人教版八年級物理下冊 導(dǎo)學(xué)案 第十章 浮力_第1頁
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文檔簡介

課題:浮力姓名班級【課前練】1.在一個重4N,底面積為0.02m2的容器里裝18N的水,容器中水的深度為0.06m.把它放在水平桌面上,如圖所示(g=10N/kg).求:(1)水對容器底部的壓強(qiáng)和壓力;(2)容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)2.如圖所示,下列實(shí)驗不能說明大氣壓存在的是()3.如圖所示,將一個裝有一定質(zhì)量水(水未裝滿)的圓臺狀封閉容器,放在水平桌面上.如果將其改為倒立放置,則()A.水對容器底的壓強(qiáng)減小,容器對桌面的壓強(qiáng)增大B.水對容器底的壓強(qiáng)減小,容器對桌面的壓強(qiáng)減小C.水對容器底的壓強(qiáng)增大,容器對桌面的壓強(qiáng)增大D.水對容器底的壓強(qiáng)增大,容器對桌面的壓強(qiáng)減小4.如圖所示小汽車受到的重力為G,當(dāng)它在平直的高速公路上以90km/h的速度行駛時,受到地面的支持力為F。若考慮周圍空氣對它的影響,則G和F的大小關(guān)系正確的是()A.G>FB.G=FC.G<FD.無法比較【學(xué)科核心素養(yǎng)】1.認(rèn)識一切浸在液體中的物體都要受到浮力的作用,浮力的方向是豎直向上的。能通過實(shí)驗證明上述結(jié)論的正確性。2.能認(rèn)識浮力產(chǎn)生的原因,會用彈簧測力計測量物體在液體中所受浮力的大小。3.經(jīng)歷探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗過程,認(rèn)識物體所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積有關(guān),跟液體的密度有關(guān)。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】決定浮力大小的因素;浮力產(chǎn)生的原因。【知識自檢】1.浸在液體(或氣體)里的物體受到液體(或氣體)向的力,這個力叫做浮力。2.浮力的方向:,與重力方向。3.用“稱重法”測浮力:先用彈簧測力計測出金屬塊的重力,記為F1;再彈簧測力計測出金屬塊浸沒在液體中的力,記為F2。我們會發(fā)現(xiàn)這兩次的示數(shù)(相同或不同),所受浮力的大小就是彈簧測力計示數(shù)的,即F浮=。5.浮力的大小跟浸沒在液體中的和有關(guān);跟物體的密度,跟浸沒在液體中的深度(后面兩空選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。6.在液體密度不變時,排開液體的體積越大,物體受到的浮力越;在排開液體的體積相同時,液體的密度越大,物體受到的浮力越。【例題講練】1.用線把木塊系好,拉入水中,觀察線的方向;然后再把燒杯放在斜面上,觀察線的方向。思考:發(fā)現(xiàn)細(xì)線始終沿方向,表明浮力的方向是;物體所受浮力的施力物體是。2.當(dāng)物體與容器底部緊密接觸時(如右圖),物體下面沒有液體,則液體對物體向上的壓力為,物體只受向下的壓力,物體將(選填“受”或“不受”)浮力作用。作業(yè)姓名班級1.以下有關(guān)浮力的說法錯誤的是()A.在海濱游泳的人受到海水對他的浮力B.在空中飄浮的氫氣球受到空氣對它的浮力C.石塊在水中下沉過程中不受浮力D.在水中上浮的木塊受到浮力2.物體在液體中受到的浮力大小取決于()A.物體重力B.物體體積C.物體密度D.物體浸入液體的體積和液體密度3.將小石塊掛在彈簧測力計下如圖甲,再將其浸沒在水中(石塊沒有碰到燒杯底部)如圖乙,靜止時測力計示數(shù)分別是4N和3N,關(guān)于甲、乙圖的說法錯誤的是()A.水對石塊的浮力是3NB.水對石塊的浮力是1NC.石塊的重力為4ND.石塊受到的力有重力、拉力和浮力4.如圖所示,體積相同的A、B、C三個球,則它們所受浮力最大的是()A.A球B.B球C.C球D.B球和C球

課題:阿基米德原理姓名班級【課前練】1.(多選題)“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗情形如圖所示,其中所用金屬塊a和塑料塊b的密度不同,但重力均為1.6N,下列分析正確的是()A.金屬塊a浸沒在水中時,受到浮力的大小為0.3NB.利用甲、乙,可以探究浮力的大小與物體體積的關(guān)系C.利用乙、丙,可以探究浮力的大小與物體密度的關(guān)系D.利用丙、丁,可以探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系2.下列物體沒有受到浮力作用的是()A.在水中嬉戲的小鴨 B.在藍(lán)天飛翔的老鷹 C.深海潛游的鯨魚 D.深入河底的橋墩3.在公園平靜的湖水中,經(jīng)常能看到從湖底產(chǎn)生的氣泡向上升。氣泡在水中向上升的過程中體積逐漸變大,則下列說法正確的是()A.氣泡所受的液體壓強(qiáng)不變B.氣泡所受的液體壓強(qiáng)變小C.氣泡所受的浮力不變D.氣泡所受的浮力變小【學(xué)科核心素養(yǎng)】1.2.能復(fù)述阿基米德原理并書寫其數(shù)學(xué)表達(dá)式。3.能應(yīng)用公式F浮=G排和F浮=ρ液gV排計算簡單的浮力問題。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】經(jīng)歷探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系的實(shí)驗過程,概括、歸納出阿基米德原理;用阿基米德原理解答和計算有關(guān)浮力的問題。【知識自檢】閱讀教材P53,完成以下問題:1.兩千多年以前,阿基米德發(fā)現(xiàn):物體浸在液體的體積就是的體積.2.物體排開液體的體積越大、液體的密度越大,則物體所受液體的浮力就越。由于物體的體積與的乘積等于物體的質(zhì)量,所以浮力大小可能跟排開液體的有關(guān),而液體的重力跟它的質(zhì)量成正比(公式:G=),可以推想:浮力的大小可能跟排開液體所受的密切相關(guān).3.浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開液體所受的,這就是著名的阿基米德原理,用公式表示就是F浮=G排,進(jìn)一步推導(dǎo)可得出F浮=;阿基米德原理不僅適用于液體,也適用于。【例題講練】1.下列A、B、C、D四幅圖是“探究物體所受浮力的大小與物體排開水所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗情景。請根據(jù)圖示完成下面的填空。①實(shí)驗中所用圓柱體的重力為______N。②在情景圖B中存在的錯誤是______________。③糾正錯誤后,繼續(xù)實(shí)驗,在情景圖C中圓柱體受到的浮力F浮=______N。④圓柱體排開的水所受的重力G排=_____N。⑤實(shí)驗結(jié)果表明:浸在水中的物體受到的浮力_______(選填“<”、“>”或“=”)物體排開的水所受到的重力。⑥若不糾正情景圖B中的錯誤,直接進(jìn)行接下來的實(shí)驗,則所測物體浸沒時所受的浮力_______,所測物體排開水的重力_______(均選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。2.有一個重15.8N的鐵球,當(dāng)它浸沒在水中時受到多大的浮力?g取10N/kg,鐵的密度7.9作業(yè)姓名班級1.將質(zhì)量為0.5kg的物體輕輕放入盛滿清水的溢水杯中,溢出0.2kg的水,則此物體受到的浮力是(g取10N/kg)()A.5NB.2NC.0.5ND.0.2N2.如圖所示是小明同學(xué)在探究“浮力大小”的實(shí)驗,實(shí)驗中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4,下列等式關(guān)系正確的是()A.F浮=F2-F1B.F浮=F4-F3C.F浮=F2-F3D.F浮=F2-F43.體積是100cm3的實(shí)心小球放入水中,靜止后有1/4體積露出水面。求該小球受到的浮力大小(g取10N/kg)。

課題:物體的浮沉條件及應(yīng)用姓名班級【課前練】1.如圖所示的實(shí)驗過程,可驗證原理。其中“步驟B”的目的是:測出_________。若圖中彈簧測力計的四個示數(shù)值F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式_______時,則可以驗證該原理。2.小明將兩個質(zhì)量相同而材料不同的小球甲、乙同時沒入水中,放手后發(fā)現(xiàn):甲球浮出水面而乙球沉入水底,分別靜止在水中的不同深度,如圖所示,比較兩球靜止時受到的浮力大小,那么()甲球受到的浮力大 它們受到的浮力一樣大乙球受到的浮力大D.條件不足無法比較大小3.將一個重為8N的物體輕放入盛滿水的燒杯中,溢出的水的體積為300mL,物體受到的浮力為(g取10N/kg)()A.11NB.8NC.5ND.3N【學(xué)科核心素養(yǎng)】1.能根據(jù)二力平衡條件和力與運(yùn)動的關(guān)系描述物體的浮沉條件,并能通過改變物體所受的重力或浮力的大小,使物體在液體或氣體中都處于不同的浮沉狀態(tài)。2.運(yùn)用物體的浮沉條件解釋生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象,認(rèn)識浮力知識在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用價值。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】能根據(jù)二力平衡條件和力與運(yùn)動的關(guān)系描述物體的浮沉條件,并能運(yùn)用物體的浮沉條件說明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象;應(yīng)用受力分析、力和運(yùn)動的關(guān)系以及與浮力知識結(jié)合起來解決問題等。【知識自檢】閱讀教材P57,完成以下問題:1.物體的沉浮取決于物體所受的力和力的大小;或比較(實(shí)心)物體與液體密度的大小。浸沒在液體中的(實(shí)心)物體:①當(dāng)F浮>G或ρ液ρ物時,物體,最后物體(部分浸沒)。②當(dāng)F浮=G或ρ液ρ物時,物體懸浮,可停在液體內(nèi)部位置。③當(dāng)F浮<G或ρ液ρ物時,物體,最終沉在水底。2.輪船雖然是鋼鐵制成的,但是利用阿基米德原理,增大排開水的,從而可以運(yùn)載大量貨物漂浮在水上而不下沉;輪船的大小用排水量表示,排水量是指輪船按照設(shè)計要求滿載貨物時排開水的__。3.潛水艇是通過水艙吸水和排水的方式,改變_來實(shí)施下沉和上浮的(浸沒時浮力不變)。4.氣球和飛艇內(nèi)部充有密度空氣密度的氣體,如氫氣、氦氣或熱空氣,使得受到的浮力重力而升空。5.密度計是根據(jù)時及阿基米德原理制成、用來測定液體密度的儀器;密度計的示數(shù)越靠下越。【例題講練】1.如圖,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列說法正確的是()A.碗沉入水底時比漂浮在水面上時的浮力小B.碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力C.碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大D.碗沉入水底時容器底部受到水的壓強(qiáng)變大2.一艘輪船的排水量是104t,在密度是1.0×103kg/m3的河水中航行,它滿載時排開水的體積是多大?如果該輪船從長江駛?cè)氪蠛#êK芏葹?.03×103kg/m3)中航行,它排開海水的體積是多大?它從江河駛?cè)牒V惺巧细∫恍┻€是下沉一些?作業(yè)姓名班級1.重為15N的物體,浸沒于裝滿水的容器中后,溢出了5×10-4m3的水。則此物體是()A.浮在水面上B.沉到水底C.懸浮在水中D.以上幾種情況都有可能2.如圖所示,A、B兩

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