2021年人教部編版六年級語文上冊期中考試（可打印）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。pánshānwǔmèipiējiànsìnüèchénxījiǎoxiájǐngtìmiǎoshì二、下列加點字選擇正確的讀音。正（zhēngzhèng）月稚（zhìzhuī）嫩折（zhēzhé）騰描摹（mómù）琴弦（xiánxuán）衣襟（jīnjìn）炊（cuīchuī）煙赫（hèhǎo）然三、比一比，再組詞。毯（______）勒（______）跤（______）蹄（______）裳（______）氈（______）鞋（______）膠（______）啼（______）賞（______）四、先把詞語補充完整，再選詞填空。A．橫七豎八B．（____）山（____）海C．居高（____）下?D．四面八方?E．徐徐上升?F．大江南（____）?E．張燈結（____）G．熱血沸（____）?1．過年了！過年了！大街上（___________），熱鬧非凡。?（填寫字母）2．我們（___________），把敵人的行蹤看得一清二楚。（填寫字母）3．寫出畫出詞語相同結構的詞語：__________、__________4．上面詞語中是數字成語的有：_________、__________（填寫字母）五、選詞填空。障礙妨礙1.現在他沒碰到任何（_______）就跑了出去。2.圖書館里不要大聲說話，（______）別人學習。恢復平復3.經過兩天的休整，這幾個孩子都已經（_______）了心情。4.湯姆星期四稍微能下地活動一會兒，星期五就能到鎮上逛逛了，到了星期六差不多完全（_______）正常了。六、按要求寫句子。1．疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。（改為“被”字句）_______________________________________________2．看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。（修改病向句）_______________________________________________3．出洛陽老城向東大約12千米到白馬寺。（改變詞序，意思保持不變）_______________________________________________4．小明高興地告訴媽媽：“這個周末老師要帶我們去故宮博物院參觀。”（改為間接引語）________________________________________________5．守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。（縮句）________________________________________________七、根據所學內容填空。1．通過本學期的學習，我積累的與月亮有關的詩句：_________，__________。___________，__________。描寫黃河宏偉氣魄的詩句：___________，___________。我積累的其他描寫黃河的詩句：___________，____________。描寫農家田園風光，孟浩然這樣寫：__________，_________。王安石這樣寫：________，________。2．我最喜歡的一句魯迅的名句：_______。課外我還積累了關于讀書、學習的名句：___________。3．方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“__________，__________。”八、閱讀理解。她的聲音很低，臉緊緊挨著我的臉，神秘地盯著我的眼睛，似乎從那里往我的眼睛里灌進了令人興奮的力量。她講得流暢自然，非常好聽，每次她講完了，我總會說：“再講一個！”“好，好，再講一個！”“有一個灶神爺，坐在爐灶里，面條兒扎進了他的腳心，他哎喲哎喲地直叫：‘哎喲，疼啊，我受不了了，小老鼠！’”講著，外祖母抬起一只腳，晃來晃去，假裝非常痛苦，好像她就是那個面條兒扎進了腳心的灶神。和我一起聽故事的還有船上的水手們，都是些留著胡子的高大的男人。他們夸贊外祖母講得好，要求：“再講一個，老太太！”還說：“走，跟我們一起去吃晚飯！”餐桌上，他們請外祖母喝伏特加，讓我吃西瓜，還有香瓜。不過，這一切都是偷偷進行的，因為船上有一個人，禁止所有的人吃水果，他看見了會毫不猶豫地奪過水果給你扔到河里去的。1．上面文字的作者是____________，文段中的“我”是指____________。2．請用一句話概括選文主要內容。______________________________3．從哪些地方可以看出外祖母講故事非常精彩？請用自已的語言歸納出來。___________________________4．選文運用多種描寫方法刻畫外祖母的形象，請選擇你最喜歡的一處，摘抄下來，判斷運用了哪種描寫方法并結合具體句子賞析作者語言表達的妙處。_____________________________5．從選文可以看出外祖母有著怎樣的生活態度？結合《童年》這部小說，說說外祖母給了“我”怎樣的人生影響。_______________________6．學習本文運用恰當的描寫來刻畫人物的方法，寫一寫愛讀書的朋友看書入迷的樣子。_______________________九、習作。在你的學習和生活中，你與你的家人、朋友甚至寵物之間一定發生了許多令你感到開心、溫暖的事情，捕捉這些瞬間串聯成記憶中幸福的相冊，請你以《我的幸福時光》為題，從不同的方面或選擇一兩個不同的事例來寫一寫，注意要將重要部分寫得詳細、具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、蹣跚嫵媚瞥見肆虐晨曦狡黠警惕藐視2、zhēngzhìzhēmóxiánjīnchuīhè3、毛毯勾勒摔跤馬蹄衣裳毛氈鞋子膠帶啼叫欣賞4、排倒臨北彩騰EC默默無聞依依不舍AD5、障礙妨礙平復恢復6、1.它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。2.看到這些，我不禁又回憶起過去的事。（或：看到這些，我不禁又回憶起往事。）3.出洛陽老城向東到白馬寺大約12千米。4.小明高興地告訴媽媽，這個周末老師要帶他們去故宮博物院參觀。5.守書攤的是青年。7、野曠天低樹江清月近人明月別枝驚鵲清風半夜鳴蟬九曲黃河萬里沙浪淘風簸自天涯白日依山盡黃河入海流綠樹村邊合青山郭外斜一水護田將綠繞兩山排闥送青來無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫書籍是人類進步的階梯善哉乎鼓琴巍巍乎若太山8、1．高爾基阿廖沙2．外祖母快樂地給大家講故事并為大家帶來歡樂。3．從“外祖母每次講故事時，手舞足蹈、聲情并茂；每次她完一個故事，‘我’總是說‘再來一個！’；和我一齊聽故事的水手聽完故事后請外祖母喝伏特加，讓‘我’吃西瓜還有香瓜。”可以看出。4．她的聲音很低，臉緊緊挨著我的臉，神秘地盯著我的眼睛，似乎從那里往我的眼睛里灌進了令人興奮的力量。作者通過描寫外祖母的外貌描寫，體現出了她極其樂觀的精神。5．生活如此貧困的外祖母卻能生活得這么快樂，可見其樂觀的人生態度。外祖母樂觀、熱愛生活的態度給了“我”很大的觸動，照亮了“我”敏感而孤獨的內心。6．我的同學麗麗坐到書桌前，看一本文學著作，你看她頭都不抬一下，看到高興的地方，她就捧腹大笑，她有時還拿起筆不停地一邊看，一邊畫，不一會就看了好厚，有時，她好像在那盯著書冥思苦想索故事里的情節，就連她媽媽叫她吃飯，好像都沒聽見，一點反映沒有。9、范文：我的幸福時光每逢星期五晚上，我的心情總會分外開朗，這個城市的夜景也變得格外美麗；我想，那可能是因為星期五晚上就能回到家中吧。下了公交車，走到家門口，透過窗戶，看到房子里還亮著燈，那橘黃色的亮光，與周圍的黑暗形成了鮮明的對比，讓我的心感受到無窮的溫暖。拖著疲憊的身體回到家中，我知道母親還在等候我，上樓，小聲的喊了聲，“我回來了，”放下肩上的書包，坐到椅子上休息。母親會把那精心給我留下