河南省許昌市高級中學高三第六次模擬考試新高考歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．漢初，絲織品專供貴族消費。到漢朝中后期，上至皇室貴族，下至奴仆婢妾皆可衣絲文繡。這一變化反映了A．貧富差距進一步縮小 B．等級觀念的消亡C．先進紡織技術的推廣 D．平民政治的發展2．下列是某同學整理的有關臺灣的大事年表：與上述大事年表中序號①②③分別對應的史實，正確的一組是A．宣政院、雍正帝、1860年 B．澎湖巡檢司、康熙帝、1895年C．安西都護府、乾隆帝、1894年 D．臺灣行省、順治、1901年3．下表摘編自《清代外債史論》，據該表可知借款次數總額經建借款額及占總額百分比鐵路借款額及占經建借款額百分比晚清政府2082.1億兩（白銀）3.7億兩；1．2%2.8億兩；76%北京政府64615.7億元（銀元）4.5億元；1．6%3.2億元；71%南京政府10845.0億元（銀元）6.0億元；2．3%2.2億元；37%A．政治民主運動推動經濟獨立發展B．近代中國政府比較重視鐵路建設C．經濟建設是政府借款的主要目的D．中國社會的半殖民地化不斷加深4．“既然建立社會主義需要有一定的文化水平，……那么，我們為什么不能首先在我國為這種文明創造前提，如驅逐地主，驅逐俄國資本家，然后開始走向社會主義呢?”為“創造前提”，列寧領導的布爾什維克黨A．發動無產階級革命 B．實行新經濟政策C．退出帝國主義大戰 D．推行農業集體化5．“在帝國的鼎盛時期，‘羅馬人’已經變成了一種文化認同，所有公民，甚至包括像西塞羅（C．icero）所說的‘來自粗俗和野蠻地區的人’，都能參加政治活動，分享帝國的權力和榮耀。”出現這一局面的主要原因是羅馬帝國A．加強軍事統治B．重視法律制定C．進行文化同化D．力圖經濟擴張6．源于西方的快餐連鎖店進入印度和日本以后，導致了當地傳統食品也建立起自己的快餐分店。西方時裝進入日本以后，日本傳統形成了自己的時裝業，它有一套典型的日本式審美標準。上述現象說明A．全球化趨勢削弱了民族國家的特色B．東方各國本土文化被西方文明同化C．經濟全球化導致各地文明產生沖突D．經濟全球化可能導致本土文化復興7．中世紀的西歐，兩個相距僅幾百英里的地方，一個地方有大量的糧食，另一個地方卻在遭受饑餓是很正常的事情。造成這種現象的主要原因是A．西歐出現了等級君主制，大封建主仗勢以鄰為壑B．國王以糧食為武器，限制糧食貿易，反對城市自治C．莊園制經濟封閉和自給自足，人們生活范圍小，交往少D．奧斯曼帝國崛起控制了亞歐商路，破壞了西歐商業環境8．1932年英國聯合執政的保守黨、自由黨在關稅問題上產生分歧，在內閣委員會提出一項總體關稅報告之后，四名內閣成員就遞交了他們的辭呈。但是，新首相麥克唐納發表聲明：允許持有異議的議員通過演講和投票公開表達他們的意見，并勸說他們收回辭呈。麥克唐納這一做法A．有利于英國內閣行政效率的提高 B．造成英國內閣集體負責制的失效C．有效地維護了英國政府內部團結 D．給內閣集體負責制運行帶來挑戰9．重慶大足縣余棟臣起義布告稱：“我大清臣民皆忠孝之人，誰敢信奉夷狄之教。今洋人詐稱通商傳教……自道光以來……焚我皇宮，滅我屬國，既占上海，又割臺灣，強迫開埠膠州，竟欲瓜分中國。”由此判定，重慶這次起義的背景是A．鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭 C．甲午中日戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭10．“已經按約建立一個國家的人，由于因此而受信約的束縛，必須承認某一個人的行為與裁斷……因此，一個君主的臣民不得到君主的允許，便不能拋棄君主政體。”這一主張的提出者是A．蘇格拉底 B．洛克 C．霍布斯 D．盧梭11．歷史學家呂思勉指出：“天子之于諸侯，諸侯之于大夫，猶大宗之于小宗也。此古代修身、齊家、治國、平天下，所以一以貫之也。”材料表明分封制與宗法制A．形成了森嚴的等級制度 B．構建了家國同構的政治體制C．有利于中央集權的建立 D．保證了家與國間的良性互動12．冷戰結束后，各種超國家政治組織和跨國組織如雨后春筍般成長起來。如20國集團、亞洲太平洋經濟合作組織、非洲聯盟、上海合作組織、金磚五國等.組織內以成員國之間的團結協作為主線，以解決共同問題為導向，深入開展各種合作。這些組織A．捍衛了雅爾塔體系 B．有利于推進全球治理C．推動了區域集團化 D．構建起新的世界格局13．下表為1870—1894年中國進口鴉片和棉紡織品情況統計。據此可知，1870—1894年時間鴉片棉紡織品同治九年到十三年（1870～1874年）的五年平均數進口2598.7萬海關兩，占進口貨物總值6886.9萬海關兩的37.7%（居首位）進口2145.1萬海關兩，占進口貨物總值6886.9萬海關兩的31.1%光緒二十年（1894年）進口2994.7萬海關兩，占進口貨物總值14423.3萬海關兩的20.8%進口4965.3萬海關兩，占進口貨物總值14423.3萬海關兩的34.4%（居首位）A．商品輸出成為列強侵華主要方式 B．世界市場規模進一步擴大C．列強對華出口貿易性質發生變化 D．中國的棉紡織業逐步衰落14．19世紀中期開始，求進步的中國人不斷向西方學習。20世紀初，梁啟超、張東蓀等一批知識分子卻明確表達了對西方文明的極度失望。這一變化主要是由于A．第一次世界大戰的刺激 B．民族資產階級的壯大C．新文化運動的洗禮 D．馬克思主義的廣泛傳播15．古代雅典法律規定：凡不信神或教授有關宇宙的理論者，都將遭到起訴。普羅塔戈拉提倡“人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度”，結果他的著作遭雅典人查封，他本人也因其學說而被判了死刑，只因僥幸才得以逃走。這反映了，古代雅典A．明顯缺乏人文精神B．公民個人自由受到限制C．實行思想專制統治D．法律體系達到完備程度16．孟子是儒家最重要的代表人物,但直至漢代他也沒有得到應有的地位,《漢書·藝文志》僅僅把《孟子》放在諸子略中,視為子書。出現這一情形是因為孟子A．主張勞心者治人，勞力者治于人B．反對實行霸道用兼并戰爭征服其它國家C．認為人的本性具有惡的道德價值D．贊同若君主無道,人民有權推翻其政權17．唐詩有豐富的地方風物意象。通過檢索全唐詩庫四萬多首唐詩，發現包含“江”字的詩有6447條，包含“舟”“船”的詩共3313條，包含“漁”“魚”的詩共2784條，包含“蓮”“荷”的詩共1827條。這反映了唐代A．農業經濟發展較快 B．水陸交通比較發達C．江南經濟文化興盛 D．現實主義詩歌盛行18．1941年5月頒布的《陜甘寧邊區施政綱領》規定，“實行合理的稅收制度，居民中除極貧者應予以免除稅外，均須按照財產等第或多寡實施程度不同的累進稅制，使大多數人民均能負擔抗日經費”。這一規定A．貫徹了聯蔣抗日的方針 B．減輕了廣大農民的負擔C．保證了財政收支的平衡 D．體現了社會平等的原則19．坦克是現代陸上作戰的主要武器之一。其首次戰場使用于A．① B．② C．③ D．④20．蔡元培、胡適理想的新文化運動是中國的“文藝復興”。新文化運動批評、揚棄了傳統文化的正統東西，同時又選擇了古典小說、戲曲，研究先秦諸子，發掘墨子的思想價值等。材料反映了新文化運動中A．中西文化融合日益加強B．全盤否定中國傳統文化C．從崇拜西學到回歸傳統D．對傳統文化有選擇的繼承21．唐太宗在詔令中明確規定，道士女冠位在僧尼之前；唐高宗追尊老子為太上玄元皇帝；唐玄宗把《老子》《莊子》等書列為科舉考試的項目；甚至唐朝好幾個皇帝把道士請到皇宮里煉丹。這些舉措A．沖擊了儒學的統治地位 B．使道教成為唐正統思想C．使道教勢力超過了佛教 D．使儒學被統治者所摒棄22．唐玄宗即位后，為防御吐蕃、突厥、契丹等對唐邊境的不斷襲擾，改變了邊防重鎮原來以幾百人為單位的小軍事部署，開始部署集中指揮的龐大集團軍；為緩解中央財政壓力，又給予集團軍節度使自行募兵權并允許其自行組織屯田以解決軍糧的不足。這說明唐朝節度使（）A．為民族融合創造了條件 B．是中央決策的重大失誤C．必將導致安史之亂發生 D．是特定歷史環境的產物23．14世紀中期，黑死病流行造成了歐洲數千萬人的死亡，人們的心靈受到了強烈的震撼，劫后余生的人，逐漸拋棄教會宣揚的禁欲思想，不失時機地追求現實享樂。由此可知，當時的歐洲A．資產階級力量壯大 B．人們對上帝的信仰動搖C．人文主義逐漸復興 D．宗教改革運動開始興起24．有學者指出：如果說文藝復興為人本主義者們“清理了場地”，那么啟蒙運動則是“大興土木”。這里的“大興土木”是指A．摧毀蒙昧和專制主義B．建設工業文明國家C．弘揚理性和科學思想D．創立民主法治社會25．1978年7月，廣州市對蔬菜流通體制進行改革。其主要內容是：取消“統購包銷，牌價（政府定價）收購”。在蔬菜收購環節，允許大部分菜品在“牌價”基礎上浮動，最高可上浮40%；少部分菜品不設限價，自由議價成交；個別菜品仍按“牌價”收購。這些政策A．為經濟體制改革提供了借鑒B．標志城市經濟體制改革開始啟動C．獲得了廣大民眾的一致擁護D．表明有計劃的商品經濟穩步推進26．近年來，“沒有晚清，何來五四”的觀點漸成學術界共識，這主要是基于晚清A．政治體制的改革 B．文化傳媒的發展C．民族工業的進步 D．社會轉型的成果27．清朝到康熙、雍正、乾隆三朝時制瓷技藝達到了歷史上的最高水平。下列表述正確的是A．中國瓷器開始大量銷往海外市場B．許多瓷器為國際市場需要而生產C．清朝政府采取鼓勵瓷器出口政策D．官營手工業規模大且占主導地位28．恩格斯說：“和啟蒙學者的華美語言比起來，‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。”在這種“令人極度失望”的社會背景下興起的文學流派是A．啟蒙文學 B．浪漫主義文學 C．現代主義文學 D．古典主義文學29．1948年，中共中央頒發文件指示：修訂土地改革中損害中農權益的做法，要求對科學、教育、藝術工作者等知識分子加以教育和團結；對中小工商業和一般地主富農的工商業予以保護。上述指示A．有利于鞏固工農聯盟 B．維護了人民民主統一戰線C．發展了科學教育事業 D．實現了全國各階級大團結30．明中后期，河南地區棉農種植的棉花，除滿足自身需要及供給本地棉紡織業外，還有大批被輸往江南，供應松江、蘇州等地的棉紡織業，因而鐘化民認為“中州地區所產棉花雖然數量很大，卻盡歸商販，民間衣服率從貿易”。這反映了()A．農業經濟的商品化 B．自然經濟日趨瓦解C．長途貿易較為興盛 D．經濟分工更加細化二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．從身份到契約“契約”詞源于拉丁文，原意是交易。契約交易是一種普遍存在的社會現象，契約的思想在各種文化中都是古已有之。但是，這種傳統在西方似乎格外強烈。英國學者梅恩(1822—1888)說：“同以前的各個時代相比，我們的全部進步在于從身份到契約，從過去留傳下來的狀態到自由契約所規定的狀態。”——《古代法》問題（1）結合材料和所學，指出社會“契約的思想”的基本內涵？（2）“契約的思想傳統在西方格外強烈”主要表現在哪些方面？（3）概述當時西方的這些進步是怎樣取得的？32．（歷史選修1：歷史上重大改革回眸）材料黨的十一屆三中全會前，我國醫療衛生制度體系忽視集體衛生機構和個體醫生的作用，片面強調衛生事業的福利性質，對衛生事業的投入不足，醫療服務機構及醫務人員的積極性不高，導致醫療服務質量下降。1978年—1984年，我國對醫療衛生體制改革進行了初步的探索，主要內容是加強醫療機構內部的管理。1984年—1992年，改革正式啟動，其核心思想是“放權讓利”，擴大醫院自主權，內容涉及到辦醫體制、管理體制、分配機制、收費制度、事業經費補償機制等醫療體制的多個方面。1992年—2005年，改革進一步向前推進，內容主要涉及城鎮職工醫療保障制度、醫藥衛生體制、城市衛生服務體系、農村衛生體制等方面。2005年至今，在總結我國醫療衛生體制改革的經驗與教訓的基礎上醫改進入了一個新的發展階段。——摘編自李玉榮《改革開放以來我國醫療衛生體制改革的回顧與反思》（1）根據材料并結合所學知識，指出我國新時期醫療衛生體制改革的背景。（2）根據材料并結合所學知識，概括我國新時期醫療衛生體制改革的特點。33．閱讀材料,完成下列要求。材料一家訓是指家庭或家族對子孫立身處世、持家治業的教誨。傳統家訓有口頭家訓和書面家訓等形式，有專著、散文、詩歌等體裁。家訓的內容主要涉及齊家治國、為人處世之說，包括孝道、勤儉、謙恭、誠信、慎修、勉學、自省、向善、安分、積德、睦親等諸方面的問題。我國傳統家訓發軔于先秦時期，發展于漢魏六朝時期，成熟于隋唐時期，鼎盛于宋元明清時期。先秦時期，大多數家訓還夾雜于各種文獻之中。漢魏六朝時期，一些貴族官宦及飽學之士把家訓當作獨立的著述進行編寫。宋元明清時期的家訓中較多滲透了擇業、理財等經濟思想。隨著傳統家族組織的日益完善，包含家法、族規等具有極大約束性內容的家訓產生。家族制定家訓以及訓俗、鄉約具有超個體家庭的、多點成西的社會普及性，促使傳統家訓向社會家訓轉變。-----據朱明勛《中國傳統家訓研究》整理材料二近代以來，由于時代的急劇裂變，傳統家訓在近代發生了轉型。一方面，由于“家庭革命”(大家庭牧世同堂、同灶共食的局面退漸被小家庭取代)風暴的影響，家訓專著及家誠、家范等專門性的家訓單篇在家庭中的地位受到了極大的沖擊，已然失去其應有的作用:另一方面，由于交通工具逐漸發達，人們的分別較以前更為經常，而當時電話、傳真等并不普遍，這為家書的發展留下了極大的空間。這樣，家書取代家訓專著和家訓單篇成為這一時期家訓的主要形式。另外，這一時期的家訓思想比較混雜，既有封建思想，又有資產階級的舊民主主義思想，還有無產階級的新民主主義思想，其中以封建思想和資產階級的舊民主主義思想為主。-----摘編自朱明勛《中國家訓史論稿》（1）根據材料一，概括中國傳統家訓的特點。結合所學知識，分析宋元明清時期傳統家訓鼎盛的社會背景。（2）根據材料二，指出近代中國傳統家訓出現的新變化。根據上述材料并結合所學知識，淺談對傳統家訓傳承的認識。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

漢代絲織品從專供貴族消費到人人可用，反映出紡織技術的發展和絲織品產量的增加，C項正確；人人可以衣絲不能說明漢代中后期的貧富差距縮小，A項錯誤；漢代社會等級觀念并未消亡，B項錯誤；絲織品應用的增多不能說明平民政治的發展，D項錯誤。2、B【解析】

元朝時設立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球；1684年康熙帝設立臺灣府，隸屬于福建省；1895年《馬關條約》簽訂后，日軍占領臺灣，故答案為B項。元朝宣政院管理西藏、青海等地，排除A項；唐朝時期設立安西都護府，管理今新疆等地，排除C項；1885年臺灣建省，是在清朝時期，排除D項。3、B【解析】從表格反映的鐵路借款額及占經建借款額百分比在不同歷史時期數額均較大可以看出，近代中國政府比較重視鐵路建設，對外借款有較大部分用于鐵路建設。故答案為B項。“政治民主運動”和“經濟獨立”材料均不能反映，排除A項；從表格數據看，不能反映經濟建設是政府借款的主要目的，排除C項；《辛丑條約》的簽訂標志中國半殖民地化過程已經完成，排除D項。點睛：本題的解答主要是根據表格中的數據，從鐵路借款額及占經建借款額百分比在不同歷史時期數額均較大這一關鍵信息來確定答案。4、A【解析】

1917年列寧領導的布爾什維克黨發動了無產階級革命，建立了世界上第一個社會主義國家。A正確；B項此時蘇俄已經走上了社會主義道路，排除；C項此時布爾什維克黨已經打敗了俄國資本家，排除；D項是斯大林時期的政策，排除。故選A。5、B【解析】從材料中的敘述來看“‘羅馬人’已經變成了一種文化認同”，這說明此時羅馬帝國內部所有自由人都具有公民權，這是萬民法帶來的結果，所以本題選擇B選項。A選項不是主要原因；C選項“同化”的說法不正確；D選項與此無關。6、D【解析】

由材料“傳統食品也建立起自己的快餐分店”說明印度傳統食品借鑒西方快餐店的做法，而材料“日本傳統形成了自己的時裝業，它有一套典型的日本式審美標準”，說明日本是時裝業沒有擺脫日式審美標準，可見經濟全球化可能導致本土文化復興，故D符合題意；材料的主旨不是強調全球化趨勢削弱了民族國家的特色，故A不符合題意；東方各國本土文化并未被西方文明同化，故B不符合題意；材料沒有體現文明沖突，故C不符合題意。故選D。7、C【解析】

根據所學知識可知，莊園制經濟的封閉、分散，導致中世紀歐洲各地豐荒不通，人們的經濟文化聯系很少，C選項正確；等級君主制時期，歐洲各地的商品經濟發展，聯系增強，A選項不符合題意；歐洲各國限制糧食貿易、奧斯曼人控制商路破壞商業環境，都不是造成各國物資無法流通的根本原因，BD兩選項錯誤。8、D【解析】

本題以英國內閣集體負責制為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。結合所學知識可知，英國責任內閭制下，內閣成員集體負責，必須在大政方針上保持一致，與首相共進退。材料中四名內閣成員因為與首相持異議而遞交了辭呈，這種做法符合“內閣集體負責制”的原則，而新首相發表的聲明是對不同意見的“破例”，這給內閣集體負責制的運行帶來挑戰，D項正確；新首相對內閣內部不同意見的容忍，可能會導致內部意見分歧加劇，A、C兩項錯誤；B項夸大了其影響，排除。9、C【解析】

“又割臺灣，強迫開埠膠州，竟欲瓜分中國”指的是甲午戰爭后，《馬關條約》的簽訂，西方列強掀起瓜分中國的狂潮，故C項符合題意；AB項沒有割讓臺灣，排除；D項在這之后，不符合題意，排除；10、C【解析】

材料信息“已經按約建立一個國家的人，由于因此而受信約的束縛，必須承認某一個人的行為與裁斷……因此，一個君主的臣民不得到君主的允許，便不能拋棄君主政體”體現了社會契約和保留君主的思想。依據所學知識可知，這一主張的提出者是英國的霍布斯，故C正確；蘇格拉底不主張社會契約，洛克主張人民主權，故AB錯誤；盧梭主張社會契約，但是反對君主制，故D錯誤。11、B【解析】

天子和諸侯屬于等級關系,對應的是政治層面，即國家天下層面，而大宗小宗屬于血緣關系，對應的是自身與家庭家族層面，宗法制和分封制分別關照了家族和國家，這樣兩者構建起了家國一體的政治體制，B正確；題干體現的是分封制和宗法制的結合，而非強調兩者構建的等級體系，排除A；中央集權建立于秦朝，排除C；分封制在后期導致地方割據，不利于家國良性互動，D中“保證”表述絕對，排除。12、B【解析】

根據材料時間“冷戰結束后”和組織內成員國團結協作解決共同問題等信息可知，這些組織有利于推進全球治理，故答案為B項；冷戰結束，雅爾塔體系瓦解，排除A項；這些組織有些是跨國組織，不能說都推動了區域集團化，排除C項；新的世界格局尚未形成，排除D項。13、C【解析】

1870～1894年，中國進口商品中，棉紡織品上升到首位，鴉片下降為第二位，表明列強對華出口貿易的性質從資本原始積累的性質向近代資本主義性質過渡，故C項正確。材料中沒有商品輸出與其他侵華方式的對比，排除A項；材料中沒有世界貿易的相關數據，排除B項；D項與史實和表中數據不符，排除。故選C。【點睛】解讀表格一定要依據表格數據進行分析，本題中1870-1894年為時間；比較的類別是鴉片和棉紡織品。14、A【解析】

據材料“19世紀中期開始，求進步的中國人不斷向西方學習。20世紀初，梁啟超、張東蓀等一批知識分子卻明確表達了對西方文明的極度失望。”并結合所學可知，自19世紀中期中國人為挽救民族危機不斷地向西方學習，但一戰結束后中國在巴黎和會上外交失敗，使中國人認識到西方列強的本質，A正確；B與材料無關；新文化運動時期國人提倡西方民主科學，而不是對西方文明的極度失望，C與材料不符，C錯誤；馬克思主義的廣泛傳播與材料“明確表達了對西方文明的極度失望”不符，D錯誤。15、B【解析】

根據材料可知，普羅塔戈拉因提出“人是萬物的尺度”否定神靈而被判處死刑，說明當時的雅典公民個人自由受到限制，B選項符合題意。材料與人文精神的缺乏無關，A選項排除。雅典實行思想專制的說法不符合史實，雅典民主政治是思想自由的保障，C選項排除。材料與法律體系完備無關，D選項排除。16、D【解析】

孟子作為儒家代表人物，提出了君舟民水的民本思想，這不符合統治階層的利益，因此出現《漢書·藝文志》的情形。D正確；勞心者治人，勞力者治于人闡述了社會分工的思想，有利于社會的穩定，符合統治階層利益，不應該出現此狀況，A排除；孟子不主張用戰爭的方式征服其他國家，B排除；孟子認為人本性善良，性本惡是荀子的觀點，C排除。故選D。17、C【解析】

依據材料“有豐富的地方風物意象”“包含‘江’字的詩有6447條，……包含‘蓮’‘荷’的詩共1827條”并結合唐代的社會狀況可知，唐朝商業發展迅速，尤其是南方地區通過海路與世界其他地區之間的聯系逐漸加強，表明江南水鄉的經濟文化逐漸興盛。C正確；依據材料“舟”“船”“漁”“魚”來看，材料表述的和漁業有關，未體現農業的發展狀況，A錯誤；材料未體現陸地交通的狀況，B錯誤；材料未反映詩歌屬于浪漫主義還是現實主義，D錯誤。故選C。18、C【解析】

材料認為實行合理的稅收制度有利于增加政府的財政收入，保證抗日政府財政收支平衡，因此C選項正確；A選項與材料信息無關，排除；B選項與材料中“居民中除極貧者應予以免除稅外”的表述不符，排除；D選項與這一規定無關，排除。故選C。19、B【解析】

坦克最早運用于1916年第一次世界大戰中的索姆河戰役，英國使用坦克攻擊德國陣地，②是索姆河戰爭，故選B；①③④不符合索姆河戰役，排除ACD。【點睛】解答本題的關鍵信息是“坦克”“首次戰場使用”，聯系所學第一次世界大戰的史實分析解答。20、D【解析】

從材料中的“批評、揚棄了傳統文化的正統東西，同時又選擇了古典小說、戲曲，研究先秦諸子，發掘墨子的思想價值等”等信息可以看出，新文化運動對待傳統文化的態度是有選擇的繼承。故答案為D項。材料只反映新文化運動對于傳統文化的態度，排除A項；從材料信息來看，新文化運動對于傳統文化是有選擇地繼承，排除B項；材料沒有反映由崇拜西學到回歸傳統的轉變，排除C項。21、A【解析】

依據材料中信息可知，唐朝統治者大力推崇道教，使儒學的統治地位受到沖擊，因此A選項正確。B選項錯誤，唐朝時期正統思想仍是儒學；C選項錯誤，唐朝實行三教并行，不分先后的政策，依據材料信息無法得出這些措施使道教勢力超過了佛教；D選項錯誤，唐朝統治者并未摒棄儒學。故正確答案為A選項。22、D【解析】

材料體現的是唐朝時期在邊疆地區設置主要是為了防止少數民族的侵擾，且節度使掌握募兵權也是中央財力不足導致的，說明節度使的出現是特殊歷史條件下的產物，D正確，B排除；

材料與民族融合無關，A排除；

C說法過于絕對，排除。23、C【解析】

據“逐漸拋棄教會宣揚的禁欲思想，不失時機地追求現實享樂”可知人們此時對于自身的價值、地位逐漸的重視起來，體現了人文主義的逐漸復興。C正確；材料信息不能證明資產階級力量壯大，A排除；此時人們并未提出反對上帝，B排除；宗教改革開始于16世紀，時間不符，D排除。故選C。24、D【解析】試題分析：本題考查的是歐洲啟蒙運動知識點，旨在考查知識遷移．準確判斷的的能力。文藝復興運動沖破了基督教神學束縛，喚醒了人的自我意識，促進歐洲人民的思想解放；啟蒙運動強調“理性”，要求建立資產階級“理性王國”．按照資產階級利益建構政治制度，為建立資本主義政治制度作了思想和理論上的準備。綜上可知，D項符合史實和題意，正確；A項錯誤，不僅僅是“摧毀專制主義”的問題，排除；B項提及的是工業革命，開始于18世紀60年代以后，與題干信息明顯不符，排除；C項與“大興土木”寓意，即確立資產階民主政治不符，排除。故選D。考點：西方人文精神的發展·啟蒙運動·啟蒙思想25、A【解析】

廣州市對蔬菜流通體制進行改革發生在1978年7月，這時十一屆三中全會尚未召開，改革開放尚未拉開帷幕，所以此時的蔬菜價格改革為后來的經濟體制改革提供了借鑒，故選A，排除BD；C選項“一致擁護”表述過于絕對，事實上，這次改革，菜價上浮40%，也曾引起部分民眾的抱怨與不滿，排除。故選A。26、D【解析】

結合所學可知，近代中國伴隨了列強的入侵、外來文化的傳播等客觀上推動了中國的近代化進程，民族資本主義產生與發展為五四運動的產生奠定了物質和階級基礎，近代中國向西方學習不斷啟迪人們的思想為五四運動的爆發準備了思想條件，故D符合題意。這三項都是晚清社會轉型的其中一方面，不全面，故排除ABC。27、B【解析】試題解析：本題考查學生獲取和解讀信息的能力。結合所學知識可知，明清時期，瓷器與絲綢一起成為對外出口的大宗產品，因而許多瓷器為國際市場需要而生產，故B答案符合題意；A答案錯誤，中國瓷器開始大量銷往海外市場是在宋朝時期，故排除；C答案錯誤，清政府實行閉關鎖國政策，排除；D答案錯誤，明朝時期私營手工業取代官營手工業，占據主導地位，排除。故該題正確答案為B。28、B【解析】材料“‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。”，指的是法國大革命后確立的資本主義制度遠不如啟蒙思想家描述的那樣美好，社會各階層對“理性王國”深感失望，產生了浪漫主義文學，故B正確；啟蒙文學、現代主義文學、古典主義文學不符合題意，排除A、C、D。點睛：抓住關鍵信息“‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。”并結合浪漫主義文學產生的背景分析解答。29、B【解析】

根據材料時間可以判斷出此時處于解放戰爭時期，這一時期中央對各階級的政策調整主要是為解放戰爭服務，有利于維護人民民主統一戰線，B正確；材料不光涉及工農階級，A排除；C說法與材料無關，排除；D說法過于絕對，排除。故選B。30、A【解析】

材料體現的是明朝中后期，棉花等農作物開始面向市場，說明的是農業經濟的商品化，A正確；自然經濟開始解體是在鴉片戰爭后，B排除；長途貿易興盛的說法不符材料主旨，材料強調的是農業經濟的商品化，C排除；材料與經濟分工細化無關，D排除。故選A。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）自由?平等?守信等(任二）（2）法律、宗教、啟蒙思想等，具體回答羅馬法、法國民法典等，基督教圣經，霍布斯、洛克、盧梭具體主張也可以；回答近代西方政治理論和制度也可。（3）隨著歐洲資本主義生產關系的日益發展，資產階級（新貴族）勢力的壯大，在啟蒙思想家的詮釋和推動下，通過社會革命（資產階級革命）與改革，確