湘教版六年級語文上冊期中試卷（必考題）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語。zhǎyǎntōngxiāoyànhuìyōushāngbǐcǐluòtuócāixiǎngjīnghuáng二、用“√”給加點字選擇正確讀音。混亂（húnhùn）刨（páobào）蟲子潺潺（cánchán）雞冠（guānguàn）障礙（zàngzhàng）無濟(jì)于事（jǐjì）三、比一比，再組詞。咆（______）沮（______）揭（______）班（______）燥（______）泡（______）祖（______）竭（______）斑（______）躁（______）四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（____）神（____）注（____）身（____）骨（____）山倒（____）（____）出心（____）（____）步（____）星洶（____）澎（____）五、選詞填空。矗立屹立挺立1．廣場中央（_____）著一根電動旗桿。2．三座大殿（_____）在七米多高的白石臺基上。3．五壯士（_____）在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。假想設(shè)想想象4．對于這個公園的建設(shè)，有關(guān)部門提出了許多（___）。5．看看這個古老的城樓，我們可以（_____）出當(dāng)時的勞動人民是多么的艱辛。6．《侏羅紀(jì)公園》這部電影，情節(jié)雖然是（____）出來的，但卻很吸引人。六、按要求寫句子。1．老師的辦公桌上整齊地擺放著一摞摞學(xué)生的作業(yè)本。（縮寫句子到最短）____________________________________2．哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句）____________________________________3．瑪琪說：“托米，我討厭學(xué)校！”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________4．疫情期間，大家都待在家里。（改為雙重否定句或反問句）____________________________________________5．今天我非常高興。（“春節(jié)眨眼就到了?！狈抡占狱c的部分改寫句子）____________________________________________七、積累與運用。1.讀看辛棄疾的“____________，_____________?！蔽曳路鹂吹搅嗣髟律蠘渖遥@飛枝頭喜鵲，還仿佛聽到了聲聲蟬鳴。2.杜牧的《江南春》中，“_____________，_____________。”再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺景色，使江南風(fēng)光更加神奇迷離，別有一番情趣。3.祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。正如李綱所言：“祖宗疆土，_____________，_____________?！?.只要我們一步一個腳印走下去，就會迎來希望，就像魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中所說：“其實地上本沒有路，____________，_____________。”5.“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”是因為他“_____________”（用課文原句回答）八、閱讀短文，完成練習(xí)。賣石榴①院子里的石榴成熟了，黃里透紅，讓人垂涎欲滴。摘下來后，爸媽讓我和哥哥到集市去賣。②星期天一大早，我和哥哥來到集市。剛擺好攤子，哥哥就一手提秤，一邊吆喝：“賣石榴啰，又大又甜的石榴，快來買呀！”不少人過來問價錢，哥哥見集市上石榴不多，就回答：“3塊錢1斤！”③“太貴了！”多數(shù)人一聽就走開了。④一個叔叔對哥哥說：“快給我稱3斤，我還要趕汽車呢！”說完便拿出9元錢交給哥哥。⑤“好咧，馬上稱好！”哥哥熟練地拿起秤，眼睛卻偷偷地觀察那個人，我一看只有兩斤半，哥哥卻說：“正好3斤！”那人忙用提包接著，提著包匆匆離開了。⑥我用手推了一下哥哥，小聲說：“哥，咱們不能短斤少兩??！”⑦“你懂什么？賣東西誰不這樣？真是少見多怪！”哥哥竟這樣說。⑧我的心里如同打翻了五味瓶，真不是滋味，雖然多賣了一點兒錢，可心里總覺得失去了什么……⑨“小兄弟，給我稱兩斤！”一位干部模樣的人走過來，哥哥趕忙開秤，倒進(jìn)了他的方便袋?！罢脙山铮俊蹦侨擞悬c兒疑惑。⑩“當(dāng)然，少一兩補(bǔ)一斤！”哥哥理直氣壯地回答。?石榴賣得差不多了，哥哥高興地吹著口哨，見我不高興就沖著我說：“弟弟你咋啦？這樣拉著臉，不怕變長嗎？”?“哥，咱們不能賺昧良心的錢啊！3元就3元，你怎么還坑人家？”?“嘚，你覺悟高……”哥哥還沒說完，有人拍了哥哥一下。?原來是剛才那個干部模樣的人?！靶⌒值埽闵俜Q了半斤！小小年紀(jì)可不能這樣?。　?“對不起，馬上補(bǔ)上！”哥哥滿臉通紅，急忙給他稱了半斤。?那人接過石榴，語重心長地說：“小兄弟，做人應(yīng)該像石榴一樣啊！”?像石榴一樣？哥哥迷惑不解地望著我。我沉思了片刻說：“石榴是實實在在的，它有水晶般的心靈，做人要講誠信、心地善良??！”?哥哥看著石榴，羞愧地低下了頭。1．這篇課文主要表現(xiàn)的人物是（）A．干部模樣的人 B．“我”C．哥哥 D．趕汽車的叔叔2．文章一開頭就描寫石榴成熟的樣子，最直接的作用是（）A．環(huán)境描寫，為下文故事的發(fā)生做鋪墊。B．石榴是線索，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。C．和下文形成照應(yīng)，凸顯了做人的主題。D．激發(fā)讀者閱讀的欲望。3．文章在塑造人物上主要應(yīng)用了（）描寫。A．語言和神態(tài) B．語言和心理C．動作和神態(tài) D．動作和心理4．文中哥哥的一些行為是昧著良心的，下面（）項是文中沒有寫出來的。A．抬高價格 B．缺斤少兩C．多收別人的錢 D．不講誠信5．雖然許多文章從正面表現(xiàn)主題，如“我”誠實買賣很高興，但有時從反面表現(xiàn)也不失為一個好辦法，如“哥哥”不講誠信羞愧地低下了頭。請模仿文章的寫法，用兩三句話講個誠信故事。____________________________________________九、習(xí)作。題目：我們的_________要求：1．把題目補(bǔ)充完整；2．內(nèi)容具體；3．語句通順；4．感情真實；5．文中不出現(xiàn)真實的名字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、眨眼通宵宴會憂傷彼此駱駝猜想驚惶2、hùnpáochánguānzhàngjì3、咆哮沮喪揭示班級干燥泡沫祖國枯竭斑點躁動4、全貫粉碎排海別裁大流涌湃5、挺立矗立屹立設(shè)想想象假想6、1.辦公桌擺放著作業(yè)本。2.死的東西不會自己走動，不能自動地發(fā)出和諧的聲音。3.瑪琪說，托米，她討厭學(xué)校！4.疫情期間，沒有人不待在家里。5.今天我高興得一蹦三尺高。7、明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中當(dāng)以死守不可以尺寸與人走的人多了也便成了路以為世無足復(fù)為鼓琴者8、1．C2．C3．A4．C5．哥哥不講誠信羞愧地低下了頭。原來哥哥去買菜時，賣菜的小販多找了5元給他，哥哥一時貪心拿走了。經(jīng)過爸爸的教育，哥哥知錯了，并將錢送還給了賣菜的小販。9、示例：我們的節(jié)日“耶，太好了！我贏了一張獎券……”這是在干什么呢？原來，是在玩游戲啊，那是因為今天是熱鬧的兒童節(jié)。盼望著，盼望著，快樂的六一兒童節(jié)終于開始了。在這天里，我們不僅吃到了美味的零食，而且還收獲了一份快樂，還有眼?？吹搅艘粓鼍实碾娪?，心里美滋滋的。其中，我最喜歡的還是上午的六一游園。隨著校長的宣布，振奮人心的六一兒童節(jié)也就開始了。我先去我們班級那里玩兒，班里的游戲是貼鼻子，這次的游戲與往年相差不大，但是，這一次是兩個人團(tuán)結(jié)協(xié)作，考驗團(tuán)隊默契。于是，我就拉著我的一個好朋友來到了游戲場地。我們先觀察別人是怎樣做的。只見一個人拿著眼罩