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文檔簡介

Word文檔醫生求職信范文自薦書的格式和一般書信大致相同,即稱呼、正文、結尾、落款。開頭要寫明用人單位人事部門領導,如“某單位負責同志:您好”等字樣,結尾寫上“祝工作順當”等祝福的話,并表示熱切盼望有一個面試的機會,最終寫明自己的學校、通訊聯系地址、姓名和時間。我為大家共享“醫生求職信范文”,供大家閱讀參考。

篇一:

敬重的醫院領導:

您好!我叫XXX,男,現年37歲,漢族,大專學歷,兒科主治醫師職稱,家住湖南省省**縣城關鎮南正街99號,現供職于**縣人民醫院從事兒科臨床。

我籍貫是湖南省**縣**鎮,父母親都工作在**縣甘溪水輪泵水電站,父親擔當工會主席,剛退休在家。我從小勤奮好學,從學校、學校到高中成果較好,都擔當過不同職務的班干部。1988年高中畢業,我選擇了醫療事業,選擇了醫學院校,考入衡陽市衛校大專班學習臨床。我進入高校以后,求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心,抓緊每一天進行專業學問的積累和基本功的培育,不斷充實自己的頭腦。在思想上樂觀要求進步,樂觀向上,不畏難繁,有信念、有責任感。不但努力學習,而且加強力量培育,擔當了班干部和校同學會干部,樂觀參與校內各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行下鄉義診實踐,既實踐了所學,又熬煉了力量。

1991年畢業安排到**縣人民醫院從事臨床醫務,1991~1995年在大內科擔當臨床內科工作,嫻熟把握了危險病人如腦溢血、上消化道出血、冠心病、心肌硬塞、心衰、慢性肺心病、有機磷農藥中毒等的處理閱歷;1993年晉為住院醫師職稱;1995~1999年擔當門診工作,又積累了一些中醫處理疾病的力量。

2000年赴衡陽附一醫院進修,系統學習一年的內兒科學問,學會了治療再障、流血性貧血、西蒙席漢氏綜合癥、系統性紅斑狼瘡、急性腎衰、呼衰、心衰、草魚膽中毒、急性肺水腫等及各種兒科疾病的診斷與處理。2022年開頭特地從事兒科臨床工作,并于同年晉為兒科中級職稱,現能快速診斷和處理各種兒科常見疾病,如新生兒窒息、新生兒肺炎、新生兒出血癥、新生兒黃疸、新生兒低鈣血癥、新生兒缺氧性腦病、新生兒顱內出血、新生兒硬腫癥、新生兒敗血癥、新生兒破傷風、新生兒嘔吐等病,尤其是:

1、能中西結合治療小兒肺炎、麻疹;

2、對于小兒腹瀉病的補液水平相當高;

3、對于嬰幼兒哮喘有一套系統的處理方法,相當多的小孩通過我的治療,復發次數明顯削減,甚至根治,效果顯著。

參與工作以來,我特殊注意理論和實踐相結合,積累了較豐富的臨床閱歷,尤其擅長小兒科各種常見疾病的診治。同時,我也體會到很多與人相處之訣竅,更重要的是增加了工作中的自信念。欣聞貴單位實力雄厚,前景寬闊,且正廣納賢才,我愿毛遂自薦,盼望貴單位賜予我施展理想和才華的機會,攜手共創美妙將來。良禽擇木而棲,士為知己者容。假如能成為貴單位的一員,我將以飽滿的熱忱投入工作來報答您的知遇之恩。

此致

敬禮!

xx人:xxxx

20xx年xx月xx日

篇二:

敬重的領導:

您好!特別感謝您能在百忙之中惠覽此信,感謝您賜予一名樂觀進取的年輕人一個展現自己的機會!

我叫xx,畢業于XXX省XX衛生學校XX專業,我的學問來自三個地方,一是校內;二是醫院;三是社會。在學校的三年期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:學問就是將來。作為21世紀的同學,我沒有只滿意于校內理論的學習,常常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合力量,我信任我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是實習于河南省魯山縣人民醫院,讓我的學問和操作轉到了臨床中,對各種病種的了解和護理有了較深刻的熟悉,對專業的學問和專業技術操作則更為嫻熟、敏捷。在這里,讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和熬煉,我不但學到了專業學問,提高了綜合素養,更重要的是教會了我怎么做人,培育了我嚴謹務實、求索創新的個人素養,在努力學習本專業學問的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。現在,萬事俱備,只欠東風,,就像揚帆遠航的船,要借您的東風。我喜愛“白衣天使”這一神圣的事業,看到病人在我們悉心的照看下減輕苦痛、歡樂地康復,心,莫名地幸福。他們布滿欣慰而暖和的笑容是我最大的幸福,殷切地期望在您的領導下,為這一光榮的事業奉獻我的一份真情,并在實踐中不斷學習進步。水流湍急,人才濟濟。現實社會競爭激烈,人才也不例外。古有毛遂自薦,今有伯樂點將,愿借您的伯樂慧眼,開頭我的千里之行。盡管在眾多應聘者中,我不肯定是最優秀的,但我仍舊很自信。因為我將以實力說話加上我的真心,為貴單位,為病人鞠躬盡瘁!

再次感謝您的閱讀,期盼您的佳音!

此致

敬禮

xx人:xxx

20xx年xx月xx日

篇三:

敬重的貴院領導:

您好!感謝在百忙之中垂閱我的自薦信,請允許我做個簡潔的自我介紹。感謝!

經過高校六年的北上求學,南下學醫,懷著嚴謹虛心的專業態度,本著醫者仁心的職業道德,加以帶教老師的指導,我信任自己能往卓越的臨床醫生及針灸師方向進展。我在主修臨床醫學的同時兼修了醫事管理與市場營銷專業,完整的醫學和心理學學習使我對勝任臨床醫療工作布滿自信。臨床實踐的努力探究和醫學心理學的完善結合,讓我對疾病的診斷、治療形成了一套系統而獨特的臨床思維模式及方案;廣泛吸取專業相關的前沿學問,關注醫學新進展,理論與實踐的融會貫穿,使我對勝任醫療工作布滿自信。

高校六年,是我心智漸漸成熟的階段,經受了挫折與勝利,養成了堅韌和自信,對生活布滿信念,對事業執著追求。使我在良好的學習氛圍中,不斷的吸取醫學學問,樂觀參與社會實踐,充實和完善自己,不僅具備了一名臨床醫生必備的素養,而且一次性通過了國家高校英語四級考試,計算機二級考試,數次榮獲校一、二等獎學金,并被評為院三好同學和優秀團員。實習期間,我能夠將所學的理論學問與臨床實踐相結合,樂觀思索,樂觀動手實踐,加深了對疾病的熟悉和理解,培育了良好的臨床思維方式,使我嫻熟把握了臨床各科室的基本診療技術,對各科室的常見病和多發病能作出正確的診斷

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