1.本研究采用的科研設計類型是什么?2.采用的資料收集方法是什么?3.研究者推斷“健康教育方案對提高病人有關高血壓的知識水平是否有效”時,應使用什么統計方法?

參考答案一、單項選擇題1、A2、C3、C4、B5、B6、B7、D8、A9、A10、C11、D12、A13、C14、B15、D16、C17、B18、D19、B20、B二、多項選擇題21、BE22、ACE23、AB24、CD25、BE26、ABC27、ABD28、AB29、ABE30、ABDE三、名詞解釋31、即研究對象有權知道自己的健康狀況和研究的相關情況,包括研究的目的、步驟、期限和可能產生的問題和不便,并可以對研究者或醫護人員采取的各種措施進行取舍。32、是從文章中選取的,反映文章的主要內容、在表達論文內容主題方面具有實在意義、起關鍵作用的單詞、詞組或短語。33、是指明確了自變量和因變量有關系的假設,并且呈現了變量關系預期結局的方向性。34、是指研究者的觀察在自然情形下進行,并且不對研究情形施加任何干預,以觀察和記錄人們的行為和經歷的自然發生、發展過程。35、是人們在改造世界的實踐中所獲得的認識和經驗的總和,是人腦通過思維重新組合的系統化信息的集合。四、簡答題36、非實驗性研究沒有人為的施加因素,即無護理干預措施,也無法控制其他變量的影響,因此一般情況下無法解釋因果關系。37、(1)隨機化;(2)分層;(3)匹配;(4)限定研究對象;(5)數據分析時使用多因素分析。38、(1)改變“以醫代護”的舊模式;(2)經驗要具體,針對性強;(3)邊敘邊議;(4)撰寫形式靈活。39、(1)重點突出;(2)層次清楚;(3)簡潔、明了;(4)統計表與文字描述結合使用。40、(1)它的變化會導致研究對象發生反應;(2)它的變化能夠被研究者

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