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文檔簡介
河南省豫南豫北名校高三六校第一次聯考新高考歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.鴉片戰爭后,中國上海的一個美國商人赤裸裸地對他的英國同行講:“我們不反對你們,你們只管去撈取好處,我們來到這里就是為了分享這些好處。”美國商人這么說的重要依據是A.關稅商定條例B.領事裁判權C.內河航運權D.片面最惠國待遇2.2011年,時任美國總統奧巴馬曾問喬布斯,能否在美國生產蘋果手機。喬布斯回答“這些工作機會回不來了”。這表明。A.經濟全球化趨勢難以逆轉 B.美國工業水平急劇下降C.發展中國家經濟逐漸崛起 D.國際經濟秩序趨于合理3.美國學者杰里·本特利所著《新全球史》中文版序言中有這樣一段話:“19世紀下半葉,受進化論和科學分類學的影響,西方史學家傾向于把世界各民族分為不同類型,并孤立考察各自發生、發展的過程,因此不同名目的‘文明史’在世界史著作中占據主導地位。20世紀以后,隨著相對論的傳播,西方史學家的注意力向不同民族和地區之間的‘相對性’和‘關聯性’轉移,體現‘全球互動’的世界史便應運而生。”對材料解讀表述最準確的是A.西方近代史學發展與科學方法論的發展密切相關B.西方近代的史學發展由片面不完善走上全面完善C.在相對論基礎上產生的全球史觀比原先文明史觀科學D.全球史觀應該成為當今研究世界歷史的唯一科學方法4.美國于1930年通過法令,對890種商品進口稅率平均提高40%。到1931年底,有25個國家采取報復措施,進口稅率比1929年提高60—100%。這一現象導致了A.經濟危機的緩解 B.關貿總協定成立C.世界經濟的惡化 D.羅斯福實施新政5.面對列強的船堅炮利,晚清一些有識之士開始關注海防。以下人物對發展中國的海防有一定影響的是①林則徐②魏源③洪仁玕④李鴻章A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.8月7日傍晚,他們毅然決然地分三路向……急進。這段路上,不僅要越過隴海鐵路,而且還面對黃泛區和沙河、汝河、淮河等多條河流。蔣介石完全沒有料想到他們會走這樣一著險棋,還以為他們只是“不能北渡黃河而南竄”。這一行動A.揭開了戰略決戰的序幕B.將戰爭引入“國統區”C.基本殲滅了國民黨主力D.導致國民黨政權被推翻7.在國慶60周年大閱兵后的8萬群眾游行的主題是“我與祖國共奮進”。其中思想篇的主題依次是:《奮斗創業》《改革開放》《世紀跨越》《科學發展》,在這四個主題方陣通過時代背景音樂與四代領導人原音與之對應最準確的應該是A.《東方紅》《走進新時代》《春天的故事》《走向復興》B.《東方紅》《春天的故事》《走進新時代》《走向復興》C.《走向復興》《東方紅》《春天的故事》《走進新時代》D.《東方紅》《走向復興》《春天的故事》《走進新時代》8.下圖為1912年7月《民權畫報》刊登的時政漫畫《共和之假面具》,漫畫作者意在A.抨擊袁世凱的獨裁專制 B.強調共和民國虛有其表C.諷刺資產階級軟弱妥協 D.警惕滿清預備立憲騙局9.下圖是1894年西方人繪制的東亞形勢漫畫。橋上的人是RUSSIE,水中魚為COREE。若給此圖命名,較為貼切的應該是()A.《中日爭奪朝鮮圖》 B.《列強瓜分中國圖》C.《八國聯軍侵華圖》 D.《俄國居中調停圖》10.中國古代的宰相制度終結于明太祖。廢除宰相制度后,明代設立內閣,奉旨辦事。雍正七年,因對西北用兵開始設立軍機處,漸漸取代了內閣。大學士成為了名譽職務,軍機大臣更有實權。結合所學知識可以判斷A.內閣其實就是明代決策機構 B.軍機處是清代中央一級政府C.宰相制廢除后相權隨之消失 D.廢除宰相制后相權弱而未亡11.1883年,德意志帝國議會通過了第一部國家社會保障立法《疾病保險法》,對廣大勞動者進行強制保險,其中工人所交的保險費用很少,只占每天工資的1.5%;1905年,德國實行高溫工作限制,若超過28℃,每班工作不得超過6小時。這表明統一后的德國A.帶有普魯士專制傳統 B.君主立憲政體正在逐步建立C.具有其歷史的進步性 D.統治階級極力維護自身利益12.下圖是1787年倫敦廢奴協會設計的黑人像,后被加上了一句告白:“難道我不是一個人、一個兄弟嗎?”這句告白表達了①對歐洲人從事奴隸貿易的譴責②對少數非洲人出賣同胞的控訴③對新航路開辟積極意義的否定④對自由平等博愛虛偽性的批判A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)“沖擊——反應”美國著名歷史學家費正清認為,中華文明是……內向型大陸文明。……由于中國社會的超穩定結構,中華文明缺乏內在動力去突破傳統框架,它只能在巨大的沖擊下,被迫對西方作出反應,這就是費正清著名的“沖擊——反應”模式。材料一在充滿‘不平等條約’的整整一個世紀中,中國這一古老社會和當時居于統治地位的、不斷擴張的西歐與美國接觸日益頻繁,在工業革命的推動下,這種接觸對古老的中國社會產生了災難沉重的影響,在社會活動的各個領域對古老的秩序進行挑戰,??中國歷史進程是由一個更加強大的外來社會的入侵所推動的。——摘編自費正清、鄧嗣禹《中國對西方的反應》材料二費正清認為,西方是中國近代轉型的推動者,是西方規定了中國近代史的全部主題。鴉片戰爭以后西方的“沖擊”幾乎一夜之間改變了中國社會的走向與中國思想主題。……19世紀40年代和50年代西方的沖擊,是使人難以支持的打擊。然而,對19世紀60年代到90年代的下一代中國人來說,西方卻成為仿效的榜樣,以便更好地加強自己的實力來對付西方。最后,到了20世紀,西方已經成為鼓舞中國進行革命的思想來源。——摘編自《對費正清中國史觀的理性考察》(1)列舉出中國近代一個世紀以來不平等條約四例?(2)19世紀60年代到20世紀初,中國人仿效西方的重要史實有哪些?(3)結合材料和所學知識,你如何看待“沖擊——反應”模式?14.(20分)材料1889年,張之洞從兩廣總督任上來到武昌,開始了他長達18年的湖廣總督輝煌生涯。張之洞以“朝氣方新”的姿態,在湖北武漢推行“湖北新政”。張之洞上任伊始,即著手創辦現代軍事工業和民用工業,先后創辦了漢陽鐵廠、湖北槍炮廠、大冶鐵礦、湖北織布局等現代化工業企業。正是由于張之洞這種“開風氣之先”,武漢的早期工業化運動獲得了長足發展。張之洞督鄂前,武漢民族資本主義工業完全空白,但到1911年,武漢已有民辦企業122家。身兼學者和官僚兩重身份的張之洞任湖廣總督后,十分重視文化和教育,因此,他把興辦教育作為其洋務新政的重中之重。推行書院改革,對江漢書院、經心書院和兩潮書院線進行大膽改革,并先后創辦了算學學堂礦務學堂、自強學堂湖北武備學堂湖北農務學堂、湖北師范學堂等新式學堂。改革軍制、編練洋械洋操的新軍,是張之洞主持的“湖北斷政”的一項重要內容被張氏稱之“身心性命之學”。吳祿貞、李廉方、劉靜庵、張難先、宋教仁蔣翊武、孫式、黃興、熊秉坤等,都是出自張之洞所辦新式學堂或新軍。1912年4月孫中山來武漢訪察,踏物晤人氏由衰感慨:“以南皮造成楚材,穎覆滿祚,可謂為不言革命之大革命家”。著名教育家張繼欣指出,革命雖為公所不及料,而事機湊泊,種豆得瓜。”——摘編自涂文學《“湖北新政”與近代武漢的崛起》(1)根圖材料并結合所學知識,概據張之洞“湖北新政”的主要成就及影響。(2)根據材料并結合所學知識,概據張之洞“湖北新政”成功及武漢迅速崛起的原因。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】片面最惠國待遇能讓列強們侵略利益均攤、能讓分享侵略所帶來的好處,所以選D是符合題意的,正確;材料根本就未涉及到關稅商定條例、領事裁判權方面的信息,所以選項A、B均是不符合題意的,排除;內河航運權是第二次鴉片戰爭后才獲得的侵略權益,選項C不符合題意,排除;故本題選D。點睛:本題解題的關鍵點在于要明白“分享這些好處”和片面最惠國待遇是吻合的。2、A【解析】
根據材料和所學知識可知,奧巴馬和喬布斯的對話體現的是經濟全球化的趨勢,世界各國之間形成一個緊密聯系的整體,答案為A項;僅從蘋果手機的生產地來說,不能得出美國工業水平急劇下降,B項排除;材料強調的是經濟全球化,與發展中國家崛起無關,C選排除;舊的不合理的國際經濟秩序仍然存在,D項排除。3、A【解析】試題分析:本題考查獲取和解讀材料信息的能力,從題干中“受進化論和科學分類學的影響···文明史在世界史著作中占據主導地位”和“隨著相對論的傳播···全球互動的世界史便應運而生”的信息可以看出材料強調的是科學方法論的發展推動了西方史學研究方法的發展,故A項正確;BCD三項與題干信息不符,故排除。考點:現代科學技術·相對論和量子論·相對論的影響4、C【解析】
1929年經濟危機爆發后,為轉嫁危機后果,各國紛紛通過提高關稅的方式,保護本國產業,國際貿易進一步萎縮,導致世界經濟的惡化,故答案為C項;這一現象加劇了危機,排除A項;關貿總協定成立于1947年,排除B項;羅斯福實施新政是從1933年開始,排除D項。5、B【解析】
結合所學內容可知,面對列強的堅船利炮,林則徐、魏源和李鴻章都提出了加強海防的主張,①②④符合題意;洪仁玕是太平天國政權的代表人物,提出了《資政新篇》,但沒有提出加強海防,③不符合題意。綜上所述,故選B,排除ACD項。故選B。6、B【解析】
根據“北渡黃河而南竄”可知,這次軍事行動是解放戰爭時期的劉鄧大軍挺進大別山,把戰爭從解放區轉移到國統區,拉開戰略反攻的序幕,故B正確;遼沈戰役揭開了戰略決戰的序幕,不符合“北渡黃河而南竄”,排除A;三大戰役基本殲滅了國民黨主力,不符合“北渡黃河而南竄”,排除C;1949年渡江戰役推翻國民黨政權,符合“北渡黃河而南竄”,排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“北渡黃河而南竄”,聯系所學解放戰爭時期戰略反攻的史實和影響分析解答。7、B【解析】
依據所學知識可知,《奮斗創業》指的是毛澤東時代,對應音樂是《東方紅》;《改革開放》是鄧小平時代,對應音樂是《春天的故事》;《世紀跨越》是江澤民時代,對應音樂是《走進新時代》;《科學發展》是胡錦濤時代,對應音樂是《走向復興》。由此可知,B正確;ACD錯誤。8、A【解析】
漫畫創作于1912年7月,袁世凱竊取辛亥革命成果就任臨時大總統。漫畫中的猿猴(諧音袁)戴上共和的假面具,意在揭露袁世凱假共和真獨裁專制的反動面目,A正確;題干批判的是袁世凱而非民國和資產階級,排除B、C;預備立憲時間是1905年開始,與題干時間不符,排除D。9、A【解析】試題分析:本題主要考查學生識別漫畫等歷史素材,獲取有效信息,比較、分析,并作出準確判斷的能力。結合所學知識,解讀題干漫畫信息,可知,明顯與八國聯軍侵華、列強瓜分中國無關,屬于無關項,排除BC;再根據漫畫“清朝官員”以及題干“1894年”,即可知A項較為貼切。綜上,故,本題正確答案選A。考點:近代中國的民主革命·19世紀末東亞形勢·甲午中日戰爭10、D【解析】
相權與君權是矛盾里的統一體,二者共存亡,所以出現了宰相制度廢除后,又有了地位等同于宰相的內閣等機構。D正確;依據材料“奉旨辦事”來看,決策權掌握在皇帝手中,A排除;據所學可知,軍機處只能跪拜筆錄,實際上是皇帝的內廷機構,B排除;內閣、軍機處的存在證明相權只是遭到了削弱,沒有隨之消失,C排除。故選D。11、C【解析】
材料反映了統一后的德國為勞動者提供了一定的社會保障,一定程度上保護了勞動者和工人的利益,說明其有歷史進步性,選項C正確;選項A在材料中未體現,排除;德國的君主立憲制在1871年就確立,排除B;德國的統治階級是資產階級和普魯士容克貴族,但材料反映的是對無產階級和勞動人民權益的維護,因此選項D排除。12、A【解析】試題分析:本題主要考查的是學生對圖片信息的有效獲取能力。從圖片和“難道我不是一個人、一個兄弟嗎”可以看出①②④,而③在材料中卻沒有體現出來。所以答案選A。考點:新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發展·荷蘭、英國等國的殖民擴張·黑奴貿易二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)《南京條約》;《天津條約》;《北京條約》;《馬關條約》;《辛丑條約》;《二十一條條》等(2)洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、清末新政、新文化運動(3)本題采用分項評分方法。評分觀察的要素是:觀點、史實、論述、組織。評分項一:觀點能依據材料結合時代背景,形成觀點。例如:費正清的“沖擊一反應”模式有其合理性的一面,但其認為是西方推動了中國歷史進程,其實質是把中國近代歷史發展中起主導作用的因素視作西方入侵,從而夸大了西方沖擊的歷史作用,有其片面性等。評分項二:史實能提取材料中所提供的信息,并能與所學知識建立聯系,史實正確。評分項三:論述結合材料和所學知識能夠進行深刻的論證。如:伴隨著資本主義的殖民擴張,西方的社會制度、價值觀念等全面沖擊中國傳統思想文化;中西文明沖突和影響推動了中國近代化的進程;面對這一沖擊,近代中國人通過洋務運動、維新變法、辛亥革命、新文化運動等做出了積極反應。由此可見,“沖擊——反應”模式符合中國歷史演進的實際。然而,費正清“沖擊——反應”模式又有其局限性,是片面的。他過分強調“外因決定論”,違背內因、外因辯證關系;西方列強的侵略打斷了中國獨立走上近代化的道路;西方沖擊雖然催生洋務運動等,但沒有使中國走上富強道路;中國共產黨從中國實際出發,找到了中國特色的革命道路。所以,費正清對中國歷史的評判和理解是片面不符合實際的。其他觀點,言之有理,酌情給分。評分項四:組織語言闡述有層次,有邏輯性。【解析】
(1)依據材料一和所學從近代不平等條約回答即可。比如《南京條約》、《天津條約》、《北京條約》、馬關條約》以及《辛丑條約》等。(2)依據材料二事件圍繞近代國人
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