人教版化學初二上冊期末達標測試試題班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）1、下列關于氧氣的說法中，不正確的是()A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氧氣可用于醫療急救C.氧氣可用于煉鋼D.氧氣供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動答案：A解析：氧氣能支持燃燒，但氧氣不能燃燒，不能作燃料，故A錯誤；氧氣能供給呼吸，可用于醫療急救，故B正確；氧氣能支持燃燒，可用于煉鋼，故C正確；氧氣供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動，故D正確。2、下列關于催化劑的說法正確的是()A.催化劑在化學反應前后質量和性質都不變B.催化劑只能加快化學反應速率C.二氧化錳在任何化學反應中都可以作催化劑D.催化劑在化學反應前后質量和化學性質都不變答案：D解析：催化劑在化學反應前后質量和化學性質都不變，故A錯誤；催化劑能改變其他物質的化學反應速率，可以加快也可減慢某些化學反應的速率，故B錯誤；二氧化錳在過氧化氫分解制取氧氣的反應中是催化劑，而在高錳酸鉀分解制取氧氣的反應中不是催化劑，故C錯誤；催化劑在化學反應前后質量和化學性質都不變，故D正確。3、下列關于空氣的說法中，正確的是()A.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣B.按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數目越大，污染越嚴重D.空氣中含有的二氧化碳越多，越有利于光合作用答案：A解析：空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣，故A正確；按體積計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約214、下列關于水的說法正確的是()A.過濾能除去水中所有的雜質B.活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的答案：C解析：過濾只能除去水中的難溶性雜質，不能除去所有的雜質，故A錯誤；活性炭吸附水中的色素和異味，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯誤；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故C正確；電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的，故D錯誤。5、下列有關物質燃燒現象的敘述中，正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成四氧化三鐵B.硫粉在空氣中燃燒：產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體C.木炭在空氣中燃燒：發出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.紅磷在空氣中燃燒：發出白光，生成大量的白色煙霧答案：B解析：鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是實驗結論，不是實驗現象，故A錯誤；硫粉在空氣中燃燒：產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體，故B正確；木炭在空氣中燃燒：發出紅光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故C錯誤；紅磷在空氣中燃燒：產生大量的白煙，沒有霧，故D錯誤。二、多選題（每題4分）下列關于氧氣的說法正確的是（多選）A.氧氣能支持燃燒B.氧氣能供給呼吸C.氧氣極易溶于水D.氧氣的化學性質比較活潑答案：ABD解析：A.氧氣具有助燃性，能支持燃燒，故A正確；B.氧氣能供給呼吸，故B正確；C.氧氣不易溶于水，故C錯誤；D.氧氣的化學性質比較活潑，能與許多物質發生化學反應，故D正確。下列關于實驗現象的描述，正確的是（多選）A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙B.木炭在空氣中燃燒發出白光C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體答案：AC解析：A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，故A正確；B.木炭在空氣中燃燒發出紅光，在氧氣中燃燒發出白光，故B錯誤；C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故C正確；D.硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故D錯誤。下列關于催化劑的說法正確的是（多選）A.催化劑在化學反應前后質量和化學性質不變B.催化劑能改變化學反應速率C.催化劑在化學反應里能增加生成物的質量D.二氧化錳在任何化學反應中都可以作催化劑答案：AB解析：A.催化劑在化學反應前后質量和化學性質不變，故A正確；B.催化劑能改變化學反應速率，可以是加快也可以是減慢，故B正確；C.催化劑只能改變化學反應速率，不能增加生成物的質量，故C錯誤；D.二氧化錳在某些化學反應中可以作催化劑，但不是任何化學反應的催化劑，故D錯誤。下列關于空氣的說法正確的是（多選）A.空氣中含量最多的氣體是氮氣B.空氣中各成分的含量恒定不變C.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣D.空氣中的氧氣能支持燃燒，可用作燃料答案：AC解析：A.空氣中含量最多的氣體是氮氣，約占空氣體積的78%，故A正確；B.空氣中各成分的含量是相對穩定的，但不是恒定不變的，故B錯誤；C.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣，故C正確；D.空氣中的氧氣能支持燃燒，但氧氣本身不能燃燒，不可用作燃料，故D錯誤。三、填空題（每題3分）填空題寫出下列物質的化學式：硫酸鋁_______硝酸銨_______寫出下列反應的化學方程式：鎂在氧氣中燃燒_______氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應_______答案

(1)Al2SO43；填空題構成物質的微粒有_______、_______和離子。原子是由_______和_______構成的。氯化鈉是由_______構成的。答案

(1)分子；原子

(2)原子核；核外電子

(3)鈉離子和氯離子填空題寫出下列符號中“2”的含義：2HH2O：_______

氧化鎂_______硫酸亞鐵_______答案

(1)兩個氫原子；一個水分子中含有兩個氫原子

(2)MgO填空題寫出下列物質的化學式：碳酸鈉_______氫氧化鈣_______寫出下列反應的化學方程式：碳在氧氣中燃燒_______實驗室用高錳酸鉀制取氧氣_______答案

(1)Na2CO3；C填空題寫出下列微粒的符號：兩個氫原子_______三個水分子_______寫出下列反應的化學方程式：氫氣在氧氣中燃燒_______實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣_______答案

(1)2H；3H2O四、解答題（每題8分）題目：某同學為了測定黃銅（銅鋅合金）中鋅的質量分數，將10g黃銅放入足量的稀硫酸中充分反應，得到0.1（1）黃銅屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。（2）求黃銅中鋅的質量分數（寫出計算過程）。答案：（1）混合物

（2）解：設黃銅中鋅的質量為xZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑題目：某化學興趣小組的同學在實驗室用氫氧化鈉溶液與稀鹽酸做中和反應的實驗。為探究二者是否恰好完全反應，設計了如下實驗方案：（1）方案一：取少量反應后的溶液于試管中，滴加無色酚酞試液，酚酞試液不變色。此方案是否可行？理由是_______。（2）方案二：用pH試紙測定反應后溶液的pH，若（3）方案三：取少量反應后的溶液于試管中，加入鋅粒，鋅粒表面沒有氣泡產生，則二者恰好完全反應。答案：（1）不可行；如果鹽酸過量，酚酞試液也不變色

（2）【解答】用pH試紙測定反應后溶液的pH，若pH（3）【解答】取少量反應后的溶液于試管中，加入鋅粒，鋅粒表面沒有氣泡產生，則二者恰好完全反應，因為鋅粒和鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，有氣泡產生，若鋅粒表面沒有氣泡產生，說明鹽酸沒有剩余，則二者恰好完全反應。題目：某化學興趣小組的同學在實驗室配制10%的氫氧化鈉溶液、5%的鹽酸、（1）配制10%①計算：配制100g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液所需水的質量為_______②稱量：用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，應把氫氧化鈉固體放在_______里稱量。③溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用_______攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫，即得氫氧化鈉溶液。④裝瓶并貼標簽：將配好的溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽，標簽上應注明的是_______和該溶液的體積。（2）配制5%的鹽酸的步驟是：①稀釋②計算③裝瓶并貼標簽④量取濃鹽酸和水。其正確的操作順序為（3）打開盛有濃鹽酸的試劑瓶時，瓶口出現白霧，這是因為濃鹽酸具有_______性。（4）他們忘記了給配制的三瓶溶液貼上標簽，想對未貼標簽的三瓶溶液進行鑒別。老師只給他們提供了無色酚酞試液、試管和膠頭滴管，如果你是小組的成員，請鑒別出三種溶液并完成下面的實驗報告。實驗操作實驗現象實驗結論①_______溶液為10%②分別取剩余的兩種溶液各少許于兩支試管中，再分別滴加幾滴已鑒別的10%_______溶液為10%③______________溶液為5%答案：（1）①90②玻璃器皿（或燒杯）

③玻璃棒

④10%的氫氧化鈉溶液

（2）②④①③

（3）揮發

五、綜合題（每題10分）題目1（10分）

某化學興趣小組的同學在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并進行氧氣性質的實驗。（1）請寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式：_________________。（2）實驗結束后，發現試管炸裂了，試分析造成此后果的可能原因（至少寫兩點）：①_________________；②_________________。（3）在收集滿氧氣的集氣瓶中做鐵絲燃燒的實驗，發現集氣瓶炸裂了，試分析可能的原因：_________________。（4）做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部也放少量水，其作用是：_________________。答案1

（1）2KMnO4=ΔK2M（1）請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式：_________________。（2）實驗結束后，小組同學對廢液中溶質的成分產生了興趣，請你一同參與探究?！咎岢鰡栴}】廢液中的溶質是什么？【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性?！静孪肱c假設】

猜想一：廢液中的溶質只有氯化鈣；猜想二：廢液中的溶質有氯化鈣和鹽酸；猜想三：廢液中的溶質有氯化鈣、氯化氫和碳酸鈣?！居懻撆c交流】

①經過討論，大家一致認為猜想三是錯誤的，理由是：_________________。②為了驗證猜想二，同學們設計了以下方案：方案編號所加試劑實驗現象結論方案一紫色石蕊溶液溶液變紅猜想二成立方案二鋅粒產生氣泡猜想二成立【反思與拓展】

①在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮的是：_________________。②要處理上述廢液，使其只含有氯化鈣，應向廢液中加入過量的：_________________（填化學式）。答案2

（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+（1）請寫出氫氧化鈉和鹽酸反應的化學方程式：_________________。（2）實驗過程中，同學們向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，當溶液剛好變為無色時，他們停止滴加，并認為此時恰好完全反應?！咎岢鰡栴}】反應后溶液中的溶質是什么？【猜想與假設】

猜想一：只有氯化鈉；猜想二：有氯化鈉和氫氧化鈉；猜想三：有氯化鈉和鹽酸?！静殚嗁Y料】氯化鈉溶液呈中性?！具M行實驗】

+—————–+—————–+—————–+—————–+

|實驗操作|實驗現象|實驗結論|

+—————–+—————–+—————–+—————–+

|取少量反應