新部編版三年級(jí)語文下冊(cè)期末卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）xīnshǎngfùzéchènshānsūxǐngzhìhuìpǔtōngjiānchílàzhú二、比一比，再組詞。（10分）票（_______）遙（_______）顯（_______）料（_______）漂（_______）搖（_______）濕（_______）抖（_______）三、讀一讀，連一連。（10分）楊萬里野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。白居易舉頭紅日近，回首白云低。寇準(zhǔn)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。杜甫孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。李白籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。四、想一想，選詞填空。（10分）趕忙趕快（1）媽媽催我（_____）走，因?yàn)橐掠炅恕＃?）開會(huì)時(shí)間快到了，我（______）把手里的材料瀏覽了一遍。注視凝視（3）她（______）著窗戶,她一定是走神了。（4）老師用慈祥的目光（______）著我,五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）小男孩把小鳥放了。（改為“被”字句）__________________________________________________________________（2）鳥兒給樹唱歌。（擴(kuò)寫句子）_________________________________________________________________（3）濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）_________________________________________________________________（4）你難道不知道狗是會(huì)叫的？（改為陳述句）________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）陌生人的紅蘋果一個(gè)微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長(zhǎng)沙的列車。我躺在鋪位上看雜志，聽到一聲溫柔的（呼喊

呼喚）：“小姑娘！”側(cè)過臉，對(duì)面鋪位上那位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋果，對(duì)我說：“喜歡吃這個(gè)嗎？”我笑笑，搖搖頭，那婦女硬是把蘋果塞到我的枕邊，我只好有禮貌地（道歉

道謝）。夜深人靜，我拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看，那是一個(gè)很（精致

精細(xì)）圓滑的華盛頓蘋果，發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識(shí)我，憑什么送呢？我開始警惕起來，腦中迅速閃過兒時(shí)看過的童話故事，白雪公主吃了“陌生人”送的半個(gè)蘋果，結(jié)果中毒了……我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。第二天一醒，發(fā)覺對(duì)面鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在枕邊，下面還壓著一張紙條：“小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃，女孩子出門在外多一個(gè)心眼是好的，不怪你。蘋果是我到廣州開會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見你，覺得你很像我的女兒，一樣留著長(zhǎng)發(fā)，一樣長(zhǎng)著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋果……”我很（羞愧

內(nèi)疚），她能把我想象得和她女兒一樣，而我卻沒把她想象得像母親一樣可信。蘋果送到唇邊時(shí)，我感覺自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋果……1．選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。2．由這個(gè)紅蘋果，引出“我”一系列的心理活動(dòng)，按提示選擇相關(guān)的詞語填在橫線上。A．警惕

B．內(nèi)疚

C．懷疑

D．打算①對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的。感覺，稱為________。②疑惑、不很相信，稱為________。③考慮、計(jì)劃，稱為________。④內(nèi)心感覺慚愧不安，稱為________。3．“我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主”是因?yàn)椋╛_____）（多選）A．“我”并不喜歡吃蘋果。B．“我懷疑婦女的好意，不敢吃。C．“我”接受的是一個(gè)陌生人的蘋果，覺得不好意思。D．“我”想到童話的故事，怕中毒。4．“蘋果送到唇邊時(shí)，我感覺自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋果……”這句話的含義是什么？_____________________________5．這篇文章是按照________順序?qū)懙摹Ｆ摺⒘?xí)作。（15分）題目：真美同學(xué)們，我們周圍有許多美麗的地方，比如公園、校園、田野……請(qǐng)你選擇一個(gè)你心中最美的地方介紹給你的家人、朋友。要求：先把題目補(bǔ)充完整。試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思來寫。盡量用上你積累的好詞好句，讓大家一起來欣賞美、感受美。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一欣賞負(fù)責(zé)襯衫蘇醒智慧普通堅(jiān)持蠟燭二鈔票遙望顯現(xiàn)材料漂流