福建省漳州市五中、龍海市五中等四校2025屆高三沖刺模擬生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在細胞有氧呼吸過程中，2，4-二硝基苯酚(DNP)能抑制ATP合成過程，但對水的生成沒有影響。下列敘述正確的是A．DNP不會影響有氧呼吸的第一階段B．DNP主要在線粒體基質中發揮作用C．DNP作用于肌細胞時，線粒體內膜上散失的熱能將增加D．DNP能抑制人體血液中葡萄糖進入紅細胞，進而抑制細胞有氧呼吸過程2．金鏈花由于受到能分泌細胞分裂素類物質的病原體侵襲，側芽生長失控，形成大量分枝，稱為“掃帚病”。下列分析與推測最合理的是A．該病原體與金鏈花之間為競爭關系B．該病原體分泌的細胞分裂素類物質屬于植物激素C．可嘗試用細胞分裂素類物質來解除金鏈花的頂端優勢D．正常的金鏈花側芽生長受抑制是因為細胞分裂素過低3．人原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸（消耗鈉離子的滲透能），而腎小管上皮細胞內的葡萄糖進入組織液的方式為協助擴散。下列相關敘述或推理合理的是（）A．葡萄糖從腎小管上皮細胞進入組織液不需要膜蛋白的協助B．各種細胞主動吸收葡萄糖時都需要ATP直接提供能量C．腎小管上皮細胞吸收鈉離子的速率影響葡萄糖的吸收D．腎小管上皮細胞內外葡萄糖的濃度差不會影響葡萄糖的運輸4．關于ATP的敘述，正確的是（）A．葉肉細胞中需要能量的生命活動都是由ATP直接供能B．主動運輸過程要消耗ATP，這樣會導致細胞中大量的ADP積累C．即使在氧氣充足的條件下，豬的成熟紅細胞也只能通過無氧呼吸產生少量的ATPD．洋蔥根尖分生區細胞的兩組中心粒分別移向兩極時需要ATP供能5．小麥育種專家育成的“小麥二體異附加系”，能將長穗偃麥草的抗病、高產等基因轉移到小麥中。普通小麥6n＝42，記為42W；長穗偃麥草2n＝14，記為14E。如圖為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育“小麥二體異附加系”示意圖。根據流程示意圖判斷下列敘述正確的是A．普通小麥與長穗偃麥草為同一個物種，雜交產生的F1為四倍體B．①過程可用低溫抑制染色體著絲點分裂而導致染色體數目加倍C．乙中來自長穗偃麥草的染色體不能聯會，產生8種染色體數目的配子D．丁自交產生的子代中，含有兩條來自長穗偃麥草染色體的植株戊占1／26．下列關于生命活動變化關系的描述，不正確的是（）A．細胞體積增大，與外界物質交換效率降低 B．細胞液濃度增大，植物細胞吸水能力增強C．生長素濃度升高，細胞生長速度一定加快 D．體內血漿滲透壓降低，抗利尿激素釋放減少7．圖示為果蠅的精原細胞中部分基因在染色體上的分布情況（只顯示兩對同源染色體），進行減數分裂的過程中，相關分析正確的是（）A．基因A/a與基因D/d會隨同源染色體分離而進行自由組合B．如果產生ABd精子，一定是發生同源染色體間的交叉互換C．基因D/d的分開可以發生在減數第一次分裂的后期D．檢測基因D/d分子結構，堿基種類和排列順序都是不同的8．（10分）科學家用植物體細胞雜交方法，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育出了“番茄——馬鈴薯”雜種植株（如圖所示），其中①～⑤表示過程，英文字母表示細胞、組織或植株。據圖敘述錯誤的是（）A．該過程所涉及到的原理為細胞膜的流動性和植物的組織培養技術B．④和⑤過程細胞的分裂方式只有有絲分裂；C．如果番茄為二倍體，馬鈴薯為四倍體，f植株為六倍體D．f植株的花藥離體培養形成的植株含有三個染色體組，為單倍體二、非選擇題9．（10分）1，4，6-三氯酚主要通過農藥施放、污水灌溉進入土壤造成環境污染，對人類有很強的致畸、致癌和致突變作用。由于氯代酚類物具有很強的毒性，所以對于被1，4，6-三氯酚污染的土壤僅利用土著微生物進行降解非常困難。常采用投加具有高效降解此類有機物的菌種以強化和補充土著微生物數量不足的問題。（1）為獲得高效降解菌，某科研機構選取適量農田土壤，加以_______________為唯一碳源進行為期4個月的菌種培養和馴化。馴化期間，每周需要輕輕翻動一次土壤，其目的是_______________________________________。（1）馴化結束后，將菌種土壤加___________配制成土壤溶液，合理處理后加入配制好的選擇培養基中，37℃條件下培養7d，再將培養基中菌落在無菌條件下用接種環挑取至50mL的_______培養基中（按物理性質分類）進行選擇培養，選擇培養的目的是__________________。（3）為解決因為外界環境因素（如濕度、光照等）使菌種無法發揮降解作用的難題。科研機構做了以下操作：①取少量菌液，加入1．5％的海藻酸鈉溶液，將菌液與海藻酸鈉溶液按體積比1：3配制成混合液。②充分混勻后，用注射針頭吸取混合液滴入一定質量分數為4％的______溶液中，形成半透明小球。③取出后用甘露醇溶液沖洗兩次后保存于滅菌袋中，備用。（4）上述技術是_____________，該技術既可以使高效降解菌保持活性，反復使用，又能提高微生物的催化活性和污染物降解速率。如果所使用的海藻酸鈉濃度過高，則會導致__________。10．（14分）健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料，線粒體中細胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態呈藍綠色，而在周圍的細胞質中染料被還原，成為無色狀態，線粒體能在健那綠染液中維持活性數小時。請回答下列問題：（1）某同學設計的探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置如下，圖一需改進的地方是_________；圖二需改進的地方是_________。酵母菌無氧呼吸產生的酒精可以使酸性重鉻酸鉀從_________色變為_________色。（2）健那綠染色發現，圖一A內酵母鏡檢線粒體呈藍綠色，圖二B內鏡檢無法看到，推測該染色劑的使用除要求活體外，還需_________條件。（3）觀察線粒體的形態和分布的實驗一般不選擇高等植物葉肉細胞的原因是_________。（4）將動物細胞破裂后用_________可以分離得到線粒體。線粒體內膜上的脂類與蛋白質的比值為3∶1，外膜中的比值接近1∶1，這種差異的主要原因有_________。11．（14分）（某家系中有的成員患甲遺傳病（設顯性基因為A；隱性基因為a），有的成員患乙遺傳病（設顯性基因為B，隱性基因為b），如下圖，現已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。（1）甲遺傳病的遺傳方式為_______________。（2）Ⅲ8的基因型為______________________，Ⅲ9的基因型為_______________________。（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中患甲病或乙病一種遺傳病的概率為________，同時患兩種遺傳病的概率為____________。（4）在臨床醫學上常常采用產前診斷來確定胎兒是否患有某種遺傳病或者先天性疾病，請寫出其中兩種手段：_______________________________（答任意兩種）。12．下圖為人體內細胞間信息交流方式的示意圖。請據圖回答有關信息傳遞和調節的問題：（1）在A、B、C三圖中，靶細胞對信息的接受具有相似的結構基礎，即_______，其化學成分是蛋白質，因其具有特定的空間結構而具有特異性。（2）方式_______可表示精子與卵細胞之間的識別，在免疫調節中也存在這種信息交流方式，例如_____________________________________________。（3）若方式B中的靶細胞只能是甲狀腺細胞，此時信息分子是____________，其分泌量受到______________和______________兩種信息分子的調節，這是__________調節機制。（4）在體溫調節過程中下丘腦傳遞信息的方式有_________（填字母）；當人體失水過多時，下丘腦細胞分泌的__________增多，由垂體釋放，促進腎小管和集合管對水的重吸收。（5）若方式C中的神經細胞受到適宜刺激，膜兩側電位差的變化如下圖所示，則圖中a段表示__________電位，b點時Na+________（內、外）流，c點時膜兩側的電位表現為___________，此時K+________（內、外）流。若添加了具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na＋通道蛋白抑制劑)后，則a段電位的變化曲線是（______）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

據題意可知，2，4二硝基苯酚(DNP)對[H]與氧結合形成水的過程沒有影響，但能抑制ATP合成，表明DNP影響線粒體內膜的酶催化形成ATP的過程，能量最終以熱能形式散失。【詳解】有氧呼吸第一階段能產生ATP，因此DNP會影響有氧呼吸第一階段，A錯誤，根據題意，DNP主要在線粒體內膜中發揮作用，抑制有氧呼吸第三階段中ATP的合成，B錯誤；根據題意，DNP作用于組織細胞時，使線粒體內膜的酶無法催化形成ATP，結果以熱能形式散失，故線粒體內膜上散失的熱能將增加，C正確；根據題意，DNP抑制有氧呼吸第三階段ATP的合成，而紅細胞只進行無氧呼吸，故DNP對葡萄糖進入紅細胞過程無影響，D錯誤。2、C【解析】

五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發和果實發育細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟【詳解】A、病原體促進金鏈花的側枝生長，二者之間不存在競爭關系，A錯誤；B、該病原體分泌的細胞分裂素類似物能調節植物的生長發育，但是它是由病原體分泌的，不是植物激素，B錯誤；C、頂芽產生的生長素積累在側芽處會抑制側芽的生長，而細胞分裂素能使側芽生長失控，形成大量分支，這說明細胞分裂素能解除植物的頂端優勢，C正確；D、正常生長的金鏈花側芽生長受抑制是因為生長素含量過高，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查植物激素的作用，要求考生識記五類植物激素的種類、分布及功能，能結合題中信息準確判斷各選項。3、C【解析】

物質跨膜運輸方式的比較特點、舉例被動運輸主動運輸自由擴散協助擴散運輸方向（逆、順濃度梯度）高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要不需要需要是否消耗細胞的代謝的能量不需要不需要需要代表例子水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通過紅細胞等Na+、K+等離子通過細胞膜；葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細胞【詳解】A、根據題干信息可知，葡萄糖進出腎小管上皮細胞的方式分別是主動運輸和協助擴散，都需要載體蛋白的協助，A錯誤；B、根據題干信息可知，腎小管上皮細胞從原尿中吸收葡萄糖的方式是主動運輸，消耗的是鈉離子的滲透能，而不是ATP，B錯誤；C、由于腎小管上皮細胞從原尿中吸收葡萄糖消耗的是鈉離子的滲透能，因此腎小管上皮細胞吸收鈉離子的速率會影響葡萄糖的吸收，C正確；D、葡萄糖進出腎小管上皮細胞的方式分別是主動運輸和協助擴散，前者是逆濃度進行的，而后者是順濃度梯度進行，即二者都與葡萄糖的濃度有關，因此腎小管上皮細胞內外葡萄糖的濃度差會影響葡萄糖的運輸，D錯誤。故選D。4、C【解析】

細胞的代謝都伴隨著能量的轉移和轉化，細胞中的反應可分為吸能反應和放能反應。ATP不僅是細胞中放能反應和吸能反應的紐帶，更是細胞中的能量通貨。ATP在細胞中易于再生，因此可以作為源源不斷的能源，ATP是細胞中普遍使用的能量載體，所含能量不多，易于轉化。【詳解】A、葉肉細胞中發生水的光解，不是由ATP直接供能，A錯誤；B、ATP與ADP在細胞中含量很少，它們之間的相互轉化十分迅速，B錯誤；C、豬的成熟紅細胞中沒有線粒體，C正確；D、洋蔥根尖分生區細胞中沒有中心粒，D錯誤。故選C。5、C【解析】

分析題圖：圖示為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育小麥新品種的過程。先將普通小麥與長穗偃麥草雜交得到F1，①表示人工誘導染色體數目加倍獲得甲，再將甲和普通小麥雜交獲得乙，乙再和普通小麥雜交獲得丙，經選擇獲得丁，最終獲得染色體組成為42E的戊。【詳解】A、普通小麥長穗偃麥草雜交產生的后代F1不育，存在生殖隔離，不是同一個物種，A錯誤；B、低溫誘導染色體加倍的原理是抑制紡錘體的形成，不是抑制染色體著絲點分裂，B錯誤；C、分析題圖可知，乙中來自燕麥草的染色體組是一個，因此長穗偃麥草的染色體不能聯會，產生的配子的染色體數目是21+0～7E，共8種染色體數目的配子，C正確；D、丁體細胞中含有一條長穗偃麥草染色體，自交后代中長穗偃麥草染色體的情況是2條：1條：0條=1：2：1，因此含有兩條長穗偃麥草染色體的植株戊占1/4，D錯誤。故選C。考點：本題主要考查遺傳與育種的相關知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間的內在聯系的能力。6、C【解析】

1.細胞體積增大，相對表面積減小，物質運輸效率降低。2.細胞吸水能力和細胞液的濃度呈正相關，但是能否吸水，取決于細胞液濃度是否大于外界溶液濃度。3.生長素的作用具有兩重性，低濃度促進植物生長，高濃度，抑制植物生長。4.飲水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激減弱→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管重吸收水分減少→尿量增加；同時大腦皮層不再產生渴覺。【詳解】A、細胞體積增大，相對表面積減小，導致細胞與外界物質交換效率降低，A正確；B、根據以上分析可知，細胞液濃度增大，植物細胞吸水能力增強，B正確；C、生長素的作用具有兩重性，低濃度促進植物生長，高濃度，抑制植物生長，并非生長素濃度升高，植物細胞生長速度就加快，有可能抑制生長，C錯誤；D、體內血漿滲透壓降低，對下丘腦的滲透壓感受器刺激減弱，抗利尿激素分泌減少，D正確。故選C。7、C【解析】

據圖所示：圖中共有4對等位基因，其中A/a與D/d位于同源染色體上，遵循基因的分離定律，A/a與B/b分別位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，D/d與B/b分別位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。【詳解】A、A/a與D/d位于同源染色體上，不會發生自由組合，A錯誤；B、如果產生ABd精子，可能是基因突變，也可能是發生同源染色體間的交叉互換，B錯誤；C、基因D/d位于同源染色體上，減數第一分裂后期隨著同源染色體的分離而分開，若發生交叉互換，則也可以發生在減數第二次分裂的后期，C正確；D、基因D/d分子結構中堿基的種類相同，D錯誤。故選C。8、A【解析】

分析題圖：圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中①表示去壁獲取原生質體的過程；②表示人工誘導原生質體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程。【詳解】A、該過程所涉及到的原理為細胞膜的流動性和植物的全能性，A錯誤；B、④表示脫分化過程，⑤表示再分化過程，④和⑤過程細胞的分裂方式只有有絲分裂，B正確；C.如果番茄為二倍體，馬鈴薯為四倍體，則誘導原生質體融合后獲得的f植株為六倍體，C正確；D、f植株的花藥離體培養形成的植株雖然含有三個染色體組，但由花藥等配子發育而來的屬于單倍體，D正確。故選A。【點睛】本題結合植物體細胞雜交過程示意圖，考查植物體細胞雜交和單克隆抗體制備的相關知識，要求考生識記植物體細胞雜交的原理、具體過程及意義；識記單克隆抗體制備的原理及具體過程，能準確判斷圖中各步驟的名稱，再結合所學的知識答題。二、非選擇題9、1，4，6-三氯酚補充氧氣，同時讓培養的微生物充分接觸營養物質無菌水液體增加1，4，6-三氯酚降解菌濃度，以確保能夠從樣品中分離到所需的菌種CaCl1固定化細胞技術難形成半透明小球【解析】

由題可知1，4，6-三氯酚降解菌分離主要步驟：土壤取樣（富含1，4，6-三氯酚土壤）→選擇培養（增大降解菌含量）→涂布培養（鑒別）→純化培養（分離出降解菌）。固定化細胞技術是利用物理或化學的方法將細胞固定在一定空間內的技術。【詳解】（1）投放具有高效降解1，4，6-三氯酚的菌種，應以1，4，6-三氯酚為唯一碳源。定期翻動土壤的目的是補充氧氣，同時讓微生物充分接觸營養物質。（1）菌種土壤加無菌水配制成土壤溶液；50mL的培養基為液體培養基，選擇培培養目的是增加1，4，6-三氯酚降解菌濃度，以確保能夠從樣品中分離到所需的菌種。（3）用注射針頭吸取混合液滴入4%的CaCl1溶液使膠體聚沉，形成穩定的半透明小球。（4）將菌種包埋在海藻酸鈉中的技術是固定化細胞技術。如果所使用的海藻酸鈉濃度過高，則容易出現拖尾狀的凝膠珠，如果所使用的海藻酸鈉濃度過低，則形成的半透明小球所包埋的菌種數量過少。【點睛】答題關鍵在于掌握微生物培養技術和細胞固定化技術，明確各技術的流程、目的和注意事項。10、將左側玻璃管插入液體中，右側玻璃管遠離液面左側錐形瓶的玻璃管遠離液面橙灰綠有氧細胞中的葉綠體影響實驗觀察差速離心法內膜含較多的與有氧呼吸有關的酶【解析】

1、圖一裝置探究的是酵母菌的有氧呼吸，NaOH溶液的作用是除去空氣中的CO2；A瓶是酵母菌培養液；澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸過程中CO2的產生。圖二裝置探究的是酵母菌的無氧呼吸，其中B瓶是酵母菌培養液；澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸過程中CO2的產生。2、線粒體被健那綠染色的原理是健那綠被氧化時呈藍綠色。【詳解】（1）圖示探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置中，圖一需改進的地方是將左側玻璃管插入液體中，右側玻璃管遠離液面；圖二需改進的地方是左側錐形瓶的玻璃管遠離液面。酵母菌無氧呼吸產生的酒精可以使酸性重鉻酸鉀從橙色變為灰綠色。（2）健那綠染色發現，圖一A內酵母鏡檢線粒體呈藍綠色，圖二B內鏡檢無法看到，推測該染色劑的使用除要求活體外，還需有氧條件，使酵母菌進行有氧呼吸。（3）由于細胞中的葉綠體含有葉綠素等色素，會影響實驗觀察，所以觀察線粒體的形態和分布的實驗一般不選擇高等植物葉肉細胞。（4）將動物細胞破裂后用差速離心法可以分離得到線粒體。線粒體內膜上含較多的與有氧呼吸有關的酶，所以其蛋白質含量較高。【點睛】本題考查細胞呼吸、線粒體的結構與功能的相關內容，結合酵母菌細胞的結構，掌握細胞呼吸的過程。11、伴X染色體隱性遺傳bbXAXA或bbXAXaBBXaY或BbXaY3/81/16羊水檢查孕婦血細胞檢查B超檢查基因診斷【解析】

1、人類遺傳病的遺傳方式：根據遺傳系譜圖推測，“無中生有”是隱性，“無"指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病個體；隱性遺傳看女病，后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳。“有中生無”是顯性，“有”指的是父母患病，“無"指的是后代中有正常個體；顯性遺傳看男病，兒子正常母親患病為常染色體遺傳，母女都患病為伴X染色體遺傳，母親和女兒都正常，遺傳病只在男子之間遺傳的話，極有可能是伴Y染色體遺傳。2、分析遺傳系譜圖，5號和6號正常，9號患病，甲病屬于隱性遺傳，6號不攜帶致病基因,兒子患病，應該是伴X隱性遺傳；3號和4號正常，后代患病，而且3號正常，女兒患病，乙病是常染色體隱性遺傳病。【詳解】（1）由分析可知，甲遺傳病的遺傳方式為伴X隱性遺傳病。（2）由于甲病是伴X隱性遺傳病，乙病是常染色體隱性遺傳病，Ⅲ8患乙病，可推測其基因型是bbXAXA或bbXAXa，Ⅲ9患甲病，其基因型是BBXaY或BbXaY。（3）Ⅲ8基因型是bbXAXA或bbXAXa，由于Ⅱ6不攜帶致病基因，Ⅲ9基因型是BBXaY或BbXaY，若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女患甲病的概率是，患乙病的概率是，只患甲病的概率，，只患乙病的概率，只患一種病的概率，同時患兩種遺傳病的概率為。（4）在臨床醫學上常常采用產前診斷來確定胎兒是否患有某種遺傳病或者先天性疾病，如羊水檢查、孕婦血細胞檢查、B超檢查、基因診斷。【點睛】結合人類遺傳病的遺傳方式