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八年級語文檢測試題文檔八年級語文檢測試題一、積累運用（共27分）（-）積累（16分）1、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內。（4分）雷鋒，這個光輝的名字，在人們的心中閃（shuò）著永恒的光芒。他從小勤奮好學，克己（fèng）公，樂于助人，把自己旺盛的青春全部獻給了黨和人民。他不僅為全國人民所熟悉和熱愛，而且還（kuà）越國界，被世界幾十個國家和地區的人民所敬（yǎng）。他是黨的好兒子，是人民的好公仆，是中華兒女的好榜樣！（一）積累（共13分）1、爍、奉、跨、仰2、（1）芳草萋萋鸚鵡洲（2）江山如此多嬌（3）背灼炎天光（4）居高聲自遠（5）出淤泥而不染，濯清漣而不妖（6）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（共8分，每句1分，有錯別字該句不給分。）3、不設統一答案。（3分。情節概述基本符合原作，大致意思對即可。語句不簡潔過于煩瑣酌情扣1分。）（二）運用（共10分）

4、（1）“要求”和“對我”互調；很嚴后“，”改“。”；“嚴歷”的“歷”改“厲”；“以前”后加“那樣和藹或者那樣疼愛”“責罰”改成“埋怨或責怪”；刪掉“不斷地或經常”（3分，改對一處1分，如有其他改法，合理亦給分。）（2）不設統一答案。同意，使文章的話題更加集中；不同意，起對比突出的作用。（2分，言之成理即可得分。）5、參考答案如：“保護野生動物,繪就生態家園。”；“保護野生動物，人人有則”；“野生動物是人類的朋友，請善待它們”；“拒食野生動物，保護生態平衡”“保護野生動物,保護生態環境,保護我們的地球!”；“保護野生動物從我做起”（2分，只要觀點正確，內容與保護野生動物有關意思符合要求即可。）二、文言文閱讀（13分）1、（1）（美麗而不莊重）（2）、（更）（3）、（洗）（4）（親近而不莊重）2、對于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽說了；對于蓮花的愛好，像我一樣的還有什么人呢？對于牡丹的愛好，應該是很多了。3、起襯托作用。菊雖高潔，卻有躲避現實的缺點。牡丹雖華貴，卻是勢利小人追逐的，“予獨愛蓮”反映對高潔品格的向往。4、“出淤泥而不染”，“濯清漣而不妖中通外直”，“不

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