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文檔簡介

廣州市重點中學新高考沖刺歷史模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.春秋戰國時期是中國禮制文明受到挑戰的時代,諸子學說揭示出中國古代禮制文明發展的各種可能選擇,提出了禮制文明進一步發展的新思路、新觀點,大大開闊了人們的視野.據此可知“百家爭鳴”的意義在于A.徹底否定了傳統的禮樂制度 B.確立了儒學的主流學說地位C.推動了古代社會的制度創新 D.開啟了思想自由的全新時代2.美國國防部就某項科技成就宣布說:“它的出現證明了中國正在推進一個重要目標:最早于1973年前建造可以投送核戰斗部到美國和歐洲目標的導彈。這條新聞將影響美國國會對于提議擴充反導系統的行動。”結合所學,指出下列項中與之相關的是A.原子彈爆炸成功提高了中國的國際地位B.中國國防科技迅速發展惡化了美歐關系C.“東方紅一號”發射成功影響了國際戰略格局D.中國核技術研究突破引發了世界核軍備競賽3.出生于印度的英國人費雯·麗飾演過《魂斷藍橋》和《亂世佳人》等風靡世界的美國電影。下列相關表述正確的是A.近代科技促進了電影發展 B.電影是記錄歷史的新手段C.電影推動了全球文化交流 D.美國精神標志是開拓進取4.如下圖所示,這幅漫畫反映了19世紀末20世紀初英國的殖民頭目羅得斯的侵略野心,他要在下列哪個地區建立殖民帝國A.美洲 B.歐洲 C.亞洲 D.非洲5.從羅馬共和國到羅馬帝國,羅馬人以靈活務實的態度摸索出一整套治理國家的經驗,制出古代世界最為系統完備的法律體系。下列項中關于羅馬法在當時政治上的作用和影響表述正確的是①使平民的政治和社會地位空前提高②減輕了社會各階層關系的緊張程度③提高國家各級官吏的辦事效率并且規范從政④激發和調動羅馬公民愛國熱情與參政積極性A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④6.梁啟超認為“史也者,記述人間過去之事實者也。雖然,自世界學術日進,故近世史家之本分,與前者史家有異?!彼J為的“近世史家”與“前者史家”的“異”應該表現為A.為帝王提供借鑒 B.持歷史進化論觀點C.記述過往事實 D.以皇族王朝為中心7.“在‘新政’期間,國家不再干預勞資糾紛,而是以‘總資本家’的身份,在激進勞工運動的配合下,迫使壟斷資產階級承認勞工組織工會、進行集體談判的權利,并在一定程度上改善勞工處境?!泵绹母灸康氖茿.擺脫經濟大危機的困境 B.加強國家對經濟的干預C.挽救壟斷資本主義制度 D.緩和資本主義勞工矛盾8.20世紀20年代,漢口的對外貿易出現了新的特點。輸入品主要限于中國不能生產的產品,如煤油、用電設備等。那些中國能生產的且價格高于國貨的進口品越來越多地拒之門外。這表明A.中國的輕工業產品物美價廉 B.中國經濟格局開始發生改變C.列強經濟侵略受到一定抵制 D.民族資本主義進入黃金時期9.如圖為1954年2月畫家潘韻的美術作品《春之晨》。這一作品,反映了當時我國A.農村經濟得到迅速恢復 B.農業合作化運動蓬勃開展C.國民經濟調整成效突出 D.人民公社化運動正在進行10.1978年以來的中國歷史,有的學者以1992年為界將其劃分為兩個階段(甲),有的學者以2001年為界將其劃分為兩個階段(乙)。下列說法中,正確的是A.都是從經濟改革的角度進行劃分B.都是從對外開放的角度進行劃分C.甲以開始變革所有制形式為標志D.乙意指中國與世界市場全面接軌11.明中期,“歙人(徽商)聚都下(北京)者,已以千萬計”。嘉靖年間,歙縣在京徽商出資出力創建了會館,令來者“無論崇卑,咸得解裝于斯,而從容別定館舍?!边@表明①徽商活動范圍廣,在都城有一定影響②血緣關系是徽商集團不斷發展的紐帶③民間自發集資,為同鄉商民提供服務④明朝政府對會館發展起到決定性作用A.①② B.①③ C.①④ D.③④12.政和二年(公元111年),北宋政府不再直接經營茶葉買賣,改由中央發賣茶引(專賣憑證)給商人,商人販茶時,須持茶引經官府秤量、點檢、封記、啟封,在指定地點發賣。這一變化A.有利于商品經濟的發展 B.擴大了地方經濟自主權C.導致茶葉銷量大幅下降 D.取消了官營專賣的制度二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)政治民主化是世界近現代歷史的必然趨勢。閱讀下列材料,回答問題。材料一(1)材料一中圖一、圖二、圖三所反映出的政治制度最基本的共同特點是什么?在國家主權歸屬上有何共性?材料二凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施和僭越權力,為非法律權力.……凡未經議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法……除經議會同意外,平時在本王國內征募或堆持常備軍,皆屬違法。——《權利法案》(2)材料二內容所反映的主要目的是什么?據材料一和材料二指出中國和英國在國家政體上有何異同?材料三我們認為下面這些真理是不言而喻的:一切人生來就是平等的,他們被造物主賦予他們固有的不可轉讓的權利,其中有生命、自由以及追求幸福的權利……如果遇有任何形式的政府損害這些目的,人民就有權利改變或廢除它……”——美目的《獨立宣言》材料四國會由參議院和眾議院組成,掌握立法權,聯邦行政權屬于總統,總統由間接選舉產生,既是最高首腦,又兼陸海軍總司令,總統不對國會負責,而且可以否決國會所通過的法案,……聯邦司法權屬于最高法院——美國1787年憲法(3)材料三體現了啟蒙思想家的哪些思想主張?據材料四獨立后的美國確立了怎樣的政治體制?你對這一政體如何評價?材料五康有為在給先緒帝的奏折中,引《孟子》《周禮》的有關記載.證明了自己主張的“君民共體”符合“先王之治天下,與民共之’的古訓.孫中山說:“我們定要為平民革命,建國民政府,這不止是我們革命之目的,并且是我們革命的時候所萬不可少的”材料六中華民國主權屬于國民全體,國民享有人身、言論、著作、集會,結社、遷移等項自由和請愿、訴訟、選舉及被選舉等項權利.約法按照立法、行政,司法三權分立的原則構建政治體制.參議院行使立法權,有權選舉臨時大總統,彈劾臨時大總統及國務員…….實行責任內閣制.——《中華民國臨時約法》(4)據材料六,請簡要概括出《臨時約法》的主要內容其頒布有何意義?(5)據材料五、六及所學知識,概括說明中國近代政治民主化進程的特點.材料七人民民主是社會主義的生命.發展社會主義民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標。改革開放以來,我們積極穩妥推進政治體制改革。我國社會主義民主政治展現出更加旺盛的生命力,政治體制改革作為我國全面改革的重要組成部分,必須隨著經濟社會發展而不斷深化,與人民政治參與積極性不斷提高相適應?!?007年胡錦濤在黨的十七大上的報告(6)據材料七,結合所學知識,回答新中國成立后,尤其是改革開放以來,在借鑒中外歷史經驗的基礎上,加強民主政治建設方面取得哪些重大成果?14.(20分)材料一《春秋》是我國現存最早的編年體史書,記載了魯國及各諸侯國二百余年的歷史,內容以諸侯、大夫的政治、軍事活動為主?!妒酚洝烦蓵谖鳚h,是我國第一部紀傳體通史,包括十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳,記載了上古至漢武帝時期的歷史。《史記》體例篇目舉例本紀(帝王活動及重大事件)高祖(劉邦)本紀表(大事年表、世系表等)建元以來王子侯者(漢武帝時封侯的諸侯王子弟)年表書(重要制度變遷)河渠(水利工程)書、平準(工商業)書世家(諸侯等有重大影響人物的事跡)楚元王(漢高祖之弟,封地為楚國)世家、陳丞相世家列傳(各階層重要人物、周邊政權的歷史)吳王濞列傳、儒林(重要儒家學者)列傳、司馬相如列傳、貨殖(商人)列傳、匈奴列傳、大宛(在今中亞地區)列傳比較《史記》與《春秋》的不同之處。從“篇目舉例”中任選兩則,分別簡述其反映的西漢社會狀況。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

據材料“提出了禮制文明進一步發展的新思路、新觀點,大大開闊了人們的視野”并結合所學知識百家爭鳴的意義可以得出,百家爭鳴推動了古代中國的社會的制度創新與發展,故C正確;A“徹底否定”說法不正確,排除;儒學主流學說地位的確立是在漢代,故B不正確;思想自由在中國古代不適用,中國古代統治者一般都加強對人們的思想控制,故D不正確。2、C【解析】

依據材料“1973年前建造可以投送核戰斗部到美國和歐洲目標的導彈”,結合所學可知,1970年的“東方紅一號”發射成功說明我國運載火箭有超遠的運輸能力,火箭可以放置核彈頭,從而可以造成對美國本土的核打擊,這說明“東方紅一號”發射成功影響了國際戰略格局,迫使美國擴充反導彈系統,故C項正確;材料主要討論的是“可以投送核戰斗部到美國和歐洲目標的導彈”,而原子彈爆炸成功僅僅說明具備了原子彈制造能力,不能說明能造成對美國的打擊,故A項錯誤;材料看不出美歐同盟的惡化,故B項錯誤;在中國核技術發展前,美蘇就開始了競賽,他們早就發明了核武器,故D項錯誤。故選C。3、C【解析】

由材料信息可知,《魂斷藍橋》和《亂世佳人》是美國電影,但它風靡世界,又由出生于印度的英國人費雯·麗飾演,這說明電影推動了全球文化交流,故選C項。材料沒有體現科技與電影之間關系的信息,排除A項;電影是否是記錄歷史的新手段,僅從材料信息不得而知,排除B項;《魂斷藍橋》和《亂世佳人》的主體精神是否是開拓進取,從材料中不能得出,排除D項。4、D【解析】

羅得斯腳下的版圖是非洲大陸版圖,D正確;美洲、歐洲、亞洲于版圖形狀不符,排除A、B、C。5、D【解析】

羅馬法以法律保障了公民的權利,使平民的政治和社會地位空前提高,有利于激發和調動羅馬公民愛國熱情與參政積極性,①④正確;羅馬法緩和了社會矛盾,減輕了社會各階層關系的緊張程度,②正確;羅馬法規范了官吏從政,提高了辦事效率,③正確;①②③④正確,故選D;ABC不全面,排除。6、B【解析】

材料“雖然,自世界學術日進,故近世史家之本分,與前者史家有異”認為是否持有歷史進化的觀點是傳統史學與近代史學的區別,因此B選項符合題意;材料未涉及為帝王提供借鑒的問題,A選項排除;傳統史學和近代史學都以歷史事實為依據進行記載,因此記述過往事實不屬于二者的區別,C選項排除;以皇族王朝為中心的說法與材料無關,D選項排除。7、C【解析】

注意題干中的限定詞“根本目的”,美國國家改善勞工的處境,表面看是緩和階級矛盾,根本目的在于維護“總資本家”的利益,維護壟斷資本主義制度,C正確;AD是目的之一,但其根本目的是雛護資本主義制度,排除;B是為達到目的而采取的手段,排除。故選C。8、C【解析】

20世紀20年代,對于中國能夠生產其價格高于國貨的進口貨品越來越多的被拒之門外,說明中國開始有選擇的進口外來商品,一定程度抵制了列強經濟侵略,故選C;中國的輕工產品物美價廉的說法無從體現,排除A;材料內容不涉及中國經濟格局的變化,排除B;中國民族資本主義進入黃金時期是在一戰期間,20世紀20年代已經不是黃金時期,排除D。故選C。9、B【解析】

根據圖片和“1954年”等信息,結合所學知識可知,材料反映的是農民對農業合作化運動的參與和支持,B選項符合題意。圖片中只有農民勞動的場景,不能得出“經濟迅速發展”的結論,A選項錯誤。1954年是一五計劃期間,不是國民經濟調整時期,C選項錯誤。人民公社化運動是在1958年進行的,D選項錯誤。10、D【解析】

依據材料“1992年為界將其劃分為兩個階段”并結合所學知識可知,這指的是1992年提出了建立社會主義市場經濟體制的目標,材料“以2001年為界將其劃分為兩個階段”指的是中國與世界市場全面接軌。故答案為D項。A項乙階段不涉及經濟改革,排除;B項甲階段未涉及對外開放,排除;C項新中國一直主張實行公有制,排除。11、B【解析】

材料“歙人(徽商)聚都下(北京)者,已以千萬計”體現的是徽商活動范圍較廣,①正確;材料“無論崇卑,咸得解裝于斯,而從容別定館舍”體現的是會館主要是為同鄉商民提供服務,③正確,因此B符合題意;徽商的紐帶是鄉土親緣關系,并非都是血緣關系,②錯誤,A排除;材料未涉及政府和會館之間的關系,④錯誤,CD排除。故選B。12、A【解析】

北宋政府通過發放茶引,對茶葉買賣進行指導,給了商人更多的經營權力,這有利于商品經濟的發展,故A正確;材料與地方經濟自主權的增加無關,排除B項;材料中沒有茶葉銷量變化的信息,且這一做法會增加茶葉的銷量,排除C項;材料只反映對茶葉官營的取消,而不是取消整個官營制度,排除D項。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)共同特點:皇權至上(或最高皇帝制)。共性:國家主權屬皇帝(2)目的:限制王權。相同:中國和英國都是君主制國家;異:中國是封建專制君主制,皇權至上;英國是資產階級君主立憲制,英國王權受國會制約。(3)思想主張:天賦人權,自由平等,社會契約論和人民主權說。政治體制:三權分立的民主共和制。評價:美國三權分立的民主共和制的在權力結構中突出“分權與制衡”原則,它的確立是歷史的進步它為歐美政治民主化提供了典范為法國大革命爆發及其民主政治建改起了推動作用(4)主要內容:人民主權:實行三權分立的政治體制;實行責任內閣制。意義:是中國第一部資產階級憲法,它從法律上宣告了君主專制制度的滅亡和民主共和政體的確立,具有進步意義。(5)特點:由君主立憲制到民主共和制兩種方案的實施都遭遇控折;民主與專制斗爭激烈,民主化進程曲折艱難。(6)成果:建國初期形成為人民代表大會制這一根本政治制度和中國共產黨領導下的多黨合作政治協商制度、民族區域自治制度兩項基本政治制度。改革開放后又擴大基層民主制度和完善法律體系【解析】

(1)“共同特點”,材料一中圖一是秦代的三公九卿、圖二是唐代的三省六部、圖三是明代“廢丞相,權分六部”,依據所學知識可知,這些政治制度最基本的共同特點是皇權至上?!肮残浴?,三種制度在國家主權歸屬上都是國家主權屬皇帝。(2)“主要目的”,由材料二信息“凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施和僭越權力,為非法律權力”可知:限制王權?!爱愅?,依據所學知識從中國和英國都是君主制國家角度說明相同點;從中國和英國君主權力角度分析不同點。(3)“思想主張”,依據材料三信息“一切人生來就是平等的,他們被造物主賦予他們固有的不可轉讓的權利,其中有生命、自由以及追求幸福的權利”概括得出:天賦人權、自由平等;由材料信息“如果遇有任何形式的政府損害這些目的,人民就有權利改變或廢除它”得出:社會契約論和人民主權說?!罢误w制”,據材料四信息“國會由參議院和眾議院組成,掌握立法權。聯邦行政權屬于總統,總統由間接選舉產生……總統不對國會負責,而且可以否決國會所通過的法案,……聯邦司法權屬于最高法院”得出:三權分立的民主共和制。“評價”,依據所學知識從突出“分權與制衡”原則、為歐美政治民主化提供了典范、為法國大革命爆發及其民主政治建改起了推動作用等角度分析。(4)“主要內容”,據材料六信息“中華民國主權屬于國民全體,國民享有人身、言論、著作、集會,結社、遷移等項自由和請愿、訴訟、選舉及被選舉等項權利”得出:人民主權;由材料信息“約法按照立法、行政,司法三權分立的原

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