第第頁部編版一年級上冊語文課文3第10課《大還是小》同步練習D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共5題；共23分)1.（3分）給下列劃線的字選擇正確的讀音甘蔗________（zhèzè）

荊________棘（jīnjīng）

泥濘________（níngnìng）蔥________綠（chōngcōng）

花瓣________（bànbiān）

不舍________（shěsě）【考點】2.（6分）我能找出下列詞語中的錯別字,而且還能更正呢①經厲

感嘆

似乎

想像力

________→________、________→________、②思考

片段

欣賞

豪不猶豫

________→________【考點】3.（4分）寫出下列詞語的反義詞。精華——________

幻想——________

毀滅——________【考點】4.（5分）讀課文《我的舞臺》，寫一寫。如何理解“舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力”這句話的含義？【考點】5.（5分）解釋下列重點字詞。①柳：②碧玉：③絳：④裁：⑤似：【考點】二、閱讀理解(共2題；共14分)6.（6分）閱讀下文，回答問題勤奮好學的王冕王冕是元代的畫家和詩人，他的家鄉在今天浙江的諸暨。王冕七八歲的時候，父親叫他去放牛。路過學堂，瑯瑯的讀書聲一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了過去，躲在窗外聽學生們讀書，井把聽到的內容都默默地記在心里。天黑了，王冕這才想起該回家了，可一看，牛卻不知哪里去了。王冕提心吊膽地回到家里，父親一看兒子丟了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。可過了幾天，王冕禁不住學堂的誘惑，又偷偷地溜了進去，把放牛的事兒又給忘了。看到兒子這么迷戀讀書，心地善良的母親說：“這孩子對讀書癡迷到這種地步，就隨他去吧?！边@以后，王冕就來到一個廟里安下身來。每天夜里，他都偷偷地溜進佛殿，坐在佛像的膝蓋上，就著昏暗的長明燈，讀書直到天亮。佛殿里供奉著許多泥塑的佛像，在昏暗的燈光下，顯得格外的猙獰可怕。可王冕對這一切就像沒有看見一樣，仍然專心致志地讀書。后來，安陽有一個叫韓姓的學者，聽到王冕專心讀書的事，感到非常驚奇，便收他為學生。幾年之后，王冕終于成為一個博學多才的人。（1）找出下面兩個詞在文中正確的解釋。瑯瑯：________①金石等撞擊時發出的聲音。②響亮的讀書聲。誘惑：________①吸引，招引。②使用手段，使人認識模糊做壞事。（2）王冕夜里獨自坐在佛像膝蓋上讀書，為什么不害怕許多面目猙獰的塑像？正確答案是________①王冕知道那些像是泥塑的，認為不值得害怕。②昏暗的燈光下，王冕看不見那些面目猙獰的塑像。③王冕整個身心都沉浸在讀書之中，對其他的東西熟視無睹。（3）文章通過哪兩件事來說明王冕勤奮好學的？（4）王冕勤奮好學的故事對你有什么啟示？【考點】7.（8分）課內閱讀。水，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場（）的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發出不同的聲音。當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首（）的山中小曲，唱到波瀾壯闊的（）。（1）按原文填空。（2）選文是圍繞哪句話來寫的？在文中找出來。（3）小雨滴能發出“________、________”等聲音，小雨滴匯聚起來能發出“________、________、________”等聲音。（4）樹林里還有各種美妙的聲音呢！請你試著寫一句話?！究键c】參考答案一、基礎運用(共5題；共23分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點