2024年人教版一年級上冊數(shù)學(xué)第二單元課后練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列哪個(gè)數(shù)字表示“3個(gè)一”？A.3B.11C.13D.312.小明有5個(gè)蘋果，媽媽又給了他3個(gè)，現(xiàn)在小明有多少個(gè)蘋果？A.8B.6C.9D.73.4加上2等于幾？A.6B.5C.7D.84.下列哪個(gè)物品可以用數(shù)字“2”來表示？A.一雙手B.一雙腳C.一只耳朵D.一只眼睛5.9減去5等于幾？A.4B.3C.6D.76.下列哪個(gè)數(shù)字最大？A.7B.5C.3D.17.5個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，第3個(gè)是誰？A.小紅B.小華C.小麗D.小剛8.下列哪個(gè)數(shù)字可以表示“第6個(gè)”？A.①B.⑥C.⑦D.⑩9.8加上4等于幾？A.12B.10C.11D.1310.下列哪個(gè)物品可以用數(shù)字“10”來表示？A.一只鉛筆B.一本書C.一輛自行車D.一臺電腦二、判斷題：1.3加3等于6。（）2.7減去4等于3。（）3.數(shù)字“5”可以表示五個(gè)蘋果。（）4.1加1等于2。（）5.8是最大的個(gè)位數(shù)。（）6.4個(gè)小朋友站成一排，第4個(gè)是一個(gè)。（）7.數(shù)字“10”可以表示十只小鳥。（）8.6減去6等于0。（）9.9加1等于10。（）10.3個(gè)蘋果加上3個(gè)蘋果等于6個(gè)蘋果。（）三、填空題：1.一只貓有4條腿，2只貓有____條腿。2.5個(gè)小朋友手拉手，一共有____只手。3.8個(gè)蘋果分給4個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友可以分到____個(gè)蘋果。4.3個(gè)雪糕的價(jià)格是6元，那么1個(gè)雪糕的價(jià)格是____元。5.小明有10個(gè)糖果，吃掉了4個(gè)，還剩下____個(gè)糖果。6.9個(gè)氣球排成一行，從左到右數(shù)，第5個(gè)氣球是____。7.7個(gè)小朋友排成一排，從右到左數(shù)，第3個(gè)小朋友是____。8.2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到10，一共有____個(gè)2。9.6個(gè)橘子加上4個(gè)橘子，一共有____個(gè)橘子。10.10個(gè)硬幣排成兩排，每排有____個(gè)硬幣。11.小紅有5個(gè)蘋果，小藍(lán)有比小紅多3個(gè)蘋果，小藍(lán)有____個(gè)蘋果。12.4個(gè)小朋友坐成一排，小華坐在第2個(gè)位置，小麗坐在第4個(gè)位置，小麗和小華之間有____個(gè)小朋友。13.8減去____等于4。14.5加____等于10。15.3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到12，一共有____個(gè)3。16.9個(gè)球分成3組，每組有____個(gè)球。17.小剛有7個(gè)玩具，他給了小明3個(gè)，小剛還剩下____個(gè)玩具。18.6個(gè)香蕉分給2個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友可以得到____個(gè)香蕉。19.10個(gè)方塊擺成兩堆，一堆有4個(gè)，另一堆有____個(gè)。20.5個(gè)星星加上3個(gè)星星，一共有____個(gè)星星。四、簡答題：1.小明有8個(gè)橘子，他吃了一些后還剩下5個(gè)，小明吃了多少個(gè)橘子？2.小華有10個(gè)糖果，她給了一些給小麗，現(xiàn)在還剩下6個(gè)，小華給了小麗多少個(gè)糖果？3.學(xué)校里有7個(gè)班級，每個(gè)班級有20個(gè)學(xué)生，學(xué)校一共有多少個(gè)學(xué)生？4.小朋友們排成一行，小紅站在第5個(gè)位置，小藍(lán)站在第8個(gè)位置，小紅和小藍(lán)之間有多少個(gè)小朋友？5.有一本書，每頁有10個(gè)字，小明看了3頁，小明一共看了多少個(gè)字？6.4個(gè)蘋果加上3個(gè)蘋果，一共有多少個(gè)蘋果？7.小朋友們做游戲，每5個(gè)人一組，一共有18個(gè)小朋友，可以分成幾組？8.9個(gè)餅干分給3個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友可以分到幾個(gè)餅干？9.小貓有4條腿，小狗有4條腿，小貓和小狗一共有多少條腿？10.6個(gè)氣球排成一行，從左到右數(shù)，第3個(gè)和第5個(gè)氣球之間有幾個(gè)氣球？一、選擇題答案：1.A2.D3.A4.B5.B6.A7.C8.B9.C10.B二、判斷題答案：1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√三、填空題答案：1.82.103.24.25.66.第5個(gè)7.第2個(gè)8.49.1210.511.812.113.414.515.416.317.418.319.620.8四、簡答題答案：1.3個(gè)2.4個(gè)3.140個(gè)4.2個(gè)5.30個(gè)6.7個(gè)7.3組，剩余2個(gè)小朋友8.6個(gè)9.8條10.1個(gè)本套練習(xí)題主要涵蓋了一年級上冊數(shù)學(xué)第二單元的基礎(chǔ)知識，包括簡單的加減法運(yùn)算、數(shù)字的認(rèn)識、序數(shù)的概念以及基本的數(shù)學(xué)邏輯。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解和示例：選擇題：考察學(xué)生對數(shù)字的認(rèn)識、基本的加減法運(yùn)算以及序數(shù)的理解。例如，第1題要求學(xué)生識別數(shù)字“3”所代表的意義，這是對數(shù)字基本認(rèn)識能力的考察。第3題要求學(xué)生進(jìn)行簡單的加法運(yùn)算，這是對加減法運(yùn)算能力的考察。判斷題：考察學(xué)生對基本數(shù)學(xué)事實(shí)的判斷能力。例如，第5題“8是最大的個(gè)位數(shù)”是錯(cuò)誤的，因?yàn)樽畲蟮膫€(gè)位數(shù)是9，這考察了學(xué)生對數(shù)字順序的理解。填空題：考察學(xué)生的計(jì)算能力和邏輯思維能力。例如，第11題要求學(xué)生進(jìn)行加法運(yùn)算，這是對加減法運(yùn)算能力的考察。第19題要求學(xué)生理解分配概念，這是對邏輯思維能力的考察。簡答題：考察學(xué)生的應(yīng)用能力和問題