2024-2025學年統編版(部編版)初二道德與法治上冊期中質量監測題班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列關于“友誼”的說法，正確的是（）A.友誼是一種親密的關系B.友誼只存在于物質條件相似的人之間C.友誼是一種心靈的相遇，不需要志趣相投D.友誼是平等的、單向的答案：A解析：友誼是一種親密的關系，這種關系超越簡單的物質條件，更注重心靈的契合與志趣的相投。故A項正確，B項錯誤；友誼是一種心靈的相遇，需要志趣相投，故C項錯誤；友誼是平等的、雙向的，故D項錯誤。班級是我們學習、交往和成長的場所，下列關于班級生活的描述中，不正確的是（）A.班級生活給我們溫暖，照亮我們前行的路B.班級生活可以培養我們人際交往的基本態度和能力C.班級生活有利于我們獲得安全感和歸屬感D.班級生活有時讓我們感到壓力，所以我們應拒絕參與答案：D解析：班級生活對我們成長具有積極影響，它能給我們溫暖、照亮前行的路，培養我們人際交往的基本態度和能力，讓我們獲得安全感和歸屬感。故A、B、C項正確；雖然班級生活有時讓我們感到壓力，但這正是成長的一部分，我們應積極參與并學會面對，而不是拒絕參與，故D項錯誤。在網絡交往中，我們要注重自我保護。下列做法中，不符合這一要求的是（）A.慎重選擇網友，不泄露個人信息B.理性辨別，慎重選擇網上的信息C.拒絕網絡，避免受到任何傷害D.遵守道德和法律，文明上網答案：C解析：在網絡交往中，我們要注重自我保護，需要慎重選擇網友，不泄露個人信息，理性辨別、慎重選擇網上的信息，并遵守道德和法律，文明上網。故A、B、D項正確；網絡是把雙刃劍，既有利也有弊，我們不能因噎廢食，拒絕網絡，故C項錯誤。下列關于責任的說法，不正確的是（）A.責任是一個人分內應該做的事情B.責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等C.承擔責任意味著只付出不獲得D.履行責任有利于個人成長和社會的進步答案：C解析：責任是一個人分內應該做的事情，它來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。履行責任不僅有利于個人成長，還有助于社會的進步。故A、B、D項正確；承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，這種回報既包括物質方面也包括精神方面，故C項“只付出不獲得”的說法錯誤。下列關于集體生活的描述中，不正確的是（）A.集體生活可以培養我們負責任的態度和能力二、多選題（每題4分）下列關于網絡交往的說法中，正確的是（）A.網絡交往拓展了我們的交往圈B.網絡交往具有虛擬性、平等性、自主性等特點C.網絡交往改變了我們的人生價值觀D.我們要注重瀏覽、尋找與學習工作有關的信息答案：ABD解析：網絡交往的確拓展了我們的交往圈，具有虛擬性、平等性、自主性的特點，同時我們在使用網絡時應該注重瀏覽、尋找與學習工作有關的信息。但C選項“網絡交往改變了我們的人生價值觀”這一說法過于絕對，網絡交往只是我們生活的一部分，它可能會對我們的人生價值觀產生影響，但并非決定性的。下列屬于遵守社會公德的行為有（）A.在公園里踐踏草坪、攀折花木B.在電影院觀看電影時不大聲喧嘩C.在名勝古跡上亂刻亂畫D.乘坐公共汽車時主動給老人讓座答案：BD解析：B選項“在電影院觀看電影時不大聲喧嘩”和D選項“乘坐公共汽車時主動給老人讓座”都是遵守社會公德的行為。而A選項“在公園里踐踏草坪、攀折花木”和C選項“在名勝古跡上亂刻亂畫”都是破壞環境、不遵守社會公德的行為。作為中學生，我們應該怎樣培養自己的責任感？（）A.樹立遠大理想，立志報效祖國B.努力學習，提高自身素質C.積極參與社會公益活動D.珍惜當下，不做過多的考慮和規劃答案：ABC解析：作為中學生，我們要培養自己的責任感，需要樹立遠大理想，立志報效祖國；努力學習，提高自身素質；積極參與社會公益活動。而D選項“珍惜當下，不做過多的考慮和規劃”并不利于我們培養責任感，相反，我們應該有長遠的規劃和考慮。在日常生活中，我們應該如何保護自己的隱私權？（）A.不隨意透露個人信息B.不輕信陌生人的電話和短信C.不隨意將自己的照片、視頻等發布到網上D.為了獲取更多的關注和點贊，可以隨意分享自己的私生活答案：ABC解析：保護自己的隱私權需要我們做到不隨意透露個人信息、不輕信陌生人的電話和短信、不隨意將自己的照片、視頻等發布到網上。而D選項“為了獲取更多的關注和點贊，可以隨意分享自己的私生活”是侵犯自己隱私權的行為，應該避免。下列關于我國法律的說法中，正確的有（）A.法律是全體社會成員意志的體現B.法律具有規范和保護作用C.法律面前人人平等D.法律靠國家強制力保證實施答案：BCD解析：法律是統治階級意志的體現，而不是全體社會成員意志的體現，因此A選項錯誤。B選項“法律具有規范和保護作用”是法律的基本功能之一；C選項“法律面前人人平等”是法律的基本原則之一；D選項“法律靠國家強制力保證實施”是法律的基本特征之一。因此BCD選項均正確。三、判斷題（每題3分）隱私權是公民依法就下列事項享有的專有權利：私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息。（）答案：√。隱私權是公民依法享有的個人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動和私密信息等私生活安全利益不受他人侵犯的一項人格權。我們要積極關注社會的變化發展，關心祖國的前途和命運，這是熱愛祖國的重要表現。（）答案：√。關心國家大事，關注祖國的前途和命運，是愛國主義的重要內容，也是我們應有的情感和志向。履行責任不計較代價與回報，這種奉獻精神是社會責任感的集中體現。（）答案：√。奉獻精神是社會責任感的集中體現，在履行責任時，我們不應該斤斤計較代價與回報。網絡交往具有虛擬、平等、自主等特點，它是一把雙刃劍，有利也有弊。（）答案：√。網絡交往具有虛擬、平等、自主等特點，它超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起，開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交往圈。同時，網絡交往也帶來了不少問題，如沉迷網絡影響學習、工作和生活，個人隱私容易被侵犯等。遵守社會公德是公民的道德義務，也是法律義務。（）答案：√。社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，遵守社會公德既是公民的道德義務，也是法律義務。犯罪的法律標志是刑事違法性。（）答案：√。犯罪是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為。其中，刑事違法性是犯罪的法律標志。青少年要增強權利意識，依法行使權利，同時也要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。（）答案：√。作為公民，我們既要增強權利意識，依法行使權利，維護自己的合法權益；也要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。我們要弘揚民族精神，抵制外來文化。（）答案：×。我們要弘揚民族精神，同時也要尊重其他國家和民族的文化，虛心學習和借鑒人類文明的優秀成果，共同促進世界文化的繁榮與發展。我們要有“知恥之心”，不斷提高辨別“恥”的能力。（）答案：√。我們要有“知恥之心”，不斷提高辨別“恥”的能力，在行動之前，審查愿望；在行動之中，監督調節；在行動之后，反思效果與影響。我們要樹立總體國家安全觀，自覺維護國家安全。（）答案：√。我們要樹立總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。四、填空題（每題3分）填空題：我國憲法規定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的____。答案：義務填空題：我國憲法規定，中華人民共和國年滿____周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權；但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。答案：十八填空題：我國憲法規定，國家尊重和保障____。任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。答案：人權填空題：我國憲法規定，中華人民共和國的一切權力屬于____。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。答案：人民填空題：我國憲法規定，中華人民共和國的____神圣不可侵犯。禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞國家的和集體的財產。答案：社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制五、問答題（每題5分）題目：在日常生活中，我們應該如何維護社會公平正義？答案：為了維護社會公平正義，我們在日常生活中應該做到以下幾點：（1）堅守公平原則，面對利益沖突，要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世。（2）遇到不公平的行為時，要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。（3）樹立正義感，自覺守護正義。面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。題目：請簡述網絡交往的利與弊。答案：網絡交往的利：（1）網絡交往超越了空間，實現了古人“天涯若比鄰”的夢想，是擴大交往的重要通道。（2）網絡交往提高了人們社會交往的能力。網絡交往的弊：（1）網絡交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性，它使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無所顧忌地宣泄，使交往環境被破壞。（2）人們既可以享受網絡交往的諸多益處，也必須承受種種傷害，如網絡環境的復雜帶來的危險性，網絡對現實生活中問題較多的學生有更大的“殺傷力”。題目：在集體生活中，我們應如何學會承擔責任？答案：在集體生活中，我們要學會承擔責任，做到以下幾點：（1）在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發著自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖。（2）當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。（3）集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。（4）承擔責任既是個人有所成就的基礎，也是集體發展的必要前提。在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程。有助于我們學會正確地做事，提高能力，獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長的空間。（5）勇于擔責，體現在實際行動中，落實于具體的事情里。職責不管大小，事情無論巨細，都要主動作為，使集體活動得以有序開展。（6）在集體生活中，學會接納他人，理解和包容他人；學會關愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。這些是我們走向社會