學(xué)生資助管理中心個人先進事跡材料_第1頁
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PAGEPAGE6“拼卻心血千萬點,換得新綠百千重”。旌陽區(qū)學(xué)生資助管理中心主任徐詩順同志,自2009年資助中心成立至今三年來,牢記共產(chǎn)黨員神圣使命,認真履行窗口單位服務(wù)群眾職責,始終以飽滿的工作熱情,踏實的工作作風(fēng)和忘我的工作態(tài)度面對這項繁重的工作,付心血、灑汗水,使這項惠民工程真正做到了與百姓貼心,讓學(xué)子暖心,贏得了廣大群眾的充分肯定和一致贊譽。其主要先進事跡如下:一、加大宣傳力度,確保家喻戶曉生源地信用助學(xué)貸款是國家助學(xué)貸款的重要組成部分。自2009年7月正式啟動生源地信用助學(xué)貸款工作以來,徐詩順同志高度重視,運用群眾喜聞樂見的形式,會同相關(guān)部門及新聞單位加大對生源地信用助學(xué)貸款的宣傳力度,重點宣傳生源地信用助學(xué)貸款的政策、申請條件和辦理程序等,宣傳工作覆蓋到所有困難家庭。他每年7月冒酷暑、頂烈日,親自到市區(qū)所屬高完中和中等職業(yè)學(xué)校,對學(xué)校負責生源地貸款的工作人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),深入到旌陽區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦進行宣傳畫的張貼工作,并做好生源地貸款政策宣傳工作。使黨和國家的惠民政策家喻戶曉、人人皆知、深入人心。在平時的日常工作中,徐詩順同志經(jīng)常深入基層、深入學(xué)校,了解困難學(xué)生的實際情況,幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹立戰(zhàn)勝困難的信心,積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件,同時對受助學(xué)生的情況進行調(diào)研、分析、檢查和督辦。通過廣泛的宣傳,使學(xué)生了解了國家的資助政策;深入的調(diào)研,掌握了第一手資料,為資助工作打下了堅實的基礎(chǔ)。許多學(xué)生家長感激地說:“感謝黨的好政策,讓我們這些經(jīng)濟困難家庭的子女能繼續(xù)上學(xué),獲得了公平的受教育機會?!彼拇ㄒ魳穼W(xué)院學(xué)生陳丹的家長在受助后拉著徐詩順同志的手說:“感謝你們做的善事、好事啊,讓我們感受到了黨和國家政策的溫暖,真誠的感謝你!”二、明確管理職責,制定辦法方案為了全面貫徹落實國家的資助助政策,確保國家的資助政策落到實處,不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué),徐詩順同志在近三年里,不斷結(jié)合實際,制定了一系列資助管理制度。使各項資助工作逐步規(guī)范化、制度化,保證了各項資助工作能夠順利、有序地進行。堅持“公平、公正、公開”的原則,他制定了《旌陽區(qū)學(xué)生資助管理中心工作職責》,明確了資助中心生源地貸款的日常管理工作,受理生源地貸款申請,對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的情況進行調(diào)查、認定,確定符合貸款條件的學(xué)生名單?!兜玛柺徐宏枀^(qū)普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家資助管理制度》,明確了旌陽區(qū)貧困大學(xué)生貸款申請的基本條件;資助對象與標準;申報程序和發(fā)放要求。《旌陽區(qū)學(xué)生資助管理中心管理制度》,規(guī)范申請、認定過程,凡申請資助貸款學(xué)生,按照“學(xué)生遞交申請,持所屬學(xué)校錄取通知書及相關(guān)證明——村委會——當?shù)卣畬徍撕炞稚w章”的程序上報資助管心,經(jīng)資助管理中心實際調(diào)查、審查后認定。這些創(chuàng)造性的探索,不僅最大限度地保證了評審結(jié)果的客觀公正,避免了科學(xué)發(fā)展,實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的目標。這些成績的取得是與徐詩順同志在工作中任勞任怨、無私奉獻分不開的?,F(xiàn)在,他依然奮戰(zhàn)在學(xué)生資助工

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