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文檔簡介
第第頁安徽省宣城市小升初語文沖刺試卷(六)A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共9題;共29分)1.(1分)給下面字加上不同的偏旁。組成新字再組詞余________
________
列________
________
樂________
________錄________
________
奇________
________
難________
________2.(5分)讀拼音,寫詞語。pǔxiěqínxiántáozuìshàshí________________________________3.(5分)下面的句子分別運用了哪種描寫方法?請選一選。A.神態描寫
B.動作描寫
C.心理描寫
D.語言描寫
E.外貌描寫(1)褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。________(2)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數著。________(3)“我不明白,”父親并不退讓,“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎”________4.(1分)(2018一下·鹽城期中)讀一讀,給劃線的字選擇正確的讀音。溫暖________(luǎn
nuǎn)
應________(yīn
yīng)該香________(xiāngxiān)甜
純凈________(jìn
jìng)司令________(lìn
lìng)
互________(hù
fù)相5.(5分)(2020四下·開學考)發揮想象力,補充句子艷陽高照,那是日神在歡笑;大雨傾盆,那是雨神________;雷聲轟鳴,那是________;________,那是________;________,那是________。6.(1分)讀一讀,把同類的事物填在橫線上。shā
yúxi
guāgē
ziyá
shuāluò
tuólì
zhīyī
jiàbō
luó動物:________水果:________生活用品:________
7.(1分)我能把字寫漂亮(根據拼音寫出合適的字、詞)。sùliàobǐnɡɡānjíxiánɡrìkòumáizànɡshíbēi________________________________________________8.(5分)把反問句改為陳述句。這缸不正好用來養小魚小蝦嗎?9.(5分)課文、古詩背誦。(1)杜牧的《山行》一詩中富有理趣的詩句是:停車坐愛楓林晚,________。(2)蘇軾的《贈劉景文》一詩中描寫豐收景象的詩句是:一年好景君須記,________。(3)葉紹翁的《夜書所見》一詩中描寫兒童夜挑蟋蟀的詩句是:________,________。(4)李白的《望天門山》一詩中描寫紅日孤帆的詩句是:兩岸青山相對出,________。(5)蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中把西湖比作西施的詩句是:________,________。(6)劉禹錫的《望洞庭》一詩中把君山比作青螺的詩句是:________,________。二、閱讀理解(共3題;共41分)10.(22分)閱讀下文,回答問題人生第一課這是一家普通的幼兒園,剛剛入園的兒童被老師帶進圖書館,接受他們人生的第一堂課。“孩子們,我來給你們講個故事。”于是,老師從書架上抽下一本書,講了一個很淺顯的童話。“孩子們,”老師講完故事后說,“這個故事就寫在這本書中,這本書是一個作家寫的。你們長大了,也一樣能寫這樣的書。”老師停頓了一下,接著問:“哪一位小朋友也能來給大家講一個故事?”一位小朋友立即站起來,“我有一個爸爸,還有一個媽媽,還有我……”幼稚的童聲在廳中回蕩。然而,老師卻用一張非常好的紙,很認真,很工整地把這幾句語無倫次的話記錄了下來。“下面,”老師說,“哪位小朋友來給這個故事(佩
配
披)個插圖呢?”又一位小朋友站了起來,畫一個“爸爸”,畫一個“媽媽”,再畫一個“我”。當然畫得很不(像
象)樣子。但老師同樣認真地把它接過來,附在那一頁故事的后面,然后取出一張精美的封皮把它們裝(釘
訂)在一起。封面上,寫上作者的姓名和插圖者的姓名,“出版”的年、月、日。“孩子們,瞧,這是你們寫的第一本書。孩子們,寫書并不難。你們還小,所以只能寫這種小書;但是,等你們長大了,就能寫大書,就能成為偉大的人物。”人生第一課結束了,在不知不覺中,孩子們受到了某種“灌輸”。你如何看待這種灌輸呢?(1)選擇文中括號里正確的字(佩
配
披)________個插圖
不________(像
象)樣子裝________(釘
訂)(2)“人生第一課”是怎樣在“不知不覺”中一步步進行的?請你認真閱讀第2~6自然段后總結概括。①上課開始,老師給孩子們講了一個很淺顯的童話。②________。③________。④________。(3)文中畫線句子中引號的作用是________。(4)用你自己的話說說文中的老師是怎樣的一位老師,你是如何看待這種灌輸的呢?11.(15分)課外閱讀。約不可失魏文侯①與虞人②期獵。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉!”乃往,身自罷③之。注釋:①魏文侯,戰國時魏國國君,在諸侯中有美譽。②虞人:掌管山澤的官。③罷:停止,取消。(1)解釋文中加點的詞。①魏文侯與虞人期獵________②是日,飲酒樂,天雨________③公將焉之________④豈可不一會期哉________(2)與“公將焉之”中“焉”字用法相同的一項是()。A.且焉置土石
B.寒暑易節,始一反焉(3)翻譯下面句子。乃往,身自罷之。(4)這則小故事中,魏文侯表現出來的________至今還值得我們學習。12.(4分)(2019五上·龍華期中)閱讀短文,回答問題。自然界的時鐘①公雞報曉,是人們所熟知的。其實,留心看看大自然里的生物活動,你會發現,自然界是一座奇妙的活時鐘。②仔細觀察一下各種花開放和凋謝的時間,你就會發現它們各有一張時間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點左右開放,到八九點鐘就凋謝了;牽牛花大約在清晨四點打開喇叭,快到中午便收攏了;五點鐘野薔薇綻放笑臉;六點鐘蒲公英和龍葵向你含笑點頭;七點鐘芍藥開始爭奇斗艷:到了太陽當頭的時候,美麗的午時花才展現它的美貌;下午六點鐘,絲瓜花悄悄地舒展花瓣;日落西山以后,夜來香不聲不響地開始吐香……③植物知道時間,小動物也是這樣。東方欲曉,百鳥就開始暗鳴,日落西山,鳥入林,雞上離,躲在地洞立的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細,它白天睡覺,夜間到田野中巡邏捕鼠,不用小鬧鐘招呼,到時它自然就醒了。④不僅如此,連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間:辛勤的蜜蜂一早飛向牽牛花,中午飛向午時花。至于夜娥,它們是夜來香的客人,每天晚上總是準時去拜望她。”⑤有些人認為是太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時,但這只是生物有規律活動的外在條件,在動植物生命的內部還有一個像鐘表一樣的機構,生物用它計量著時間,這個神秘的生命之鐘,就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘,花草才能感知時間,昆蟲才能按時“赴約”。(1)第②自然段主要寫________。(2)“植物知道時間,小動物也是這樣。”這句話在文中起________的作用。文中同這句話作用相同的句子有________。(3)為說明“自然界是一座奇妙的生物鐘”,短文分別舉了哪些植物和動物的例子?三、習作(共1題;共1分)13.(1分)寫作歲月輕輕滑過指尖,許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里面。但在生命的長河中,總有某些東西,讓我們刻骨銘心,難以忘記。因為這種記憶是美麗的,芬芳的,讓人心情愉悅的,能夠溫暖人心的……請以“開在記憶深處的花朵”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。要求:選材精當,中心明確,內容具體,描寫生動。參考答案一、基礎運用(共9題;共29分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、考點:解析:答案:4-1、考點:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、考點:解析:答案:9-1、答案:9-2、
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