2024年4月《護理學研究》全國自考考題一、單項選擇題1、在MEDLINE光盤數據庫中，AU指的是______。A．文摘標識B．文摘C．著者姓名D．評論2、在研究中用血氧飽和度作為觀察機體缺氧程度的指標，而不是用呼吸和面色來作為判斷標準，這體現了指標的______。A．準確性B．客觀性C．靈敏性D．可行性3、某研究者的研究工具是評判護理人員對失智癥相關知識的了解情況，每個測評條目的選項均為“正確”和“錯誤”兩類，該工具內在一致性的測評方法應選擇______。A．Cronbach'aB．KR-20C．折半信度D．重測信度4、王護士在進行一項關于“不同的宣教方法對宣教效果影響”的研究，這個研究中的自變量是______。A．宜教方法B．宜教效果C．宜教環境D．宜教時間5、用于反映研究工具的穩定性特征的信度測量方法是______。A．內在一致性B．評定者間一致性系數C．復本信度D．重測信度6、下列有關實驗性研究和類實驗性研究之間比較的描述，正確的是______。A．實驗性研究的可行性更高B．類實驗性研究不易觸犯倫理原則C．實驗性研究較為實用D．類實驗性研究所獲得的結果可信度更高7、按學科內部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復雜，分門別類進行編排，配有分類號的檢索系統是______。A．分類目錄B．書名目錄C．著者目錄D．主題目錄8、關于研究假設，下列敘述正確的是______。A．只能陳述兩個變量間的關系B．需要在研究過程中形成C．不一定具有可測量性D．并不是每個研究都一定會有假設9、對于翻譯的量表要進行檢測，一般來講，可接受的信效度系數均應大于______。A．0.5B．0.6C．0.7D．0.810、在定性研究中使用觀察法進行資料收集，為減少人為造成的不自然性并保證觀察結果的真實性，研究人員的角色不應該是______。A．局外觀察者B．參與性觀察者C．觀察性參與者D．完全參與者11、研究者應告知研究對象整個研究的所有事宜，研究對象有權決定是否參加研究，并有權決定在任何時候都有權終止參與，并且不受到治療和護理上的任何懲罰和歧視，這是研究對象的______。A．免于遭受傷害或不適的權利B．不被剝削或利用的權利C．自主決定權D．充分認知的權利12、在概率抽樣的四種抽樣方法中，抽樣誤差最小的方法是______。A．分層抽樣B．系統抽樣C．單純隨機抽樣D．整群抽樣13、下列有關統計表的繪制要求，描述不正確的是______。A．每個表都要有表號和表題B．表中無數字時用“…”表示C．簡單表一般是三條線D．表中數字的小數點后位數要保持一致14、國內期刊要求文獻綜述中所引用的近3年發表過的文獻應占到引用文獻總數的______。A．50%以上B．60%以上C．70%以上D．80%以上15、適用于3組或3組以上獨立樣本的均數比較的統計推斷方法是______。A．t檢驗B．秩和檢驗C．方差分析D．關聯性分析16、通過科學的方法系統地探究現存的或產生新的知識從而直接或間接地指導護理實踐的活動過程，稱為______。A．護理評估B．護理研究C．護理計劃D．護理理論17、重測信度所反映的研究工具的信度特征是______。A．穩定性B．內在一致性C．等同性D．預測性18、可經測量取得數值，多有度量衡單位，如身高(cm)、體重(kg)等，此類資料為______。A．分類變量B．數值變量C．計數資料D．等級資料19、根據理論基礎及實踐經驗來對工具是否包括足夠的項目而且有恰當的內容分配比例所做出的判斷是______。A．表面效度B．內容效度C．結構效度D．校標關聯效度20、選擇用作研究的病例時，由于納入標準和排除標準不統一而引起的偏倚是______。A．測量偏倚B．混雜性偏倚C．回憶偏倚D．診斷性偏倚二、多項選擇題21、下列對于綜述論文中引用文獻的原則的描述，正確的是______。A．選用權威、知名學者發表的文獻B．必須是作者親自閱讀的參考文獻C．盡量選用權威性期刊發表的文獻D．可多引用教材或專科書的資料E．不選用未公開發表的文獻22、選擇性偏倚的控制方法包括______。A．科研設計嚴謹B．設立多組對照C．盡量使用客觀指標D．采用盲法收集資料E．提高應答率，減少失訪率23、下列研究中選題不恰當的有______。A．對綜合醫院護士長準入標準的探討B．對影響護士在靜脈穿刺時手套使用情況的探討C．探討急診科患者的心理護理D．中西醫結合治療結石病的療效觀察E．對進行體溫測試的時間選擇的研究24、問卷編制時應事先考慮的問題有______。A．指導語B．問題的類型C．問卷的內容、用詞D．問卷答案的設計E．問卷的發放形式25、理想的理論框架或概念框架圖應具備的特征為______。A．科學性B．邏輯性C．指導性D．可行性E．創新性26、按照研究工作的目的、任務和方法的不同，研究通常可被劃分為______。A．基礎研究B．前瞻研究C．應用研究D．質性研究E．開發研究27、在吸煙與肺癌關系的病例對照研究中，常見的混雜因素有______。A．年齡、性別B．社會經濟狀況、婚姻狀況C．疾病的嚴重程度D．患病的持續時間E．藥物或治療的依從性28、理想的理論框架或概念框架應具備的特征是______。A．完整性B．邏輯性C．客觀性D．靈活性E．指導性29、下列屬于回顧性研究的有______。A．既往吸煙史與肺癌發病率的研究B．既往的飲食方式與食道癌發病率的研究C．觀察正常老年人的認知功能隨年齡的增長而變化的情況D．追蹤觀察不同的生活方式對人群健康的影響E．觀察不同職業對人群健康的影響30、下列抽樣方法中屬于非概率抽樣方法的是______。A．目的抽樣B．網絡抽樣C．系統抽樣D．理論抽樣E．分層抽樣三、名詞解釋31、變量32、訪談法33、表面效度34、構成比35、非結構式訪談四、簡答題36、自變量應具有哪些特征?37、簡述混雜性偏倚的控制方法。38、簡述效標關聯效度的兩種類型。39、簡述撰寫科研論文中討論部分的注意事項。40、簡述選擇訪談類型時需考慮的問題。五、應用題41、采用研究者構建的高血壓患者健康教育方案對原發性高血壓患者進行健康教育研究并評價方案的效果。研究者采用隨機分組法，將高血壓患者分為實驗組、對照組各60例。實驗組采用研究者構建的健康教育方案進行健康宣教，對照組采用常規健康教育方法，教育前后對兩組患者采用高血壓知識問卷調查患者的知識水平。請問：1．本研究采用的科研設計類型是什么?2．采用的資料收集方法是什么?3．研究者推斷“健康教育方案對提高病人有關高血壓的知識水平是否有效”時，應使用什么統計方法?

參考答案一、單項選擇題1、C2、C3、B4、A5、D6、B7、A8、D9、C10、A11、C12、A13、B14、C15、C16、B17、A18、B19、B20、D二、多項選擇題21、ABCE22、ABE23、CD24、ABCD25、BC26、ACE27、ABCDE28、BE29、AB30、ABD三、名詞解釋31、變量就是研究者感興趣的，所要研究和測量的，隨條件和情境變化而變化的因素，也是在研究過程中，需要進行操縱控制和測量的諸因素。32、指研究者通過與研究對象進行面對面的、有目的的會談，直接從研究對象處獲取資料的方法。33、由評估人根據自己對所要測量的概念的理解，盡其判斷能力之所及來斷定工具是否適當。34、反映某一事物內部各構成部分所占的比重或分布，通常以百分數表示。35、以開放式問題的形式詢問一個或幾個范圍較廣的主題是一種自然的交談的方法。四、簡答題36、(1)它的變化會導致研究對象發生反應；(2)它的變化能夠被研究者所操縱控制；(3)它的變化是受計劃安排，系統性變化的。37、(1)隨機化；(2)分層；(3)匹配；(4)限定研究對象；(5)數據分析時使用多因素分析。38、(1)同時效度，指研究工具與現有標準之間的關系；(2)預測效度，指測量工具作為未來情況預測指標的有效程度。39、以結果為基礎進行分析和展開討論；可以與前人研究結果進行比較；注意結合相關理論陳述觀點；避免重復描述結果或大量羅列文獻；結論是從研究結果中概括出來的新論點，要慎重列出，要有很多次重復后才能確定。40、(1)需要系統性的資料還是非系統性的資料；(2)是否需要控制訪談的進行；(3)研究對象是否有可能真正參