“青年大學習第30期”課后習題答案“青年大學習第30期”課后習題答案“青年大學習第30期”課后習題答案1無論在哪個時代，青年人都是肩扛社會大任，推動社會發展的中流砥柱。而今，責任的大旗正向我們遞來，我們應不負韶華，共同振興國家。歷史上，對青春年華的贊美從不缺乏，同時，有志的青年對同胞的呼號也從不缺乏。周恩來發出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲，燕園學子提出“團結起來，振興中華”的口號，無不是在向當世青年呼吁：莫負韶華，與我同振國家。青年人為何要擔此重任?因為青年擁有人生最寶貴的青春，處在一個最具活力、創造力、沖勁的時期，易被時代感染，易無懼邁上征程，能扛時代大旗，能“教日月換新天”。有能力者若不發揮其能力會終生懊悔，青年人若不發揮目己的光和熱，便是辜負了上天的饋贈，所以青年應秉承先輩精神，發揚責任意識，勇擔起自己應負的責任，不負韶華，振興國家。現如今，中國仍不乏勇扛國家大任的青年。“蛟龍號”總設計師、潛航員葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國重器落地;嫦娥團隊中那些90后的年輕人，同先輩合作將中國的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時代前列的年輕人，完美地詮釋了什么是“振興國家，不負韶華”。可青年人也不全是如此有擔當的。近來竟有青年網紅宣稱人生最重要的排序是：自己、伴侶、孩子、父母!生他養他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序里竟然不見社會與國家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬，只想“娛樂至死”“佛系度日”，從未想過對他人和社會做一點貢獻，這是多么令人震驚和絕望的自墮心態。而這種人竟成為“網紅”，此理論一旦擴展傳播，將污染多少青年的心靈!誠應誡止之。“你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣，中國便怎樣”，我們青年人應胸懷祖國，奮發圖強，像魯迅曾言的那樣：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽自暴自棄的話，有一份熱發一份光，不必等候炬火，此后若沒有炬火，我便是唯一的光。”我們應拋開塵俗浮華，勇擔起自己的責任，不辜負韶華，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光!”“青年大學習第30期”課后習題答案2戰機騰飛，英雄長辭，留下航空報國、勇攀高峰的精神航標。十年過去，一群年輕人在羅陽戰斗過的地方繼續逐夢藍天。他們傳承航空報國的精神，賡續航空強國的事業，以青春之我鑄造大國利器，在火熱實踐中綻放青春光芒。在實現國防現代化的征途中，航空裝備高質量發展至關重要。航空科技自立自強是高質量發展的底氣，也是一代代航空人的初心使命。十年來，從一型艦載機的成功首飛，到多批戰機的成功服役;從多型新型戰斗機的成功研制，到多型預研型號的成功論證……在各項急、難、險、重、新的任務中，“羅陽青年突擊隊”勇挑大梁、攻堅克難。他們把青春夢融入航空強國的夢想，在推動航空科技自立自強上奮勇攀登，在促進航空工業高質量發展上積極作為，為建設航空強國貢獻青春力量，讓中國戰鷹高飛遠航。實現航空報國，需要積極作為，需要有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的青年扎根一線，奮勇拼搏。方文墨視質量為生命，他創造的“文墨精度”把加工公差縮小到0.00068毫米，解決了一直困擾航空生產制造業的手工高精度加工難題;由全國勞動模范王剛領銜的“王剛勞模創新工作室”堅持“快速到達現場、快速診斷原因、快速解決問題”，技術問題解決率達100%，被職工們稱為“生產線上的120”;為建設航空零件增材制造生產線，李曉丹帶領團隊成員夜以繼日地奮戰在工作現場，僅試驗數據及分析報告就完成了800多頁……“羅陽青年突擊隊”的隊員們用汗水澆灌夢想、用時間磨礪本領，在青春奮斗中弘揚勞模精神、工匠精神，在推動航空事業發展中成長成才，把大有可為變成大有作為。航空裝備的研制具有高復雜性、先進性、綜合性的特點，涉及多學科交叉融合，越是關鍵核心技術難題，越需要頭腦風暴、集智攻關。在沈飛“羅陽青年突擊隊”中，有在航空科技前沿研究探索的技術人員，有在工藝制造領域精益求精的能工巧匠，也有保障產品按時高質量交付的管理專家。他們心往一處想，勁往一處使，打破專業壁壘，增進交流合作，在攻堅克難中形成青春合力。“積力之所舉，則無不勝也;眾智之所為，則無不成也。”在新征程的奮進之路上匯聚青年力量，讓青年在攜手拼搏、團結奮斗中承擔更多責任，發揮更大作用，青春的能動力和創造力必將激蕩起創新發展的澎湃動能。青年人是創新創造的生力軍。把黨描繪的宏偉藍圖變成現實