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文檔簡介
藍天是白云的家,大海是魚兒的家。樹林是鳥兒的家,泥土是種子的家。
家28、淺水洼里的小魚wā淺水洼:很淺的小水坑
這些小魚原本在蔚藍的大海里自由快樂地生活,可是卻遭遇大海漲潮,被沖到了沙灘上,潮水褪去,留在了沙灘的潛水洼里,看到這樣的畫面,課文中的小男孩是怎么做的?請聽課文錄音。學習要求:1、大聲自由朗讀課文,圈出課本生字,爭取把課文讀準、讀通、讀流利。2、標出自然段序號。第一關要加油哦!
甚至在乎
死去
shènzhìzhēngsǐ
蒸干
繼續叨念hūdāojì起點終點走迷宮甚至乎死蒸繼叨蒸甚你真棒第二關要繼續加油哦!11098763542111213沙灘11098763542111213水洼11098763542111213不久11098763542111213蒸干11098763542111213甚至11098763542111213繼續11098763542111213吸干11098763542111213成百上千11098763542111213忍不住11098763542111213在乎11098763542111213彎腰11098763542111213沙粒11098763542111213叨念11098763542111213沙灘水洼甚至吸干蒸干繼續成百上千忍不住叨念彎腰沙粒11098763542111213在乎不久加油哦細讀課文第一自然段,想一想1、課文中的小魚怎么了?被困的小魚多嗎?那課文中哪些句子描寫潛水洼里的小魚很多,用———標出。2、那此時這些小魚此時是什么心情呢?3、從哪些句子知道這些小魚很可憐?用﹏標出來。被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干。這些小魚都會干死。用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干。這些小魚都會干死。蒸4、假如你現在就是這里的一條小魚,火辣辣的太陽正照射著你,潛水洼里的水越來越少,溫度越來越高,小魚,你會感覺怎么樣呢?此時此刻,你最希望的是什么?
zhì
sǐ
hū乎
jiǔ
yāo
jiǎn
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被困的小魚,也許有幾百條,甚至有幾千條。甚至(至少)用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干,被太陽蒸干。(蒸干)(蒸發)死(干死)(死魚)(生死)這些小魚都會干死。繼我繼續朝前走著,忽然看見前面有一個小男孩。(繼續)(繼承)乎(在乎)(幾乎)(似乎)那你為什么還在撿?誰在乎呢?叨(嘮叨)(念叨)他不停地撿魚扔魚,不停地叨念著:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”
小朋友們,今天我們認識了這么多新朋友,開不開心啊,那現在老師帶你們來玩更好玩的游戲——猜字謎。
(在乎)平頭不平,平腳不穩()乎乎(幾乎)(似乎)自由讀第二自然段,找出小男孩的行為中讓你最感動、最敬佩的詞語用心體會。他走得很慢,不停地在每個水洼前彎下腰去,撿起里面的小魚,用力地把他們扔回大海。他走得很慢,不停地在每個水洼前彎下腰去,撿起里面的小魚,用力地把他們扔回大海。“水洼里有成百上千條小魚,你是撿不完的。“我知道。”小男孩頭也不回地回答。那你為什么還在撿?誰在乎呢?“這條小魚在乎!”男孩一邊回答,一邊撿起一條魚扔進大海.他不停地撿魚扔魚,不停地叨念著:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”“這條小魚在乎!這條在乎,這條在乎!還有這一條、這一條、這一條……”因為每一條小魚都是一條小生命,每個生命都值得我們去尊重!那些獲救的小魚會對小男孩說些什么呢?誰是愛心大使看到小動物受傷了,你會怎么做呢?例如:你說:一只小鳥受了傷,落在窗臺上。我說:
你說:一只野兔受了傷,躺在大樹旁。我說:
誰是愛心大使看到小動物受傷了,你會怎么做呢?例如:你說:有人正提一袋子青蛙到市場上賣。我說:
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