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文檔簡介
山西省大學附屬中學2025屆高三第二次診斷性檢測生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某生物黑色素的產生需要如下圖所示的三對獨立遺傳的基因控制,三對基因均表現為完全顯性。由圖可知,下列說法正確的是A.基因與性狀是一一對應的關系,一個基因控制一個性狀B.基因可通過控制蛋白質的結構來直接控制生物的性狀C.若某生物的基因型為AaBbCc,該生物可以合成黑色素D.若某生物的基因型為AaBbCc,該生物自交產生的子代中含物質乙的占3/162.下列生活中的實例和對應的生物解釋(或原理)錯誤的是()A.糖尿病患者不能口服胰島素進行治療——口服后蛋白質被水解,失去功效B.礦工職業病硅肺﹣﹣硅塵破壞吞噬細胞的溶酶體膜,內溶物釋放后破壞細胞結構C.新宰的豬肉放置一段時間再煮更新鮮——這與肌細胞線粒體的活動密切相關D.酷夏時節,戶外工作人員需要補充鹽汽水——保證體內水鹽平衡3.下列有關實驗的說法正確的是()A.可以用黑藻葉為材料觀察細胞的葉綠體B.可以用菠菜葉的下表皮細胞為材料觀察葉綠體C.可以用哺乳動物成熟紅細胞為材料在高倍鏡下觀察細胞膜的亮-暗-亮三層結構D.可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞為材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布4.突觸是神經元之間在功能上發生聯系的結構,也是信息傳遞的關鍵部位。下列相關敘述正確的是()A.突觸由突觸前膜和突觸后膜構成B.突觸前膜釋放的神經遞質運輸至突觸后膜需要消耗能量C.興奮傳遞到突觸后膜后,膜上發生化學信號到電信號的轉換D.神經遞質發揮作用后引起突觸后神經元興奮5.某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構成。生態學家對其能量流動的過程進行了研究,結果如下表,單位是J/(hm2?a)。下列說法正確的是()植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45×24222.45×2493.54×2483.25×2482.44×2432.25×2432.28×243A.田鼠同化的能量中只有自身的遺體殘骸會流向分解者B.由數據分析可知,需要定期投放飼料才能維持該生態系統的穩定C.在該棄耕地中,從第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率約是4.3%D.田鼠和鼬同化的能量中只有3%~5%用于生長、繁殖,這與它們是恒溫動物有關6.下圖是某生態農業的模式圖,下列相關分析正確的是()A.流入該生態系統的總能量是蔬菜固定的太陽能總量B.對蔬菜除草、治蟲能提高該生態系統的抵抗力穩定性C.生態農業能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率D.④過程中存在生態系統的信息傳遞二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)Prader–Willi綜合征(PWS)的患兒表現為運動神經發育延遲,兒童期后出現過度生長、顯著肥胖的癥狀。該病是由人類15號染色體上的一對等位基因(S/s)控制,S基因控制某些重要蛋白質的合成,s基因則不能。進一步研究發現,該基因的遺傳還表現出有趣的“基因印記”現象,即子代細胞內來自雙親的兩個等位基因中只有一方的能表達,另一方的被印記而不表達。請回答下列相關問題:(1)PWS屬于________染色體上的_______性遺傳病。(2)若雙親為SS(♂)×ss(♀)的后代均正常,雙親為SS(♀)×ss(♂)的后代均表現為PWS,則說明總是被印跡而不表達的基因來自________方,來自另一親本的基因可以表達,在這種情況下,一對表現正常的夫婦(基因型均為Ss)后代患病的概率是_____。(3)基因印記的原因之一是DNA分子中某些胞嘧啶經甲基化轉變成5–甲基胞嘧啶,從而影響RNA聚合酶與DNA分子的結合,據此分析,DNA分子的甲基化因影響中心法則中的________過程而影響了基因的表達。8.(10分)以下是果蠅復眼細胞中產生眼色素B和眼色素D的反應:野生型果蠅有色素B和色素D,眼睛為紅褐色,缺乏色素B為褐色眼,缺乏色素D為鮮紅眼,兩種色素都無為白色眼。回答下列遺傳學問題:(1)—只白色眼果蠅與野生型果蠅交配,F1體內可具有上述中的_____酶。(2)若有關基因均在常染色體上,兩者獨立遺傳,一只褐色眼果蠅與一只鮮紅眼果蠅交配,F1的眼色最多_____種表型。(3)利用野生型和褐色眼兩種類型的果蠅通過一次雜交實驗以確定控制酶R的基因是否為伴X染色體遺傳。設計思路:選用_____果蠅進行雜交,觀察F1的表現型。結果分析:若F1表現型為_________或_____,說明該基因為伴X染色體遺傳。9.(10分)某棄耕農田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營養級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),“?”表示能量暫時不詳,但可以計算出來。營養級同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.46×20222.0×20222.59×20202.6×2020二3.2×2094.5×2065.0×2062.53×209三?6.0×2074.0×2072.3×206(2)圖中N點時出生率_________(選填>、<或=)死亡率。若田鼠種群中有鼠疫發生時,鼠疫桿菌與田鼠的種間關系是_________。(2)第二、三營養級之間能量的傳遞效率為_____________(保留一位小數點)。(3)在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系。相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息能夠_________________,以維持生態系統的穩定。(4)在草本與灌木混生階段,農田內很少有一年生草本植物生長,其原因是_________。10.(10分)生物體內不同的信息分子必須與相應的受體(化學本質多為糖蛋白)特異性結合才能發揮作用。下列圖示中,圖甲所示為人體“重癥肌無力”成因:由于機體能產生一種與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體,但該抗體不能發揮乙酰膽堿的作用;圖乙所示為“Graves氏病”成因:由于機體能產生一種針對促甲狀腺激素受體的抗體,該種抗體能發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該種抗體的分泌。請分析回答下列問題:(1)正常人體內,興奮到達神經一肌肉突觸時,儲存在__________中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中,與受體結合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮。(2)重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結合后,導致__________和__________,使乙酰膽堿受體數量和功能部分喪失,表現為重癥肌無力。(3)根據乙圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量__________,X激素的分泌量__________。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人__________,但該病患者自身的產熱量__________(填“大于”或“等于”或“小于”)散熱量。(4)在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內,促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體屬于________,因而會引起特異性免疫反應。(5)由上述分析可知,人體的內環境穩態的調節方式有__________。11.(15分)生物群落是個動態系統,是不斷發展變化的。回答下列問題。(1)光裸的巖地上最終演替出森林,其過程大致是:裸巖階段→地衣階段→_______→灌木階段→森林階段。最后階段,喬木會逐漸取代灌木而成為優勢種,主要原因是_________。(2)生態學中的“干擾理論”認為人類活動經常干擾群落的演替,原因是_________。(3)頂極群落是群落演替的最終階段,是最穩定的群落階段。如果P為群落中生產者同化的總能量,R為所有生物的總呼吸量,頂極群落中P/R值大約為_________。演替到頂極群落的過程中,生態系統的_________穩定性逐漸提高。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】由圖可知,黑色素合成的過程中,受到a、B、C三個基因的控制,所以基因與性狀并不是一一對應的關系,A錯誤;圖中的a、B、C三個基因都是通過控制酶的合成從而控制性狀的,B錯誤;若某生物的基因型為AaBbCc時,a基因不能表達,酶①無法合成,所以無法合成黑色素,C錯誤;若某生物的基因型為AaBbCc,該生物自交子代中含物質乙的基因型是aaB_的比例是(1/4)╳(3/4)=3/16,D正確,所以選D。2、C【解析】
1、蛋白質類藥物不能口服,因為口服后被水解;2、溶酶體內有多種水解酶,一旦溶酶體膜破裂被釋放出來,會破壞細胞結構,使細胞死亡;3、動物體剛死時溶酶體不破裂,一段時間后其中的酶會隨其破裂溢出;溶酶體內含有蛋白酶原,能在細胞死亡后被激活成為蛋白酶,催化肌肉細胞間的膠原蛋白水解,使肌肉變得松軟,烹調后更加鮮嫩;4、大量出汗時會帶走體內的水分和無機鹽,因此需要補充鹽汽水以保證體內水鹽平衡。【詳解】A、糖尿病患者不能口服胰島素進行治療,是因為胰島素是蛋白質,口服后被水解,失去功效,A正確;B、硅肺是肺部吸入硅塵后,硅塵被吞噬細胞吞噬,吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來,破壞細胞結構,使細胞死亡,最終導致肺功能受損引起,B正確;C、動物體剛死時溶酶體不破裂,一段時間后其中的酶會隨其破裂溢出,溶酶體內含有蛋白酶原,能在細胞死亡后被激活成為蛋白酶,催化肌肉細胞間的膠原蛋白水解,使肌肉變得松軟,烹調后更加鮮嫩,C錯誤;D、酷夏時節,戶外工作人員大量出汗,帶走體內的水分和無機鹽,因此需要補充鹽汽水以保證體內水鹽平衡,D正確。故選C。【點睛】本題考查學生運用生物學知識解決實際生活與生產相關問題,相關的知識點有蛋白質的水解、礦工職業病硅肺的形成原因、溶酶體的功能和體內的滲透壓平衡,一個題目綜合考查了四個知識點,有一定難度。3、A【解析】
葉綠體為綠色,主要存在于葉肉細胞中,可用高倍顯微鏡直接觀察。細胞膜暗——亮——暗三層結構用電子顯微鏡觀察。“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”用甲基綠和吡羅紅染色,甲基綠使DNA呈現綠色,吡羅紅使RNA呈現紅色。【詳解】A、黑藻葉片小而薄,并且細胞呈單層分布,葉綠體大而清晰,可直接制作裝片觀察,A正確;B、菠菜下表皮帶有少量葉肉才可以觀察葉綠體,因為表皮細胞一般不含葉綠體;B錯誤;C、細胞膜結構的暗——亮——暗三層結構要在電子顯微鏡下才可看到,C錯誤;D、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗需要染色,紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞為紫色會干擾實驗結果,D錯誤。故選A。【點睛】答題的關鍵在于根據實驗目的選擇實驗材料和工具。4、C【解析】
興奮在神經元之間傳遞時,需通過突觸結構,突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,當興奮傳至軸突末端時,突觸前膜內的突觸小泡釋放神經遞質到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,引起突觸后膜所在神經元的興奮,因此興奮在突觸處單向傳遞,只能由一個神經元的軸突向另一個神經元的樹突或胞體傳遞。【詳解】A、相鄰的兩神經元之間通過突觸結構建立聯系,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成,A錯誤;B、突觸前膜釋放的神經遞質通過擴散到達突觸后膜,不需要消耗能量,B錯誤;C、興奮在兩神經元之間的傳遞是通過神經遞質實現的,神經遞質與突觸后膜結合后,引起了突觸后膜上發生化學信號到電信號的轉換,從而產生興奮,C正確;D、突觸前膜釋放的神經遞質分為興奮性遞質和抑制性遞質,神經遞質與突觸后膜結合后會引起突觸后神經元興奮或抑制,D錯誤。故選C。【點睛】本題的知識點是突觸的結構,興奮在突觸間傳遞的信號變化,興奮在突觸間傳遞的特點,對于突觸結構和興奮在突觸間傳遞的過程的理解是解題的關鍵。5、D【解析】
2、某一營養級(最高營養級除外)能量的去向:自身呼吸消耗、流向下一個營養級、被分解者分解利用、未被利用。2、能量傳遞效率=下一營養級的同化量÷上一營養級的同化量×244%。3、田鼠用于自身的生長、發育和繁殖的能量占同化能量的(3.54×248-3.25×248)÷3.54×248=4.6%,鼬用于自身的生長、發育和繁殖的能量占同化能量的(2.25×243-2.28×243)÷2.25×243=3.2%。【詳解】A、田鼠同化的能量中流向分解者的包括自身的遺體殘骸以及鼬中的糞便量,A錯誤;B、僅從表格數據分析,植物的能量到田鼠的傳遞效率約為4.3%,植物固定的生物量大于消費者需要的生物量,因此不需要額外投放飼料,B錯誤;C、能量的傳遞效率是以營養級為單位,圖中的田鼠不能代表第二營養級,因此第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率大于4.3%,C錯誤;D、據分析可知,田鼠和鼬同化的能量中只有3%~5%用于生長、繁殖,這可能與它們是恒溫動物有關,D正確。故選D。6、D【解析】
生態農業:是按照生態學原理和經濟學原理,運用現代科學技術成果和現代管理手段,以及傳統農業的有效經驗建立起來的,能獲得較高的經濟效益、生態效益和社會效益的現代化農業,生態農業能實現物質和能量的多級利用。【詳解】A、流入該生態系統的總能量除了蔬菜固定的太陽能外,還有飼料有機物中的化學能,A錯誤;B、對蔬菜除草、治蟲會使生物種類減少,生態系統的抵抗力穩定性下降,B錯誤;C、生態農業能夠提高物種豐富度和能量利用率,但不能提高能量傳遞效率,C錯誤;D、長日照可提高雞的產蛋量,長日照屬于生態系統信息中的物理信息,D正確。故選D。【點睛】本題結合圖解,考查生態系統的結構與功能及其穩定性、生態農業等知識,要求考生識記生態系統的結構與功能,識記生態農業的概念、原理及優點,能結合圖中信息準確答題。二、綜合題:本大題共4小題7、常隱母1/2轉錄【解析】
基因是一段有功能的核酸,在大多數生物中是一段DNA,在少數生物(RNA病毒)中是一段RNA。基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產物的過程,基因表達產物通常是蛋白質。基因表達包括轉錄和翻譯。轉錄過程由RNA聚合酶進行,以DNA為模板,產物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動,留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導合成蛋白質的過程。【詳解】(1)PWS病是由人類15號染色體上的一對等位基因(S/s)控制的疾病,人類15號染色體屬于常染色體,S基因控制某些重要蛋白質的合成,s基因則不能,因此屬于常染色體上的隱性遺傳病。(2)雙親為SS(♂)×ss(♀)的后代均正常,雙親為SS(♀)×ss(♂)的后代均表現為PWS,說明S基因沒表達,即說明總是被印跡而不表達的基因來自母方,來自另一親本的基因可以表達。在這種情況下,一對表現正常的夫婦(基因型均為Ss)后代的基因型為1SS、2Ss、1ss,ss患病,Ss中若S來自母方也患病,因此后代患病的概率是2/4=1/2。(3)RNA聚合酶與DNA分子的結合是轉錄過程,因此DNA分子的甲基化因影響中心法則中的轉錄過程而影響了基因的表達。【點睛】熟悉基因的遺傳規律及基因的表達是解答本題的關鍵。8、R酶和H四野生型雄果蠅與褐色眼雌雄性均為褐色眼,雌性均為野生型雄性為褐色眼和白色眼,雌性為野生型和鮮紅眼【解析】
設控制酶R的基因為A,控制酶H的基因為B,根據題中信息可知,紅褐色的基因型為A_B-,褐色的基因型為aaB_,鮮紅眼的基因型為A_bb,白色眼的基因型為aabb,野生型的基因型為A-B-,產生的配子中含有AB、Ab、aB,因此白色(aabb)和野生型雜交,子代的基因型中有AaBb、Aabb、aaBb,所以子一代中可具有酶R和酶H;可以利用純合隱雌和顯雄雜交,觀察子代表現型,判斷基因是否位于X染色體上。【詳解】(1)根據上述分析可知,—只白色眼果蠅(aabb)與野生型果蠅(A-B-)交配,F1體內可具有上述中的酶R和酶H。(2)若有關基因均在常染色體上,兩者獨立遺傳,褐色的基因型為aaB_,鮮紅眼的基因型為A_bb,當雙親的基因型為aaBb和Aabb時,二者雜交后代眼色的基因型最多有AaBb、aaBb、Aabb、aabb共4種。
(3)若控制酶R的基因位于X染色體上,則利用純合隱雌和顯雄雜交的后代會表現出與性別有關,若控制酶R的基因位于常染色體上,則后代表現與性別無關,所以若利用野生型和褐色眼兩種類型的果蠅通過一次雜交實驗以確定控制酶R的基因是否為伴X染色體,可利用野生型雄果蠅(若控制酶R的基因在X染色體上,基因型為B-XAY,若控制酶R的基因在常染色體上,基因型為A-B-)與褐色眼雌(若控制酶R的基因在X染色體上,基因型為B-XaXa,若控制酶R的基因在常染色體上,基因型為aaB-),若控制酶R的基因在X染色體上,由于親本可能均為純合子,也有可能存在雜合子,所以后代可能是雄性都是褐色眼,雌性都是野生型,或雄性為褐色眼和白色眼,雌性為野生型和鮮紅眼。【點睛】本題主要考查伴性遺傳的特點和自由組合定律的應用,意在考查學生對知識的理解和獲取信息、利用信息解決問題的能力。9、=寄生25.5%調節生物的種間關系一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰【解析】
2、生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構(食物鏈、食物網)。K值為環境容納量,此時出生率等于死亡率。2、信息傳遞存在于生態系統的各種成分之間,被生態系統的各個組成部分聯系成一個整體。在種群內部個體之間、種群之間以及生物與無機環境之間的傳遞,有利于生命活動的正常進行、有利于生物種群的繁衍、有利于調節生物的種間關系,維持生態系統的穩定。【詳解】(2)甲圖中虛線表示環境容納量(K值),N點時種群數量既不增加也不減少,出生率等于死亡率。鼠疫桿菌與田鼠的種間關系是寄生關系。(2)由表格數據可知,第二營養級同化的能量為3.2×209,第三營養級同化的能量=3.2×209-(4.5×206+5.0×206+2.53×209)=5.2×206,故能量在二、三營養級之間的傳遞效率=5.2×206÷(3.2×209)≈25.5%。(3)該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態系統中的作用是調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定。(4)在草本與灌木混生階段,農田內很少有一年生草本植物生長,其原因是一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰。【點睛】本題考查了生態系統的能量流動、種群的數量變化、生態系統的信息傳遞等相關內容,意在考查考生的識圖能力和分析表格的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、突觸小泡乙酰膽堿受體被胞吞并分解未胞吞的受體無法與乙酰膽堿結合減少增加高等于抗原神經調節、體液調節、免疫調節【解析】
要維持內環境的穩定,動物體就必須能及時感知內環境的變化,并及時做出反應加以調整,這些活動都依靠神經系統、內分泌系統和免疫系統的活動來完成。神經系統的基本形式是反射,反射的結構基礎是反射弧。體液調節又稱為內分泌調節,是內分泌系統分泌激素,通過體液的傳送而發揮調節作用的一種調節方式。免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力。免疫系統由免疫器官、免疫細胞以及免疫活性物質組成。【詳解】(1)神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡內,所以興奮在神經元之間(即在突觸處)的傳遞是單向的,只能是由突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜。(2)圖乙顯示,重癥肌無力的原因是乙酰膽堿受體與抗體結合后,導致乙酰膽堿受體被胞吞并分解和未胞吞的受體無法與乙酰膽堿結合,使乙酰膽堿受體數量
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